苏教版六年级英语上复习

Unit1Theking’snewclothes一、词汇：clever聪明的foolish愚蠢的laugh笑，大笑wear穿next下一个tell讲，叙述say说magic有魔力的，神奇的through穿过sentence句子each每个start开始quick迅速的，快的think思考turn机会hard努力地，费劲地little小的，年幼的child孩子二、短语：longlongago很久以前makenewclothes做新衣服magicclothes神奇的衣服foolishpeople愚蠢的人alotofpeople许多人halfpastfour四点半eachstudent每个学生Bobby'sturn波比的机会havetostart必须开始turninto变成oneday有一天tryon试穿cleverpeople聪明的人throughthecity穿过城市pointat指向tellastory讲故事nextsentence下一个句子thinkhard努力地想beniceto对……好三、句型：1.Longlongago,therewas…很久很久以前，有……2.Wecanmake…for…我们能为……制作……3.Therewerealotofpeopleinthestreet.大街上有许多人。4.Oneday,twomenvisitedtheking.一天，两个男士拜访了国王。5.Theylookedatthekingandshouted.他们看见国王大叫起来。6.Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服呀！7.It'sone'sturn.轮到某人。四、易考点剖析：1.Longlongago,therewasaking很久很久以前，有一位国王。[点拨](l)longlongago，常用于故事开头，意为“很久以前”。(2)句中was是is的过去式，其原形是be。只有动词才有过去式。含有过去式的简单句属于一般过去式。一般过去式用于记述在此之前发生的事。句中longlongago通常被视为判断句子是否为一般过去时的短语。[例句]Longlongago,akinglikednewclothes.很久以前，一位国王喜欢新衣服。2.Oneday,twomenvisitedtheking.有一天，两位男士拜访了国王。[点拨]句中men是man的复数形式，twomen意为“两位男士”。[例句]Therearethreemeninthehouse。房子里有三位男士。3.Therewerealotofpeopleinthestreet.大街上有许多人。[点拨]句中were为are的过去式，其原形也是be，people是复数形式，意为“人，人们”。和它相似的还有children，意为“孩子们”。[例句]Therewerealotofflowersintheroom.房间里有许多花。Youcanseemanypeopleinthestreet.你能看到很多人在街上。4.Alittleboypointedatthekingandlaughed.一个小男孩指向国王，大笑起来。[点拨]pointat习惯上表示指向离说话人较近的事物，意为“指着”，at是介词，着重于指的对象。[例句]Don'tpointatthewordswhileyouarereading.读书时不要用手指着字。5.Theyaretellingastory.他们正在讲故事。[点拨]tell意为“讲述、告诉”。tell也可接双宾语结构或复合宾语结构。例如：tellsb.sth．告诉某人某事；tellsb.aboutsth．告诉某人关于某事；tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）去做某事。[例句]Pleasetellmeaboutyourschool.请告诉我你学校的情况。Canyoutellmethewaytothepark?你能告诉我去公园的路吗？6.Eachstudentsaysonesentence.每个学生说一个句子。[点拨](1)each与every都可用作形容词，在句中作定语，但each更强调个人或个别，every更强调全体或全部。(2)say意为“说出，说过，强调说话的内容，saytosb．意为“对某人说”。[例句]Eachboygetsapresent.每个男孩得到一份礼物。IcansayitinEnglish.我能用英语说它。Hesaystome，“Ilikemyhometown．”他对我说:“我喜欢我的家乡。”7．ItisBobby'sturn．轮到波比了。[点拨]“Itisone’sturn．”是轮到某人做某事时的一种常用句式。句中的one's可用形容词性物主代词或名词所有格来替换，其完整的结构形式为“itisone'sturntodosth.”。[例句]ItisWangBing'sturntosweepthefloor．轮到王兵扫地了。8．Nowgivemeyourchild.现在把你的孩子给我。[点拨]give意为“给”，其常用搭配有两种：(1)givesb.sth.给某人某物；(2)givesth.tosb.把某物给某人。[例句]Givemethefootball，please.请把足球给我。Canyougiveyourdolltome?你能把你的洋娃娃给我吗？9．Thegirllookedafterhim．女孩照顾他。[点拨]lookafter意为“照顾，关心”，后面用宾格，look为不及物动词，和它搭配的动词短语还有很多，例如：lookat看，lookfor寻找，havealook看一看，lookaround到处察看；环顾四周，lookout小心，lookupanddown上下打量。[例句]I'mlookingformypen，butIcan'tfindit．我正在找我的钢笔，但我找不到它。10．Longlongago，thereweretwomen.很久很久以前，有两位男士。[点拨]men是man的复数形式，所以应该用thereare的过去式therewere。[例句]Thereweremanymeninthestreet.街上有许多男士。五、考试易错题分析：易错点1：Therebe用法不清。【例】单项选择。()There___________alotofwaterinthebottle.A．wereB．wasC．are正确答案：B[错点分析]同学们看到alotof就认为是许多，用复数形式，而忽略了water是不可数名词。易错点2：感叹句中的how和what两个词混淆。【例】翻译句子。多么漂亮的衣服啊！__________beautifulclothes!正确答案：What[错点分析]同学们知道多么漂亮是“Howbeautiful!”，但忽视了修饰的中心词是clothes。Unit2Whataday!一、词汇：sunny晴朗的rainy多雨的windy有风的cloudy多云的show展览，展示become变成，变为rain下雨weather天气sky天空bring带来interesting有趣的，有意思的high在高处honey蜂蜜drink饮料ant蚂蚁bee蜜蜂cloud云meet遇见lose丢失know知道二、短语：parrotshow鹦鹉表演becomewindy变为有风的inthesky在天空中blackclouds乌云antsandbees蚂蚁和蜜蜂pickthreecards取三张卡片losemynewkite丢失了我的新风筝climbup爬上holdonto抓紧interestingparrots有趣的鹦鹉flykiteshigh把风筝放得高高的breadandhoney面包和蜂蜜hungryandwet又饿又湿allday一整天looksad看起来难过whathappened出什么事了flytoohigh飞得太高flyaway飞走三、句型：1.Whataday!糟糕的一天！2.Itwas…inthemorning.上午天气是……3.Theweatherbecame…天气变得……4.Itwastimefor…该……的时候了。5.Therewereblackcloudsinthesky.天空中乌云密布。6.Youlooksad．你看起来很难过。7.Itwasn'twindyinthepark.公园里没有风。四、易考点剖析：1.cloudy多云的rainy多雨的sunny晴朗的windy有风的[点拨]这些都是表示天气的形容词，它们都是由名词加-y构成的，即sun（双写n）+y→sunny,cloud→cloudy,rain→rainy,wind→windy,另外还有snow→snowy等，通常用于回答“What'stheweatherlike…？或Howistheweather…？”。[例句]Itissunnyandwarm.现在阳光明媚，天气暖和。2.SuHai,Mike,LiuTaoandIwenttotheparkbybike.我和苏海、迈克以及刘涛一起骑自行车去公园。[点拨]went为go的过去式形式，bybike意为“骑自行车”，“by+某个交通工具”意为“乘／骑……”。[例句]Iwenttoschoolbybusyesterday.昨天我是乘公共汽车去学校的。3.Itwastimeforlunch．吃午饭的时间到了。[点拨]Itwastimefor…意为“该……的时候了”，后面接名词或动名词。它的同义句是Itwastimeto…，后面通常接动词原形。[例句]Itwastimeforschool.=Itwastimetogotoschool.到上学的时间了。4．Itrainedalldayon20thSeptember.9月20日一整天都在下雨。[点拨]此句中on20thSeptember是表示过去的时间，谓语动词要用过去式。rain是动词，意为“下雨”，它可以用形容词rainy进行同义句转换，即Itwasrainyalldayon20thSeptember.[例句]Doesitoftenraininsummerhere?=Isitoftenrainyinsummerhere?这儿夏天经常下雨吗？5.Intheafternoon,therewereblackcloudsinthesky.下午天空中乌云密布。[点拨]此句为“Thereare…”句型在一般过去时中的用法，are的过去式为were，其后接可数名词的复数形式。[例句]Therewerealotofcarsinthestreet.街道上有许多车辆。6．Youlooksad．你看上去很难过。[点拨]look在句中作系动词，后接形容词表语，意为“看上去……”。[例句]Youlookhappy.你看上去很开心。7．Samwantstoknowwhy.萨姆想知道原因。[点拨]why在句中作为名词，意为“原因”，它还可以作为用来询问原因的特殊疑问句中的副词。[例句]Whyareyoulatefortheparty?你参加聚会为什么迟到？Itflewtoohighandwecouldn'tholdontoit．它飞得太高了，我们不能抓紧它。[点拨]couldn't=couldnot，是could的否定形式，could是can的过去式，为情态动词，后接动词原形。[例句]Icouldn'twritewordswhenIwasthreeyearsold.当我三岁的时候，我不会写字。五、考试易错题分析：易错点1：rain和rainy用法模糊。【例】单项选择。()Therewasalotof___________inShanghai.A．rainB．rainyC．rains正确答案：A[错点分析]同学们看到was是be动词就容易误选rainy，而忽略了Therewas“有”和alotof“许多的”后面应该接名词，另外rain是不可数名词。易错点2：tell等不规则动词的过去式记忆不牢。【例】单项选择。()MrJohn__________meastoryyesterday.A.tellsB.toldC.telled正确答案：B[错点分析]1.不能看清yesterday是表示过去时间的词；2．tell的过去式记忆不牢。Unit3Holidayfun一、词汇：holiday假日，假期call打电话Bund（上海）外滩bottle瓶子paper纸catch抓museum博物馆star星星excited激动的，兴奋的square广场ask问二、短语：Holidayfun假日趣事PalaceMuseum故宫SummerPalace颐和园GreatWall长城ShanghaiMuseum上海博物馆Tian'anmenSquare天安门广场fashionshow时装表演，时装秀atfirst开始，最初comeback回来athome在家interestingthings有趣的东西ourfamily我的一家人picksomeoranges摘一些橘子catchsomefish捉一些鱼beautifulclothes漂亮的衣服apaperT-shirt一件纸质T恤衫alotofbottles许多瓶子NationalDay国庆节gowell进展顺利heavyrain大雨callyou打电话给你visitmyaunt看望我的阿姨greatfun十分有趣gotoafarm去农场gofishing去钓鱼abigfish一条大鱼beexcitedabout因而兴奋ask...about...询问关于toobad太糟糕句型：1.ThestudentscamebacktoschoolaftertheNationalDayholiday.学生们国庆节假期后回到了学校。--Wheredidyougofortheholiday?你去哪里度假的？--Iwentto...我去2.Isawmanyinterestingthings.我看到了许多有趣的东西。--Howwasyourholiday?你的假期过得怎样？--Itwasgreatfun.十分有趣。3.Wepickedsomeorangesandwentfishing.我们摘了一些橘子、钓鱼。--Didyou...?你了吗？--Yes,Idid./No,Ididn’t.是的。/不，没有。--Whatdidyoudo?你干了什么？--I...我4.Wehadafashionshowthere.我们在那儿举行了一个时装表演。5.Sheisexcitedabouttheshow.她因这个表演而很兴奋。6.Whatgreatfun!多么有趣啊！四、易考点剖析：1.ThestudentscamebacktoschoolaftertheNationalDayholiday.国庆节假期后，学生们回到了学校。[点拨]comebackto…意为“回到……”，其后接地点名词，如果后面接副词，则省略介词to。[例句]MissLicamebacktoNanjinglastweek.李女士上周回到了南京。Myfatherdidn'tcomebackhomeyesterday.我的爸爸昨天没有回家。2.Wheredidyougofortheholiday?假日期间你去了哪里？[点拨]“Wheredidyougo…？”是由where引导的一般过去时的特殊疑问句式，where是用来询问地点的疑问副词。要注意和“Whatdidyoudo…？”区分清楚。[例句]--WheredidNancygolastSunday?南希上周日去哪里了？--Shewenttothelibrary．她去了图书馆。3.Howwasyourholiday,Mike?你的假期过得怎么样，迈克？[点拨]how的用法很多，在这里是用来表示询问某人或某物对某事的程度、看法等。[例句]--HowisyourChinese?你的中文如何？--It'sgreat．很棒。4.Didyoucatchanyfish?你捉到鱼了吗？[点拨]“Did...?”是一般疑问句句式。在将具有实意动词的一般过去时的陈述句改为一般疑问句时，在句首加上助动词did．原来句中动词的过去式改为原形，句末的句号改为问号。其肯定回答为“Yes，...did．”，否定回答为“No，...didn't．”。[例句]--DidyouwatchTVlastnight?昨天晚上你看电视了吗？--No,Ididn't.不，没有。5.Whydidyoucallme?你为什么打电话给我？[点拨]why是用来询问原因的特殊疑问词，其答句可用because来应答。[例句]--Whyareyouabsenttoday?你今天为什么缺席？--BecauseI'mill.因为我生病了。Wehadafashionshowthere.我们在那儿举行了一个时装表演。[点拨]have表达的意思很多，在这里意为“举行”。类似的短语还有haveaparty举行派对，haveaparrotshow举行鹦鹉表演，haveananimalshow举行动物表演等。[例句]TheyhadastampshowlastSunday.他们上个星期天举行了一个邮票展览。7.Sheisexcitedabouttheshow.她对这个时装表演感到很兴奋。[点拨]excited表示“兴奋的”，指人、动物对某个事物或某件事感到兴奋，一般情况下以人作为主语。而形容某件事或物让人感到兴奋、激动，一般用exciting，此时句中一般以物作为主语。[例句]Thestudentsareveryexcited.学生们非常兴奋。Thestoryisveryexciting.这个故事令人兴奋不已。8.IworeapaperT-shirtandpapershorts.我穿了一件纸质T恤衫和纸质短裤。[点拨]wore是wear的过去式。paper在这里作为形容词，意为“纸质的”，作为名词，意为“纸”，它是不可数名词。[例句]Ididn'twearapapershirtatthefashionshow.我在时装秀上没有穿纸质衬衫。五、考试易错题分析：易错点1：在含有助动词did的否定句和疑问句中，忘记将句中的动词变为原形。【例】单项选择。()DidHelen____TVlastnight?A.watchB.watchesC.watched正确答案：A[错点分析]同学们看到lastnight，就认为这是表示过去的时间，句中动词应用过去式，而忽略了助动词did后面应该跟动词原形。易错点2：在选择恰当的疑问词时，不能理清题目的意思。【例】单项选择。()--__________didyougoyesterday?--IwenttotheBund．A．WhatB．WhereC．How正确答案：B[错点分析]有些同学不能认真审题，未能看清楚go，去应该是去哪里或怎么去，不能说去什么；另外问答要保持一致，回答是去外滩，所以问句应该是去哪里。Unit4Thenandnow词汇：ago以前office办公室news新闻e-book电子书newspaper报纸TV电视watch观看use使用，利用Telephone电话anywhere随处，到处radio收音机spell拼读，拼写with用yesterday昨天still仍然短语：thenandnow过去和现在mobilephone移动电话，手机makefriends交朋友doshopping购物goon继续sixyearsago六年前writelettersto给……写信intheoffice在办公室writeemails写电子邮件readnewspapers看报纸ontheInternet在英特网上atschool在学校anEnglishlesson一堂英语课getangry变得生气waitfor等待；等候allovertheworld全世界lookoutof朝……外看makeasentence造句domanythings做许多事athome在家callpeople给人打电话listentotheradio听收音机watchnews看新闻reade-books看电子书buythings买东西listentome听我讲eatacake吃蛋糕inthecake在蛋糕里三、句型：1....yearsago,...couldnot...……年以前，……不会……2.Now...can...现在……会……3.Twentyyearsago,MrBrownwroteletterstohisfriends.二十年前，布朗先生写信给他的朋友们。4.Thirtyyearsago,Mike'sgrandpalistenedtotheradioandreadnewspaperfornews.三十年前，迈克的爷爷通过听收音机、看报纸获取新闻。5.NowshedoesshoppingontheInternettoo.现在她还可以在网上购物。6.Bobbyislookingoutofthewindow.波比在朝窗外看。7.Thelessongoeson.课继续进行着。8.Whatdayisittoday?今天是星期几？9.Canyouspellit，Bobby?你能拼写它吗，波比？10.Sam,makeasentencewith“egg”.萨姆，用“egg”造一个句子。MissFoxwaitsfortheanswer.狐狸女士在等待答案。四、易考点剖析：1.Sixyearsago,Mikecouldreadanddraw.六年前，迈克会读书、画画。[点拨]could为情态动词，后接动词原形，它是情态动词can的过去式。在将含有could的句子改为否定句时，和can的用法一样，在其后加否定词not；改为一般疑问句时将其提到句首，句末用问号。[例句]Twoyearsago,LiuTaocouldplaythepianoverywell.两年前，刘涛能把钢琴弹得很好。2.Twentyyearsago,MrBrownwroteletterstohisfriends.二十年前，布朗先生写信给他的朋友们。[点拨]writeletterstosb.意为“写信给某人”，也可以写成writetosb.，例如,writetome意为“给我写信”。wrote为write的过去式。[例句]--Whatareyoudoing?你在做什么呢？--Iamwritingalettertomypenfriend,Mike,我在给我的笔友迈克写信．3．Healsowritesemails.他也写电子邮件。Hereadse-bookstoo.他也看电子书。[点拨]also和too都表示“也”，但两者在用法上有所区别：also在句中的位置要紧靠动词，too一般放在句末。too只能用于肯定句中，不可用于否定句中。在否定句中只能用either，also则可以用在否定．[例句]Ialsolikeplayingfootball.我也喜欢踢足球。Nancywasintheofficetoo.南希也在办公室。4.Sheboughtthingsfromshops.她从商店买东西。[点拨]buy…from意为“从……买东西”，bought为buy的过去，“买东西给某人”应该用buysb.sth.或buysth．forsb.。[例句]Iboughtapicturebookfromthebookshop.我从书店里买了一本图画书。HelenwantstobuyabirthdaycardforYangLing.海伦想给杨玲买一张生日贺卡。5.Pleaselistentome.请听我说。[点拨]listen“听，倾听”，强调听的动作，为不及物动词，常与介词to连用。[例句]Mygrandpalistenedtotheradiofornews.我的爷爷听收音机了解新闻。6．NowBobbyandSamaretalking.现在波比和萨姆正在交谈。[点拨](1)此句为现在进行时。现在进行时表示说话时正在发生的动作，其构成形式为“be(am,is,are)+动词-ing形式”。当我们看到句中有now,look,listen等标志性词语时，一般用现在进行时(2)talk表示交谈，是不及物动词，常与about连用，表示“谈论某事”，与with连用，表示“和……交谈”，与to连用表示“对说”。[例句]Theyaretalkingabouttheirplansfortheweekend.他们正在谈论他们的周末计划。Don'ttalktome.不要和我讲话。7．MissFoxwaitsfortheanswer．狐狸老师在等待答案。[点拨]waitfor意为“等待……；等候……”，后可接名词或代词作宾语。[例句]--Whataretheydoing?他们在于什么？--They'rewaitingforthebus．他们在等公共汽车。五、考试易错点分析：易错点1：read,watch,see,look,“看”，混淆不清。【例】单项选择。()Mygrandpa_________newspapersfornewsfiveyearsago.A.readB.watchedC.looked正确答案：A[错点分析]look指集中注意力看，是有意的，强调“看”的动作。单独使用时，用来引起对方的注意。如果接宾语，要和at连用；see强调“看”的结果，意为“看见、看到”；watch强调“专注地看”，有欣赏的意味，常用于看电视、看球赛等；read指“看”时实指“阅读”，常用于看书、看报等。题目中是报纸，所以应该选A易错点2：情态动词could后面应该接动词原形。【例】单项选择。()Tenyearsago,Helencouldnot____theInternet.A.surfedB.surfC.surfs正确答案：B[错点分析]同学们看到表示过去时间的短语tenyearsago，知道了句中动词要用过去式，但忽视了could是can的过去式，它是情态动词，后面应该跟动词原形。六年级英语上册期中模拟试题听力部分（30分）一、听录音，找出你所听到的内容。（听两遍）（8分）（

）1.A.brother

B.another

C.other

（

）2.A.clever

B.clean

C.close（

）3.A.wind

B.would

C.windy（

）4.A.where

B.weather

C.welcome（

）5.A.cold

B.hope

C.hold（

）6.A.climbed

B.coat

C.climb（

）7.A.star

B.partC.study（

）8.A.meet

B.mean

C.me（

）9.A.wearshoesB.papershortsC.fashionshows（

）10.A.amobilephoneB.makeclothesC.onthemountain二、听录音，根据所听内容选择合适的答句。（听两遍）（10分）(

)1.A.Yes,Idid.

B.Iwenttothepark.

C.Theymadeclothes.(

)2.A.Ipickedsomeflowers.

B.Ididmyhomework.

C.Iwasathome.(

)3.A.Itwasgreatfun.

B.Yes,itwas.

C.Thankyou.(

)4.A.Yes,sheis.

B.ShelivedinShanghai.

C.HelivedinBeijing.(

)5.A.Newclothes,please.B.IworeablueT-shirt.

C.They’rebeautiful.三、听录音，补全对话。（听两遍）（10分）A:Wheredidyougoforthe_______?B:IwenttoBeijingand________myfriend.A:Whatdidyoudo_______?B:Iwenttothe_______Palace.I_______many________thing.How________you?A:Iwenttoa_______.I________somefruitsandwent_______.笔试部分（70分）一、按要求写单词。(10分)1.eat（过去式）________2.did（否定形式）________3.they（宾格）_______4.radio（复数）_________5.work（第三人称单数）__________6.swim（现在分词）___________7.take（过去式）__________8.could（原形）__________9.China（形容词）_________10.teach(名词)___________二、英汉词组互译。（10分）1.看报纸__________2.朝…外看_________3.在办公室__________4.国庆节后__________5.开始__________6.writeemails__________7.waitfortheanswer__________8.makefriends__________9.comeback__________10.apairofpapershorts__________三、选择题。（10分）（）1.He_______atschoolyesterday.A.isn’tB.wasn’tC.doesn’tD.didn’t（）2.Hewrotealetter________hismotherlastweek.A.forB.toC.ofD.from（）3.Canyoumakeasentence_______“have”?A.inB.onC.withD.by（）4._________isit?It’sFriday.A.WhattimeB.WhatdayC.WhatcolourD.Whatabout（）5.What’sHelen________?Hernewbag.A.lookingB.lookingC.lookD.look（）6.Thefootballmatchisvery________.A.exciteB.excitesC.excitedD.exciting（）7.______yourmotherseeafilmyesterdayevening?A.AreB.DidC.WasD.Is（）8.Heoften______applesonthefarm.A.pickB.pickingC.picksD.picked（）9.I_______you,butyou_______athome.A.call;weren’tB.called;aren’tC.called;wereD.called;weren’t（）10.Everything________.A.gowellB.gogoodC.goeswellD.goesgood四、用所给单词的适当形式填空。（12分）1.Fiveyearsago,he______(can)rideabike.2.NowTomcandomany_______(thing).3.I_______(nothave)amobilephonenow.4.Mike’sgrandpalikes_______(listen)totheradio.5.Mymother_______(work)hardeveryday.6.YangLing_______(wait)forthebusnow.7.Please_______(put)yourhandsonthedesk.8.Iwant_______(be)yourfriend.9.Where________you________(go)yesterday?五、按要求完成句子。（12分）1.Itwasinteresting.（改成否定句）It_______interesting.2.Hecoulddrawthehill.（对画线部分提问）What_____he______?3.HeateacakelastSunday.（用everyday替换lastSunday）He______acakeeveryday.4.Icaughtsomefishthereyesterday.（改为一般疑问句）______you____________fishthereyesterday?5.ThestudentsplayedfootballlastWednesday.(用now替换lastWednesday)Thestudents____________now.6.HelenwatchedTVlastnight.（对画线部分提问）____________Helen_______lastnight?六、阅读短文判断正误，正确的写‘T’，错误的写‘F’。（10分）Amothercamel（骆驼）islookingforwaterandgrasswithherson.Thesonisaskinghi