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文档简介

落榜考生如何战胜挫折岑巩中队指导员：韦丛和时间：2013年4月10日地点：学习室参加人：全体官兵授课内容：考学落榜同志应如何面对现状授课目的：通过学习让考学落榜的同志走出困境，和面临考学的同志做好充分思想准备，调整好自己，以积极健康的心态投入到部队的建设中去。坐卧不安、心烦意乱、头疼失眠、食欲下降、情绪不振、忧心忡忡，长期处于泛性焦虑状态而不能排解等

战士落榜后的心理状态战士落榜后心理调节方法要摆正心态，从容面对失败。

多点思考，量力而为，转移奋斗方向。

读书、读报，打球、锻炼，唱歌、学乐器等培养其它爱好情趣。

爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值”。他为了把容易腐蚀的铅硫酸电池改造成镍铁碱蓄电池整整奋斗了10年，实验了差不多5万次。从无数次的失败中，总结经验，从容的面对失败。

战士落榜后心理调节方法托马斯·阿尔瓦·爱迪生（英语：ThomasAlvaEdison，1847年－1931年），美国发明家、企业家。一、摆正心态从容面对

梁实，四川成都人，今44岁。因为15次高考的经历而“一炮走红”，坚定而执着的心里，从容的面对失败。

战士落榜后心理调节方法战士落榜后心理调节方法刘毅，湖南衡阳人，1997年12月入伍，2005年保送入学两个老兵的故事，两人有着同样的经历，他们都经历了两次军校考试，两次均落榜，但他们淡定、从容。工作，他们很给力，坚定自己的理想和奋斗目标，最后两人均在从军第8年才保送读书，步入军校大门，走上干部工作岗位，对他们来说：失败乃成功之母。杨跃军，贵州遵义人，1998年12月入伍，2006年保送入学是心态一种调整，也是对低落情绪的一种宣泄。

打球、锻炼唱歌、学乐器读书、读报情趣、爱好战士落榜后心理调节方法思想工作要前移补位工作要跟上

着眼长远指出路

战士落榜后管理教育一是早摸底。就是提前摸清每个考生的思想底数，做到底数清、情况明，切实把那些性格内向、心胸狭窄、感情脆弱、期望值过高而又很可能考不上学的人员的思想情况掌握起来。战士落榜后管理教育（一）思想工作要前移，要做到“三早”二是早教育。就是在普遍进行“一颗红心，两手准备”教育的基础上，针对不同情况，采取不同的教育方法进行重点帮助，使他们确立正确的态度，做到既向最好的目标努力，又要做好考不上的思想准备。战士落榜后管理教育三是早消除隐患。对于个别性格倔强的同志，要在耐心说服开导基础上，严肃向他们指出，能否做到“两手准备”是具备考生的基本条件。战士落榜后管理教育谈心、疏导

即：“及时、纳入、严控”。及时，就是紧紧围绕战士们在考学结果出来后的思想反映，迅速贴上去摸情况、做工作。纳入，就是把他们始终纳入中队集体活动中，纳入领导的视线中，纳入有效的控制中。战士落榜后管理教育（二）补位工作要跟上，要做到“三句话六个字”

总之，军旅这幅画卷是否精彩关键看你把握得如何，描绘得怎样？期

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