走进高三的600字5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——走进高三的600字5篇高三其实是心灵修行的一年。在荣幸与落寞，欣喜与苦闷交织的一年里，我们所收获的并不是教科书上的学识，而是懂得一种人生的意义。下面是我为大家整理的走进高三的作文600字，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

走进高三的作文600字篇1

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

徐志摩沉吟着：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

我们的时光如指头滑过的沙粒一般匆促消逝，那过去了的，也将成为亲切的憧憬。而此刻，我们不得不面对弥漫着挑战与激情的高三生活。

走进高三，就意味着我们拥有越来越少的时间，意味着更加辛苦的努力，意味着抉择人生的那一刻也快步向我们走来。

虽然对于好多人来说，都是第一次走进高三生活。但是从过去的两年高中生活中，我们也都或多或少地了解到高三生活是什么样子。压力与奋斗并存，汗水与劳绩并存，辛苦与喜悦并存……这就是高三生活。

高三就像一次长跑，需要毅力、士气以及技巧。不管你的起点如何，最终到达终点的确定是勤奋且有目标的人。

需要我们做到的，是把一个看似遥远的目标，划分为一小块一小块，每一天完成一小块，这样每天有了明确的目标，日积月累，理想就不再是一个遥远的梦。

走进高三，我们不仅需要勤奋和努力，还需要一个科学的态度。我们都要记住“态度抉择一切”这句话。摆正了你的思想与位置，你才可以走的更好。

“高三”弥漫着理想、激情和挑战，我们也刚刚走进。在这里，我们要为自己交上一份合意的答卷，实现自己的梦想，就得好好地把握它。困难与挫折我们要迎难而上，它们是生活给我们的一种贵重的赐予，微笑着面对，告成之后，我们会比别人获得更多。

走进高三，我们务必懂得并记住，一件事情，看来和做来的感觉永远不会完全一致。不去做它，除了永远不必体验这之中可能会有的苦楚外，可能永远不会体会那份充实与喜悦。

每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。有时，虽然一小步，也有新高度，所以，无论如何我们都要去做，只有这样才可以开启告成之门。

走进高三，让我们做一个真正的高三学子，挂上梦想的的风帆，济人生的沧海，去创造一片属于你我的蓝色天空，任你我自由遨游!

走进高三的作文600字篇2

一个漫长的暑假已过去了，迎来的是一个美好的秋天，在这丹桂飘香，秦秋收货的季节里新的一学期又开头了。

迎着早晨的第一缕阳光，我们来到了新的校区，在这新的地方，我们要开头新的旅途，在过去的旅途中无论你是否拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将他封闭起来吧！把在我们面前一切都是新的，你望见了吗？新的生命正在破土而出，由于现实的残酷，我买将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，那上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？

可能你的目标是考上一所梦想的大学，可能是别的，每个人的梦想都不同，走的路也会不一样，高三是我们全力以赴的一年，是我们刻苦学习的一年，我记得以前有个老师对我们说：高三，就是辛苦的一年，是我们人身道路的转折点，他还说：高三，把你们的快乐存起来，过完高三你在取出来，不然你之后的生活只有苦与累，我觉得老师说的很对，在我刚进高三的一个星期中，我就体会到了，在我们高三的第一天就开头了晚自习，第一个星期六星期天也没有休息，这样的空气让我感觉到了高三的紧迫感，我们正在抓着每一刻时间学习，我很热爱这样的空气，而且我也体会到了，在这样有慌张有压迫感的学习空气下我也更加的专心了，以前总想着别人不学，我也不学算了，一个人学多无聊，现在不同了，每个人都有目标了，每个人都在为这个目标而奋斗，而我也是，假设没有目标就没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何去完成人生中的这段旅程。

当然，这一路不会是一帆风顺的，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，就像我们在学习的过程中，我们不是什么都会的，我们也会遇到困难，在我们遇到困难的时候我们要去试着解决它，我从一件很小的事情来说明它吧，就像我学语文的文言文，刚开头我什么都不会，上课就怕老师叫我起来翻译，现在不了，我察觉我有个好习惯，就是预习，在上课前把不懂的记录来，而且我还察觉在最近我学文言文书上的笔记少了，不是我没有专心学习了，而是有些东西我已经记在心里了，不用再写了，我觉得这是个好事，说明我已经懂了，以后遇到我也会明白它的意思，学习就是这样的，你弄懂了，便不会在忘却。

告成中是我们的喜悦，告成背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘那有收获，没有付出哪有所得，因此，对于高三的我们，更理应好好珍惜这段名贵的时光充实自己，把自己的梦想变为势不成挡的动力！

同学们，让我们扬起梦想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行，可能有坎坷、艰险，但我坚信，在我们爱戴的老师舵手的指挥操纵下，我们确定会战胜一切困难，避过全体的浅滩，到达告成的对岸。

我们即将弥漫激情，踏上征途，未来是我们的！

走进高三的作文600字篇3

和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我终究一睹了你的容貌，你是那么美观，那么活力勃勃，弥漫梦想。

你迈着轻盈的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声呼叫着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈；拂了拂衣袖，便种与了颗颗梦想的种子；摸了摸花儿，花儿也盛开了笑脸，唱起了快乐的歌……不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地即刻喧嚷了起来。

你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿色调笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间喜悦舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开发了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，色调绚丽，誓要与天的彩霞一比上下，那枝端下粉红，娇羞欲语；那中间下绯红，娇嫩欲滴；那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又类似万家灯火，令人目不暇接；又类似满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢？

春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一片面。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最爱好它了，由于它带来了生命，带来了梦想，使大地下儿女都能茁壮成长，它是圣水，是灵物，是纯净的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决上下，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，不时下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊！那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与梦想，怎不惹人疼爱呢？

啊，多美的风景啊！多美丽的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊！是你，就是你，是你带来了他们，也带来了梦想与快乐。啊！春姑娘，明年我还要与你相见。

走进高三的作文600字篇4

上午九点，我们来到了南通市图书馆，开头我们的寻书活动。

位于新城区的南通市图书馆共五层，总面积2。8万平方米，藏书量可达200万册，阅览座位1680席无线网络全笼罩，是省内一流、国内先进的图书馆。

顾老师姗姗来迟！为了打发时间，我们在台阶上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到顶层时，顾老师来了，我们一起走了下去，老师给我们发放任务单，这时候龚涛、顾珊宁才跑了过来，原来她们去了少儿图书馆。顾老师笑着说：“哦，你们两个还是少儿啊！”说完，也给他们发了“传单”。发完，顾老师给我们布置了寻书的任务，我要找的书是《地心游记》。

我们兴致勃勃地走进图书馆，开启了寻书之旅。馆内的设施让我耳目一新，各种各样的图书宁静的靠在书架上，琳琅满目，让我眼花缭乱。开头了，像无头苍蝇一样的我经过一阵翻找之后，竟然失败了！我找来工作人员，向他请教，他报告了我探索图书的方法，然后说：“你要找的这本书理应在对面的图书借阅区。”我走到对面，在电脑上抄下了检索号，找了好长时间才按号找到了书架，大片面同学都聚集在这里探索。我来回找了几遍还没找到，老师来问了以后，把我和郑天擎带到了另一个书架前，在上面我看到了《地心游记》规法则矩地站在图书的队列当中。终究找到了！我冲动、我兴奋！可这是在图书馆呀！不能喊，不能跳，要保持宁静呀！我只好用手势打出了个耶。

终止了，谁说终止的？我们还要摘抄呢！由于找书时间太长，我摘抄了一大半的时候，顾老师就喊我们走了。出了图书馆，我们在草坪上围坐在顾老师的周边，听老师讲写作学识。

终止时，奶奶给我们发了吸吸冰，另外还有三个小挚友，我也送过去了。阿姨让我把一个杯子给顾老师，我们都在是奶茶、咖啡之类的，结果，顾老师一喝：“嗐，白开水，耍我！”我们一听，当场就笑岔气了。

寻书活动在大家的笑声中终止了。

走进高三的作文600字篇5

走进九月，读一读秋日的颜色。

走进九月，看一看金黄的季节。

身披一袭璀璨，心系一份执着，在无边的田野遍尝稻谷的喧器，遍听清风的诉说。

悄悄地，在秋日小坐，静静地开启心锁，让全体体验过的日子从冷静容的走去，把全体自己没有写好的章节坦坦荡荡地开启，还有被泪水侵湿的记忆，还有聚积于心的那发霉的承诺……然后整理，晾晒，让这金黄的季节严肃地圈阅。翻开以往的册页，猛然感觉，自己该写的地方没有专心去写，而不该写的地方却滥用了大量笔墨。人生或许真的不能承受这种无谓的消耗？或许真的不能在给我们一次机遇去修补曾经的岁月？那么我们只有好好地对待我们的未来，好好地打扮我们面临的一切。

有