中小学生暑假安全教育知识教案

—中小学生暑假安全教育知识教案安全学问教育如今是中小同学头等重要的事，特别是如今快要到暑假了，酷热而漫长的暑假，更要重视暑假安全学问教育，在这给大家带来中小同学暑假安全教育学问教案5篇，欢迎大家借鉴参考!中小同学暑假安全教育学问教案【篇一】教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目标：①通过学习防火安全学问.让同学充足了解火灾中各种逃命自救的方法。②培育同学自我生存力量使同学安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加安全意识。教学时数：1课时。教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关怀.爱惜.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有很多意外事情需要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危险.酿成事故，下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同）1.用电安全伴着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些根本的用电常识。（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他们认真检查，并把我们今天学的告知他们。（4）运用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止运用。（5）雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特别是电视机。（6）发现有人触电时要设法按时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应按时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。㈡用幻灯片展现各种火灾实录从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃命。3高层建筑火灾逃命。4公共场所火灾逃命。5安全出口火灾逃命。㈢老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报具体：X市X村X路X号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是X）3、要派人来主要路口迎接消防车。㈣小结：㈤让阅历过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。㈥总结：只要我们到处当心.留意安全.把握自救.自护的学问.锤炼自己自护自救的力量.机智英勇的处理各种异样的情况或危险.就能健康的成长。中小同学暑假安全教育学问教案【篇二】教学目标：1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。2、认识各种灭火装备，牢记灭火方法过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示教学方法：讲授法、演示法教学重点：灭火器的正确运用教学难点：不同的火灾类别区分对待道德情感与价值观：增加安全意识，提高防火自救力量教学过程：（一）情景设置：火灾大事介绍方法：幻灯片展现各种火灾现场图片，同学谈观后感受。（播放自制ppt）老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识”（二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展现板书内容）I、火灾的定义：在时间和空间上失去掌握的燃烧所造成的灾害。（GB5907-86）II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）1.A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2.B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3.C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4.D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。（三）认识灭火装备方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和运用。1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。（四）安全用火（幻灯片展现板书内容）1、发生火灾的原因1）厨房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸烟不慎4）小孩玩火5）人为纵火2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在同学中开展禁烟活动、）（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感（六）作业：参照家庭消防安全对比表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展现家庭消防安全对比表内容，给每个同学发家庭消防安全对比表）中小同学暑假安全教育学问教案【篇三】教学内容：进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。教学目标：1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高同学安全认识，过上一个平安、欢乐的假期。2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把同学的暑假安全教育落到实处。活动过程：一、导入：1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有的一次。时间飞逝，欢乐的暑假又要到来了，我们在快乐之余，又有几分担忧，暑假里同学们应当怎样珍爱生命，留意安全呢？下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的安全，明白的同学请畅所欲言哦!老师先让同学以小组为单位各抒己见，然后指名说。2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么，这些方面在遇到时分，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？二、暑假了，我们应当怎样留意安全呢？（一）用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、计算机、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么？同学答复，老师补充指点。（关掉电源，特别是电视机，不能图便利只用遥控关掉。）3、老师讲解并描述搜集到了有关电器雷击大事。4、老师总结：同学们，我们不要由于好奇，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。运用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻切断电源。（二）防火安全1、老师提出问题让同学商量：万一，生活中显现了火灾，我们该怎样做？让同学各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的按时订正。2、依据商量，老师总结：同学们，我们肯定不玩火，同时，你们还要告知父母，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。3、老师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向同学补充一些防火学问。防火学问：一、不能带火柴或打火机等火种；二、不得任意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不答应将点燃的鞭炮乱扔。（三）防溺水1、老师让同学观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向同学再次敲响警钟。2、让同学说说你们的想法。3、说说最近发生的溺水事故，让同学明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。（四）交通安全1、让同学观看交通事故惨状的视频，一再为同学敲响警钟。2、引导商量（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿公路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的公路应当留意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？3、齐读交通安全的儿歌走公路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过公路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。（五）饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料，要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，留意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒。三、师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿YjBYs们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、快乐的度过整个假期。四、作业：检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。中小同学暑假安全教育学问教案【篇四】教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理，强化安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。2、把握紧急情况下的逃命策略。教学要求：学问方面：了解有关学问；明确危害安全的行为。力量方面：通过学习，时辰提高警惕，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护力量。教学方法：导、读、议、评相结合。课时：一课时。教学过程：一、树立起正确的安全防卫心理，强化安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。1、当前，在中同学中，有一部分同学缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺侮，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中同学强化安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理非常重要。2、“害人之心不行有，防人之心不行无。”实行的应对措施：第一、要学法、守法、懂法、用法。第二，要有按时报告的意识。特别是个子矮小，体力薄弱的同学遇欺时，要按时报告家长、老师，恳求其出面解决。第三、要有机敏的报警意识，即遇危险时临危不惧，查找脱身之遇，求助于警方帮忙。第四、要谨慎交友。二、紧急情况下的逃命策略（一）地震地震，群灾之首。剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。前兆：剧烈地震发生前，人们常可观看到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比方，地声、地光、井水异样（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠三五成群的搬家，鸡处处飞，猪、羊等大家畜乱跑乱窜等等。发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，假如你住的是平房，那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后快速撤离，以防强余震。（2）如遇到地震，最忌慌乱，应立刻躲在课桌，椅子或牢固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（详细参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，耐烦等候救援。（二）火灾水火无情，人所共知。必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。1.“三要”（1）“要”熟识自己住宅的环境平常要多留意观看，做到对住宅的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌。（2）“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能实行快速果断的措施，爱护自身和别人的安全。有的人由于乱了方寸，显现错误的行动，结果延误了逃命的珍贵时间。例如，只明白推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼？？在开门之前要先摸摸门，假如门发热或烟雾已从门缝中浸透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能当心地打开一点点并快速通过，随后立刻把门重新关上。由于门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会忽然燃烧起来。（3）“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，的“”并非大火本身，而是在燃烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研讨说明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。假如火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。肯定不能以身体站直的姿态去跑。由于冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新奇空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。衣裤着火，应当卸下，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。2.“三救”（1）选择逃命通道自“救”发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、放开式楼梯逃命，是最抱负的选择。假如能顺当到达失火楼层以下，就算根本脱险了。（2）结绳下滑“自救”在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应当按时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己顺着绳子下滑，逃离火场。（3）向外界求“救”倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃命之路都已切断，那就得临时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的扩散；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等候消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃命的事。3.“三不”（1）“不”乘一般电梯（2）“不”容易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不行轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应当向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，削减受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。（3）“不”贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必需快速疏散逃命，千万别为穿衣或查找贵重物品而铺张时间，由于任何珍宝都比不上生命更为宝贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。（三）雷电夏天来临，常常会有雷雨大风，应当预防雷电攻击。1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应当把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。2.在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。3.在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极担心全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。4.在山间旅行，如路遇山洞也可进入避雷。5.打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。6.打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。7.打雷时，在室内相比照较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。结束语：总之，我们青少年要树立安全意识，把握自护方法，提高自护力量，才能在各种意外情况发生时沉着应对。中小同学暑假安全教育学问教案【篇五】活动目的：1.切实强化冬季，尤其是春节期间安全教育，增加同学安全防范意识。2.向同学进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增加同学的自我爱护和安全防范意识，防止同学遭受人身和财产损失。活动过程：一、外出活动及交通安全不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。3.不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，按时远离危险因素。4.不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5.外出路上要遵守交通规章，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行留意交通安全。6.未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时肯定要与父母打招呼。7.遵守社会公德