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文档简介
第第页勇敢的小海龟优秀教案
活动由来
学期末幼儿体质测查,发觉我班幼儿在肩上挥臂投掷方面明显存在整体水平偏低、幼儿也不情愿参与投掷游戏等问题。为了激发幼儿的投掷爱好,提高幼儿的投掷技能,在平常的户外活动中我们设计并组织了“打大老虎”“喜洋洋与灰太狼”等投掷游戏;同时为了增加幼儿的臂力,我们投放了饮料桶,通过“给小树浇水”等游戏加强幼儿的手臂能量。我们还发觉幼儿之所以不能投远,除了手臂能量不足外,还有一个重要缘由就是不能在投掷时将投掷物经肩上向前抛出,由此,我们特设计了本次体育活动。
活动目标
1、练习肩上挥臂投掷。
2、愿意与同伴一起参与投掷游戏活动。
活动预备
1、固定目标物为自制的纸箱鳄鱼,距离分别为3米、4米和5米。
2、移动目标物为老师扮演的鳄鱼,距离6米左右。
3、长度为2米、3米、4米的垫子。
4、由洗涤灵桶、矿泉水瓶、隔离墩、轮胎摆成的宽度分别为20厘米和30厘米的直线、曲线小路。
5、投掷物重量分别为40克、60克和125克的纸球、沙包和自制手榴弹。
6、画有投掷站姿脚印的不同外形、颜色的地垫。
7、用旧皮球自制的“乌龟壳”假设干。
活动过程
一、开始部分
老师扮演海龟妈妈。幼儿扮海龟宝宝。
师:你们还记得以前妈妈讲过的《三只小猪》的故事吗?今日妈妈就要带你们去小猪家做客。你们兴奋吗?现在我们先活动一下身体。
1、预备活动:听音乐“小乌龟爬呀爬”做热身活动,重点活动上肢和腰部关节。
2、重点动作练习:在画有脚印的投掷区,幼儿双脚分开站立,边念儿歌〔附后〕边向固定投掷物——鳄鱼投掷,练习将投掷物经肩上向前抛出。
师:现在我们得先练习一下打大鳄鱼的本事,一会儿,路上真的'会涌现大鳄鱼的。强调重点:将投掷物经肩上向前抛出。
二、基本部分
1、老师介绍游戏场地,引出游戏。
师:这些小路就是通向小猪家的路。中间还要爬过小山坡。我还听说路上会有大鳄鱼涌现,咱们真要遇到可怎么办呢?〔打大鳄鱼〕
2、鼓舞健壮的幼儿和老师一起为小伙伴示范玩法。〔鼓舞健壮儿示范游戏,既能激发他们参与运动的爱好,同时也自然地适当增加了他们的运动量。〕
3、幼儿自选路径,依次取“小石头”〔纸球〕、“大砖头”〔沙包〕和“手榴弹”跑过“小路”、爬过“山坡”,最末站上“大礁石”打大鳄鱼。
第一次:站在“大礁石”〔画有投掷站姿脚印的地垫〕上,用“小石头”向3米~5米三个层次的固定目标物——自制纸箱鳄鱼投掷。
〔“大礁石”正反两面均画有投掷站姿的小脚印,第一次投掷将左脚在前、右脚在后的一面朝上放置。方便幼儿保持正确站姿,老师也可对幼儿的投掷动作进行重点指导。〕
第二次:站在“大礁石”上,用“砖头”向3米~5米三个层次的固定目标物——自制纸箱鳄鱼投掷。
〔接下来的两次投掷均将地垫的正反两面任意放置,使幼儿的左右手都能得到熬炼。〕
第三次:站在大礁石上,用“手榴弹”向站在6米左右来回跑动的大鳄鱼〔由老师扮演〕投掷。
师:刚才我们小海龟真棒,打跑了三只鳄鱼。可是妈妈发觉四周还藏着一只更凶狠的大鳄鱼。我们怎么办?你们可怕不可怕?老师重点启发并引导幼儿学习怎样才能扔得更远,打到大鳄鱼。
三、整理活动
1、师〔做敲门状〕:你好,小猪,我们来你家做客了。
小猪:你们好!欢迎你们!
师:听说你家的房子被大灰狼给撞坏了,我们来给你帮忙了。珍宝们,咱们现在就把这些大石头都捡起来放到筐里给小猪盖房子用。这些手榴弹也收好,以后大灰狼再来,小猪就不
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