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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列图形,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.对于反比例函数y=(k≠0),下列所给的四个结论中,正确的是()A.若点(3,6)在其图象上,则(﹣3,6)也在其图象上B.当k>0时,y随x的增大而减小C.过图象上任一点P作x轴、y轴的线,垂足分别A、B,则矩形OAPB的面积为kD.反比例函数的图象关于直线y=﹣x成轴对称3.如图,,、,…是分别以、、,…为直角顶点,一条直角边在轴正半轴上的等腰直角三角形,其斜边的中点,,,…均在反比例函数()的图象上.则的值为()A. B.6 C. D.4.如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与相似的是()A. B. C. D.5.如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,则GF的长为()A.2 B.3 C.4 D.56.的值等于()A. B. C. D.17.如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,且DE∥BC,若AD:DB=3:2,AE=6,则EC等于()A.10 B.4 C.15 D.98.一元二次方程的一次项系数和常数项依次是()A.-1和1 B.1和1 C.2和1 D.0和19.如图,的直径,是的弦,,垂足为,且,则的长为()A.10 B.12 C.16 D.1810.函数与的图象如图所示,有以下结论:①b2-4c>1;②b+c=1;③3b+c+6=1;④当1<<3时,<1.其中正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B.C. D.12.下列说法中错误的是()A.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件B.“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件C.“抛一枚硬币,正面向上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上D.“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数是6”这一事件发生的频率稳定在附近二、填空题(每题4分,共24分)13.抛物线的顶点坐标是__________.14.如图,将一张画有内切圆⊙P的直角三角形纸片AOB置于平面直角坐标系中,已知点A(0,3),B(4,0),⊙P与三角形各边相切的切点分别为D、E、F.将直角三角形纸片绕其右下角的顶点依次按顺时针方向旋转,第一次旋转至图①位置,第二次旋转至图②位置,…,则直角三角形纸片旋转2018次后,它的内切圆圆心P的坐标为____.15.请将二次函数改写的形式为_________________.16.若是方程的一个根,则的值是________.17.___________.18.如图,已知一块圆心角为270°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是60cm,则这块扇形铁皮的半径是_____cm.三、解答题(共78分)19.(8分)某商店准备进一批季节性小家电,单价40元.经市场预测,销售定价为52元时,可售出180个,定价每增加1元,销售量净减少10个,因受库存的影响,每批次进货个数不得超过180个,商店若将准备获利2000元,定价为多少元?20.(8分)解下列方程:(1)(2)21.(8分)小明和同学们在数学实践活动课中测量学校旗杆的高度.如图,已知他们小组站在教学楼的四楼,用测角仪看旗杆顶部的仰角为,看旗杆底部的俯角是为,教学楼与旗杆的水平距离是,旗杆有多高(结果保留整数)?(已知,,,,)22.(10分)为弘扬遵义红色文化,传承红色文化精神,某校准备组织学生开展研学活动.经了解,有A.遵义会议会址、B.苟坝会议会址、C.娄山关红军战斗遗址、D.四渡赤水纪念馆共四个可选择的研学基地.现随机抽取部分学生对基地的选择进行调查,每人必须且只能选择一个基地.根据调查结果绘制如下不完整的条形统计图和扇形统计图.(1)统计图中______,______;(2)若该校有1500名学生,请估计选择基地的学生人数;(3)某班在选择基地的6名学生中有4名男同学和2名女同学,需从中随机选出2名同学担任“小导游”,请用树状图或列举法求这2名同学恰好是一男一女的概率.23.(10分)2013年,东营市某楼盘以每平方米6500元的均价对外销售.因为楼盘滞销,房地产开发商为了加快资金周转,决定进行降价促销,经过连续两年下调后,2015年的均价为每平方米5265元.(1)求平均每年下调的百分率;(2)假设2016年的均价仍然下调相同的百分率,张强准备购买一套100平方米的住房,他持有现金20万元,可以在银行贷款30万元,张强的愿望能否实现?(房价每平方米按照均价计算)24.(10分)某中学举行“中国梦,我的梦”的演讲比赛,赛后整理参赛学生的成绩,将学生的成绩分为A、B、C、D四个等级,并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图,但均不完整,请你根据统计图解答下列问题.(1)参加比赛的学生共有名,在扇形统计图中,表示“D等级”的扇形的圆心角为度,图中m的值为;(2)补全条形统计图;(3)组委会决定分别从本次比赛中获利A、B两个等级的学生中,各选出1名学生培训后搭档去参加市中学生演讲比赛,已知甲的等级为A,乙的等级为B,求同时选中甲和乙的概率.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,B点的坐标为(3,0),与y轴交于点C(0,﹣3),点P是直线BC下方抛物线上的任意一点。(1)求这个二次函数y=x2+bx+c的解析式。(2)连接PO,PC,并将△POC沿y轴对折,得到四边形POP′C,如果四边形POP′C为菱形,求点P的坐标。26.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(3,2)、B(3,5)、C(1,2).⑴在平面直角坐标系中画出△ABC关于原点对称的△A1B1C1;⑵把△ABC绕点A顺时针旋转一定的角度,得图中的△AB2C2,点C2在AB上.请写出:①旋转角为度;②点B2的坐标为.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;B.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C.是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D.是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查的知识点是识别轴对称图形与中心对称图形,需要注意的是轴对称图形是关于对称轴成轴对称;中心对称图形是关于某个点成中心对称.2、D【解析】分析:根据反比例函数的性质一一判断即可;详解:A.若点(3,6)在其图象上,则(﹣3,6)不在其图象上,故本选项不符合题意;B.当k>0时,y随x的增大而减小,错误,应该是当k>0时,在每个象限,y随x的增大而减小;故本选项不符合题意;C.错误,应该是过图象上任一点P作x轴、y轴的线,垂足分别A、B,则矩形OAPB的面积为|k|;故本选项不符合题意;D.正确,本选项符合题意.故选D.点睛:本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.3、A【分析】过点分别作x轴的垂线,垂足分别为,得出△为等腰直角三角形,进而求出,再逐一求出,…的值,即可得出答案.【详解】如图,过点分别作x轴的垂线,垂足分别为∵△为等腰直角三角形,斜边的中点在反比例函数的图像上∴(2,2),即∴设,则此时(4+a,a)将(4+a,a)代入得a(4+a)=4解得或(负值舍去)即同理,,…,∴故答案选择A.【点睛】本题考查的是反比例函数的图像与性质以及反比例函数上点的特征,难度系数较大,解题关键是根据点在函数图像上求出y的值.4、B【分析】求出△ABC的三边长,再分别求出选项A、B、C、D中各三角形的三边长,根据三组对应边的比相等判定两个三角形相似,由此得到答案.【详解】如图,,AC=2,,A、三边依次为:,,1,∵,∴A选项中的三角形与不相似;B、三边依次为:、、1,∵,∴B选项中的三角形与相似;C、三边依次为:3、、,∵,∴C选项中的三角形与不相似;D、三边依次为:、、2,∵,∴D选项中的三角形与不相似;故选:B.【点睛】此题考查网格中三角形相似的判定,勾股定理,需根据勾股定理分别求每个三角形的边长,判断对应边的比是否相等是解题的关键.5、B【解析】∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=90°,∴∠AGE+∠AEG=90°,∠BFE+∠FEB=90°,∵∠GEF=90°,∴∠GEA+∠FEB=90°,∴∠AGE=∠FEB,∠AEG=∠EFB,∴△AEG∽△BFE,∴,又∵AE=BE,∴AE2=AG•BF=2,∴AE=(舍负),∴GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2+BF2=1+2+2+4=9,∴GF的长为3,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质的应用,利用勾股定理即可得解,解题的关键是证明△AEG∽△BFE.6、B【分析】根据sin60°以及tan45°的值求解即可.【详解】sin60°=,tan45°=1,所以sin60°+tan45°=.故选B.【点睛】本题主要考查特殊角的三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.7、B【解析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可.【详解】解:∵DE∥BC,∴AEEC=ADDB解得,EC=4,故选:B.【点睛】考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.8、A【分析】找出2x2-x+1的一次项-x、和常数项+1,再确定一次项的系数即可.【详解】2x2-x+1的一次项是-x,系数是-1,常数项是1.故选A.【点睛】本题考查一元二次方程的一般形式.9、C【分析】连接OC,根据圆的性质和已知条件即可求出OC=OB=,BE=,从而求出OE,然后根据垂径定理和勾股定理即可求CE和DE,从而求出CD.【详解】解:连接OC∵,∴OC=OB=,BE=∴OE=OB-BE=6∵是的弦,,∴DE=CE=∴CD=DE+CE=16故选:C.【点睛】此题考查的是垂径定理和勾股定理,掌握垂径定理和勾股定理的结合是解决此题的关键.10、C【分析】利用二次函数与一元二次方程的联系对①进行判断;利用,可对②进行判断;利用,对③进行判断;根据时,可对④进行判断.【详解】解:抛物线与轴没有公共点,△,所以①错误;,,,即,所以②正确;,,,,所以③正确;时,,的解集为,所以④正确.故选:C.【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系、二次函数与一元二次方程、二次函数与不等式,掌握二次函数的性质是解题的关键.11、B【解析】分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解即可.详解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形;B.是轴对称图形,也是中心对称图形;C.是轴对称图形,不是中心对称图形;D.是轴对称图形,不是中心对称图形.故选B.点睛:本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.12、C【分析】根据随机事件的定义可判断A项,根据中心对称图形和必然事件的定义可判断B项,根据概率的定义可判断C项,根据频率与概率的关系可判断D项,进而可得答案.【详解】解:A、篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件,故本选项说法正确,不符合题意;B、“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件,故本选项说法正确,不符合题意;C、“抛一枚硬币,正面向上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上,故本选项说法错误,符合题意;D、“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数是6”这一事件发生的频率稳定在附近,故本选项说法正确,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了随机事件、必然事件、中心对称图形以及频率与概率的关系等知识,熟练掌握上述知识是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、(-1,-3)【分析】根据抛物线顶点式得顶点为可得答案.【详解】解:∵抛物线顶点式得顶点为,∴抛物线的顶点坐标是(-1,-3)故答案为(-1,-3).【点睛】本题考查了二次函数的顶点式的顶点坐标,熟记二次函数的顶点式及坐标是解题的关键.14、(8075,1)【分析】旋转后的三角形内切圆的圆心分别为P1,P2,P3,过圆心作垂直于x轴,分别交x轴于点为E1,E2,E3,根据已知A(0,3),B(4,0),可求得AB长度和三角形内切圆的半径,依次求出OE1,OE2,OE3,OE4,OE5,OE6的长,找到规律,求得OE2018的长,即可求得直角三角形纸片旋转2018次后,它的内切圆圆心P的坐标.【详解】如图所示,旋转后的三角形内切圆的圆心分别为P1,P2,P3,过圆心作垂直于x轴,分别交x轴于点为E1,E2,E3设三角形内切圆的半径为r∵△AOB是直角三角形,A(0,3),B(4,0)∴∵⊙P是△AOB的内切圆∴即∴r=1∴BE=BF=OB-OE=4-1=3∵△BO1A1是△AOB绕其B点按顺时针方向旋转得到∴BE1=BF=3∴OE1=4+3∵A1E2=3-1=2∴OE2=4+5+2∴OE3=4+5+3+1同理可推得OE4=4+5+3+4+3,OE5=4+5+3+4+5+2,OE6=4+5+3+4+5+3+12018÷3=6722OE2018=672×(4+5+3)+(4+5+2)=8075三角形在翻折后内切圆的纵坐标不变∴P2018(8075,1)故答案为:(8075,1)【点睛】本题是坐标的规律题,考查了图形翻折的性质,翻转后图形对应的边和角不变,本题应用了三角形内切圆的性质,及三角形内切圆半径的求法,用勾股定理解直角三角形等知识.15、【分析】利用配方法先提出二次项系数,再加上一次项系数的一半的平方来凑完全平方式,把一般式转化为顶点式.【详解】解:;故答案为:.【点睛】本题考查了二次函数解析式的三种形式:(1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数);(2)顶点式:y=a(x-h)2+k;(3)交点式(与x轴):y=a(x-x1)(x-x2).16、1【分析】将代入方程,得到,进而得到,,然后代入求值即可.【详解】解:由题意,将代入方程∴,,∴故答案为:1【点睛】本题考查一元二次方程的解,及分式的化简,掌握方程的解的概念和平方差公式是本题的解题关键.17、【分析】直接代入特殊角的三角函数值进行计算即可.【详解】原式.故答数为:.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值及实数的运算,熟记特殊角的三角函数值是解题的关键.18、40cm【解析】首先根据圆锥的底面直径求得圆锥的底面周长,然后根据底面周长等于展开扇形的弧长求得铁皮的半径即可.【详解】∵圆锥的底面直径为60cm,∴圆锥的底面周长为60πcm,∴扇形的弧长为60πcm,设扇形的半径为r,则=60π,解得:r=40cm,故答案为:40cm.【点睛】本题考查了圆锥的计算,解题的关键是首先求得圆锥的底面周长,利用圆锥的底面周长等于扇形的弧长求解.三、解答题(共78分)19、该商品定价60元.【分析】设每个商品定价x元,然后根据题意列出方程求解即可.【详解】解:设每个商品定价x元,由题意得:解得,当x=50时,进货180-10(50-52)=200,不符题意,舍去当x=60时,进货180-10(60-52)=100,符合题意.答:当该商品定价60元,进货100个.【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,关键是设出未知数然后列方程求解即可.20、【分析】(1)利用配方法得到(x﹣1)2=3,然后利用直接开平方法解方程;(2)先变形得到(2x﹣1)2﹣2(2x﹣1)=0,然后利用因式分解法解方程.【详解】解:(1)x2﹣2x+1=3,(x﹣1)2=3,x﹣1=±,所以,(2)(2x﹣1)2﹣2(2x﹣1)=0,(2x﹣1)(2x﹣1﹣2)=0,2x﹣1=0或2x﹣1﹣2=0,所以x1=,x2=.【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了配方法.21、旗杆的高约是.【分析】过点B作于点,由题意知,,,,根据锐角三角函数即可分别求出AC和CD,从而求出结论.【详解】解:过点B作于点,由题意知,,,∵,∴m,∵,∴m,∴m,答:旗杆的高约是.【点睛】此题考查的是解直角三角形的应用,掌握利用锐角三角函数解直角三角形是解决此题的关键.22、(1)56,15;(2)555;(3)【分析】(1)根据C基地的调查人数和所在的百分比即可求出调查总人数,再乘调查A基地人数所占的百分比即可求出m,用调查D基地的人数除以调查总人数即可求出n;(2)先求出调查B基地人数所占的百分比,再乘1500即可;(3)根据题意,列出表格,然后利用概率公式求概率即可.【详解】(1)调查总人数为:40÷20%=200(人)则m=200×28%=56(人)n%=30÷200×100%=15%∴n=15.故答案为:56;15(2)(人)答:选择基地的学生人数为555人.(3)根据题意列表如下:男1男2男3男4女1女2男1(男1,男2)(男1,男3)(男1,男4)(男1,女1)(男1,女2)男2(男2,男1)(男2,男3)(男2,男4)(男2,女1)(男2,女2)男3(男3,男1)(男3,男2)(男3,男4)(男3,女1)(男3,女2)男4(男4,男1)(男4,男2)(男4,男3)(男4,女1)(男4,女2)女1(女1,男1)(女1,男2)(女1,男3)(女1,男4)(女1,女2)女2(女2,男1)(女2,男2)(女2,男3)(女2,男4)(女2,女1)由上表可知,共有30种等可能的结果,其中“1男1女”的结果有16种.所以:(1男1女).【点睛】此题考查的是条形统计图、扇形统计图和求概率问题,掌握结合条形统计图和扇形统计图得出有用信息和利用列表法求概率是解决此题的关键.23、(1)平均每年下调的百分率为10%;(2)张强的愿望可以实现.【解析】试题分析:(1)设平均每年下调的百分率为x,则2014年的均价为6500(1-x),2015年的均价为6500(1-x)(1-x),即6500(1-x)2,根据题意,得:6500(1-x)2=5265,解方程即可;(2)计算出2016年的均价,算出总房款,即可知道能否实现.试题解析:(1)设平均每年下调的百分率为x,根据题意,得:6500(1-x)2=5265,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(不合题意,舍去),答:平均每年下调的百分率为10%;(2)如果下调的百分率相同,2016年的房价为:5265×(1-10%)=4738.5(元/m2),则100平方米的住房的总房款为100×4738.5=473850(元)=47.385(万元),∵20+30>47.385∴张强的愿望可以实现.考点:一元二次方程的应用.24、(1)20,72,1;(2)见解析;(3)【分析】(1)根据等级为A的人数除以所占的百分比求出总人数,用360°乘以D等级对应比例可得其圆心角度数,根据百分比的概念可得m的值;
(2)求出等级B的人数,补全条形统计图即可;
(3)列表得出所有等可能的情况数,找出符合条件的情况数,即可求出所求的概率.【详解】解:(1)根据题意得:3÷15%=20(人),
表示“D等级”的扇形的圆心角为×360°=72°;
C级所占的百分比为×100%=1%,
故m=1,
故答案为:20,72,1.(2)等级B的人数为20-(3+8+4)=5(人),
补全统计图,如图所示:(3)列表如下:乙BBBB甲
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