一年级开学第一课主题班会教案2022 一年级开学第一课班会

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级开学第一课主题班会教案2022一年级开学第一课班会新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。整理了关于“一年级开学第一课主题班会教案”，梦想对你有扶助。

一年级开学第一课主题班会教案第一篇

教学目标：

1、了解校园安好隐患。

2、掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

3、举行预防苦难，预防突发事情的教导。

教学重点：掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安好隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安好隐患。

2、学生饮食、就餐的安好隐患。

3、学生交通安好隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中理应留神的安好事项。

1、上下楼梯要留神什么?

①不要由于赶时间而奔跑。②在人多的地方确定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持确定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行入耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留神什么?

①室外空气崭新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽延下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做强烈的活动，以保证持续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留神安好，切忌猛追猛打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。

三、学生饮食、就餐的安好留神事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安好的地方。

遏止添置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安好留神事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，留神查看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规矩。

2、乘坐公交车留神事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留神秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，理应留神看管好自身物品，谨防扒手。

③留神公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安好的留神事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至曲解?

敢于自我反省，专心反思。假设真是老师曲解，理应和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生冲突怎么办?

自己的所作所为也要有安好意识。青少年时期轻易冲动，轻易感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，确定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安好?

要留神教室的安好。上课离开本班教室确定要关好门窗，要将钱和宝贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安好隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

实时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不熟悉的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?

一年级开学第一课主题班会教案其次篇

教学目标：

1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的喜悦。

2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、潜心听讲，主动举手发言，声音嘹亮。

3.熟谙校园，教导学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而高傲。

教学重点：师生初步熟谙，了解学校生活。

教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学打定：幻灯儿歌

教学过程：

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

师：爱戴的小挚友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。)

铃声响过，师：这就是上课铃声，多嘹亮呀，它报告我们：上课啦，上课啦，小挚友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)

师：小挚友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多潜心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，喜悦的学习开头啦!

2.通过识字、复习汉语拼音，举行教师的自我介绍。

师：小挚友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友，这就是汉字，读什么呢?不熟悉?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的崇敬，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平日理应怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生彼此打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)

3.教师表示自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵老师和小挚友们一样，平日也有好多爱好呢，请小挚友来猜猜看，老师热爱什么?(教师根据自己的特点，画一些简朴的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(热爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)

表达对孩子的爱好,结果画两个小挚友的简笔画。

师：我还热爱什么呢?对啦，邵老师最热爱小挚友们!小挚友们，容许和邵老师交挚友吗?呀，我真是太欣喜啦，我多了那么多的挚友啦!那你们容许跟着邵老师学才干吗?好的，挚友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，每日向上，把自己变得更棒!

二、熟谙校园，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。

1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。

师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里弥漫了喜悦，你们为什么会这么欣喜呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫――小学生。开心吗?老师庆祝你们!(很庄重很专心地)成为一名小学生，就会学到更多的学识，会写字，会看书，会大量大量才干，多了不起!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真热爱这位小学生!)一起说说。，

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师：小挚友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片，教师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

学校：

姓名：

班级：

教室所在位置：

我的老师：

(请几名小挚友上来读读自己填写的内容)

三、上下课根本规矩训练。

1.学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

坐姿端正，潜心听讲。做好打定，再出课堂。

积极动脑，发言嘹亮。走路轻轻，入厕实时。

自觉做好，人人夸奖。嬉戏文明，争做模范。

师：要成为一名合格的小学生，上下课理应怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

2.解读儿歌要求，细化上下课的模范。(留神时间安置，来不及可留待下节课再举行，切忌匆忙，每个模范要训练到位，在举行下个模范的训练)

下课铃响，实时上厕所，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的打定工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言模样、下课和老师再见等方面的要求。

四、总结。

师：小结：小挚友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有美观的花坛，明净的操场，宽大的教室，还有可亲的老师，心爱的小挚友，热爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧!

其他要留神训练的要点(可选用，时间允许的话，可参与第一课时)：

一、小挚友简朴自我介绍(让孩子们彼此熟悉，知道这是一个受接待的新集体。)

二、知道养成正确的读写模样才能养护视力，初步学会正确的读写模样，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本举行训练(读书看书模样，握笔模样，坐姿，站姿)

三、持续举行坐姿训练、听课发言常规训练、课前打定和下课时的常规训练。

四、参观校园，举行路队训练。

五、行为要点。

1.保护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全体的东西都要保护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹。我们学校的操场正在施工，请小挚友们不要到操场上玩耍。

2.保护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

3.下课之后连忙先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

4.讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要敬爱老师，向全体见面的老师问好，和小挚友之间文明相处，团结友爱。

5.遇到不能解决的困难要实时向老师求助，找老师协助。

6.按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并专心吃早餐，按时上学，不迟到。

7.讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，更加是要勤剪指甲，衣服要明净感激。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。

8.我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且留神不随意乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

9.爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小挚友做嬉戏时要时刻留神安好。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。

训练要求：

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。

2.听课发言要求：听课要潜心，坐姿端正，不能教室里肆意走动，不能同桌或边上的小挚友随意讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要专心倾听，假设有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要嘹亮。

3.课前打定和上课模范训练要求：根据课表安置，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的依次整齐地摆在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下马上端正坐姿。

4.下课训练要求：老师说下课，小挚友们再见，小挚友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，实时入厕，安好嬉戏。

5.路队训练要求：宁静，快速，整齐，和前面小挚友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。

一年级开学第一课主题班会教案第三篇

新学期的.第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

一、行为模范

同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话报告了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为模范，做文明学生”开头。

一、首先进入学识问答环节。大家对《小学生日常行为模范》知道多少呢?下面我们来加入“模范知多少”竞答活动。

1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?

A、马上跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做?

A、不管它。

B、捡回垃圾桶。

C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?()

A、交给家长。B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4、我国的国旗是

A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结

5、我们值日生该怎么做才是对的

A、随意扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。

6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们理应

A吃的好、穿的好B家里丰饶，可以滥用C讲俭约，不滥用

7作为学生，我们理应养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉

A完成学习任务B遵守学校纪律

8上课要潜心听讲，积极斟酌，遇到不懂的问题理应

A随意提问、发言B举手得到老师同意，大胆发言提问

9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

A要做播送体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行模样要端正

一年级开学第一课主题班会教案第四篇

教案是教师为顺遂而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际处境，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等举行的概括设计和安置的一种实用性教学文书。小学生开学第一课的教案，我们来看看。

教学内容：

1、共享暑假里的喜悦事，诚恳体会自己长大了，懂事了，内心弥漫自信。

2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的劳累，明白幸福来之不易，学会珍惜。

3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。

教学目标：

1、了解学生暑假生活，与大家一起共享自己的成长。

2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。

教学重点：

让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。

教学过程：

(一)导入新课，激发兴趣。

1、师：爱戴的孩子们，庆祝你们成为四年级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到分外的欣喜，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、嬉戏，一起喜悦的生活，欣喜吗?今天是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗?

2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶

(二)师生互动，感受假期。

1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

2、学生畅所欲言，教师适时评说。

3、投影出示：三道茶的特点

奶茶甜而香、绿茶苦而香、花茶美而香

4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老师就率领大家一起去细品这三道茶，感受我们的喜悦暑假。

(三)生生互动，共享收获。

1、师：大家在暑假里，断定过得分外高兴吧?能将自己记忆中最深刻喜悦的一天或一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

2、学生彼此交流，共享喜悦。

3、投影出示：奶茶甜而香。

4、师：这个假期，大家都有收获，由于我们又长大了。回忆起自己的喜悦事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。

5、投影出示：绿茶苦而香。

6、学生上台交流，下面的学生留心凝听斟酌。

7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担劳累的故事。)

8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

(四)、议论探究，共品花茶。

1、师：同学们，今天是开学的第一节课，我们回想了我们的暑假生活，有喜悦，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)

2、投影出示：花茶美而香

3、师：听了大家的发言，老师很是感动。确实，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让全体人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，新颖怡人。

一年级开学第一课主题班会教案第五篇

一教学内容：

校园安好、人身安好，饮食安好，交通安好等

二教学目标：

1、知道校园安好、人身安好，饮食安好，交通安好等方面的内容。

2、提高安好意识

三教学过程：

（一）、导入：

对于每个人来说，生命只有一次。留神安好，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安好的问题。

（二）、新授