初中八年级下册数学学案-20.2 第1课时 函数的相关概念_第1页
初中八年级下册数学学案-20.2 第1课时 函数的相关概念_第2页
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初中八年级下册数学精品学案20.2

函数第1课时数相概一学目结合丰的实例，在具体的情境中了解自变量与函数的意义。初步了数值表、图像、表达式这三种函数的表示方法。能确定单函数的自变量的取值范围，并会求相应的函数值。重点：理解函数的概念，能准确识别出函数关系中的自变量和函数。难点：在实际问题中确定函数自变量的取值范围。二前学1.知导航情导，发兴上节课我们用变化的观点究的每个问题中是否各有两个变化的量？同一问题中的两个变量之间有什么联系？也就是说当其中一个变量确定一个值时变量是否随之确定一个值呢？今天同学们先学习一下以下老师精心布置的问题通过你们自主的学习，聪明的你，一定能找到答案。老师看好你们呦！自探，纳念问一一辆汽车以60千／时的速度匀速行驶驶里程为s米行时间为t时。(1)如果用含的式表示s．s=_________________(2)请根据题意填写下表：t/时s/千米

1234··在上面的这个问题中，出现______个变量，一个______另一个______。当其中一个变量取定一个值时，另一个变量就会_______个确定的值与其对应，这个值是唯一的吗？问二如图是某城市秋季某一天的气温随间t而变的图象。初中八年级下册数学精品学案

初中八年级下册数学精品学案(1)在一变化过程中，共有

个变量，它们分别是

和。（）能根据图象得到下列数据吗？当t=8时，气温T是；t=16，气温T。问：对于这一天任意时刻t，能找到几个气温T的值与其对应，你能说出为什么吗？中国人口数统表年

份x

人数亿y10．3411．0611．7612．52问题三：在上面的我国人口数统计表中，共有

个变量，它们分别是和。于表中每一个确的年份x对应着

个确定的人口数y由面三问我现在每个问题中都出现了______个量当其一个变量取定一个值时，另一个变量就有________定的值与其对应。问你能说出函数的定义吗？如果你觉得你自己表达的不准，请阅读6364页，找到并理解函数的定义上的三个问题说出谁和谁具有函数关系？谁是自变量？谁是谁的函数？（2函数共有几种表示方法？分别是什么？上面的三个问题分别体现了哪种函数的表示方法？（3你还有哪些不明白的，请你说出来。三学探初中八年级下册数学精品学案

初中八年级下册数学精品学案典例精针对学生不明白的地方，教师对页“做一做”的两道例题进行精讲。主要讲1中谁和谁具有函数关系，谁是自变量，谁是谁的函数？合交共提对于课本第65页练习，小组之间进行合作交流，然后小组展示。四自检某弹簧自然长度为3cm在弹性限度内，所挂物体的质量x每加某克，弹簧长度y增0.5厘有系式是出其中的自变量是，

是的函数。某商店货时，在进货价的基础上加一定的利润，其数量x与价y如表示，根据表中所提供的信息，售价y与货数量x的数表达式为（）数量千)1

售价y(元32+1.6ABy=C

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