下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——庖丁猫明明白白吃根雪糕
蔡丹倩
根据国家食品法律法规的定义,雪糕(icemilk)是以饮用水、乳和(或)乳制品、蛋制品、水果制品、豆制品、食糖、食用植物油等一种或多种为原辅料,添加或不添加食品添加剂和(或)食品营养加强剂,经混合、灭菌、均质、冷却、成型、冷冻等工艺制成的冷冻饮品。而冰激凌(icecream)则是在此基础上多了老化、硬化等步骤制成的体积膨胀的冷冻饮品。
简单来说,两者的原料种类和制作工艺很相像,主要区别是冰激凌的乳脂、蛋白质含量以及膨胀率①比雪糕高好多,所以也拥有更加松软、细腻的口感。
①膨胀率
指冰激凌膨胀后的体积与其在正常状况下的体积之比。
LINK
冰激凌里的空气V.s.雪糕里的水冰激凌在冷冻过程中,料液被不停搅拌,并混入大量细小气泡,使其体积膨胀。膨胀率并不是越大越好,比值过高,冰的组织过度松软,冰激凌的造型不易维持;而比值过低则组织坚硬,口感不够细腻丝滑。一般冰激凌要达到最正确的松软爽滑,膨胀率为80%~100%,也就是说,一支冰激凌中空气占了近一半的体积。而雪糕没有那么高的膨胀率,因此其中占比最高的则是水。
一看原料的品类和质量,二看营养成分。
成分好不好?配料表的前三名寻常有饮用水、白砂糖、各种糖浆、奶粉,建议优选奶粉更靠前,白砂糖和各种糖浆更靠后的。假如有商家选用牛乳代替奶粉,用自然甜味剂或代糖代替白砂糖,或者稀奶油、牛乳的排位在饮用水之前,这类雪糕可以优先选择。
原料是什么?自然的食材如茉莉花茶、绿豆等,优于人工色素和香精。此外,原料品质也可参考,同样是奶油、牛乳,不同的源头和工艺生产,品质不一样,譬如抹茶是宇治抹茶还是一般抹茶,这些都是决定雪糕品质的因素。
營养成分怎么样?虽然雪糕本身就是高能量高糖高脂的食物,但还是建议大家参考一下这个营养成分表。通过营养成分表,我们能明了知道摄入了多少能量负担。当你在两款雪糕之间摇摆不定时,就可以参考营养成分表,选择蛋白质含量更高,碳水化合物(特别是备注的添加糖)含量更低的那支。
为何雪糕的保质期从半年到两年不等?通过查询冷冻饮品的食品安全国家标准,我们发现并没有关于雪糕保质期长短的统一规定,制作雪糕的原料多种多样,制作工艺、包装形式、运输储存温度都是影响因素。雪糕的原料主要是奶制品、糖类,这些是微生物的自然培养基,因此奶制品的种类和含量、糖分含量多少就影响了保质期的长短。一般奶制品多、辅料有坚果和水果等成分繁杂的雪糕,保质期比成分单一、奶制品等含量低的雪糕要短。正规的生产工厂会根据原料成分、工艺及技术标准,通过货架试验来确定保质期。
当然,雪糕的储存也很重要。当温度升高,雪糕开始溶化,微生物也就开始滋生,因此要保证储存温度低于零下18℃,减少温度波动。有试验说明,在温度缓慢升高3小时之内,雪糕处于溶化的初始阶段,这个阶段不会引起微生物的大量繁殖,但假如断电8小时以上,细菌就会大量繁殖。
最终我们建议大家购买正
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年借款合同终止协议书
- 2024年雅安道路旅客运输驾驶员从业资格考试题库
- 2024年承德申请客运从业资格证考试题和答案
- 2024年西藏客运从业资格证下载那个APP可以刷题
- 2024年酒泉客运上岗证模拟考试题库
- 2024年安阳客运从业资格证理论考题
- 2024年四川客运驾驶从业资格考试题库及答案详解
- 2024年江苏驾驶员客运从业资格证考试题库及答案
- 2024年上海大众汽车购销合同
- 2024年钻孔灌注桩施工合同模板3490字
- 高中体育与健康-足球变向运球教学课件设计
- 老人租房免责协议书
- 中印边境自卫反击战
- 管道试压方案样本
- 供电局电网预防雨雪冰冻灾害应急预案
- 内在激励与外在激励ppt
- 四年级下册英语人教PEP版课件U1-A Let's spell
- fas设备应急预案
- 《人文地理学》4 文化与人文地理学
- 电动汽车双轮驱动差速控制
- 小学英语-Module 6 Unit 1教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论