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文档简介

第一课:认识笔墨纸砚授课时间:一课时教学目的:知识与技能1、认识笔、墨、纸、砚。通过蘸清水的各种笔法的演示,让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。过程与方法讲解法、演示法、比较法情感态度与价值观:认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。教学重点1、护笔的方法。2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化教学难点:护笔的方法教学用具:干净的毛笔一支,清水一杯,米字格毛边纸教学过程:笔对毛笔的认识我们谁都见过毛笔。在我国,创造毛笔的历史已经有五六千年了。据文物考证,在殷商时期就出现了毛笔。现在我们能够见到的最早的毛笔实物,是1954年在湖南省长沙市左家公山的战国楚墓中出土的毛笔。毛笔的笔头一般都是兽毫做的,柔软而有弹性,它能写出轻重浓淡、干湿枯润、方圆多变的笔画来,也正因为如此,毛笔书写才富有魅力。毛笔的种类根据笔毫原料及性能,毛笔可分为硬毫笔、软毫笔和兼毫笔。硬毫笔主要是用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成(又叫狼毫、紫毫),特点是弹性大、硬度强,写出来的笔画劲利挺健。软毫笔主要选用羊毛或鸡毛制成(又叫羊毫、鸡毫),特点是弹性小、柔软湿润,写出来的笔画丰满而富有变化。兼毫笔在一支笔内兼用了软硬两类笔毫,其性能介于硬毫笔和软毫笔之间,刚柔相济,软硬适中(如白云笔)。按笔头的大小来分,毛笔可以分为大字笔、中字笔和小字笔。比大字笔大的还有提笔、斗笔、揸笔等。依据笔毫的长短,毛笔还可以分为长锋笔、短锋笔。毛笔有大小,笔毫有长短,种类繁多,要根据不同的字体和写字的大小,以及个人习惯进行选择。毛笔的构造毛笔由笔杆和笔头组成。笔头细分起来又分笔锋、笔腹、笔根三个部分。这三个部分在书写过程中各自发挥着不同的作用。笔画中最细的部分和出尖儿的部分是笔锋写成的,笔画中等粗细的部分是用笔腹写出的,笔画最粗的部分是用笔根写出的。(3)毛笔的选择无论什么种类的毛笔,都要求质量要好,选料制作精良。衡量毛笔质量的标准是四个字,即:尖、齐、圆、健。“尖”指锋颖尖,笔锋收得拢。“齐”是指笔毫化开后,捏扁起来看锋颖齐整。齐说明选毫纯净,制作精良。“圆”指笔头圆锥体规整饱满。圆则笔毫能聚中,可八面出锋。“健”指笔锋劲健,富有弹性。具有以上四种特质的笔就是好笔,所以“尖、齐、圆、健”被称为毛笔“四德”。(4)毛笔的“四面八方”如米字格中“米”字所指的八个方向。笔毫为锥体,分“四面八方”——习字本或毛边纸中的米字格正好能反映它的“四面八方”。(5)毛笔的使用与保养新毛笔要用温水浸泡,让它慢慢化开。不可性急用蛮力捏开。每次用后必须洗干净,吸去一部分水分,将笔锋理齐顺,使锋颖聚拢中正,然后套上笔帽或者悬挂起来。毛笔保养得好,利于书写,延处长使用寿命。纸毛笔书写用纸要求具有一定的吸墨能力。宣纸柔软、洁白光滑、渗墨力强、经久不坏,适宜书写、绘画,便于使用和保存。但宣纸价格昂贵,初学者可选择毛边纸、竹制的元书纸或旧报纸等进行练习。砚和墨1、砚俗称砚台,用于发墨。最常见的砚台是用石头做成的,称为石砚。2、书写作画一般使用墨。墨分为墨锭和成品墨汁两种。初学者可以选择成品墨汁,直接倒出使用。墨色的分类:墨分五色——浓墨、淡墨、枯笔、涨墨、渴笔3、出示图片:让学生认识砚堂、砚台、砚池、墨锭。4、每次书写完成后,墨锭要用纸擦干;砚台要用水冲洗干净。四、书写用具的摆放书写用具除了笔、墨、纸、砚,还有笔架、笔搁、笔筒、镇纸等辅助用具。一般将墨、砚和笔放在书桌右上角,可以避免墨染纸面。出示图片:认识笔架、笔搁、笔筒、镇纸。五、书法小实践准备墨汁、砚台和笔以及毛边纸、报纸等,分别画横,并比较:1.在同一种纸上,用不同浓度的墨汁画的横有什么不同?2.在不同纸上,用同一浓度的墨汁画的横有什么不同?六、文化长廊笔的传说毛笔是我国独特的书写和绘画工具,在体现我国传统书法、绘画的特殊韵味上,具有与众不同的魅力,被列为“文房四宝”之首。关于毛笔的起源,有一个有趣的传说。相传秦国大将蒙恬攻打楚国时,觉得用刀刻竹简的方法奏报军情和战况太费时间,于是,他用

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