教师专业发展管理系统和数字校园管理平台改造升级

教师专业发展管理系统和数字校园管理平台改造升级项目内容及技术比选要求一、教师专业发展管理系统介绍教师成长档案是指教师在从事教学和学术活动过程中形成的,能动态、真实地反映教师专业知识水平、业务水平、教学科研能力及工作实践活动发展过程与发展状况的信息。当前的手工管理方式存在效率低、管理成本高等缺点,同时也不利于管理层的决策。利用信息化技术,建立教师成长档案管理系统有助于上述问题的解决,对提高教师和教育部门的工作效率有重要意义。二、教师专业发展管理系统PC+APP端要求序号功能模块参数要求1基本情况基本信息对教职工基本信息，参加工作时间，参加教育工作时间等进行管理。学历情况教职工学历信息进行管理。专业技术职称对教师技术职称信息进行录入管理。参加学术团体教师所参加的学术团体信息管理2教育教学工作经历教育教学工作经历对老师教育教学工作历史信息进行管理。3进修培训情况进修培训情况对老师进修培训情况信息管理。4组织学生参加重要教育教学活动记录组织学生参加重要教育教学活动记录组织学生参加的教育教学活动详细信息管理。5组织、指导课外活动、运动队、开设选修课情况选修课情况选修课历史信息的管理。多文件格式上传对成绩和奖励以图片形式上传管理平台保存。6教育、转化个别学生及培养、指导优秀学生记录转化、成长情况转化。成长信息做记录管理。指导优秀学生记录对指导的优秀学生做记录管理。7所教学科各班级的学生成绩变化情况所教学科各班级学生成绩基本信息查看各教师所教科目的学生成绩变化信息。所教学科纵向对比可查看教师所教科目学生的每个时间段成绩变化信息。所教学科横向对比可查看同年级科目老师的成绩变化对比信息。学科智能预警在达到一定的数值，可预警出此科目哪些数值低于学校要求，便于管理人员作出判断。8*赛课、公开课和随堂课情况赛课、公开课和随堂课情况对三种课程的基本内容进行留痕。9教育教学论文登记表论文基本信息对论文基本内容管理。多种格式方式上传发表刊物、证书等信息多格式上传平台。10教材、编著登记表教材、编著基本信息教材、编著整体信息进行管理。11*教育教学科研成果情况教育教学科研成果基本信息对科研成果的整体信息进行录入管理。12培养、指导教师情况培养、指导教师基本信息培养、指导教师的基本信息管理。多格式内容上传文档内容上传平台历史保存。13开设讲座（主题发言）情况教师对象讲座教师讲座信息管理、统计。学生对象讲座学生讲座信息管理、统计。14*班级获奖情况班级获奖班级获奖基本信息管理。多格式上传材料证明材料的多格式上传。15奖惩情况奖励信息奖励信息管理。惩罚信息惩罚信息管理。16*工作量教学工作量上课数、周课外活动节数统计。其它工作量代课节数统计缺勤次数活动缺勤统计校内职务工作量工作量统计出勤情况出勤情况管理。17*教学工作任务书教学工作任务基本信息教师工作基本信息管理。教学工作教师承担课程、公开课教学信息统计。德育工作班主任、科任老师信息统计课外活动或讲座项目信息管理教、科研工作课题信息管理培养指导教师培养指导教师统计工作任务及要求承担任务及要求统计18*教师专业发展档案管理APP基于教师专业发展管理PC端来开发教师专业发展档案管理APP端，全校教师可登陆教师专业发展档案APP对17张报表内容进行查看、填写、保存的简便化操作使用。三、数字校园管理平台改造升级要求1、数字校园管理平台自定义桌面：升级后的数字校园，管理者、教师、学生用户可以通过简单的页面编辑，来设置个人界面的自定义桌面菜单。2、对行政管理、教务管理、后勤管理系统作以下改造升级。一、行政管理类序号模块名称功能描述（一）教工管理1教师考评模版名称设置、模版项目设置、模版列表设置、教师考评管理、教师互评、学生评、领导小组评、考评报表2领导通讯录增加该校领导的通讯录，方便教委统计、联系。（二）会议管理3会议室申请会议室申请用于学校教师开会时申请的会议室。可申请、撤销功能室的使用。（三）考勤管理4考勤类型行政会议考勤、事假、公假等。5会议考勤模版可设置各种会议考勤模版，供选择使用。6会议考勤进行会议考勤的管理。7出勤记录综合查询各种出勤记录情况。8出勤统计全校的各种出勤汇总统计报表。（四）规章制度9规章制度类型分为针对教职工制定的规章制度和针对学生制定的规章制度两种。（五）干部管理10干部基本信息对干部基本信息进行管理11干部简历对干部简历进行管理12干部培训对干部培训进行管理13干部信息报表干部信息报表查询统计14干部综合信息干部综合信息查询统计二、办公管理序号模块名称功能描述15文件拟稿进行各种文件的拟稿过程。16发送文件通过的文件进行正式发送。17收取文件对自己接收的文件进行处理。18已发文件对已发文件进行查询管理。19归档查询对归档的文件进行查询20归档文件目录查询归档文件目录三、后勤管理类序号模块名称功能描述（一）采购管理21采购入库用于对审核通过的设备进行入库，方便学校查询设备信息。22入库设备查询用于查询学校已入库的设备信息23项目申报审核由学校校长对所申报的设备信息进行初步审核。（二）设备管理24库存查询用于查询学校的设备信息。25设备列表管理学校设备的详细信息。具有新增、修改、删除，设备类别信息包括编号、名称、是否启用标记。26申请审核对教师所申请使用的设备进行审核。27领用记录显示所有设备领用信息。用户可以对学校所有正常使用的设备进行领用。28借用记录用于记录学校教师借用设备的详细信息。（三）设备维护29部门报修部门报修用于记录部门报修的详细信息。30班级报修班级报修用于记录班级报修的详细信息。31维修管理后勤管理员用于受理部门报修、班级报修的详细信息。32维修评价记录部门、班级对某次维修完毕的设备进行评价的详细信息。33班级报修报表用于查询某班级报修设备的详细信息。34班级维修详细报表用于查询班级维修费用统计的详细情况。四、安全管理序号模块名称功能描述（一）安全检查及隐患35安全隐患登记安全隐患登记36安全隐患处理安全隐患处理37安全隐患排查安全隐患排查（二）安保设备管理38安保设备登记安保设备登记39安保设备统计安保设备统计（三）日常安全记录40节假日值班节假日值班41安全巡逻安全巡逻42安全事故登记安全事故登记43请假出校登记学生请假出校登记44车辆登记表车辆登记表45监管抽查监管抽查模块是对学校的一些设备进行抽查并记录。可支持增加、修改、删除、查询、抽查通报操作。五、考试管理序号模块名称功能描述46学科设置用于管理（增加、修改、删除、查询）本学校所有类型的学科信息以及查看教育局安排的公共学科。47年级学科设置用于管理（增加、修改、删除、查询）本校所有年级在某一学期所上科目详细信息及查询教育局所安排的年级学科信息。48考试安排用于定义考试名称、考试类型、考试日期等考试基本信息。考试信息可由本校制定，也可以是由上级教育局统一制定。49考试信息考试信息主要是用于查询学校考试安排的详细信息。50成绩参数设置参数设置是出报表的基本要求，需设置参数后报表才能展现出来。51学生成绩导入用于导入某个班级或者年级的学生成绩信息。52任课老师成绩录入用于课任教师给所教班级学生录入考试成绩。选择学年学期、班级、考试名称、科目即可录入学生的随堂考试成绩。53学生成绩管理期中期末成绩、平时月考成绩54任课老师成绩查询查询所教班级的单词考试和学期历次考试成绩，班年级排名情况。55成绩查询查询学校年级班级下学生的考试成绩。56学生报表参数设置用于设置学生成绩排名参数，可增加、修改、删除、查询报表参数信息57成绩填报模版用于设置成绩导入模版，方便教师整理数据。58补考重修成绩对补考、重修的学生进行成绩打分四、提供1名专业人员驻校三个月服务（一）驻校服务时间为：3个月（二）中标供应商应在项目交付之日起派1名专业技术人员驻校服务，驻校技术员提供5（每周五天）*8(每天8小时)服务，办公场所由采购人提供，其他一切费用均由供应商承担。（四）应用系统软件培训为使学校维护人员能独立进行系统的安装、测试、运营和维护等，要求驻校服务人员负责对学校维护人员亲自培训；培训可在产品安装调测阶段后进行。驻校人员应提供分功能、分科室、分岗位、分层次的软件使用培训不低于2次，对管理员提供深入的培训，使管理员能完全掌握软件的安装、维护以及工作流程。

五、技术要求：1、为满足使用及管理的方便与统一，本项目软件必须与学校已建数字校园管理平台进行整合，要求这两个平台使用的组织机构、部门、人员、角色与权限必须统一，数据能实时同步。2、为与采购人之前所有软件系统保持环境一致，便于统一维护，要求全部软件运行环境为SQLServer数据库，Windows操作系统，IIS服务。3、所有软件必须在中和中学校园网中心机房服务器本地安装部署。4、与学校走班排课系统进行整合，角色与权限必须统一，数据能实时同步。5、中标方所提供的软件不符合招标的技术规格、参数和性能要求的，招标方拒绝验收，产生的一切责任和后果，中标方负完全责任。6、本《招标文件》所提《中和中学数字平台》要求，不应认为详细和完整，投标人应完全认同在完善开发过程中，采购人及用户单位根据本开发项目的具体特点和具体工作要求，在《中和中学数字平台》功能模块和使用目标总体要求不变的原则下，有权对需求开发内容作适当的补充、调整和完善；投标人应给予充分理解并保证免费、如期完成开发建设。六、演示要求（一）考评报表(二)干部信息报表（三）项目申报审核（四）班级报修报表（五）成绩填报模版（六）安全隐患排查（七）安保设备统计（八）成绩查询（九）专业发展报表（十）教学工作任务书商务要求部分一、实施时间、地点及验收方式（一）实施时间合同签订之日起30日之内交付完毕（包含软件开发、系统初步测试、安装部署、编写技术文档、人员培训、上线运行）。（二）实施地点四川省成都市中和中学（三）验收方式本管理平台需中和中学审核通过后，方可提请验收。验收依据项目合同书及合同附件、有关技术说明文件，按照国家标准、地方标准、行业标准，对系统进行单元测试，功能验收。二、质量保证及售后服务（一）产品质量保证期1、供应商应明确承诺：产品免费质保期为1年，从验收合格之日起算。2、供应商竞标产品属于国家规定“三包”范围的，其产品质量保证期不得低于“三包”规定。3、供应商的质量保证期承诺优于国家“三包”规定的，按供应商实际承诺执行。4、供应商的质量保证期承诺优于询价文件规定的，按供应商实际承诺执行。5、供应商比选产品由厂家负责标准售后服务的，应当在比选文件中予以明确说明,并承诺若成交，提供原厂家的售后服务承诺函。（二）售后服务1、售后服务期间内提供（1）电话咨询供应方为用户提供电话、传真、电子邮件、远程协助等在线技术支持服务，解答用户在使用中遇到的问题，及时为用户提出解决问题的建议。（2）现场响应用户遇到使用及技术问题，在线支持不能解决要求必须上门服务的，供应方在24小时内赶到现场维修解决问题，若问题严重无法短时间解决的，做出书面解释并明确解决时间。（3）系统保障在质保期内，供应方免费进行相应修改完善和调整，确保产品满足工作需要，正常运行。(4)根据我方需求提供整个应用平台软件的安装与部署、数据备份迁移、系统运营管理，以及各级管理员、用户操作手册编制，用户咨询服务、人员培训等全方位的服务。2、售后服务期结束后售后服务期结束后，供应为我方继续提供系统平台免费维护，如因系统平台无法正常使用，供应方须为我方重新部署系统平台或迁移系统平台，以保证我方的正常使用。三、付款方式1、具体方式为：自验收合格后十日内，甲方一次性付清货款。2、采购人提交采购合同、验收报告、发票复印件（加盖采购人财务章）、资金支付申请表等材料，向财政部门申请付款。3、财政部门对采购人提交的付款资料审核通过后，以转账方式向成交供应商支付合同全款。四、知识产权采购人在中华人民共和国境内使用成交供应商提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，成交供应商应承担由此而引起的一切法律责任和费用。（注：若涉及软件开发等服务类项目知识产权的，知识产权归采购人所有）。五、其他（一）供应商必须在响应文件中对以上条款和服务承诺明确列出，承诺内容必须达到本篇及竞争性谈判其他条款的要求。（二）其他未尽事宜由供需双方在采购合同中详细约定。

评分标准序号评分项目分值评分标准1报价部分30分以有效的最低投标报价为基准价，投标报价得分=(基准价／投标报价)×30。2技术部分50分参数要求（20分）1、所投产品完全响应招标参数要求的得12分；所投产品的技术参数有一项不满足招标文件加*部分技术参数及要求的，投标人参数要求部分为0分；每有一项不满足招标文件未加*部分技术参数及要求的，一项扣3分，3条不满足的，参数部分为0分。2、投标人具有有效的《教育管理软件评测合格证书》并且同时通过中央电化教育馆2015～2016年数字校园综合解决方案认证（软件类）的得6分（提供证书复印件并加盖投标人鲜章，原件备查）。3、为验证所投应用软件产品为同一软件厂家开发，提供投标人的软件企业认定证书同时提供数字化校园软件计算机软件著作权证书的，得2分，不齐或未提供的不得分。（提供相关证明材料复印件并加盖投标人鲜章，原件备查）。应用软件演示（30分）投标人应按照采购人要求进行软件现场登录演示，时间不超过30分钟，评标委员会根据以下标准进行评分。（1）考评报表，其中任意一分项演示不合格，本条扣3分；(2)干部信息报表，其中任意一分项演示不合格，本条扣3分；（3）项目申报审核，其中任意一分项演示不合格，本条扣3分；（4）班级报修报表，其中任意一分项演示不合格，本条扣3分；（5）成绩填报模版，其中任意一分项演示不合格，本条扣3分；（6）安全隐患排查，