4年级消防安全主题班会教案文档

本文格式为Word版，下载可任意编辑——4年级消防安全主题班会教案文档古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了巩固同学们的安好防范意识，提高学生的自护自救才能。这里给大家共享一些关于4年级消防安好主题班会教案，梦想对大家有所扶助。

4年级消防安好主题班会教案1

一、教学目标：

1、通过对火灾事情的了解，知道发生火灾的主要理由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌管一些消防安好常识及灭火、防火自救的方法，学会才干，化险为夷，提高学生的自救意识，培养应变才能。

3、培养学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息才能、获取新学识才能、交流与合作才能，培养学生积极主动的参与意识及专心负责的科学态度与科学道德。

二、课前打定：

1、教师打定火灾现场图片。

2、学生搜集、查阅有关防火自救学识的资料。

三、教学时间：一课时

四、教学过程

(一)激趣导入

发问：神农架林区常说“天大的事”是什么呀?待学生回复后开头播放课件。

1、课件表示各种火灾现场图片，学生赏识后议论：看了这些图片，你想说什么?有什么感受?

2、人们的生活离不开火。俗话说：水火无情。假设对火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重要挟人们的生活，给人民的生命财产和国家的创办进展造成巨大损失。因此消防安好特别重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是如何灭火。对此，同学们都理应有所了解，并掌管一些根本学识。

(二)讲授新课

预防火灾理应留神什么?

预防火灾的措施好多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：

1、不玩火。有的同学对火感到希奇，往往背着家长和老师做玩火的嬉戏，这是特别危害的。玩火时，一旦火势曼延或者留下未熄灭的火种，轻易引起火灾。

2、小学生消防安好学识教案：不吸烟。吸烟不仅危害身体健康，还轻易诱发火灾，因此作为学生要严格遵守学生守那么和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。

3、保护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安好通道，要自觉保护消防设施，保证安好通道的畅通。

在家中如何留神防火?

家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要留神：

1、使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安好距离，在农村，那么要远离柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。

3、火炉旁不要存放易燃物品。

4、生火时，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃烧发生火灾。

5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安好的地方，以防引起别的物体燃烧起火。

在学校如何留神防火?

在学校里也有防火安好问题，主要应当留神以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、测验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下举行，并且严格按照操作要求去做，时刻提防精心，严防发生用火危害。

3、采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

4、不肆意点燃废纸等。

5、清洁卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的手段。

外出活动如何留神防火?

外出活动时，所处的环境对比繁杂，在防火方面要做到：

1、要自觉遵守公共场所的防火安好规定。

2、一般不要组织野炊活动，切实需要组织的，要选择安好的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应实时熄灭火种。

3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然养护区、风景名胜区。

4、自觉养护公共场所的消防设施、设备。

5、自觉按照防火的要求去做，同时还要监视、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

6、察觉奇怪处境，要实时向老师或有关管理人员报告。

4年级消防安好主题班会教案2

【活动目的】

让学生在活动中巩固学生的防火安好防范意识，提高学生的自护自救才能，制止火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

【活动打定】

1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。

2、收集一些防火安好学识。

【活动过程】

主持人：

火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去操纵就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2022年4月24日00：19分左右，重庆电脑城发生特大火灾，大火延续四小时，损失超千万。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安好，重于泰山。基于此，为了巩固同学们的安好防范意识，提高学生的自护自救才能，我们打定了这次《校园防火安好》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌管防火安好学识，从而制止火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安好的校园环境。

一、请同学们听主持人读2022年10月全国各地火灾的新闻材料，并说说感受。

2022年10月全国各地火灾

10月22日清早5时许，沈海高速两货车追尾，引发大火。

10月21日6时45分，安徽六安市霍邱县城时尚灯饰城发生火灾。

10月21日6时左右，位于福建泉州晋江市灵源大山后工业区的一家鞋厂车间突发大火。

10月21凌晨3时36分，广西玉林市博白县东平镇博龙街一市场发生火灾。

10月21日凌晨，陕西咸阳消防支队三原消防中队接到报警称：大程镇阳光幼儿园旁一木材加工厂发生火灾，火势较大，处境危急。

10月20日22时10分，吉安新干县金川镇习家村一居民楼突发大火，1名年仅6岁小男孩被困火场中，生命危在旦夕!

10月20日12时许，位于东莞市厚街军埔学校对面的一废弃厂房发生火灾。

10月20日11时29分，长春市客车厂北门邻近正在创办施工的哈大铁路专线(长春路段)桥墩子发生火灾。

请同学们说说感受：(参考答案：火灾频发，危害极大。)

二、同桌交流防火安好学识。(学生自由议论2——3分钟)

三、主持人问学生：

1、假设着火了，怎么办?

(学生答后，主持人总结如下)

发生火情，同学们确定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要唾手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去笼罩，就能使初起的火熄灭。假设火势特别猛烈，正在或可能曼延，切勿试图扑救，理应马上逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、初起火灾如何报警?

(学生答后，主持人总结如下)

(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和渺远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，鼓动乡邻一齐来灭火;

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量细致的地址;

(3)尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;

(5)报警后要安置人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路;

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于奇怪，热爱围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安好。

主持人强调：不能肆意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻力公共安好的违法行为。如察觉有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的率领下，就近使用灭火器或开启消防栓举行灭火。如火势较难操纵时，除持续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安好防护。

3、当你遇到火灾时如何逃命?

(学生答后，主持人总结如下)

(1)火灾袭来时要急速疏散逃命，不成蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥大胆地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物笼罩压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃命时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不成盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

(4)当被大火围困又没有其他手段可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队实时察觉，组织营救。

四、学习《报警歌谣》

主持人教一句，学生学一句，教两遍。

报警早，损失小，“119”电话要记牢。

社会主义制度好，救火分文都不要。

报清门牌和号码，说明火势大和小。

跑到路口等车来，救火时间能提早。

五、消防安好学识分组抢答赛(全班分成三个大组并移动桌凳，答对一题加10分，答错一题扣10分，题未念完就答题的扣10分，看哪个大组得第一名)。

善意指点：主持人请一人记分，念完题后说“请抢答”

单项选择题

1.高层建筑、公共消遣场所、百货商场等在举行室内装修时应采用的装修材料是：(B)

A.可燃材料B.难燃材料和不燃材料

2.以下对报警电话描述不正确的是(C)。

A.119报警电话是免费的

B.发生火灾时任何人都可以免费拨打119

C.为了演练,平日可以拨打119

3.公安消防队扑救火灾,(A)向发生火灾的单位、个人收取费用。

A.不得B.可以C.按照确定标准

4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口理应对准火焰的(C)。

A.上部B.中部C.根部

5.发生火灾时,不得组织(B)扑救火灾。

A.女青年B.未成年人C.军人

6.下面(A)火灾用水扑救会使火势扩大。

A.油类B.森林C.家具;

7.身上着火后,以下哪种灭火方法是错误的(C)。

A.就地打滚B.用厚重衣物笼罩压灭火苗C.迎风快跑

8.液化石油气的残液理应由(A)负责倾倒。

A.燃气供给企业B.使用者个人C.燃气供给企业或个人

9.单位在营业期间,以下(A)做法是错误的。

A.遮挡消防安好疏散指示标志

B.在安好出口处设置疏散标志

C.当营业场所人数过多时,限制进入人数

10.在库房内(C)放置电视机,收看电视节目。

A.可以B.经过领导批准后可以C.不成以

11.依据《城市燃气安好管理规定》,不能在(C)安装和使用燃气。

A.厨房B.客厅C.寝室

12.电脑着火了,应(B)。

A.急速往电脑上泼水灭火

B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

C.连忙拨打火警电话,请消防队来灭火

13.公安消防人员在灭火过程中，应当(A)。

A.优先救人B.优先抢救财物C.优先灭火

14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是：(C)

A.用鼻子嗅B.用火试C.用肥皂水涂抹

15.燃放礼花时以下(B)行为是正确的。

A.捂耳靠近点火B.在空旷处支撑坚韧再点燃C.点着后留神查看

16.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应(C)。

A.急速撤离B.抢救宝贵物品C.组织引导在场群众疏散

17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危害的，主办单位务必向(C)申报。

A.当地政府B.公安治安机构C.公安消防机构

18.当开启房门闻到燃气气味时，要急速(B)，以防止引起火灾。

A.开启燃气灶具查找漏气部位B.开启门窗通风

19.当液化气罐内的气量缺乏时，应(B)。

A.放在热水中加热B.换气C.把气罐横放

20.家庭装修未经(C)的同意，不能肆意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。

A.消防部门B.物业部门C.燃气部门

21.烟头中心温度可达(C)，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，轻易引起燃烧，甚至酿成火灾。

A.100～200℃B.200～300℃C.700～800℃

22.火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。

A.最不利B.最有利C.较不利

五、防火安好，重于泰山(学生说说校园防火常识)。

学生自由发言。(如不乱用电，不烧垃圾、树叶，不在寝室照蜡烛等)

主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要专心贯彻消防法规，自觉遵守消防安好管理规定，就能有效预防火灾的发生。

班主任评价同学们的表现。

爱戴的同学们，冬季到临,风多雨少,气候枯燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。

4年级消防安好主题班会教案3

活动主题：消防安好主题班会

活动对象：小学，初中，高中

活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安好逃命。

活动目的：梦想通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事情时的冷静冷静的逃命、自救。

活动打定：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

活动过程：

一、创设情景，引入主题：

请同学们观看下面几幅图片（PPT表示）

20_年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大片面是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

20_-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

上海“11·15”更加重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在举行中。

主持人：爱戴的同学们：火是人类的挚友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们名贵的生命。失去操纵的火会成为一种具有很人破坏力的苦难。那理应怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来议论一下吧。

二、学会防火：

安好使用火、电，提高防范意识。

1.学校防火：

（1）严禁学生携带烟花爆竹入校。

（2）不要乱烧废物。

（3）测验用的易燃物品要合理使用。（4）经常检查电器。

（5）设置消防器材，不破坏消防器材。

（6）宿舍的安好防火。

2.公共场所防火

学生要做到：

（1）不携带烟花爆竹到公共场所。（2）不准玩与火有关的嬉戏。

（3）不准学生在山林野炊。

三、学会逃命

主持人：我们同学平日收集的资料有哪些逃命的方法。跟你的同桌议论交流一下你知道的逃命小秘诀。

1.小组议论交流。

2.集体交流：

（1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

（2）可以用手帕捂住鼻子

（3）楼下发生火灾时，往楼上跑；

楼上发生火灾时，往楼下跑。

（4）发生火灾时，不要恐慌，要保持冷静的头脑。

（5）无奈之时，可以用窗帘相互捆绑，从窗口逃命。

（6）发生火灾时理应先拨打119报警，等待救援。

主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士赋予我们火场逃命的一些方法。播放《火场逃命》视频。

四、学会灭火

支持人：灭火的根本方法有哪些？

1.小组议论交流。

2.集体交流：

冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与邻近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧中断。

窒息灭火法，就是阻拦空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧回响历程中，使燃烧过程中产生的游离基消散，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧回响中断。

如干粉灭火剂灭气体火灾。

主持人：灭火器怎么使用呢？

1.小组议论交流。

2.集体交流：

（1）泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

（2）干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手晃动喷嘴，是干粉笼罩整体燃烧区。

五、逃命体验，巩固意识。

主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃命的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

1.选几名学生在班长率领下做好打定活动。

2.放置火灾道具。

3.查看逃命路线。

4.在老师率领下分组疏散逃命。

六、小结，评价。谈谈收获与体验。

4年级消防安好主题班会教案4

一、教学目标：

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事情的了解，知道发生火灾的主要理由，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌管一些消防安好常识及识别消防安好的竟是标示。

教学过程：

一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应留神以下几点：

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要留神消防队的提问，并主动报告自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车