古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》课件-统编版高中语文必修下册

18、是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。

所以英明的君主规定百姓的产业，一定使他们上能赡养父母，下能养活妻子儿女；丰年能温饱，荒年也不致于饿死。这样做了以后驱使他们向善。所以老百姓跟随国君走就容易了。19、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。五亩地的住宅，把桑树种在宅地上，五十岁的人就可以穿上丝织的衣服了；鸡、小猪、狗、大猪这些家畜，不错过（喂养繁殖的）时节，七十岁的人就可以有肉吃了；一百亩的田地，不耽误农时，八口人的家庭就可以不挨饿了。慎重办理学校教育，把孝顺父母尊重兄长的道理反复告诫他们，头发斑白的老人便不会在路上背负和头顶东西了。老年人穿丝衣服吃上肉，老百姓不挨饿受冻，这样如果还不能统一天下，那是没有的（事情）。20、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒：然而不王者，未之有也。

2、赏析“坼”“浮”二字。丛书1773、“写景如此阔大，自叙如此落寞，诗境阔狭顿异。”试分析颈联和颔联有何联系？1、颔联极力渲染湖水的开阔，天地的浩瀚，颈联通过“有”“无”的对比，直抒胸臆写自己身处一叶渺小的风雨飘摇的孤舟。2、二者形成对比，自然引出诗人的满腹辛酸。3、抒发了作者孤苦无依、年老多病、漂泊天涯、怀才不遇、思乡思亲之情。尾联抒发了作者什么情感？有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国的自悼。诗人由个人推及国家，抒发作者面对国家动荡不安自己报国无门的忧国忧民之情。旅夜书怀杜甫〔唐代〕细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。微风吹拂着江岸的细草，那立着高高桅杆的小船在夜里孤零地停泊着。星星低垂在辽阔的天际，月亮倒映在江面上，随波涌动。名字或许因文章而显著，官位应该在年老多病时停止。自己到处漂泊像什么呢？就像天地间的一只孤零零的沙鸥。1、杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是：

，

。2、《登岳阳楼》中“

，

”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。3、《登岳阳楼》中“

，

”两句，写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。4、《登岳阳楼》中“

，

”两句，写诗人站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞；凭倚窗轩，胸怀家国，不禁涕泪交流。桂枝香·金陵怀古王安石王安石

王安石，中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。

熙宁二年（1069年），被宋神宗升为参知政事，次年拜相，主持变法。熙宁七年罢相。一年后，被神宗再次起用，旋即又罢相，退居江宁。元祐元年（1086年），保守派得势，新法皆废，王安石郁然病逝于钟山，享年六十六岁。累赠为太傅、舒王，谥号“文”，世称王文公，或王荆公。1、本词上片重在写景，词人在上阕结尾说“画图难足”，请结合词作内容，简要分析图景的特点和词人描绘图景运用的技巧。p1112、本词下片重在议论，阅读下片中的几句议论，请写出所论针对的对象，以及词人的情感态度。（1）念往昔，繁华竞逐。①对象：②情感态度：（2）叹门外楼头，悲恨相续。①对象：②情感态度：（3）千古凭高对此，谩嗟荣辱。①对象：②情感态度：（1）念往昔，繁华竞逐。①对象：六朝统治者争豪斗富，荒淫误国。②情感态度：揭露、批判统治者的腐朽行为。（2）叹门外楼头，悲恨相续。①对象：六朝统治者的亡国悲剧。②情感态度：感叹、鄙夷他们的结局的可悲、可恨。（3）千古凭高对此，谩嗟荣辱。①对象：千古文人骚客面对金陵山川的慨叹和思考。②情感态度：否定、批判他们境界太小，没有站在历史的高度引出施政的教训。3、结合作品，对“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”三句加以赏析。①词人化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗意，指出六朝亡国的教训已被人们忘记了。②这三句借古讽今，委婉地劝告宋统治者奠蹈六朝灭亡的覆辙，应励精图治，富国强兵，抵御外患。用此二句作结，寓意深刻，催人警醒。4、这首词采用借古讽今的手法，表达了词人怎样的思想感情？①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史。②批评人们忘记六朝亡国的教训（千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的感慨；商女至今犹唱后庭遗曲）。③表达了对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。④寄托了词人对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。2、情境默写。（1）词中，诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句来借古讽今的句子是：

，

，

。(2）词中，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是：，

。(3）词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是：

，

。(4）本词中，词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是：

，

，

。(5）词中“

，

”两句