人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)1

人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)[1]人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)[1]人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)[1]V:1.0精细整理，仅供参考人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)[1]日期：20xx年X月人教版七年级语文下册第一单元测试题

一、选择题（21分)

1.下列加点字注音完全正确的一组是（

）

（3分）

A．菜畦qí

讪笑shān

确凿záo

瞬息shùn

B．油蛉líng

秕谷bǐ

涉足shè

伫立zhù

C．收敛jiǎn

书塾shú

旋转zhuàn

襟上jīn

D．蝉蜕tuì

环谒hè

简陋lòu

脑髓suǐ

2.下列词语字形有误的一项是（

）

（3分）

A.相宜

陋丑

瞬息

人迹罕至

B.确凿

讪笑

肿胀

荒草萋萋

C.书塾

幽寂

搏学

来势凶凶

D.瞬息

嫉妒

叮嘱

骇人听闻

3.下列加点字释义不完全正确的一组（

）

（3分）

A．轻捷（快）

鉴赏（鉴定）

来势汹汹（形容波涛的声音）

B．渊博（深）

总而言之（说）

指挥倜傥（洒脱；不拘束）

C．宿儒（长久从事某种工作）

缘故（原因）

人声鼎沸（水开）

D．嫉妒（忌妒）

讪笑（嘲讽）

荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）

4.下列文学常识对应正确的一项（

）

（3分）

A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》

B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》

C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦

D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国

5．选择恰当的词语填在横线上。

（3分）

（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)

（2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。(A．请求B．征求C．求取)

6.下列各句中表述完全正确的一句是（

）

（3分）

A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

B.我从图书馆借了两本书籍。

C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。

D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

7.下列各句理解有误的一句是（

）

（3分）

A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。

B.“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。

C.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。

D.“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

二、非选择题（29分）

8.文学常识填空。

（9分）

⑴普希金，________国诗人，著名诗作有_______、_____、____等。他的文学作品塑造了“________”“________”等文学典型形象。

⑵《伤仲永》一文选自《________》，作者________，字________，________朝文学家。

⑶鲁迅，原名________，________人，伟大的________家、________家、________家，代表作有短篇小说集《________》《________》。

9.根据下面的语境填空。(4分)

（1）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：

,

（2）春回大地，万象更新。请你写出歌咏春天的两句连续古诗句：

，

。

10．小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。

（4分）

微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_________________

____，_________

____________。

11.综合性学习。（12分）

⑴中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单（不少于4条）；

（4分）⑵你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于4条）；

（4分）⑶古代诗人也有烦恼，请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。

（4分）

三、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成文后各题。（25分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

12．解释加点的字。

(8分)

⑴未尝（

）

⑵立就（

）⑶不能称（

）⑷稍稍（

）

13．下列加点字用法不同的一项是（

）

(3分)

A．忽啼求之

B．邑人奇之

C．不能称前时之闻

D．于舅家见之

14．翻译下列句子。

(4分)

⑴邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。⑵父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。15．回答问题。（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？

(4分)

（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？

(6分)（二）阅读《你并不是个坏孩子》完成文后各题。(25分)一个自称叫陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有他继续提醒我。是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。老师，你记得那次玻璃事件吗他在电话里问。当然记得。那是我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。他开心地在电话那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是坏孩子哦。一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。16.文章写一件什么事请用简练的语句概括。

（5分）17.结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。

（5分）我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。18.“这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果

（5分）19.文章最后一段在全文结构上的作用是什么

（5分）20.读完全文，你可以感受到学生对老师的之情，同时，也体会到老师对学生的之心。

（5分）【参考答案】

一、1．B

3．A

4．A

5．①A②B

6．C

7．C

二、8．（1）俄《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》多余的人

小人物（2）《临川先生文集》王安石、介甫、北宋（3）周树人

浙江绍兴

文学家

思想家

革命家

《呐喊》《彷徨》

9.（1）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春

10.微笑是一曲动人的音乐，让生活充满了温馨

11.（1）学习困难、同学不理解、家长的误会、青春期的反叛等；（2）面对、搁置、倾诉、转移；（3）白发三千丈，缘愁似个长。举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。

三、（一）12．（l）曾经（2）完成（3）相当（4）渐渐

13．C

14．（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人