我们的润之文化

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业班级文化建设天卉中学刘金铭所谓“文化”，是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和。一、班级文化的含义。作为班级文化，它与建筑文化、饮食文化等文化一样有着自己的外延和内涵。班级文化，通常是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它就像一个磁场，吸引着每一个学生；它又像润物的春雨，潜移默化地影响着每一个学生；它是班级的灵魂所在，对于学生的教育和学习，成长和成才有着不可估量的作用。班级文化不仅影响和制约每个学生和整个班集体的发展，同时班级文化也是校园文化的基础，是校园文化的重要组成部分，在一定程度上影响校园文化的建设和发展。二、班级文化的层面。班级文化的内容主要包括三个方面：一、精神文化，如班名、班训、班级目标、班级座右铭、班歌、班级舆论、人际关系和班级风气等。还包括班级制度，如一日常规、课堂常规以及各种奖惩制度等；二、物质文化，如班牌、班徽、班旗、张贴班训、名人名言及公示栏等。三、活动文化，丰富多彩的班级活动是具化班级文化，落实班级制度的载体。离开活动，班级文化与制度如同纸上谈兵，失去了舞台与战场。不能成为班级生活的实际，也就无法发挥它的教育引领与管理职能。班级活动包括主题班会家校联谊会，定期主题活动，专项竞赛，成立班级社团......三、班级文化建设的要求。班级文化代表着班级的形象，体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶，是一个动态的、发展的系统工程，它的主体是学生。班级文化要具体可及，要与学校文化相谐调，切忌假、大、空。选择文化载体的两个原则：其一重真实可及，所选文化要有内容，切合本班情况，便于操作。如：润之三班霍金二班恩来六班行知一班里仁二班树人四班蚂蚁班芝麻班等。忌高调空泛，没有实质的内容可抓，流于形式，高调空泛。如：幸福班希望班求实班腾飞班太阳风其二考虑心理特征，班级文化的确立，载体的选择一定要考虑学生的年龄特点和心理特征。这里小学、初中、高中就要有一定的分别。如高中可选“清华快车”初中“润之三班”，小学“蚂蚁班”，因为这里关系着孩子的认知能力和情感特点。下面是天会中学润之三班班级文化建设介绍：润之三班的班级文化建设立足于文化引领，制度护航，走内涵发展之路，以伟人毛泽东思想为核心，确立了“润之文化”。下面做具体诠释：班名润之三班提到“润之”二字，我们会马上想到一位伟人，他就是新中国的缔造者毛泽东，“润之”是他的字。毛泽东这个名字，在中国几乎是家喻户晓。他领导中国人民翻身得解放，建立了社会主义新中国。他老人家，矢志为国振兴，一心为民造福的伟大精神；视权贵为粪土，视敌人如草芥的超人胆识；博古通今，指点江山，激扬文字的卓越才华；运筹于帷幄之中，决胜千里之外的高深智谋，让世人慨叹称奇。怀着对伟人的敬仰，树立学习伟人立志成名的远大理想，我们用“润之三班”做我们的班名。意寓我们是伟人之班，让伟人毛泽东成为我们班级的灵魂。用伟人的精神，伟人的胆识，伟人的才华，伟人的智慧润泽孩子的心灵，激励同学们健康成长，在天卉这块沃土上，播种梦想，立志成名。班徽润之三班的班徽，以蓝色为底色，蓝色庄严凝重，纯净美好;蓝色象征着海洋，蓝色代表着蓝天。中间的绿色部分是毛泽东的字—润之，同时也被形象化为一个“三”字，绿色象征着生机，象征着希望，在“之”字的中间，画有伟人毛泽东的头像，这就意味着我们的心中永远装着毛泽东以伟人为偶像，向他学习，向他致敬。整个徽意寓我们三班学子在天卉这片沃土上，播种希望，放飞梦想。有伟人的领航，我们在知识的海洋里劈波斩浪，有伟人牵系，我们在理想的晴空中尽情翱翔。班训：好好学习，天天向上“好好学习，天天向上”。这句话是伟人毛泽东在1951年为一个英勇抓特务的小学生提出来的。它激励和鼓舞了几代人。现已成为我们口熟能详的至理名言。我们润之三班把它作为我们的班训，就是想每时每刻提醒同学们学习是学生的天职。作为“天卉”学子，要时刻铭记“先学做人，在做学问”的学习理念。在这个世界上，成功者并不见得聪明，失败者并不见得很愚笨。有一样东西比聪明的头脑更重要，那就是学习。用学习来丰富知识，用知识来妆扮自己，让自己变得更加美丽迷人，光芒四射。伟人毛泽东从小就立志学习。在他的诗中这样写到：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。正是这立志求学奋发有为的学习精神，成就了伟人辉煌的业绩。在天卉中学的高校课堂中，科学合理的模式，让孩子们学的更轻松更快乐。我们润之三班的每一个学子会付出自己最大的努力，时刻谨记毛主席的名言：好好学习，天天向上。班级座右铭世上无难事，只要肯登攀“世上无难事，只要肯登攀”。这句话亦是毛泽东的至理名言。我们把它作为我们三班的“班级座右铭”。因为。我们每个人都知道：人生不是一帆风顺的，顺境固然可爱，它为我们提供了施展才能的广阔天地；逆境也未尝不美丽，它可以增长我们不具备的能力。伟人毛泽东曾这样慷慨陈词，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血”我们润之三班的学子用伟人的豪言壮怀“只为成功找理由，不为失败找借口”。坚信“世上无难事，只要肯登攀”，成功一定会属于我们。反思台反思文化是天卉中学的校园文化之一，也是我们润之三班班级文化很重要的一部分。伟人毛泽东说过“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。反思中审视自己的内心，剖析自己的灵魂，检验自己的得失，指导自己的言行。迎着朝阳想一想，今天该怎么努力，踏着夕阳问一问，今天收获如何。反思今天，是为了比今天更有价值的明天；反思现在，是为了比现在更加成功的未来。在我们润之三班，对于不严格要求自己，不积极进步，在学习及常规量化考核中扣分严重的学生，经班委会研究，进入反思台进行反思。这是我们的个案反思。班级每天都有个人反思，“一日之计在于晨，一生之计在于勤”每天早晨入班同学们利用2分钟时间盘点昨天，找出收获与不足；谋划今天，理顺出今天要做的事情。这样我们每人一天都在井然有序中学习生活。结合润之班历，我们每天有班级一日反思，由“班历人”代表班级进行反思。回顾昨天班级中的亮点与不足，并从自己的角度写出感言，激励大家。让大家每天对班级都有一个全新的认识。在反思中成长，在反思中进步，人非圣贤，孰能无过，静心反思，超越自我，润之三班，永不言败。责任台一个负责任的人，就是一个对社会有用的人；一个有责任心的人，就是一个能让别人放心的人；一个有责任行为的人，就是一个能委以重任的人；一个有责任能力的人，就是一个有担当的人；一个会负责任的人，就是一个能创造生活的人。这是我们天卉中学的责任观。天卉中学力行责任教育。“教孩子三年，想着孩子三十年”是我们向社会的庄严承诺。我们每人既是一个鲜活的生命个体，又是一个责任个体，责任与我们每一个人同行。伟人毛泽东以为中国人谋幸福为己任，在社会主义建设时期庄严的提出了“为人民服务”的口号。正因为这种神圣的责任感，他领导中国人民翻身解放，当家做了主人。在润之三班，我们强化每人的责任意识，“以身作则，认真负责”是我们的行为准则。把天卉中学的责任观深植于每个学子的心中。激励孩子做一个对社会有用的人，做一个能让别人放心的人，做一个能委以重任的人，做一个有担当的人，做一个能创造生活的人。法规台俗话说：没有规矩不成方圆。一个负责任的人，以遵规守纪为己任。为此，我们润之三班，拟定了班级管理的“五七”法则。其一，杜绝五种坏行为：一，投机取巧，明知故犯的行为。二，拉帮结派，搞小团体的行为。三，江湖义气，倚强凌弱的行为。四，交往不当，迷信早恋的行为。五，好逸恶劳，拈轻怕重的行为。其二，养成七种好意识：一，荣誉意识。二，争先意识。三，好学意识。四，纪律意识。五，感恩意识。六，集体意识。七节俭意识。以“五七法则”为核心细化班级各项规章制度。制度护航，润之文化引领，是润之三班由弱到强从失败走向成功的法宝。荣誉台各位老师同学请看这里，“荣誉无需固守，品行再当敦养”这是我们班的荣誉台。这上面的一张张奖状，记载着我们辉煌的过去，是我们奋斗与成功的见证。我们为之自豪，但我们深知荣誉只代表过去无需固守，因为成功是没有终点的。在“过去、现在、未来“这三段时光中，唯有今天最为重要。因为它真正在我们脚下，是我们所拥有的。把握现在放眼未来，三班孩子在奋斗中面对荣誉，形成了班级正确的荣辱观和良好的班级舆论：★优秀就是标准★别人能做到的我们要做好，别人做不到的我们尽力。★只有想不到没有做不到。★张扬莫张狂，虚心莫虚度。★不怕犯错误，就怕不承认错误，更怕不改正错误。★我可给足你应有的空间，但决不会给你所有的空间，因为你毕竟是孩子。★其善者人仰之，其忠者人亲之，其私者人疏之，其恶者人痛之。于是世汰其恶者，孤其私者，存其忠者，铭其善者。这一条条优秀的舆论信条成为了我们三班打造优良班风，团结合作共创辉煌的法宝。润之三班文化包括物质文化、精神文化和活动文化三个层面。物质文化是外显的，它从视觉的角度让我们耳濡目染为班级营造氛围；精神文化是将物质文化所表现得内涵用文字语言渗入同学们的思想意识之中，润泽孩子的心灵，牵引学生的思想；而活动文化是让班级文化从学生的思想变成行动，达到知行合一的关键。因此，让文化动起来，我们润之三班十分重视活动文化。围绕着班级文化我们先后开展了“毛泽东诗词朗诵会、润之红歌演唱会、润之军体日、学延安倡节俭、润之整风运动、润之组本文化巡展、润之家校联谊会”等一系列别具特色的班级文化活动。这其中最让我们感动并记忆犹新的是今年六月份的一次“润之家校联谊会。这次活动我们和家长们又一次共聚三班，共同感受我们独特的班级文化，开展了以感恩为主题的“亲子零距离，真情感知活动”。我们和爸爸妈妈用“眼、耳、口、鼻、手”进行了面对面的交流感知。这是我们步入初中成为大孩子来，第一次抛开所谓的大孩子的不好意思去亲吻、凝视、拥抱我们的父母。从近距离接触中我们真正感受到了那浓浓的父母之爱。大家看一看这一张张照片这就是那弥足珍贵的幸福时刻的真实记录吗？上面这条长长的横幅，这里是这次活动中我们和爸爸妈妈们一起为的誓师宣言和签名。“理想引路，润之护航，亲情给力，龙年超越”这铁铮铮的宣言将紧密的陪伴我们勇敢豪迈的走过初三。明年六月我们一定会用满意的成绩来回报父母那沉甸甸的期盼。围绕于润之文化，承载于高校课堂，润之三班各学习小组为自己起了各具特色又蕴含深意的组名。圣地延安延安是中国革命的圣地，想当年，以伟人毛泽东为领导的中国革命力量，面对敌人的围剿，自力更生，艰苦奋斗，最终粉碎了敌人的围剿。延安是中国革命的圣地，天卉是我们学习的圣地成长的摇篮，我们要学习延安自力更生不畏困难勇于胜利的精神：在润之三班的高校课堂上高效学习。该组的组训是：与困难作斗争，其乐无穷。赤水奇兵“四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神”。面对蒋介石的围追堵截，毛泽东凭借高深的军事智谋，四渡赤水。以此为组名，就是要鼓励学生学习伟人的胆识，伟人的智谋。在学习中勤奋固然重要，方法亦是可贵。所以，我们既要勤奋又讲方法，出奇制胜，事半功倍，高效学习。该组的组训是：自信人生二百年，会当击水三千里。红色井冈山“军叫工农革命，旗号镰刀斧头…秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”。秋收起义，伟大领袖毛泽东率领起义部队，在井冈山成功地创立了中国第一个农村根据地。“山下旌旗在望，山头鼓角相闻，敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”。是英雄井冈山人面对强敌，取得了赫赫战功。润之三班就是孩子学习的根据地。红色井冈山小组的所有成员将以当年的井冈山英雄为榜样，努力学习，勤奋进取，发展自己，强大自己，立志向“清华、北大”进军。该组的组训是：众志成城，永不言败。遵义之光众所周知，1935年1月15日-17日，中共中央政治局在贵州遵义召开了一次扩大会议，确定了毛泽东在党和红军中的领导地位，挽救中国革命于危难，中国革命从此找到了光明的前程。遵义之光小组学习“遵义精神”，牢记伟人教导。坚信前途是光明的，道路是曲折的哲理。在天卉中学的高校课堂上播种梦想，描绘青春，健康成长。该组的组训是：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。开国大典1949年10月1日，伟大的领袖毛泽东在天安门城楼庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”！中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，正真成为独立自主的国家，一个全新的中国屹立于世界的东方，中华儿女欢欣鼓舞，炎黄子孙斗志昂扬。“开国大典”小组，致力于天卉的高效课堂，勤奋学习，奋勇争先，每一天孩子们都会在属于自己的城楼上，象伟人一样，自豪的宣言：我们是最棒的！该组的组训是：欲穷千里目，更上一层楼。星火燎原《星星之火，可以燎原》这是伟人毛泽东的光辉著作，它强调了当时的革命力量虽然小，但只要有这一点力量，不丧失信心，终会发展壮大，形成燎原之势。星火燎原小组由十一名同学组成，每个人的力量虽然小，但是只要团结协作，互帮互助，集体的力量是不可估量的，每人发一份热，每人方一束光，星火燎原小组必定会成为润之三班最绚丽的火花。该组的组训是：众人拾柴火焰高。奋斗誓言数风流人物还看今朝班级的横梁上有九个醒目的大字“数风流人物还看今朝”，这是毛泽东的诗词《沁园春。雪》中的名句。几十年前，伟人面对祖国的大好江山，就发出了这样的豪壮宣言。天卉是我们的沃土，润之三班是我们成长的摇篮。有伟人为范，我们豪迈;有伟人壮怀，我们果敢。“好好学习，天天向上”今天我们在天卉中学播