2020秋季中班班主任工作计划

2021秋天中班班主任工作方案2021秋天中班班主任工作方案2021秋天中班班主任工作方案2021秋天xx中班班主任工作方案我们中班共有幼儿30名，此中男孩12名，女孩18名，大部分幼儿为独生儿女，但经过小班培育，入园后情绪还比较坚固，能正常的参加各项活动。由于都是原班幼儿，相互都比较熟习，大家的情绪都很坚固，开学第一天就能正常地张开讲课活动。一段时间下来，幼儿们都较昨年有了不一样样程度的进步，但也有局部幼儿在家养成了一些不良习惯，详细表此刻：一、工作任务与详细举措〔一〕教育讲课方面1、促使幼儿身体的正常发育和机体的协调张开，增强体质，培育优秀的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、张开幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本能力，增进对环境的认识，培育有利的兴趣和求知欲念，培育初步的着手能力。3、萌生幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的感情，培育诚实、自信、好问、友善、英勇、保护公物、战胜困难、讲礼貌、守纪律等优秀的品道德为和习惯，以及爽朗爽朗的性格。4、激励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠他人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。举措：1、依据中班幼儿年纪特点，运用直观教具、游戏，联合多媒体手段进行教学。2、重视个别差别，讲课中就地取材，因人施教，对不一样样能力的幼儿提出不同要求。3、连续以预成课程与生成课程相联合的方式进行讲课活动，试一试方案讲课，充分发掘利用自然资源，丰富幼儿知识，充分幼儿的感性经验，进而提高幼儿的踊跃性，促使每个幼儿的个性张开。1/64、经过平时生活及教育活动指引幼儿养成优秀的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、状况表演、讲话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。5、连续张开民族文化课题研究，创办较有特点的活动地区，张开丰饶特点的民间游戏活动，调换幼儿参加民间游戏的踊跃性。〔二〕家园共育方面1、把平时生活教育与家庭教育亲密联系，让家长踊跃配合指引幼儿，使家长成为平时生活教育的参加者。家园互动，共同培育幼儿优秀的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式认识幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，认识教师工作状况，增强与教师的相互认识，增进感情联系，也为扩大幼儿的社会接触供给了条件。举措：1、经过“家园联系栏〞，向家长介绍一些保教知识以及班级工作安排、讲课活动内容等等，激励家长踊跃投稿，充发散挥家园的互动作用。2、召开班级家长会，与家长交流信息。3、发掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互商讨、交流、学习的优秀家园互动氛围。4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。一、班级状况我班幼儿都是在园生活过一年的老生。因为罗老师是半途接班，在幼儿入园前我们班三位老师经过从前卫老师的教育笔录对班上的学生进行了大概了解，我们对每一个幼儿个性特点、兴趣、喜好和生活自理能力及各个方面都进2/6行了认识，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个认识，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活以及新老师确立了优秀的基础。幼儿入园此后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别忧虑和师生间的陌生感，我们班三位老师同心合力，和孩子一同做游戏、嬉戏。在游戏：黑猫警长、木头人等活动，指引幼儿赶快适应幼儿园的生活、适应新老师。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作。二、教育讲课工作1、本学期，我和罗老师负责讲课工作，学期初，罗老师依据纲领的要乞降小班幼儿的年纪特点，制定了一系列确实可行的教育讲课方案。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，知足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心张开的经验。环绕这一纲领精神，我们张开了一系列活动，上学期针对幼儿自我效力意识不强的特点，张开了自己的事情自己做，大大提升了幼儿的自我保护能力。在教育讲课活动中，我和罗老师亲密联合、相互交流，针对我班幼儿的状况，在讲课活动和平时生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友善教育，使幼儿形成了优秀的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的建议并联合我班的实质状况，我们班推出了幼儿讲故事、爱阅读爱思虑等活动，大大提升了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，获得了家长们的好评和关注。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了显然的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的部署环境是为教育讲课活动效力的。依据讲课活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装修部署，同时为节俭纸张，还利用一些废旧物件。在部署中，我们让孩子们参加到此中，让他们着手去制作。三、xx及常例教育1、xx3/6胡老师悉心尽责地进行卫生保健工作，她严格依据园里的要求履行各样物品的消毒工作，踏扎实实的工作。让幼儿生活在一个整齐、畅快的环境中。因为我班是小班，因此我班的卫生保健工作素来也较为仔细。我们三位老师每日都脚扎实地、仔细、耐心的察看记录。如：晨检时注意察看幼儿神态，幼儿有不快乐现象实时通知家长，因小班幼儿还不可以实时的表达需要，平时生活中注意察看幼儿神态及表情实时认识她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是仔细照料，不怕麻烦，指引幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃午餐，养成了优秀的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们每日保证幼儿喝够三杯水。让幼儿理解口渴时应实时增补水分。2、常例教育我们十分重视孩子常例的养成。因为是半途接班，孩子在一平惯例教育方面已有基础，我们对幼儿的一平惯例进前进一步增强。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午休等都有次序的进行。其余，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，因为我们四位老师一致要求、一致管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成优秀的行为习惯。四、家长工作在幼儿教育中，家庭教育据有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密配合，更离不开家长们的鼎力支持。为此，我班把家园配合工作作为要点来抓。经过家长会、家访、家园联系册、等方式，让家长们认识幼儿园的状况。在早晚招待中，实时与家长交流幼儿状况。发现问题实时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题实时解答，获得了家长的好评。在这个学期中，我班四位老师悉心全力，较圆满达成了各项工作，只管也存在一些缺少，在新的学期中我们会更为努力，争取把工作做得更仔细，获得更大的进步，让家长满意！这学期我连续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子不论是在卫生习惯仍是自理能力上都有不一样样程度的提升，并且在知识上有一点小的累积。针对以上班级状况和个人状况制定本学期工作方案。4/6作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格恪守教育法例，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以踊跃热忱的心态达成园里安排的各项工作，踊跃参加园里各项活动。一、教育讲课工作在讲课中，为了实现有效讲课必然仔细备好每节课，为幼儿创办优秀的机会与条件，供给充分的操作资料，注意将理论贯串于讲课实践中。擅长总结经验，仔细撰写教育漫笔，以提升自己能力与写作能力。认识幼儿原有知识技术质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采纳相应举措。激发幼儿感情使幼儿产生快乐的心境，创办优秀的讲堂氛围。要积极参加公然课，多看对业务有帮助的书本。不停拓宽知识面，为讲课内容注入新的活力。在讲课活动中，依据班上幼儿年纪特点，充分调换各样感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培育幼儿独立解决问题的能力。在讲课中办理好师幼关系，以多种形式指引幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面张开能力。二、班级平时管理在平时生活中指引幼儿认识自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，增强幼儿一平惯例养成教育，增强幼儿幼儿各样行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有必然张开。增强晨检工作，照实填写“消毒记录〞、“出勤率记录〞、“交接班记录〞等各项表格。做好毛巾、口杯、卧室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，增强晨检工作，对传患病做到早发现、早报告、早消毒。常常张开户外体育活动，增强