贵州罗甸2022年毕业升学考试模拟卷语文卷含解析及点睛_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,它已经成为了一种文化符号。⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。⑥除了与钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征出入平衡,分毫不差。A.④⑤③⑥②① B.④①⑤③⑥②C.③②①⑥④⑤ D.③⑥④②⑤①2.下列句子没有语病的一项是()A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。B.文学作品灿若繁星,作家浩如烟海。我们要多读书,读好书。C.《经典咏流传》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。D.电影《流浪地球》将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨,拓展了人类憧憬美好未来的视野。3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①就此事件,我新华社发表声明。②她就是这部小说中女主人公的。③他们两位素未谋面,还要请你一下。A.受权原型引见 B.授权原形引荐C.授权原型引见 D.受权原形引荐4.下列各项中,没有语病的一项是A.政府各部门采取了互联网办公、电话预约等办法,改善了服务水平。B.连徐高铁建成后,我们到南京的时间将缩短一倍多。C.近几年来,他几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。D.我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。5.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是()A.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光,”手机依赖”到底是不良习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。B.近来,根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议。谈起原著,严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书。”C.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,有一个最强烈的感受:大写的人,才最美!D.电视剧《人民的名义》由著名剧作家周梅森改编,国家一级导演李路执导,演员阵容包括陆毅、张丰毅、吴刚等……6.阅读下面一段文字,回答问题。“全民K歌”是社交类型的K歌APP,属腾讯系产品,侧重社群运营。比如可以用微信和QQ登陆“全民K歌”,直接导入好友,此外还有官方的家族,线上K歌房等。说到底,“全民K歌”打的还是社交牌。而“唱吧”是打造生态链,在线上运营线上商城,线下经营KTV。而且“唱吧”更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,不少媒体都曾报道“唱吧”的打分比全民K歌科学性更高。(摘自互联网)(1)根据上面的文字,给“全民K歌”下一个定义。(2)张晓很喜爱唱歌,今年初三毕业后,她想利用暑假提高一下自己的唱歌水平,你认为“全民K歌”和“唱吧”哪一个更适合她?为什么?7.在下列横线上填写出相应的句子。念天地之悠悠,______________________________。(陈子昂《登幽州台歌》)__________________________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)人们常把“雄壮”“雄浑”作为盛唐诗歌的风貌特征,并称之为“盛唐气象”王维《使至塞上》中“______________,_____________”。炼字精妙,写尽了大漠黄河的苍茫之景;而岑参《白雪歌送武判官归京》中“______________,_____________”。妙用夸张,气势磅礴地勾画出壮阔的边塞之景。8.附加题(A)第二天,母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩,让她儿子回班学习。从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱,当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底,不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱:往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角,而且从来不问他功课。因此,他不得不在复活节前,和几个不及格的同学一起,到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。(B)保尔明白,没有别的法子解释他拒绝步行的理由,只好低声说:“我的两条腿全肿了,连走带跑一个星期,我实在做不到。此外,同志,我还不知道您是什么人。”“我是你们团的参谋长,这是一。第二,我再一次命令您下马。如果您是个残废,我可没叫您在部队里工作,这不能怪我。”保尔好像挨了一鞭子,他猛地一抖缰绳。但是,古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱,忍不住要发作,同时他又竭力克制自己,内心斗争了好几分钟。现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员,全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢!况且他担任部队的训练工作,又不是为这个花花公子干的。想到这里,他离镫下马,忍着剧烈的关节疼痛,朝队伍的右翼走去。1.(A)(B)两篇选文中保尔分别受到怎样的“侮辱”?2.保尔面对“侮辱”的态度变化体现了他在成长,试对此作简要分析。3.两篇选文在塑造保尔形象的手法上有什么共同点?请举例分析。二、阅读9.阅读下列古诗,完成下列题目。泛吴淞江宋•王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。惟有鹭鸶①知我意,时时翘足对船窗。(注释)①鹭鸶:白鹭,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。1.诗中“______”一词写出了天色已晚,“______”一词则强调了诗人泛江已久。2.这首诗流露出诗人怎样的心情?10.阅读下面的文段,完成后面小题周亚夫军细柳①文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。②上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介冑之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。③既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。1.下列加点词解释有误的一项是()A.周亚夫军细柳军:驻军、驻扎B.上自劳军劳:慰问C.军士吏被甲被:同“披”,穿着D.居无何居:居住2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()A.乃以宗正刘礼为将军/乃不知有汉B.请以军礼见/以刀劈狼首C.已而之细柳军/予独爱莲之出淤泥而不染D.成礼而去/学而不思则罔3.下列对选文理解有误的一项是()A.选文出自《史记》,由西汉历史学家司马迁撰写。B.第②段通过写霸上、棘门与细柳的对比,突出了细柳军的军纪严明,不可侵犯。C.第③段用正面描写表现周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿的形象。D.文中的汉文帝是一个深明大义、识人善用的君王。11.阅读下文,完成小题救命的黑点张小失①1994年12月的一天,16岁的孙路闵与父亲在新疆的雪原上迷路了。他们从巴里坤哈萨克自治县出发,步行去伊吾县。不料,途中大雪纷飞,整个世界一片混沌。雪停的时候,眼前白茫茫的,走着走着,头脑就开始犯迷糊,不知道哪里是路。②白色象征纯洁,但对于两个在雪原上行走的人来说,却是一种危险——眼睛长时间面对白色,视觉就会产生异常,让你不能相信眼前的一切,仿佛置身一个庞大的骗局中。更糟糕的是,孙路闵在半路上掉进一个陷坑,脚踝扭伤了,一时无法走路。父子两顿时陷入绝境。离天黑大约还有5个小时,他们没有足够的食物,更没有燃料,很难挨过夜晚的严寒。③他们只得坐在一块巨石后等待,眺望茫茫雪原,盼着从哪个方向能忽然出现一个蠕动的黑点,那是希望的曙光啊!10分钟过去了,20分钟过去了……什么都没有盼来。孙路闵支撑不住了,问父亲:“我们会不会被冻死?”父亲安慰他说:“不要紧,这里总还是人世,我就不相信遇不到一个人或者马车。”④30分钟过去了,父子俩按捺不住,决定继续前进,但孙路闵的脚实在不争气,走了一段,他扑通一声倒下了。没办法,父亲只好背着他上路。1小时后,父亲吃了两个烧饼,再次与孙路闵坐下来,一边休息,一边等待远方能忽然出现一个黑点。看着儿子越来越绝望的表情,父亲狠狠心说:“你在这里等着,我去前面打探一下——我就不信!”说完,飞身跑开。⑤约20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:“儿子,走吧,我们的方向没错,加把劲,肯定能遇见人。”说完,背起孙路闵就上路了。⑥走着走着,孙路闵眼前一亮,大叫道:“爸,前面有个黑点!”父亲也看见了,很高兴:“我说吧,肯定能遇见人的。”但父亲的脚步却不见加快,孙路闵说:“让我下来走。”父亲放下他,两个人互相搀扶着前进。10分钟过去了,黑点还在前面。父亲安慰儿子:“不着急,我估计是辆马车,这样,你在这里等着,我去追它回来接你。”⑦_20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了,说:“儿子,马车在前面等着,快走吧。”孙路闵欣喜若狂。走着走着,就在孙路闵高兴的时候,父亲发出一声更加喜悦的喊声:“看,终于出现一个黑点啦!”孙路闵不解地向前看去,是的,黑点前面还有一个黑点!⑧父亲加快脚步,渐渐抵达第一个黑点——一件挑在棍子上的黑毛衣。“爸,这不是你的毛衣吗?”父亲一把拽下毛衣,闷声快速前进。20分钟后,终于追上了一辆两头驴拉的板车……1.文中孙路闵经历了复杂的心理变化过程,请你根据文章内容,运用恰当的词语,把他的心路历程填写完整。支撑不住了—_______—欣喜若狂—_______—______—恍然大悟。2.根据文本内容,回答下列问题。⑴请指出“黑点”在文中的含义。⑵父亲发出一声更加喜悦的喊声:“看,终于出现一个黑点啦!”体会句中“终于”一词的表达效果。3.文中第⑤⑦自然段开头划线句运用了什么修辞手法?有什么作用?4.文章最后为什么要强调追上了“一辆两匹驴拉的马车”?12.阅读下面文章,完成下列小题。乡味是一瓮醋王英辉祖母是做醋的把式,她那一手绝活在十里八村久负盛名。在老家,要吃一口地道的臊子面,汤味是关键,因此,纯正手工醋是断然不可或缺的。每年秋意渐浓时,祖母便开始穿梭在房前屋后,为她的“酿醋工程”忙活起来了。周末的早晨,伴随着一声声清脆的鸡鸣,祖母就会一遍遍呼唤着我的乳名,一句句聒噪着她挂在嘴边的“名言”:“娃娃勤,爱死人;娃娃懒,拿个棍棍赶”。晴好的日头下,那口巨大的笸篮总会被祖母抹洗得干干净净,油光铮亮,晾放在庭院当中的杏树旁。三叔已经从北厦房里将一块块用旧报纸裹扎着的曲坯搬到了房檐下,我跟祖母并排跪在厚厚的棉垫上,挥动着一柄亮晃晃的小砍刀,将这些方方正正的曲坯一下下剁碎,一时间,阵阵浓烈的曲味便溢满了小院的角角落落……“煮醋”的环节,祖母看得很神圣。往往是天还没亮就起身生火,大铁锅里早已放入了各类杂粮,三叔慢慢地拉着风箱,遵照祖母不断叮咛的火候与节奏,“咕嘟嘟”一直要煮到半晌午,直至兑入曲坯盛入瓮中后,我的新任务便来了。每天早晚站在小方凳上,掂根直溜溜的木筢筢,伸进那口比我还高的瓮里使劲翻搅,听着“噗滋滋”的发酵声响,嗅着一缕缕刺鼻的麦曲味儿,我心里荡漾着满满的成就感!很快,就到了“拌醋”的节骨眼上。之前尚能搭把手的我们统统被祖母支开,但见她只身一人神秘地钻进厦房里,一待就是大半夜。大家悄无声息地默默等候着,从不敢贸然去惊动叨扰她。估摸着时间差不多了,姑嫂们会回应着与祖母约定的“暗号”,在里间响起干干脆脆的咳嗽声时,便七手八脚地把事先预备好的旧衣裳、红布片、铁铧头、擀面杖等一一传递进去。待祖母依着固有的路数逐个摆好这些物件,将拌好的醋坯苫盖得严严实实,终于蹒跚着走出屋子之际,那一身黑袄上下全都浸染着的浓郁酸味,便开始氤氲在逼仄的房间,萦绕在我们的心头。扑面而来的熟悉味道,撩拨得婶娘们兴奋不已,纷纷嘀咕着:你闻闻,多香!今年又能吃上四妈的醋咧……“淋醋”是最令人期待的,是啊,起早贪黑忙活一场,收获总是激动人心的。那几只不知传了多少代的大瓦缸,此刻静静地被摆在长条凳上,缸底一侧拇指粗细的小洞,插着一截玉米秆梢棒,缸内,满盛着一家人舌尖上的渴盼。熟稔流程的祖母轻轻拔下它,一股股喷涌倾泻的香醋便汩汩迸射而下,望着瓷盆里渐渐汇聚起自己一手酿就的黑澄澄、清亮亮、油漉漉的农家醋,祖母满眼的惬意与满足。她麻利地拎过马勺,弯腰舀来小半瓢,轻轻递到我的嘴边,酸味直窜鼻孔,涎水瞬间滋生,祖母催促道:我娃先尝尝!我小心翼翼地抿一口,忍不住龇牙咧嘴地叫嚷:酸!酸!太酸了!头道醋又浓又酽,韵味悠长,祖母除了在淋完醋的那些天给街坊四邻端几碗过过瘾,剩余的全部装入厨房一角的那口黑老瓮中,封好盖严,逢年过节时才拿出来烹调享用,馈赠亲友,珍贵得不得了。二道醋淡,虽不及头道醋味儿那样厚重,同样酸爽可口,醇香无比,作为平常饭桌上的必需品,陪伴着我们年复一年的一日三餐,调和着全家寡淡但富有温情的生活,我们一个个吃着祖母做的醋成长、成人、成熟。而今,那一口吃惯了的醋成了我长久以来的一份念想,不管走多远,不管在哪里,记忆里唇齿生香的酸味总让我深深怀恋。每次返家,亲人们都会从那一口黑老瓮里给我舀出一瓢又一瓢香气四溢的家乡醋,盛满提前预备好的一个个瓶瓶罐罐。我知道,这不仅仅是在装一种调料,一种味道,更是在装一份关爱,一份牵挂,因为,这一口醋,满含着永远割扯不断的浓浓乡味啊!(《西安晚报》2016年11月1日12版有删改)1.文中祖母的“酿醋工程”的工序有如下几道:______,______,______,______。2.请说说文中画线句子的作用。3.请品析下面句子的表达效果。熟稔流程的祖母轻轻拔下它,一股股喷涌倾泻的香醋便汩汩迸射而下,望着瓷盆里渐渐汇聚起自己一手酿就的黑澄澄、清亮亮、油漉漉的农家醋,祖母满眼的惬意与满足。4.请说说对“二道醋淡,虽不及头道醋味儿那样厚重,同样酸爽可口,醇香无比,作为平常饭桌上的必需品,陪伴着我们年复一年的一日三餐,调和着全家寡淡但富有温情的生活,我们一个个吃着祖母做的醋成长、成人、成熟。”这句话的理解。5.请你对文章最后一段进行简要分析和评价。13.阅读下面的文字,完成下面小题。千年古桥——小商桥慧峰广辉①对于漯河人来说,小商桥并不陌生。2003年,国家邮政局曾发行一套《中国古桥——拱桥》特种邮票,其中第二枚邮票就是位于临颍县境内的小商桥。②一个地方的名胜古迹被印制成邮票在全国发行,流通于全世界,意义非同寻常,消息一经披露,这座沉寂千年的古桥再次成为世人瞩目的焦点,今天,让我们走近古桥,欣赏它的风姿。③小商桥位于临颍县黄帝庙乡小商桥南小商河(颍河故道)上。桥为敞肩单孔石拱桥,长20.87米,宽6.67米。大拱竞夸11.6米,矢高2.13米,矢跨比为1/5,拱券面厚0.65米,小拱净跨2.13米,矢高1.2米,两岸小拱脚间距20.2米。桥始建于隋开皇四年(公元584年),但现桥主体结构属北宋建筑风格,元、明、清历代均有修葺。小商桥没有发现之前,世界公认的石拱桥的杰出代表是赵州桥,但小商桥现存的桥式,据茅以升先生推论,比赵州桥还要早,实在是研究桥梁发展史特别是石拱桥发展的一个重要实物,说它具有珍贵的科学、历史价值正缘于此。与赵州桥相比,小商桥的建筑结构颇有特色。④小商桥“结构之独创、修造工程技术之先进、造型之优美”源于它有三个大小不同的拱,小商桥的大拱,不是普通的半圆形,而是像一张弓,采用了小于半圆的弧段,作为拱桥的承重结构。这的确是一个奇思妙想:在相同跨度的情况下,这种小于半圆的拱比半圆拱大大降低了桥梁的高度;反之,在桥梁高度一定的时候,可以得到比半圆拱更宽的跨度,两者结合,使拱桥的技术得到了发展。小拱垒架于大拱之上,既可以节省石料减轻桥的自重,而且河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。所谓“虹桥卧波”,正是形容这种古桥。大拱和小拱相交处还镶有龙头,伸出桥外足有半米,文物专家介绍说,这个刻有龙头的石条长达两米,深深地插入桥身之中,外表看好像只是为了好看,其实它像锁石一样,起到对整个桥的横向加固作用。⑤除了结构独特、设计科学、造型优美、历史久远以外,小商桥的珍贵价值还表现在其石雕艺术上,首先来看它的栏板。⑥从外观看,小商桥的颜色与众不同,通体显紫红色,采用红色石英砂岩建造,这种坚硬的石头表面经过细致的打磨加工,光滑整齐。拱券上通体饰以精美雕刻,正中的龙门石上刻着吸水兽,面目狰狞,作吞吐汹涌水流状,有的券石上则刻着流云、飞马、如意等图案。⑦最引人注目的是小商桥桥墩四隅各雕刻着一个负重的大力士,他们体格健壮,肌肉发达,怒目圆睁,双手按膝,屈膝负重,似以千斤之力承托着整个拱桥,雕刻得惟妙惟肖。值得介绍的是,一千多年过去了,两个桥墩至今仍处在同一个水平线上!实在是一种奇迹。⑧站在冬日河床里,想像当年这里的迷人风情:清清河水倒映出婆娑的树影,两岸炊烟袅袅,桥栏板上记载曾捐资修桥的张二郎、李押司、娘子孙氏都还是生动真实的人物,他们的脚步或急或缓,从桥上走过,他们的倒影在桥下小船急速划过的水波里晃晃悠悠……⑨但小商桥的名声渐显,和一场惨烈的战争有关。小商桥和岳飞抗金最惨烈的一场战役紧密相关,说到小商桥。普通人首先想到的肯定是岳飞大战金兀术,杨再兴战死小商桥的惨烈战役。⑩144年小商桥全面维修前,曾在小商河故道上下游800平方米的范围内进行了考古挖掘,原本是想找到建桥时的碑记,虽然没有如愿,但也算收获颇丰,出土了大量的宋代遗物,尤其是刀、枪、箭镞等兵器。考古证明,这里当年确实发生过激烈的战斗。站在冬日的河床上,望着历经狼烟仍自屹立的小商桥,记者的思绪一下子飞到了八百多年前那个古战场上。南宋绍兴十年(1140年)七月,南宋小朝廷急于向金求和,在对金作战形势一片大好的情况下,竟然下诏全面班师回朝,使得长驱破敌的岳家军孤军对敌作战。金元帅兀术决意与岳家军“并力一战”。七月初八,金兵趁岳家军尚未集结,进攻郾城。是役,岳家军大破兀术“拐子马"。惨败之后的兀术收集残部,并从各地征调援军,又拼凑了十二万人,企图再战岳家军。七月十三日正午,兀术大军与杨再兴率领的三百骑遭遇。杨再兴率众奋勇冲杀,杀敌2000多人。不幸的是,小商河的淤泥陷住了将军的马,铺天盖地的箭雨射向被困的英雄杨再兴。其时金兵箭如飞蝗,杨再兴身上每中一枚敌箭,就随手折断箭杆,继续杀敌,最后马陷泥中,这才壮烈殉国。金兵焚烧他的尸身,竟烧出铁箭头二升有余。杨再兴的陵园位于小商桥东北200米处,陵园里树木葱茏,清幽古朴,前院雄阔的大殿上方书写着“忠烈殿"三个大字,殿内供奉着杨将军的坐塑像,四壁挂着历代名人赡仰的诗词和挽联。杨再兴的墓冢高约10米,底围100多米,周围用土围成半圆形的土堤,上面松柏茂密成林。陵园的同志说,将军墓完全是千百年来老百姓添土筑就。八百多年前的那场惨烈战争给小商桥抹上了浓重的悲剧色彩,但也成就了杨再兴长达千年的英雄形象。在当地的百姓心中,杨再兴更有着非同一般的意义,在惨烈的战争中,小商河的淤泥陷住了将军的战马,纷飞的箭羽挡住了将军的步伐。原本是方便通行的拱桥,此时却成了一条天堑,横亘在人世与地狱之间。当地人说,小商娇因杨过再兴名声渐显,杨再兴因小商桥而英名长存。如今,战云褪去,狼烟已散,只留下这座古桥,仍自屹立在小商河之上,见证着历史的变幻,经历着时代的更迭,岁月沧桑,容颜不改,历经劫难,风姿依旧。(选自《语文经典阅读》)1.下列对文章的理解和分析,不正确的两项是A.本文主要从建筑艺术和历史文化两个方面介绍了小商桥在我国桥梁史上的特殊地位。B.本文主要从结构、设计、造型、历史、石雕等方面介绍来突出其珍贵的历史价值。C.说明小商桥三个大小不同的拱是为了很好地体现它造型优美、外形漂亮的特点。D.作者对杨再兴战死小商桥的惨烈战役及杨的陵园介绍,是为了增加文章的趣味性。E.本文是一篇说明文,记叙、说明、抒情、议论等多种表达方式的综合运用,让文章的语言更具有可读性和感染力。2.文中第③、⑦两自然段的画线句子使用了哪些说明方法?有什么作用?3.下面句中加点的短语能否删去?为什么?小商桥没有发现之前,世界公认的石拱桥的杰出代表是赵州桥,但小商桥现存的桥式,据茅以升先生推论,比赵州桥还要早,实在是研究桥梁发展史特别是石拱桥发展的一个重要实物,说它具有珍贵的科学、历史价值正缘于此。4.读了本文,你一定知道了小商桥“这座沉寂千年的古桥再次成为世人瞩目的焦点”的原因是什么?请概括出来。三、语言表述14.根据前后语境,在横线上仿写一个句子,使其构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;;如果一弯月代表一缕思念,我送你整个天空。四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。“品”,三个“口”。造字本义:一小口一小口地吃,慢慢地辨别滋味。品尝美食是一种享受,萦绕在每个人的舌尖;品味情感是一脉温柔,流淌在每个人的心田;品评世态是一种情怀,伴随我们成长前行……请以“品”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需要出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

该语段写的是算盘的寓意。先总写算盘是一种文化符号④,④应为第一,排除CD;⑤举例说明,因此顺序应为④⑤;便可选定A。2、D【解析】

试题分析:A.“改正”和“发现”语序不当,将两个词语的位置互换。B句从病句角度考查成语运用,句中的“文学作品灿若繁星”和“作家浩如烟海”,从病句的角度分析都是主谓搭配不当,从成语运用的角度分析,都是适用对象不当。“灿若繁星”比喻才能出众的人很多;“浩如烟海”形容文献、资料、书籍等多得无法计算。可改为“文学作品浩如烟海,作家灿若繁星”。C.“因为……”与“……缘故”,句式杂糅。D.正确。故答案为D。3、A【解析】试题分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。4、D【解析】

试题分析:A.搭配不当,将“改善”改为“提高”。B.不能说“缩短一倍多”,应该改为“缩减了一半”。C.词语使用错误或否定不当,可将“无时无刻”改为“时刻”。D.正确。据此,答案为D。5、C【解析】

本题考查标点符号的使用。A项错误,应将句子中的第一个问号改为逗号;B项错误,句号应用在引号外面;C项正确;D项错误,省略号和等重复了,可以将等去掉。故选C。6、(1)全民K歌是腾讯出品的侧重社群运营的K歌APP。(2)唱吧是最佳选择。因为张晓是想提高自己的唱歌水平;而唱吧更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,打分科学性更高。【解析】

(1)下定义是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。陈述的主体必须是“全民K歌”,本质特征可提取“‘全民K歌’是社交类型的K歌APP,属腾讯系产品,侧重社群运营”一句分析。(2)考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原材料,运用原材料所讲的相关知识,来给张晓提建议。告知张晓更适合她的练歌场所。如原文有“‘唱吧’更注重唱歌本身,曲库比较丰富,音质也相对较好,不少媒体都曾报道‘唱吧’的打分比全民K歌科学性更高”一句,所以根据张晓本身的条件及“想利用暑假提高一下自己的唱歌水平”的目的,“唱吧”是最适合她的场所。7、(1)独怆然而涕下(2)长风破浪会有时(3)大漠孤烟直长河落日圆瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝【解析】

此题考查的是名句的默写。需要注意“怆”、“瀚海”、“阑干”的书写。理解型默写(3)抓关键词“大漠黄河的苍茫”和“妙用夸张,气势磅礴”。8、1.(A)选文:保尔被神甫毒打,被赶出课室,一连几个星期被罚站墙角。(B)选文:保尔因受伤只好骑马,被上级勒令下马,只好忍痛步行。2.(A)选文中,保尔还是个富有反抗精神的学生,所以在面对“侮辱”时以撒烟灰这样有点“稚气”的行动来报复神甫。(B)选文中,保尔面对上级的强制措施,他克制了自己的不良情绪,克服病痛,遵命下马步行。体现了他从一个任性的普通战士成长为营政治委员的成熟。3.两篇选文主要运用了心理描写来塑造保尔的形象。如(A)选文中,保尔“恨透了神甫”“又恨又怕”“把仇恨埋在心底”的复杂心理,塑造了保尔自尊心和报复心强、敢于反抗的形象。(B)选文中,保尔面对“侮辱”时的内心斗争,表现了此时的他已变得理性自制,深明大义。【解析】1.名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。从“当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打”“往往为了鸡毛蒜皮的小事,把他赶出教室,一连几个星期,天天罚他站墙角”“我再一次命令您下马”“他离镫下马,忍着剧烈的关节疼痛,朝队伍的右翼走去”可以概括出问题的答案。2.名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。“就在神甫家的厨房里,他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了”反映了保尔的不满以及行为的幼稚;“保尔受到这样的侮辱,忍不住要发作,同时他又竭力克制自己,内心斗争了好几分钟”体现了他的成长和觉悟的提高。3.此题考查的是人物描写的作用,人物描写可以揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。(A)中“从那时起,保尔恨透了神甫。他又恨又怕”是对人物的心理描写,突出了保尔对神父的愤恨;(B)中“他现在是营政治委员,全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢”也是心理描写,突出了保尔的顾全大局以及思想觉悟的提高。二、阅读9、1.斜阳半日2.孤寂、“孤吟”、苦闷。【解析】

1.本题考查学生对诗句意思的理解和提炼能力。“苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江”的意思是:太阳西斜,点点红色的光亮洒落到搭着稀疏的苇蓬的小船里,我独自吟诗了大半天却还是没有过江。其中“斜阳”表示天色之晚,“半日”强调诗人泛江时间之长。2.本题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;②分析诗眼,透视诗词的情感;③解读意象,挖掘诗词的情感;④借助典故,探寻诗词的情感。本诗主旨句是“惟有鹭鸶知我意”,意思是能够理解我心意的恐怕只有江面上的鹭鸶鸟了。诗人把鹭鸶当作知音,反映了他摆脱官场后向往大自然的返璞归真之情,也可以看出诗人孤寂、苦闷的内心情感。10、1.D2.B3.C【解析】

1.D错误,居:经过。2.A.于是,就/竟然;B.都解释为“用”;C.到/主谓之间,取独;D.表顺接/表转折。3.C错误,应是侧面描写。【点睛】译文:汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,驱驰而入,将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满月,戒备森严。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。’”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说:“啊!这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,岂是能够侵犯他吗?”长时间对周亚夫赞叹不已。11、1.绝望、、惊喜(或“重燃希望”)不解2.(1)既指父亲用黑毛衣做的黑点,一辆两头驴拉的板车的影子;也指希望的曙光,生的希望。(2)“终于”一词写出了父亲的惊喜之情。因为原先发现的“黑点”,实际上是父亲自己放置的毛衣,是为了给儿子希望,不然他陷入绝望。而这次出现的“黑点”才是他们真正的希望,所以父亲更加惊喜。3.运用反复的手法,强调了父亲不辞辛苦,不断设置一个个人为的目标,给儿子以希望,鼓励他走出困境,表现出了伟大的父爱。4.交代故事的结局,父子俩最终获救了。更主要是与前文父亲所说的“马车”形成了鲜明的对比,突出了父亲为了鼓励绝望的儿子,一直在“欺骗”着儿子,表现了父亲对儿子的爱。【解析】1.分析人物的心理变化首先对文章的情节进行简单的概括,然后从事件中分析人物的心理,注意抓住文中的重点词语。人物的心理变化是由情节决定的,是随情节的变化而变化的。所以一定要读懂情节。此题也可直接提取相关词语作为答案。如可提取第4段“看着儿子越来越绝望的表情”中的“绝望”,第7段“走着走着,就在孙路闵高兴的时候,父亲发出一声更加喜悦的喊声”中的“更加喜悦”,“孙路闵不解地向前看去”中的“不解”作为答案。2.(1)考查文中“黑点”的含义。茫茫雪原,洁白壮观,然而父子俩却无心欣赏,只是迫切地期盼一个黑点。因为他们迷路了,而且离天黑大约还有5个小时,他们没有足够的食物,更没有燃料,很难挨过夜晚的严寒。他们盼望出现一个蠕动黑点,那是同类的曙光,也是他们生的希望。所以这个“黑点”含意十分丰富:父亲用黑毛衣做的黑点;一辆两头驴拉的板车;希望的曙光与生的希望。(2)考查词语的表现力。父亲发出一声更加喜悦的喊叫:“看,终于出现一个黑点啦!”“终于”一词写出了父亲的惊喜之情。因为一开始发现的“黑点”,实际上是父亲有意用自己的毛衣安放在前面的——是为了给儿子希望,不让他陷入绝望。而这次出现的“黑点”是“一辆两头驴拉的板车”,是实实在在的希望。3.赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“20分钟后,父亲气喘吁吁地回来了”一句分别在两个语段中出现两次。这是运用反复的手法,强调了父亲为了给儿子以希望,不断设置一个个人为的目标,表现出了伟大的父爱。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句各自的位置,结合上下文情节内容,体会语句对表现人物形象的意义。4.因为他们本以为是马车,可那却是驴车,可那却是父子俩最后的生存的希望,是这个希望,使父子俩满怀信心地继续往前走。文中父亲是个遇事冷静、疼爱儿子、为人乐观的人。如在面临绝境时,他能处事不慌不乱;背着儿子,暗自脱下毛衣设置“黑点”给儿子希望;相信总会得救。由此来表现出了伟大的父爱。12、1.剁曲坯煮醋拌醋淋醋2.文中画线句子运用了侧面描写表现手法,写姑嫂们七手八脚地递器具和兴奋的低声议论表现出她们对“香醋”的无比期待;生动形象地烘托出祖母“拌醋”时的神圣和神秘,以及对祖母酿出的“香醋”由衷的赞美之情。3.此句使用了叠词,生动形象,清新活泼;“一股股”“汩汩”“渐渐”生动形象地写出了“香醋”喷涌而出、迸射而下在瓷盆里汇聚时的情态;“黑澄澄”“清亮亮”“油漉漉”写出了农家醋的颜色和光泽;既表现出祖母的惬意与满足,也表现出我对“收获香醋”的期待和激动以及对祖母酿醋技艺高超的赞美。4.“二道醋”虽不及头道醋珍贵,滋味厚重,但它是生活的必需品;它陪伴着我们,带给我们温暖,让我们虽不富裕的生活有滋有味,充满温情;我们吃着祖母做的醋,在祖母爱的滋养下不断地长大成人,懂得珍惜、感恩。5.文章最后一段是对全文的总结,照应题目,结构完整,浑然一体;故乡醋是“我”的念想,表达我对旧日美好时光和亲人们的无限怀念和感恩之情;亲人们给我带“醋”表现出亲人对我的关爱、牵挂,蕴含其中的是“我”永远无法割舍的浓浓乡情;结尾段画龙点睛、升华主旨;直抒胸臆,情真意切,读之令人回味无穷。【解析】1.应学会筛选信息。其方法是:速读文章,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;把握线索,跟踪追击;严密分析,准确把握。如第3段写的是“剁曲坯”和“煮醋”,第4段写的是“拌醋”和“淋醋”。从语段中提取相关字眼即可。2.欣赏文句。考查描写方法的类型及其表达效果。“姑嫂们……七手八脚地把事先预备好的旧衣裳、红布片、铁铧头、擀面杖等一一传递进去”“婶娘们兴奋不已,纷纷嘀咕着:你闻闻,多香!今年又能吃上四妈的醋咧”明显运用了侧面描写的方法。目的是烘托祖母“拌醋”的神圣和神秘,对“香醋”的赞美之情溢于言表。侧面描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出。3.品析句子的表达效果。“股股”“汩汩”“渐渐”“澄澄”“亮亮”“漉漉”使用了叠词,既写出了“香醋”在瓷盆里汇聚时的情态,又写出了农家醋的颜色和光泽,由此表现出祖母的惬意与满足。还要答出作者对祖母酿醋技艺高超的赞美之情。叠词使描绘的景色或人物更加形象,富于艺术魅力;既可摹声,又可摹色,使表达的意象更加确切;使音律和谐,读起来琅琅上口,听起来声声悦耳。4.考查对文中重要语句深刻含意的把握。“二道醋淡,虽不及头道醋味儿那样厚重”是说“二道醋”并不十全十美。“陪伴着我们年复一年的一日三餐,调和着全家寡淡但富有温情的生活,我们一个个吃着祖母做的醋成长、成人、成熟”是说“二道醋”对我们的成长、对我们家庭的意义。即让我们的生活有滋有味,充满温情。这句话同时也暗含要懂得珍惜和感恩的道理。5.考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应题目的作用,在内容上就有点明主旨的作用。要把文章所表达的中心答出来。答中心时要分析好“我知道,这不仅仅是在装一种调料,一种味道,更是在装一份关爱,一份牵挂,因为,这一口醋,满含着永远割扯不断的浓浓乡味啊”一句。【点睛】分析语段的作用的题目,首先明确语段的内容,然后从结构和内容的角度分析。结构上注意伏笔、照应、铺垫等;内容注意主旨的体现,和其它语段的关系。还要注意语段所处的位置,如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等,中间注意承上启下,结尾注意点明深化主旨等。13、1.CD2.第③段采取列数字的说明方法,将桥长、宽、跨度、矢高、矢跨比、拱券面厚、小拱跨度、矢高、小拱脚间距进行了清楚的说明,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。第⑦段采取了摹状貌的说明方法,描摹桥墩四隅雕刻的大力士的状貌,充分说明了其石雕技艺的精美。3.不能删。因为如果茅以升先生是著名的桥梁学家,他的推断更具有权威性,得出的结论才更加科学、合理,使人信服,否则,后面的结论的科学性就显得不足,也就不能体现说明的准确性、科学性。4.桥本身历史久远,结构独创、设计科学、修造工程技术先进、造型优美、石雕艺术精美;桥的历史文化厚重。【解析】1.C.小商桥最主要的特点表述不全,还应当有结构独特、修造技术先进。D.介绍历史文化,也增添了小商桥的历史厚重感。2.

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