上海市高等学校信息技术水平考试

上海市高等学校信息技术水平考试/r/n考试大纲/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n

/r/n目/r/n/r/n录/r/n一级/r/n《大学信息技术+数据分析与可视化基础》/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n1/r/n一级/r/n《大学信息技术/r/n+数字媒体基础》/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n6/r/n一级《大学信息技术/r/n+人工智能基础》/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n1/r/n2/r/n二/r/n三级《/r/nC/r/n程序设计及应用》（2020年/r/n试行/r/n版/r/n）/r/n17/r/n二三级《/r/nC#/r/n程序设计及应用》（2020年/r/n试行/r/n版/r/n）/r/n22/r/n二/r/n三级《/r/nPython/r/n程序设计及应用》（2020年/r/n试行/r/n版/r/n）/r/n27/r/n三级《/r/n数据科学技术及/r/n应用》（/r/n2020/r/n年/r/n试行/r/n版）/r/n31/r/n二/r/n三级《物联网技术/r/n及/r/n应用》（2020年/r/n试行/r/n版/r/n）/r/n34/r/n二/r/n三/r/n级《/r/n区块链/r/n技术及应用/r/n》/r/n（2020年/r/n试行/r/n版/r/n）/r/n37/r/n二/r/n三级《人工智能/r/n技术及应用/r/n》（2020年/r/n试行/r/n版/r/n）/r/n41/r/n四级/r/n《人工智能》/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n/r/n45/r/n四级/r/n《/r/n大数据与云计算/r/n》/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n52/r/n四级《基础软件》（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n55/r/n

/r/n/r/n59/r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平/r/n考试（一级）/r/n《大学信息技术+数据分析与可视化基础》考试大纲/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n一、考试性质/r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平/r/n考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校/r/n信息技术/r/n基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的/r/n信息技术/r/n基础教学工作，提高学生的/r/n信息技术/r/n应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。/r/n本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。/r/n二、考试目标/r/n考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识、数据分析方法与数据可视化技术的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学/r/n信息技术/r/n课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。/r/n三、考试细则/r/n考试时间:90分钟。/r/n考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。/r/n考试环境:/r/n上海市高校/r/n信息技术水平/r/n考试通用平台。/r/n操作系统：Windows10中文版。/r/n应用软件环境：/r/nMicrosoft/r/nOffice2016中文版（包括Word、Excel、PowerPoint/r/n）或WPS/r/n/r/nOffice/r/n/r/n2016（包括/r/nWPS文字/r/n、WPS表格、WPS演示），Microsoft/r/nAccess/r/n2016或MySQL/r/n/r/n5.0/r/n/r/n以上，/r/nTableauDesktop/r/n2018.3/r/n/r/n以上、/r/nOracleAD5.5/r/n或FineBI/r/n/r/nV/r/n5.1。/r/n四、试卷结构/r/n考题4个部分组成：信息技术基础、文件管理与数据/r/n处理/r/n、计算机网络基础和数据分析与可视化基础。/r/n按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，/r/n“/r/n了解/r/n”/r/n、/r/n“/r/n理解/r/n”/r/n和/r/n“/r/n掌握/r/n”/r/n分别占20％、40％和40％左右；在技能要求方面，/r/n“/r/n学会/r/n”/r/n、/r/n“/r/n比较熟练/r/n”/r/n和/r/n“/r/n熟练/r/n”/r/n分别占20％、40％和40％左右。详细见下表：/r/n题型/r/n信息技术基础/r/n文件管理与/r/n数据处理/r/n计算机网络基础/r/n数据分析与/r/n可视化基础/r/n合计/r/n基/r/n础/r/n题/r/n单选题/r/n9/r/n1/r/n7/r/n8/r/n25/r/n填空题/r/n1/r/n1/r/n1/r/n2/r/n5/r/n小计/r/n10/r/n2/r/n8/r/n10/r/n30/r/n操/r/n作/r/n题/r/n文件管理/r/n数据处理/r/n计算机网络/r/n应用/r/n数据分析基础/r/n数据库应用/r/n数据分析与/r/n可视化应用/r/n合计/r/n6/r/n20/r/n4/r/n5/r/n15/r/n20/r/n70/r/n合计/r/n100/r/n注：以上是每次考试的总体要求，每份试卷的具体分值分布可以略有偏差。/r/n考试内容和要求/r/n（一）信息技术基础/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n信息技术基础/r/n信息技术/r/n信息技术发展历程（/r/n信息技术的发展）/r/n掌握/r/n现代信息技术/r/n的/r/n内涵/r/n理解/r/n计算机的发展/r/n及趋势/r/n理解/r/n信息技术/r/n的/r/n发展趋势/r/n了解/r/n计算机系统/r/n通用计算机系统（/r/n基本组成、二进制编码1-2）/r/n掌握/r/n通用计算机系统（/r/n其他/r/n3-7）/r/n理解/r/n嵌入式系统/r/n理解/r/n智能手机系统/r/n理解/r/n信息在计算机中的表示与存储/r/n理解/r/n软件和软件系统/r/n理解/r/n计算思维/r/n计算思维概述/r/n理解/r/n计算思维的本质/r/n理解/r/n计算思维与计算机的关系/r/n理解/r/n计算思维的应用领域/r/n了解/r/n新一代信息技术/r/n云计算/r/n了解/r/n大数据/r/n了解/r/n人工智能/r/n了解/r/n数字媒体/r/n了解/r/n物联网/r/n了解/r/n5G/r/n了解/r/n区块链/r/n了解/r/n信息安全与信息素养/r/n信息安全、计算机安全/r/n和/r/n网络安全/r/n理解/r/n常用/r/n的/r/n信息安全技术/r/n理解/r/n信息社会的道德伦理要求/r/n掌握/r/n信息素养/r/n掌握/r/n（二）/r/n文件管理与数据处理/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n文件管理/r/n文件系统/r/nWindows文件系统/r/n掌握/r/nLinux文件系统/r/n理解/r/nMac文件系统/r/n理解/r/niOS与Android文件系统/r/n理解/r/n文件资源管理器/r/n文件资源管理器和库/r/n掌握/r/n熟练/r/n文件及文件夹的操作/r/n掌握/r/n熟练/r/n其他操作系统中的相关操作/r/n了解/r/n搜索功能/r/n掌握/r/n熟练/r/n应用程序管理/r/n应用程序的安装/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n应用程序的管理/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n系统设置/r/n环境设置/r/n掌握/r/n系统备份与恢复/r/n掌握/r/n打印设置/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n投影仪设置/r/n理解/r/n数据处理/r/n基础/r/n常用文字处理软件/r/n文字信息处理/r/n常用文字处理软件/r/n理解/r/n排版设计技术/r/n掌握/r/n熟练/r/n长文档规范化和自动化技术/r/n理解/r/n比较/r/n熟练/r/n电子表格处理/r/n常用电子表格软件/r/n理解/r/n公式与函数/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据管理技术/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据可视化技术/r/n（图表）/r/n掌握/r/n熟练/r/n演示文稿设计（/r/n制作）/r/n常用演示文稿软件/r/n理解/r/n演示文稿设计（/r/n布局）/r/n理解/r/n熟练/r/n（三）计算机网络基础及应用/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n计算机网络基础及应用/r/n数据通信技术基础/r/n数据通信基本概念/r/n理解/r/n常用通信网络/r/n理解/r/n计算机网络基础/r/n计算机网络/r/n的/r/n分类/r/n理解/r/n计算机网络体系/r/n的/r/n结构/r/n理解/r/n计算机网络/r/n的/r/n常用设备/r/n理解/r/n计算机网络的发展/r/n了解/r/n互联网基础及应用/r/n互联网/r/n的/r/n基础/r/n理解/r/n构建无线网络的工作环境/r/n理解/r/n学会/r/n网络存储（O/r/nneDrive/r/n）/r/n了解/r/n互联网主要应用/r/n理解/r/n物联网基础及应用/r/n传感器技术/r/n了解/r/nRFID技术/r/n了解/r/nNFC技术/r/n了解/r/n信息时代的安全技术/r/n防火墙技术/r/n理解/r/n学会/r/n防病毒技术/r/n理解/r/n学会/r/n远程控制/r/n了解/r/n备份与还原/r/n了解/r/n学会/r/n（四）数据分析与可视化基础/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n数据思维/r/n数据思维/r/n基础/r/n数据、信息、知识、智慧及相互关系/r/n理解/r/n数据思维的本质/r/n理解/r/n大数据思维与技术/r/n大数据概念、特点、价值和战略地位/r/n理解/r/n大数据思维的特点/r/n理解/r/n大数据技术/r/n了解/r/n大数据/r/n的/r/n发展/r/n大数据应用、前景和面临的挑战/r/n了解/r/n数据分析基础/r/n模拟分析/r/n模拟运算表和单变量求解/r/n掌握/r/n熟练/r/n方案管理器/r/n了解/r/n学会/r/n规划求解/r/n规划求解方法/r/n理解/r/n比较熟练/r/n数据分析工具库/r/n预测分析、相关性分析和回归分析/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n数据库应用基础/r/n数据库技术基础/r/n数据库管理的基本思想/r/n了解/r/n数据模型/r/n了解/r/n数据库技术发展/r/n了解/r/n数据表/r/n关系模型定义/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n关系运算/r/n理解/r/n表和关系的创建/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n记录的输入和编辑/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n表结构的修改/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n规范化设计方法/r/n理解/r/n数据库设计/r/n数据库设计的基本过程和方法/r/n了解/r/n数据查询/r/nSQL语言基础/r/n理解/r/nSQL数据定义/r/n理解/r/n比较熟练/r/n数据选择查询/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据操作查询/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n数据交换/r/n数据导入和导出/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n数据可视化/r/n数据可视化/r/n基础/r/n数据可视化概念/r/n理解/r/n数据可视化过程/r/n理解/r/n数据可视化实现/r/n常用数据可视化工具/r/n了解/r/n数据可视化/r/n分析/r/n图表绘制与分析/r/n掌握/r/n熟练/r/n地图绘制与分析/r/n掌握/r/n熟练/r/n分析汇总/r/n图表整合与交互/r/n掌握/r/n熟练/r/n六、说明/r/n1./r/n 建议学时数：总学时不低于/r/n90/r/n学时。/r/n2./r/n 参考教材：/r/n/r/n 《大学信息技术》/r/n /r/n /r/n 华东师范大学出版社，2019年/r/n8月/r/n。/r/n 《数据分析与可视化实践》/r/n 华东师范大学出版社，2019年/r/n8月/r/n。/r/n

/r/n上海市/r/n高等学校信息技术水平/r/n考试（一级）/r/n《大学信息技术+数字媒体基础》考试大纲/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n一、考试性质/r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平/r/n考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校/r/n信息技术/r/n基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的/r/n信息技术/r/n基础教学工作，提高学生的/r/n信息技术/r/n应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。/r/n本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。/r/n二、考试目标/r/n考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识/r/n和数字媒体基础知识/r/n的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学/r/n信息技术/r/n课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。/r/n三、考试细则/r/n考试时间:90分钟。/r/n考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。/r/n考试环境:/r/n上海市高等学校信息技术水平考试/r/n通用平台。/r/n操作系统：Windows10中文版。/r/n应用软件环境：/r/nMicrosoft/r/nOffice2016中文版（包括Word、Excel、PowerPoint/r/n）或WPS/r/n/r/nOffice/r/n/r/n2016（包括/r/nWPS文字/r/n、WPS表格、WPS演示）/r/n、PhotoshopCC/r/n/r/n2015中文版、FlashProfessionalCC/r/n/r/n2015中文版。/r/n /r/n四、试卷结构/r/n考题4个部分组成：信息技术基础、文件管理与数据/r/n处理/r/n、计算机网络基础和数字媒体基础。/r/n按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，/r/n“/r/n了解/r/n”/r/n、/r/n“/r/n理解/r/n”/r/n和/r/n“/r/n掌握/r/n”/r/n分别占20％、40％和40％左右；在技能要求方面，/r/n“/r/n学会/r/n”/r/n、/r/n“/r/n比较熟练/r/n”/r/n和/r/n“/r/n熟练/r/n”/r/n分别占20％、40％和40％左右。详细见下表：/r/n题型/r/n信息技术基础/r/n文件管理与/r/n数据处理/r/n计算机网络基础/r/n数字媒体基础/r/n合计/r/n基/r/n础/r/n题/r/n单选题/r/n9/r/n1/r/n7/r/n8/r/n25/r/n填空题/r/n1/r/n1/r/n1/r/n2/r/n5/r/n小计/r/n1/r/n0/r/n2/r/n8/r/n10/r/n30/r/n操/r/n作/r/n题/r/n文件管理/r/n数据处理/r/n计算机网络/r/n应用/r/n图像处理/r/n动画/r/n制作/r/n合计/r/n6/r/n20/r/n4/r/n25/r/n15/r/n70/r/n合计/r/n100/r/n注：以上是每次考试的总体要求，每份试卷的具体分值分布可以略有偏差。/r/n考试内容和要求/r/n（一）信息技术基础/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n信息技术基础/r/n信息技术/r/n信息技术发展历程（/r/n信息技术的发展）/r/n掌握/r/n现代信息技术/r/n的/r/n内涵/r/n理解/r/n计算机的发展/r/n及趋势/r/n理解/r/n信息技术/r/n的/r/n发展趋势/r/n了解/r/n计算机系统/r/n通用计算机系统（/r/n基本组成、二进制编码1-2）/r/n掌握/r/n通用计算机系统（/r/n其他/r/n3-7）/r/n理解/r/n嵌入式系统/r/n理解/r/n智能手机系统/r/n理解/r/n信息在计算机中的表示与存储/r/n理解/r/n软件和软件系统/r/n理解/r/n计算思维/r/n计算思维概述/r/n理解/r/n计算思维的本质/r/n理解/r/n计算思维与计算机的关系/r/n理解/r/n计算思维的应用领域/r/n了解/r/n新一代信息技术/r/n云计算/r/n了解/r/n大数据/r/n了解/r/n人工智能/r/n了解/r/n数字媒体/r/n了解/r/n物联网/r/n了解/r/n5G/r/n了解/r/n区块链/r/n了解/r/n信息安全与信息素养/r/n信息安全、计算机安全/r/n和/r/n网络安全/r/n理解/r/n常用/r/n的/r/n信息安全技术/r/n理解/r/n信息社会的道德伦理要求/r/n掌握/r/n信息素养/r/n掌握/r/n（二）/r/n文件管理与数据处理/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n文件管理/r/n文件系统/r/nWindows文件系统/r/n掌握/r/nLinux文件系统/r/n理解/r/nMac文件系统/r/n理解/r/niOS与Android文件系统/r/n理解/r/n文件资源管理器/r/n文件资源管理器和库/r/n掌握/r/n熟练/r/n文件及文件夹的操作/r/n掌握/r/n熟练/r/n其他操作系统中的相关操作/r/n了解/r/n搜索功能/r/n掌握/r/n熟练/r/n应用程序管理/r/n应用程序的安装/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n应用程序的管理/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n系统设置/r/n环境设置/r/n掌握/r/n系统备份与恢复/r/n掌握/r/n打印设置/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n投影仪设置/r/n理解/r/n数据处理/r/n基础/r/n常用文字处理软件/r/n文字信息处理/r/n常用文字处理软件/r/n理解/r/n排版设计技术/r/n掌握/r/n熟练/r/n长文档规范化和自动化技术/r/n理解/r/n比较/r/n熟/r/n练/r/n电子表格处理/r/n常用电子表格软件/r/n理解/r/n公式与函数/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据管理技术/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据可视化技术/r/n（图表）/r/n掌握/r/n熟练/r/n演示文稿设计（/r/n制作）/r/n常用演示文稿软件/r/n理解/r/n演示文稿设计（/r/n布局）/r/n理解/r/n熟练/r/n（三）计算机网络基础及应用/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n计算机网络基础及应用/r/n数据通信技术基础/r/n数据通信基本概念/r/n理解/r/n常用通信网络/r/n理解/r/n计算机网络基础/r/n计算机网络/r/n的/r/n分类/r/n理解/r/n计算机网络体系/r/n的/r/n结构/r/n理解/r/n计算机网络/r/n的/r/n常用设备/r/n理解/r/n计算机网络的发展/r/n了解/r/n互联网基础及应用/r/n互联网/r/n的/r/n基础/r/n理解/r/n构建无线网络的工作环境/r/n理解/r/n学会/r/n网络存储（O/r/nneDrive/r/n）/r/n了解/r/n互联网主要应用/r/n理解/r/n物联网基础及应用/r/n传感器技术/r/n了解/r/nRFID技术/r/n了解/r/nNFC技术/r/n了解/r/n信息时代的安全技术/r/n防火墙技术/r/n理解/r/n学会/r/n防病毒技术/r/n理解/r/n学会/r/n远程控制/r/n了解/r/n备份与还原/r/n了解/r/n学会/r/n（四）数字媒体基础/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n数字媒体/r/n基础知识/r/n数字媒体/r/n数字媒体及其分类/r/n掌握/r/n数字媒体的表示与存储/r/n文本的表示与存储/r/n掌握/r/n图像的表示与存储/r/n掌握/r/n图形的表示与存储/r/n理解/r/n声音的表示与存储/r/n理解/r/n动画的表示与存储/r/n理解/r/n视频的表示与存储/r/n理解/r/n数字水印技术/r/n了解/r/n数字媒体的压缩与编码/r/n理解/r/n数字媒体传输技术/r/n数字媒体传输技术/r/n理解/r/n数字媒体/r/n处理系统/r/n硬件系统/r/n理解/r/n软件系统/r/n理解/r/n数字媒体/r/n新技术/r/n互联网与移动应用/r/n了解/r/n多媒体云计算/r/n了解/r/n人机交互新技术/r/n了解/r/n三维建模与3D打印/r/n了解/r/n数据可视化/r/n了解/r/n人工智能相关技术/r/n了解/r/n数字声音/r/n数字声音的获取/r/n通过麦克风录制声音/r/n掌握/r/n学会/r/n通过Audition获取视频中的声音/r/n掌握/r/n熟练/r/n通过录制立体声混音获取视频中的声音/r/n掌握/r/n熟练/r/n通过格式工厂提取视频中的声音/r/n掌握/r/n熟练/r/n虚拟变声/r/n了解/r/n/r/nTTS语音合成/r/n了解/r/n/r/n在线语音合成/r/n理解/r/n学会/r/n数字化声音的处理/r/n声音的物理特征、声音的三要素/r/n理解/r/n/r/n音频压缩编码、音频文件格式/r/n理解/r/n/r/n混音的处理（合成配音诗朗诵）/r/n掌握/r/n熟练/r/n声音的编辑（淡入淡出效果）/r/n掌握/r/n熟练/r/n音效处理（降噪、提取伴奏音）/r/n掌握/r/n熟练/r/n声音的压缩/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n视频配音/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n语音识别/r/n技术/r/n语音识别的基本原理/r/n了解/r/n语音识别技术的发展/r/n了解/r/n语音识别技术的应用/r/n了解/r/n数字图像/r/n图像的/r/n数字化/r/n数字图像的获取方法,图形、图像等基本概念/r/n了解/r/n图像/r/n处理/r/n基础/r/n色彩空间模型：RGB、CMYK、Lab、HSB模型的特点/r/n了解/r/n分辨率：屏幕、图像、扫描、打印分辨率/r/n了解/r/n常用图像处理软件/r/n了解/r/n数字图形、图像文件格式：BMP,WMF,TIF,GIF,JPEG,PSD,PNG等格式的特点与应用/r/n理解/r/n图像处理/r/n图像选取（魔棒工具、矩形选框工具、椭圆选框工具、套索工具、快速蒙版工具等）；/r/n

选区编辑（移动、缩放、羽化、反选、取消、变换、描边）/r/n掌握/r/n熟练/r/n绘图、修图工具（笔类、橡皮擦、填充、图章工具等）/r/n掌握/r/n熟练/r/n图像变换（移动、缩放、旋转、裁剪）/r/n掌握/r/n熟练/r/n添加文字（文字编辑、文字层栅格化）/r/n掌握/r/n熟练/r/n色彩调整（色阶、色彩平衡、色相/饱和度、曲线）的基本方法/r/n理解/r/n比较熟练/r/n图层操作（新建、删除、复制、合并、不透明度等）；/r/n掌握/r/n熟练/r/n图层样式（投影、斜面与浮雕等）/r/n掌握/r/n熟练/r/n图层混合模式/r/n了解/r/n学会/r/n图层蒙版/r/n理解/r/n比较熟练/r/n滤镜/r/n掌握/r/n通道及计算/r/n了解/r/n图像识别与图像检索/r/n图像识别技术及应用/r/n了解/r/n动画基础/r/n传统动画与数字动画/r/n动画的产生原理/r/n了解/r/n数字动画的类型（二维动画、三维动画、真实感三维动画）/r/n了解/r/n数字动画常用软件/r/n了解/r/n二维动画的制作/r/n前期准备（设置舞台大小、背景色、帧频，导入素材，分层创建动画）/r/n掌握/r/n熟练/r/n前期准备（舞台、时间轴与帧、帧频、场景、角色的基本概念）/r/n理解/r/n动画制作（逐帧动画）/r/n掌握/r/n熟练/r/n动画制作（补间形状动画）/r/n掌握/r/n熟练/r/n动画制作（补间动画）/r/n掌握/r/n熟练/r/n动画制作（保存动画文件）/r/n掌握/r/n熟练/r/n动画制作（导出影片）/r/n掌握/r/n熟练/r/n动画制作（在动画中使用元件）/r/n掌握/r/n熟练/r/n动画制作（在动画中使用遮罩）/r/n理解/r/n熟练/r/n动画制作（骨骼动画）/r/n了解/r/n简单三维动画的制作/r/n简单三维动画的制作/r/n了解/r/n视频处理基础/r/n数字视频信息的获取/r/n数字视频获取的途径/r/n了解/r/n数字视频基本概念/r/n帧速率、视频分辨率、码率、标清、高清、2K和4K的概念/r/n了解/r/n数字视频信息压缩编码/r/n视频冗余数据：空间冗余、时间冗余和视觉冗余的概念/r/n了解/r/n常用的视频编码标准：/r/nJPEG/r/n标准、/r/nH.26X/r/n系列，/r/nMPEG/r/n系列/r/n了解/r/n视频信息格式的转换/r/n格式工厂的基本用法/r/n了解/r/n视频播放/r/n工具/r/nWindowsMediaPlayer、AppleQuickTime等/r/n了解/r/n视频编辑/r/n软件/r/n家用级、准专业级、专业级、智能手机上的视频编辑工具/r/n了解/r/n数字视频的编辑处理/r/n准备素材、新建项目、导入素材、视频合成、保存和导出、上传分享/r/n理解/r/n数字媒体的集成与应用/r/n互联网上的数字媒体/r/n应用/r/n可视化网页媒体集成工具/r/n了解/r/n网页中的数字媒体集成/r/n（文本、图像、视频、音频的集成与布局）/r/n理解/r/nHTML网页多媒体集成/r/n理解/r/n移动终端中的数字媒体应用/r/n微信公众号/r/n了解/r/n微信小程序/r/n了解/r/n数字媒体/r/n集成平台/r/niH5平台/r/n了解/r/n数字媒体的跨平台发布/r/n了解/r/n六、说明/r/n1./r/n 建议学时数：总学时不低于90学时。/r/n2./r/n 参考教材：/r/n/r/n /r/n 《大学信息技术》/r/n /r/n /r/n 华东师范大学出版社，2019年/r/n8月/r/n。/r/n/r/n /r/n 《数字媒体基础与实践》/r/n /r/n 华东师范大学出版社，2019年/r/n8月/r/n。/r/n

/r/n上海市/r/n高等学校信息技术水平/r/n考试（一级）/r/n《大学信息技术+人工智能基础》考试大纲/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n一、考试性质/r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平/r/n考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校/r/n信息技术/r/n基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的/r/n信息技术/r/n基础教学工作，提高学生的/r/n信息技术/r/n应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。/r/n本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。/r/n二、考试目标/r/n考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识/r/n、人工智能基础知识/r/n的程度和应用信息技术解决问题的能力，以使学生能跟上信息技术的飞速发展，适应新时代和信息社会的需求；通过考试在教学上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的大学/r/n信息技术/r/n课程教学要求，即显著提升大学生信息素养，强化大学生计算思维，培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力，并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。/r/n三、考试细则/r/n考试时间:90分钟。/r/n考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。/r/n考试环境:/r/n上海市高等学校信息技术水平考试/r/n通用平台。/r/n操作系统：Windows10中文版。/r/n应用软件环境：/r/nMicrosoft/r/nOffice2016中文版（包括Word、Excel、PowerPoint/r/n）或/r/nWPS/r/n/r/nOffice/r/n/r/n2016（包括WPS文字、WPS表格、WPS演示），/r/nAnaconda3-2020.02/r/n，/r/nRaptor4.0.5/r/n，/r/nPython3.7。/r/n四、试卷结构/r/n考题4个部分组成：信息技术基础、文件管理与数据/r/n处理/r/n、计算机网络基础和人工智能基础。/r/n按本考纲要求的知识和技能范围，并按照知识认知和技能掌握的要求命制考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，/r/n“/r/n了解/r/n”/r/n、/r/n“/r/n理解/r/n”/r/n和/r/n“/r/n掌握/r/n”/r/n分别占20％、40％和40％左右；在技能要求方面，/r/n“/r/n学会/r/n”/r/n、/r/n“/r/n比较熟练/r/n”/r/n和/r/n“/r/n熟练/r/n”/r/n分别占20％、40％和40％左右。详细见下表：/r/n题型/r/n信息技术基础/r/n文件管理与/r/n数据处理/r/n计算机网络基础/r/n人工智能基础/r/n合计/r/n基/r/n础/r/n题/r/n单选题/r/n9/r/n1/r/n7/r/n8/r/n25/r/n填空题/r/n1/r/n1/r/n1/r/n2/r/n5/r/n小计/r/n10/r/n2/r/n8/r/n10/r/n30/r/n操/r/n作/r/n题/r/n文件管理/r/n数据处理/r/n计算机网络/r/n应用/r/n编程基础/r/n数据处理/r/n数据可视化/r/n智能应用/r/n合计/r/n6/r/n20/r/n4/r/n10/r/n1/r/n0/r/n1/r/n0/r/n10/r/n70/r/n合计/r/n100/r/n注：以上是每次考试的总体要求，每份试卷的具体分值分布可以略有偏差。/r/n考试内容和要求/r/n（一）信息技术基础/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n信息技术基础/r/n信息技术/r/n信息技术发展历程（/r/n信息技术的发展）/r/n掌握/r/n现代信息技术/r/n的/r/n内涵/r/n理解/r/n计算机的发展/r/n及趋势/r/n理解/r/n信息技术/r/n的/r/n发展趋势/r/n了解/r/n计算机系统/r/n通用计算机系统（/r/n基本组成、二进制编码1-2）/r/n掌握/r/n通用计算机系统（/r/n其他/r/n3-7）/r/n理解/r/n嵌入式系统/r/n理解/r/n智能手机系统/r/n理解/r/n信息在计算机中的表示与存储/r/n理解/r/n软件和软件系统/r/n理解/r/n计算思维/r/n计算思维概述/r/n理解/r/n计算思维的本质/r/n理解/r/n计算思维与计算机的关系/r/n理解/r/n计算思维的应用领域/r/n了解/r/n新一代信息技术/r/n云计算/r/n了解/r/n大数据/r/n了解/r/n人工智能/r/n了解/r/n数字媒体/r/n了解/r/n物联网/r/n了解/r/n5G/r/n了解/r/n区块链/r/n了解/r/n信息安全与信息素养/r/n信息安全、计算机安全/r/n和/r/n网络安全/r/n理解/r/n常用/r/n的/r/n信息安全技术/r/n理解/r/n信息社会的道德伦理要求/r/n掌握/r/n信息素养/r/n掌握/r/n（二）/r/n文件管理与数据处理/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n文件管理/r/n文件系统/r/nWindows文件系统/r/n掌握/r/nLinux文件系统/r/n理解/r/nMac文件系统/r/n理解/r/niOS与Android文件系统/r/n理解/r/n文件资源管理器/r/n文件资源管理器和库/r/n掌握/r/n熟练/r/n文件及文件夹的操作/r/n掌握/r/n熟练/r/n其他操作系统中的相关操作/r/n了解/r/n搜索功能/r/n掌握/r/n熟练/r/n应用程序管理/r/n应用程序的安装/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n应用程序的管理/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n系统设置/r/n环境设置/r/n掌握/r/n系统备份与恢复/r/n掌握/r/n打印设置/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n投影仪设置/r/n理解/r/n数据处理/r/n基础/r/n常用文字处理软件/r/n文字信息处理/r/n常用文字处理软件/r/n理解/r/n排版设计技术/r/n掌握/r/n熟练/r/n长文档规范化和自动化技术/r/n理解/r/n比较/r/n熟练/r/n电子表格处理/r/n常用电子表格软件/r/n理解/r/n公式与函数/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据管理技术/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据可视化技术/r/n（图表）/r/n掌握/r/n熟练/r/n演示文稿设计（/r/n制作）/r/n常用演示文稿软件/r/n理解/r/n演示文稿设计（/r/n布局）/r/n理解/r/n熟练/r/n（三）计算机网络基础及应用/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n计算机网络基础及应用/r/n数据通信技术基础/r/n数据通信基本概念/r/n理解/r/n常用通信网络/r/n理解/r/n计算机网络基础/r/n计算机网络/r/n的/r/n分类/r/n理解/r/n计算机网络体系/r/n的/r/n结构/r/n理解/r/n计算机网络/r/n的/r/n常用设备/r/n理解/r/n计算机网络的发展/r/n了解/r/n互联网基础及应用/r/n互联网/r/n的/r/n基础/r/n理解/r/n构建无线网络的工作环境/r/n理解/r/n学会/r/n网络存储（O/r/nneDrive/r/n）/r/n了解/r/n互联网主要应用/r/n理解/r/n物联网基础及应用/r/n传感器技术/r/n了解/r/nRFID技术/r/n了解/r/nNFC技术/r/n了解/r/n信息时代的安全技术/r/n防火墙技术/r/n理解/r/n学会/r/n防病毒技术/r/n理解/r/n学会/r/n远程控制/r/n了解/r/n备份与还原/r/n了解/r/n学会/r/n（四）人工智能基础/r/n一级知识点/r/n二级知识点/r/n三级知识点/r/n知识认知/r/n技能掌握/r/n编程思维与/r/n人工智能基础知识/r/n编程思维/r/n编程思维基础/r/n掌握/r/n计算学科的方法和工具/r/n了解/r/n人工智能/r/n基础/r/n人工智能的基本概念/r/n理解/r/n人工智能的发展史/r/n了解/r/n人工智能主要/r/n应用/r/n理解/r/n编程基础/r/nPython程序组成/r/n程序的书写格式与基本规则/r/n掌握/r/n熟练/r/nPython编程环境的操作使用/r/n掌握/r/n熟练/r/n程序的编辑/保存/运行/r/n掌握/r/n熟练/r/n输入、输出语句/r/n掌握/r/n熟练/r/nPython数据类型/r/n整型、浮点型、布尔型/r/n掌握/r/n熟练/r/n字符串/r/n掌握/r/n熟练/r/n列表、元组、集合、字典/r/n掌握/r/n熟练/r/n结构和语句/r/n顺序结构/r/n掌握/r/n熟练/r/n选择结构/r/n掌握/r/n熟练/r/n循环结构/r/n掌握/r/n熟练/r/n模块与函数/r/n模块的导入/r/n掌握/r/n熟练/r/n函数的定义与调用/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据处理与可视化/r/n数据文件/r/n文件类型/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n文本文件（读写）/r/n掌握/r/n比较熟练/r/nN维数组/r/nnumpy数组的创建和操作/r/n掌握/r/n熟练/r/nnumpy数组的运算和统计/r/n掌握/r/n熟练/r/n表格数据/r/nSeries对象的创建和操作/r/n掌握/r/n熟练/r/nDataFrame对象的创建和操作/r/n掌握/r/n熟练/r/n表格数据的数据清洗/r/n掌握/r/n熟练/r/ncsv文件（读写）/r/nexcel文件（读）/r/n掌握/r/n比较熟练/r/n表格数据的运算和统计/r/n掌握/r/n熟练/r/n数据可视化/r/nmatplotlib绘图过程/r/n掌握/r/n熟练/r/n常见图表类型（散点图、直方图、饼图、条形图）/r/n掌握/r/n熟练/r/n人工智能技术/r/n研究方法/r/n人工智能/r/n、/r/n机器学习和深度学习的关系/r/n了解/r/n常用的人工智能研究方法/r/n理解/r/n训练相关概念（无监督学习、监督学习、样本、标签、训练、预测、损失函数、准确率、召回率、F值等）/r/n理解/r/n评价指标/r/n掌握/r/n熟练/r/n聚类/r/n聚类基本概念（数据集、簇等）/r/n理解/r/nK-means/r/n掌握/r/n熟练/r/n分类/r/n分类模型/r/n理解/r/nKNN/r/n掌握/r/n熟练/r/n回归/r/n回归模型/r/n理解/r/n线性回归/r/n掌握/r/n熟练/r/n人工神经网络/r/n神经网络的基本概念/r/n理解/r/n感知器/r/n掌握/r/nBP神经网络/r/n掌握/r/n比较/r/n熟练/r/n六、几点说明/r/n1./r/n 建议学时数：总学时不低于90学时。/r/n2./r/n 参考教材：/r/n/r/n 《大学信息技术》/r/n /r/n /r/n /r/n 华东师范大学出版社，2019年/r/n8月/r/n。/r/n/r/n /r/n /r/n《人工智能基础与实践》/r/n /r/n /r/n /r/n华东师范大学出版社，2019年/r/n8月/r/n。/r/n

/r/n上海市高等学校信息技术水平考试/r/n（二/r/n三级）/r/n《/r/nC/r/n程序设计及应用》考试大纲/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n一、考试性质/r/n /r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平考试/r/n是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的/r/n1/r/n0/r/n月下旬、/r/n1/r/n1/r/n月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。/r/n本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。/r/n二、考试目标/r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平考试/r/n（二级/r/n、三级/r/n）主要内容是基于不同语种的程序设计。通过程序设计的教学和考核，旨在训练大学生的计算思维和编程技术，重在培养大学生应用程序设计语言编写程序解决实际问题的能力。/r/nC/r/n语言是当前常用的一种简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法的重要工具。学生通过该课程的学习，应能了解、掌握/r/nC/r/n语言的语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决实际问题。/r/n《/r/nC/r/n程序设计及应用/r/n》/r/n（二级/r/n）/r/n的考试目标是测试考生掌握/r/nC/r/n语言的基本知识、程序设计的基本方法与思路，包括数据类型/r/n、表达式/r/n、语句、/r/n语言核心要素、/r/n常用算法等，并能综合应用这些知识解决简单实际问题的能力。/r/n/r/n《/r/nC/r/n程序设计及应用/r/n》/r/n（三级/r/n）/r/n的考试目标/r/n是在/r/n二级基础上的更高要求，测试考生掌握/r/nC/r/n语言综合/r/n运用上述/r/n知识，具备软件程序的开发能力，/r/n面向/r/n学科/r/n交叉应用/r/n解决/r/n复杂实际/r/n问题/r/n能力。/r/n三、考试细则/r/n/r/n考试时间：/r/n1/r/n5/r/n0/r/n分钟。/r/n考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。/r/n考试环境：/r/n上海市高校/r/n信息技术水平考试/r/n通用平台/r/n。/r/n操作系统：/r/nWindows7/10/r/n中文版/r/n。/r/n程序开发环境，使用以下任一编程环境/r/nVisualStudio2010/r/n中文版中的/r/nVisual/r/nC/r/n++/r/n.NET2010/r/nCodeBlocks17.0以上/r/nGuide1.0以上/r/n四、试卷结构/r/n试卷包含3个或3个以上专题，每个专题提出6个问题，难度依次递增。/r/n考生从3个专题中任意选择1个专题进行解答。/r/n专题各提问分值依次为：15分、20分、25分、40分、80分、120分。/r/n为平衡各专题各提问之间的难度差异，各提问分值有±10%的调节度。/r/n以二级考试为目标的学生，完成第1至第4问。根据得分情况取得二级合格、二级优秀。/r/n以三级考试为目标的考生，完成第1至第6问。其中第1至第4问达到合格以上，在此基础上，完成第5问为三级合格，完成第5至第6问为三级优秀。/r/n三级采用冲关答题方式，在第5问第6问基本完成的情况下，即使第1至第4问作答不完全，依据第5第6问的答题情况，对前4问中相同知识及技能赋予一定补尝分。/r/n试卷专题的方向每年重新确定，可能的专题方向包括但不限于：数据处理类、趣味解题类、综合应用类等。/r/n题型/r/n及/r/n分值/r/n专题1/r/n专题2/r/n专题3/r/n二级/r/n三级/r/n数据处理专题/r/n*/r/n趣味/r/n解题/r/n专题/r/n*/r/n综合应用专题/r/n*/r/n专题/r/n3选1/r/n专题/r/n3选1/r/n第1问/r/n选择题、填空题/r/n或简单程序题/r/n，/r/n可能含多个/r/n小题/r/n15/r/n15/r/n第2问/r/n程序调试完善题，改错/填空/补段/优化/r/n等/r/n20/r/n20/r/n第3问/r/n编程题-二级1/r/n25/r/n25/r/n第4问/r/n编程题-二级2/r/n40/r/n40/r/n第5问/r/n编程题-三级1/r/n//r/n80/r/n第6问/r/n编程题-三级2/r/n120/r/n*/r/n注：专题类别/r/n不限于上述/r/n3种/r/n总分：100/r/n总分：/r/n30/r/n0/r/n五、考试内容和要求/r/n序号/r/n类别/r/n知识点/r/n//r/n技能/r/n二级/r/n1/r/n程序结构/r/n1.1/r/n源程序结构/r/n基本程序框架：基本包含语句、主函数/r/n源程序代码结构：包含、宏、全局定义、函数实现/r/n多源程序组成/r/n外部数据/r/n掌握/r/n理解/r/n知道/r/n知道/r/n1.2/r/n程序词法组成/r/n标识符、常量、符号常量、运算符/r/n词法单位及构成规则/r/n掌握/r/n理解/r/n1.3/r/n编程环境/r/n编程环境的选择及操作使用/r/n程序的编辑、编译、运行/r/n程序正确性调试：变量观察、跟踪、断点/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n1.4/r/n预处理命令/r/n文件包含命令/r/n#include/r/n宏定义/r/n#define/r/n带参数的宏定义/r/n#define()/r/n条件预处理/r/n#ifdef#else#endif/r/n等/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n知道/r/n2/r/n语言基础要素/r/n2.1/r/n基本数据类型/r/n整型、浮点型、字符型/r/n各类型数值范围、长度及存储格式/r/n数据类型综述：空类型、批量数据、指针/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n2.2/r/n数据常量/r/n整型常量：进制前缀/r/n浮点型常量：小数点、指数格式/r/n字符常量：单字符、转义符/r/n字符串常量/r/n符号常量/r/n常量对应的类型、常量类型后缀/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n2.3/r/n变量/r/n变量定义及初始化/r/n变量生命期：变量创建与销毁/r/n变量作用域：全局变量、局部变量、复合语句/r/n变量存储类别：变量定义修饰符、数据存储区分类/r/n掌握/r/n理解/r/n掌握/r/n理解/r/n2.4/r/n基本运算/r/n算术运算：/r/n+-*/%++--/r/n关系运算：/r/n<<=>>===!=/r/n逻辑运算及运算优化：/r/n&&||!/r/n位运算：/r/n&|~^<<>>/r/n赋值运算：/r/n=+=-=*=/=/r/n等复合赋值/r/n条件运算（/r/n?:/r/n）、逗号运算（/r/n,/r/n）/r/n强制类型转换运算：/r/n(int)/r/n等/r/n存储空间计算运算：/r/nsizeof/r/n运算符的优先级及结合性/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n掌握/r/n理解/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n2.5/r/n表达式/r/n表达式组成规则及求值顺序/r/n表达式的逻辑真假判定/r/n自动类型转换/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n2.6/r/n语句/r/n语句类型：声明语句、表达式语句（含函数调用语句）、空语句、复合语句、控制语句/r/n语句顺序与顺序结构/r/n输入输出语句及格式符：/r/nprintf,scanf/r/n选择结构语句：/r/nif,switch/r/n选择语句嵌套/r/n循环结构语句：/r/nfor,while,do-while/r/n循环语句嵌套/r/n转移控制语句：/r/nreturn,break,continue/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n3/r/n语言核心要素/r/n3.1/r/n数组/r/n批量数据的组织/r/n一维数组的定义、初始化及引用/r/n二维数组的定义、初始化及引用/r/n一维数组与指针/r/n一维数组在函数间传递/r/n二维数组与指针/r/n二维数组在函数间传递/r/n理解/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n知道/r/n3.2/r/n指针/r/n变量概念：名称、值、地址、长度、类型/r/n指针变量的定义及初始化/r/n指针运算：取址运算/r/n&/r/n、取值运算/r/n*/r/n使用指针优化代码效率/r/n字符串处理（字符数组与指针）/r/n使用指针管理存储空间：/r/nmalloc,free/r/n指针数组/r/n二级指针/r/n指向一维数组的指针/r/n函数指针、函数指针数组及调用/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n理解/r/n知道/r/n知道/r/n3.3/r/n函数/r/n函数实现：函数类型、函数名、形式参数、函数体/r/n函数返回：返回语句、返回表达式、空类型/r/nvoid/r/n函数调用：实际参数、参数传递、传值与值址/r/n函数的嵌套调用/r/n函数声明（函数原型）、源程序中函数实现顺序/r/n递归函数/r/n用户函数、用户函数库、用户/r/n.h/r/n主函数的命令行参数/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n理解/r/n知道/r/n3.4/r/n结构体与共用体/r/n结构体类型的定义：/r/nstruct/r/n结构体变量的定义、初始化及引用/r/n结构体数组的定义、初始化及引用/r/n结构体指针的定义、初始化及引用/r/n结构体在函数间传递/r/n单向链表建立与管理，结点的插入与删除/r/n共用体类型及使用：/r/nunion/r/n枚举类型及使用：/r/nenum/r/n类型定义：/r/ntypedef/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n理解/r/n理解/r/n理解/r/n理解/r/n3.5/r/n文件/r/n文件类型：文本文件、二进制文件/r/n文件指针变量：/r/nFILE*/r/n文件的打开和关闭：/r/nfopen,fclose/r/n文件的读和写：/r/nfprintf,fscanf,fgetc,fputc,fgets,fputs/r/n二进制文件操作：/r/nfread,fwrite/r/n文件定位函数：/r/nfeof,fseek,ftell,rewind/r/n其他文件函数：/r/nferror/r/n等/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n理解/r/n知道/r/n4/r/n程序思维及算法/r/n4.1/r/n常用表达式/r/n计算十进制的个十百等位数/r/n计算/r/nM/r/n进制数的第/r/nN/r/n位/r/n判断数值处于某个范围内/r/n除余判断（含偶数、奇数判断）/r/n数字字符、大写字母、小写字母、字符串结束符判断/r/n递增、递减、最值、中值判断/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n4.2/r/n常用库函数/r/n字符输入输出：/r/ngetchar,putchar/r/n字符串输入输出：/r/ngets,puts/r/n字符串函数：/r/nstrlen,strcpy,strcat,strcmp/r/n随机数函数：/r/nsrand,rand/r/n数学函数：/r/nsqrt,sin,cos,fabs,pow,exp,log/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n理解/r/n4.3/r/n常用算法/r/n素数判断、进制转换/r/n累加、平均、最大最小/r/n排序（冒泡法/r/n//r/n选择法/r/n//r/n插入法）/r/n查找（顺序查找/r/n//r/n二分法）/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n4.4/r/n算法设计/r/n算法概念及算法表示/r/n结构化程序的算法设计/r/n模块化程序设计思想及实施/r/n程序书写格式及风格/r/n设计中的界面友好性、可重用性等/r/n知道/r/n理解/r/n理解/r/n理解/r/n知道/r/n4.5/r/n设计拓展/r/n提供库函数手册，正确使用库函数/r/n提供资源函数示例程序，正确使用资源函数/r/n提供某解决问题的范例算法，正确使用到其他应用/r/n提供大量资源素材，找到需要的资源/r/n理解/r/n知道/r/n知道/r/n知道/r/n备注/r/n对知识点/r/n//r/n技能，二级要求为：掌握/r/n//r/n理解/r/n//r/n知道，三级要求均为掌握/r/n六、说明/r/n建议学时数：/r/n/r/n总学时/r/n64/r/n-/r/n72/r/n学时，其中不少于/r/n32/r/n学时为实验课。/r/n参考教材/r/n：/r/n《/r/n程序设计方法与技术—/r/nC/r/n语言/r/n》（/r/n顾春华/r/n主编），高等教育出版社。/r/n《/r/nC/r/n程序设计/r/n》/r/n（谭浩强/r/n主编/r/n）/r/n，/r/n清华大学/r/n出版社/r/n。/r/n《/r/nC/C++/r/n程序设计/r/n》（/r/n夏宝岚/r/n主编），/r/n华东理工大学/r/n出版社。/r/n

/r/n上海市高等学校信息技术水平考试/r/n（二/r/n三级）/r/n《/r/nC#/r/n程序设计及应用》考试大纲/r/n（/r/n2020年试行版/r/n）/r/n一、考试性质/r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平/r/n考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日/r/n举行/r/n。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。/r/n本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。/r/n二、考试目标/r/n上海市高等学校/r/n信息技术水平/r/n考试/r/n《程序设计及应用》/r/n主要内容是基于不同语种的程序设计/r/n水平考试/r/n。通过程序设计的教学和考核，旨在训练大学生的计算思维和编程技术，重在培养大学生应用程序设计语言编写程序解决实际问题的能力。/r/nC#/r/n是一种完全面向对象的程序设计语言，是/r/n./r/nNET/r/n框架下最重要的一门语言。/r/nC#/r/n融入了/r/nC、C++、Java/r/n等语言的优点，并结合了微软公司/r/nVisualStudio.NET/r/n平台下系列开发语言的简洁、易用性。/r/n《程序设计/r/n及应用（/r/nC#/r/n语言/r/n）/r/n》的考试目标是测试考生掌握程序设计语言的基本知识、面向对象的基本概念，程序设计的基本方法与思路，其中包括数据类型、基本语句、模块化程序设计、常用算法、界面设计等，/r/n二级考核的要求是掌握并能应用这些知识解决简单的实际问题，三级的考核要求是在二级的基础上，增加递归函数、数据库应用等知识，/r/n并能综合应用这些知识/r/n，具有/r/n面向/r/n学科/r/n交叉/r/n解决/r/n较复杂实际/r/n问题的/r/n能力/r/n。/r/n/r/n三、考试细则/r/n/r/n考试时间：/r/n1/r/n5/r/n0/r/n分钟。/r/n考试方式：/r/n考试采用/r/n基于网络环境的无纸化上机考试。/r/n考试环境：/r/n上海市高等学校信息技术水平考试/r/n通用平台/r/n。/r/n操作系统/r/n：/r/nWin/r/ndows/r/n7/r/n/10中文版。/r/n程序开发环境：/r/nVisualStudio/r/n201/r/n2中/r/n文版中的/r/nVisualC#/r/n。/r/n四、试卷结构/r/n序号/r/n题型/r/n题量/r/n计分/r/n考核目标/r/n二级/r/n三级/r/n二级/r/n三级/r/n二级/r/n三级/r/n一/r/n单选题/r/n1/r/n0/r/n题/r/n15/r/n分/r/n基本概念/r/n基本语句/r/n基本控件/r/n二/r/n程序填空题/r/n2/r/n题/r/n2/r/n0/r/n分/r/n常用算法/r/n程序/r/n控制/r/n三/r/n程序调试题/r/n3/r/n题/r/n3/r/n0/r/n分/r/n基本语句/r/n程序设计/r/n程序调试/r/n1/r/n题/r/n15/r/n分/r/n程序设计/r/n中高级程序调试/r/n四/r/n编程题/r/n1/r/n大题/r/n（/r/n2/r/n个窗体）/r/n35/r/n分/r/n综合应用/r/n界面设计/r/n程序设计/r/n1/r/n大题/r/n（/r/n2/r/n个窗体）/r/n35/r/n分/r/n复杂的综合应用/r/n数据库和数据分析/r/n数据可视化/r/n合/r/n/r/n计/r/n16/r/n题/r/n18/r/n题/r/n100/r/n分/r/n150/r/n分/r/n五、考试内容和要求/r/n序号/r/n内容/r/n知识点/r/n要求/r/n1/r/nC#.NET/r/n基本知识/r/nC#.NET/r/n概述/r/n·/r/n/r/nNET/r/n框架、/r/nVisualStudio.NET/r/n特点/r/n知道/r/n面向对象程序设计的基本概念/r/n·/r/n/r/n对象的概念及对象的属性、事件和方法/r/n理解/r/n程序的书写格式/r/n·/r/n/r/n标识符/r/n//r/n变量/r/n//r/n常量/r/n//r/n运算符等构成规则/r/n·/r/n/r/n源程序的书写规则与风格/r/n掌握/r/n掌握/r/nC#.NET/r/n语言程序设计步骤/r/n·/r/n/r/nC#.NET/r/n集成开发环境的使用/r/n·/r/n/r/n程序的编辑/r/n//r/n编译/r/n//r/n调试/r/n//r/n运行/r/n掌握/r/n掌握/r/n2/r/nC#.NET/r/n基本语言/r/n2.1/r/n数据类型与变量/r/n数据类型/r/n·/r/n/r/n值类型：整数类型、实数类型、字符类型、布尔类型、枚举类型和结构类型/r/n·/r/n/r/n引用类型：类、接口、委托、数组/r/n数据类型转换：隐式转换、显式转换/r/n掌握/r/n掌握/r/n变量与常量/r/n·/r/n/r/n各种类型常量的形式/r/n·/r/n/r/n各种类型变量的声明/r/n·/r/n/r/n变量的初始化/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n2.2/r/n运算符和表达式/r/n运算符/r/n·/r/n/r/n运算符种类、功能、目数、优先级、结合性/r/n理解/r/n算术运算/r/n算术运算规则、自增自减运算/r/n掌握/r/n关系和逻辑运算/r/n·/r/n/r/n关系和逻辑运算规则/r/n·/r/n/r/n逻辑运算的优化规则/r/n掌握/r/n理解/r/n位运算/r/n·/r/n/r/n位运算规则和简单位运算/r/n知道/r/n赋值运算/r/n·/r/n/r/n赋值运算中类型转换规则/r/n·/r/n/r/n复合赋值/r/n掌握/r/n理解/r/n条件运算/r/n·/r/n/r/n条件运算规则/r/n掌握/r/n表达式/r/n·/r/n/r/n表达式组成规则、各类表达式/r/n·/r/n/r/n描述计算过程/r/n//r/n条件判断的表达式/r/n·/r/n/r/n各类型数据混合运算中求值顺序/r/n·/r/n/r/n表达式运算中的隐式类型转换和强制类型转换/r/n·/r/n/r/n基本运算执行顺序、表达式结果类型/r/n理解/r/n理解/r/n掌握/r/n理解/r/n掌握/r/n2.3/r/n语句/r/n顺序结构语句/r/n·/r/n/r/n赋值语句/r/n·/r/n/r/n输入和输出/r/n·/r/n/r/n复合语句语句/r/n掌握/r/n掌握/r/n选择结构语句/r/n·/r/nif、switch/r/n语句/r/n·/r/n/r/n选择语句嵌套/r/n掌握/r/n掌握/r/n循环结构语句/r/n·/r/n/r/nfor/r/n语句、/r/nwhile/r/n语句、/r/ndo/r/n…/r/nwhile/r/n语句/r/n·/r/n/r/n循环语句嵌套/r/n掌握/r/n掌握/r/n退出和结束语句/r/n·/r/n/r/ncontinue、break/r/n语句/r/n掌握/r/n2.4/r/n数组/r/n一维数组/r/n·/r/n/r/n一维数组声明、初始化、引用/r/n掌握/r/n二维数组/r/n·/r/n/r/n二维数组声明、初始化、引用/r/n掌握/r/n数组的基本操作/r/n·/r/n/r/n数据对象的赋值与输出/r/n·/r/n/r/n数组排序/r/n掌握/r/n掌握/r/n3/r/n界面设计/r/n3.1/r/n控件/r/n常用控件/r/n·/r/n/r/n标签、文本框、命令按钮、单选按钮、复选框、滚动条、列表框、组合框、计时器、图片框等控件的主要属性、方法和事件/r/n掌握/r/n高级事件过程/r/n·/r/n/r/n鼠标事件、键盘事件/r/n知道/r/n3.2/r/n窗体和多重窗体/r/n·/r/n/r/n窗体主要属性、方法和事件/r/n·/r/n/r/n多重窗体使用/r/n·/r/n/r/n窗体间数据传递/r/n掌握/r/n掌握/r/n理解/r/n3.3/r/n菜单设计/r/n·/r/n/r/n下拉菜单/r/n·/r/n/r/n弹出菜单/r/n掌握/r/n掌握/r/n3.4/r/n对话框设计/r/n·/r/n/r/n消息框/r/n·/r/n/r/n打开、另存为、颜色、字体对话框/r/n掌握/r/n4/r/n面向对象基础/r/n4.1/r/n类/r/n·/r/n/r/n类的概念、声明/r/n·/r/n/r/n类的成员及其访问修饰符/r/n掌握/r/n掌握/r/n4.2/r/n对象/r/n·/r/n/r/n对象的定义及其实例化/r/n·/r/n/r/n类与对象的关系/r/n掌握/r/n掌握/r/n4.3/r/n方法/r/n·/r/n/r/n方法的声明/r/n·/r/n/r/n方法的参数/r/n·/r/n/r/n静态和非静态方法/r/n·/r/n/r/n方法的重载/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n4.4/r/n字段和属性/r/n·/r/n/r/n字段的声明/r/n·/r/n/r/n属性的声明及使用/r/n掌握/r/n掌握/r/n4.5/r/n继承与多态性/r/n·/r/n/r/n继承/r/n·/r/n/r/n多态性/r/n理解/r/n理解/r/n5/r/n文件操作/r/n文件访问/r/n·/r/n/r/n文件的概念、文件流/r/nFileStream/r/n·/r/n/r/n流的文本读写器/r/n·/r/n/r/n流的二进制读写器/r/n理解/r/n掌握/r/n理解/r/n6/r/n图形操作/r/n6.1/r/nGDI/r/n+/r/n绘图常用的类/r/n·/r/nGraphice、Pen、Brush/r/n和/r/nFont/r/n等类/r/n理解/r/n6.2/r/n坐标系/r/n·/r/n/r/n坐标系变换方法/r/n理解/r/n6.3/r/n图形绘制/r/n·/r/nGraphice/r/n类的方法/r/n·/r/n/r/nDraw/r/n类的方法/r/n·/r/n/r/n绘制/r/n艺术图、函数/r/n图/r/n掌握/r/n掌握/r/n掌握/r/n7/r/n常用算法/r/n排序和查找/r/n·/r/n/r/n选择法、冒泡法、插入法排序/r/n·/r/n/r/n顺序查找、二分法查找/r/n掌握/r/n掌握/r/n若干初等数学问题/r/n·/r/n/r/n求最值、均值、公约数、素数、高次方程求根等/r/n掌握/r/n常见字符处理/r/n·/r/n/r/n加密、大小写字母转换、分类统计等/r/n掌握/r/n8/r/n程序调试/r/n·/r/n/r/n语法错误/r/n掌握/r/n·/r/n/r/n语义错误/r/n掌握/r/n9/r/n数据库应用/r/n9.1/r/nADO.NET/r/n基础/r/n·/r/n/r/nADO.NET/r/n的体系结构/r/n理解/r/n·/r/n/r/nConnection/r/n对象/r/n掌握/r/n·/r/n/r/nCommand/r/n对象/r/n掌握/r/n·/r/n/r/nDataReader/r/n对象/r/n知道/r/n·/