山东省青岛市李沧、平度、西海岸、胶州2022年中考生物全真模拟试题含解析及点睛_第1页
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文档简介

2021-2022中考生物模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、受精完成后,一般只有子房继续发育,花的其他结构都凋落。果皮、果实、种子、胚分别是由(

)发育成的。A.子房、子房壁、胚珠、受精卵 B.受精卵、子房、子房壁、胚珠C.胚珠、受精卵、子房、子房壁 D.子房壁、子房、胚珠、受精卵2、呆小症、糖尿病、侏儒症分别是由于人体内激素分泌异常所引起的疾病,下列各项中,与上述疾病相对应的激素是()A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.生长激素、甲状腺激素、胰岛素C.生长激素、胰岛素、甲状腺激素D.胰岛素、生长激素、甲状腺激素3、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是()A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B.缺乏产生变异的能力C.人类利用遗传学知识改造了这些生物 D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了4、在制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,下列叙述正确的是()A.在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁B.观察装片时,应使用凹面镜将视野调暗C.为了防止气泡产生,应平放盖玻片D.如果视野中的细胞发生皱缩时,可能是生理盐水的浓度过低5、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡6、下列有关生物生殖发育的叙述,正确的是()A.用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B.在适宜的条件下,鸟卵均能孵化成雏鸟C.青蛙的生殖发育过程离不开水,幼体和成体均用鳃呼吸D.蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段7、小杰垂臂提一桶水上楼,这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张8、下列动物当中,亲缘关系相对最近的是()A.同属动物 B.同科动物 C.同目动物 D.同纲动物9、下列不属于单细胞生物的是()A.狗 B.酵母菌 C.草履虫 D.衣藻10、关于生命起源和生物进化,下列说法错误的是()A.地球上最早的生命起源于原始海洋B.生物进化的总体局势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生C.生物进化的内在因素是生物产生了可遗传的变异D.自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的11、肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是()A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.异养、自养、腐生、寄生C.寄生、寄生、腐生、腐生 D.腐生、自养、腐生、寄生12、用滴管在切开的马铃薯上滴加2滴碘酒,结果滴加碘酒的部分变成深蓝色.这说明马铃薯里含有()A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉13、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种。这是利用了A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性C.基因多样性 D.生态系统多样性14、如图是人的性别决定图解,精子乙中的性染色体类型、受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是()A.X子宫输卵管 B.X输卵管子宫C.Y子宫输卵管 D.Y输卵管子官15、长期使用化学杀虫剂,家蝇、蚊子的抗药性越来越强,其原因是()。A.化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果B.害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果C.使用杀虫剂后,害虫才产生抗药性D.使用杀虫剂后,改变了害虫的生理特性,使其抗药性增强16、下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是()A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性B.家蚕、蜜蜂、蝗虫都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C.鸟卵里胚胎发育的部位是胚盘而不是卵黄D.两栖动物的发育过程经历了四个阶段,这样的发育方式属于完全变态发育17、将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后,用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下叶片,经脱色后滴加碘液,发现叶片的未遮光部分变为蓝色.下面分析,你认为正确的是()A.把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物B.本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的C.滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了淀粉D.该实验不能证明光合作用需要光18、使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项都不对19、下面是某正常人的血浆、原尿和尿液中主要物质含量(克∕100毫升)的比较表,其中表示葡萄糖含量的一组是(

)A.A组

B.B组

C.C组

D.D组20、图是某生态系统食物网的示意图.下列叙述正确的是()A.该食物网中有4条食物链B.该生态系统的能量最终来源于草C.在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多D.该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系21、下列生物中,属于生产者的是A.螃蟹 B.真菌 C.鱼 D.水藻22、葫芦藓很矮小,主要原因是()A.没有真正的根只有假根 B.叶又小又薄,大多由一层细胞构成C.茎和叶内没有输导组织 D.叶吸收水分和溶解在水里的无机盐23、玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物,这说明()A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸 D.生物能排出身体内产生的废物24、2019年3月30日晚,世界自然基金会(WWF)发起本年度的“地球一小时”熄灯活动,倡导低碳生活,减少温室气体(如二氧化碳)排放。下图是炭循环的部分过程,分析正确的是()A.①过程的是生产者光合作用产生的二氧化碳B.通过②过程不会减少大气中的二氧化碳含量C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要途径D.地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少25、黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象,其原因是A.雄花多B.被害虫破坏C.不能产生生殖细胞D.营养不足26、某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验(如图):①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封.把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片.③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热.④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗.⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化.请分析回答:实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________.实验中用于脱色的某溶液是________,隔水加热的目的是________.滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色.则①比较A、B两处,可以说明是________.②比较B、C两处,可以说明________.③比较B、D两处,可以说明________.27、如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图,请分析回答:(1)在这项研究中,被研究的性状是猪的体色是否发光,控制这个性状的基因是________;转入该基因的猪能发出绿色荧光说明性状与基因的关系是________。(2)如果甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为________。(3)如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色的也有白色的,那么显性性状为________;如果显性基因用B表示,请写出两头亲代黑色猪的基因组成:________。28、下面是家庭酿酒的操作过程:先将糯米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒曲,与米饭混匀后置于清洁的容器内。在中间挖一个洞,并且将酿酒的器皿加盖密封。若天气寒冷,还需置于适当的地方保温(28℃)。现请你从以下几个方面对酿酒过程作一些简单的分析:(1)先将米煮熟的目的是________。(2)往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲,这是菌类培养方法中的哪一个步骤?________。(3)天气寒冷时,需要保温的目的是:________。(4)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,是为了给酵母菌提供________环境,利于酵母菌产生________。(5)酿好的甜酒表面会有一层泡沫,原因是酵母菌将糯米中的部分糖分分解,产生了________气体。29、认真阅读资料,回答下列问题:资料一:2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二:2018年8月13日、14日,云南省相继发生两次5.0级地震,地震发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。疫苗通常是用失活或减毒的_____制成的生物制品。从免疫角度看,接种的疫苗相当于_____,这种免疫过程属于_____(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。构成传染病在灾区流行的三个环节分别是传染源、传播途径和_____。上述资料中提到的对患病者及时隔离治疗,属于预防传染病措施中的_____。医护人员在救灾过程中,发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出,极有可能是_____血管出血,因此医护人员立即在伤口的_____用止血带止血。30、阅读下面资料回答有关问题:北海冠头岭国家森林公园的森林覆盖率达96.7%,森林资源非常丰富,空气的相对湿度高,空气负氧离子含量最高可达150000个/立方厘米,有“天然氧吧”的美誉。公园中绿色植物的________能够提高大气湿度,增加降水。“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧气含量高的地方,请写出表示氧气产生的有关式子:_______。公园中的有机物的分解,各种生物的_______不断消耗氧气,排出二氧化碳,绿色植物通过______不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排到大气中,对维持森林公园中的二氧化碳和氧气相对平衡起着重要的作用。31、阅读材料,回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%.非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人,但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知,非洲猪瘟的病原体是_____,它没有细胞结构,必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析,对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析,注射进入猪体内的疫苗相当于_____,猪将获得_____免疫。

参考答案1、D【解析】

当花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落,而子房将继续发育成果实,胚珠发育成种子。【详解】当花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落,而子房将继续发育,如图示:,可见,果皮、果实、种子、胚分别是由子房壁、子房、胚珠、受精卵发育成的。D正确。【点睛】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。2、A【解析】试题分析:甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全;胰岛素具有促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病;生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症。考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。3、A【解析】在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,缺乏能遗传的有利变异。这就是适者生存,不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了,原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异,在自然选择过程中被淘汰。4、A【解析】用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻的刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。若在视野中出现了血细胞很可能是牙签刺破了口腔壁,使牙签上带有血细胞,A正确;

由于制作的口腔上皮细胞临时装片透明度较高,为了观察的更清楚,应把视野调的暗一些,凹面镜使光线汇聚视野变亮。因此观察装片时,应使用平面镜将视野调暗;否则,亮度太大,刺眼且不好观察,B错误;

制作和观察人的口腔上皮细胞装片,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水,然后轻轻盖在载玻片上,这是为了避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,C错误;

人的口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水,刮取的上皮细胞也应该置于载玻片的0.9%的生理盐水中,如若盐水的浓度过大,口腔上皮细胞会因失水而皱缩,因此如果视野中的细胞发生皱缩,可能是生理盐水的浓度过高而不是过低,D错误。5、A【解析】绿色植物属于生态系统的生产者,A错误;有些生物直接或间接以植物为食物,可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量,B正确;绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,C正确;绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,D正确。6、D【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、马铃薯的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,错误。

B、鸟类新生命发育的起点是受精卵,因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟,错误。

C、青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。错误。

D、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,正确。

故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。7、A【解析】试题分析:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩故选A考点:骨骼肌在运动中的协作关系.8、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,题干亲缘关系相对最近的是同属的动物。故选A。【点睛】本题考查生物分类单位的知识。明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多是解答的关键。9、A【解析】

全身由一个细胞组成,它的各项生命活动都由这个细胞来完成。【详解】狗经过细胞分裂、分化形成各种组织、器官、系统,进而形成生物体,属于多细胞动物,酵母菌、草履虫和衣藻全身由一个细胞组成,都是单细胞生物。故选A。10、D【解析】

原始地球不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物;这些有机物汇集到原始的海洋,经过漫长的岁月,逐渐形成了原始的生命。在研究生物的进化的过程中,化石是非常重要的证据。在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多;在越晚近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】A.化学起源学说认为:原始地球的温度很高,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,A正确。B.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,B正确。C.生物进化的内在因素生物产生了可遗传的变异,正是产生了可遗传的变异类型,其中更适应环境的生物被选择下来,C正确。D.自然选择留下来的变异是适应当时环境的,有利于生物生存的,但是当环境发生变化时就不一定适应新环境,D错误。故选D。【点睛】此题要求理解地球上生命的起源和生物进化的总体趋势。11、C【解析】

细菌和真菌的营养方式既有营腐生生活的也有营寄生生活的,病毒的营养方式只有寄生。【详解】肝炎病毒只有寄生在人的体内才能生活和繁殖,故营养方式为寄生;炭疽杆菌为细菌,靠寄生在活细胞中才能生活和繁殖,故营养方式为寄生;青霉菌利用长长的菌丝吸取枯枝落叶中的有机物,故营养方式为腐生;乳酸菌能将糖分解为酸,故营养方式为腐生;C正确。故选:C。【点睛】注意区别一些常见微生物的生活方式。12、C【解析】

此题主要考查的是人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法,思考解答。【详解】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。其中淀粉等糖类是人体主要的供能物质,淀粉的特性是遇碘变蓝色,据此可知,将新鲜的马铃薯切开后,在切口的剖面上滴加几滴碘酒,马铃薯会变蓝,这说明马铃薯内含有丰富的淀粉。故选:C。【点睛】掌握人体需要的营养物质以及淀粉的验证办法是解题的关键。13、C【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交,从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。14、D【解析】

(1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

(2)卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成标志着新生命诞生开始,人体就是由一个受精卵发育来的。【详解】人的性别遗传过程如图:

。从性别遗传图解看出,乙的性染色体类型Y.受精的过程是成熟女性的卵集一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵,所以受精卵形成的部位是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握精卵形成的部位是输卵管,子宫是胚胎发育的场所。15、A【解析】试题分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,害虫的有些变异具有抗药性,在生存斗争中获胜而被保留下来,从而产生了抗药性的害虫,在这个过程中害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争来实现的,故选A。考点:本题考查的是自然选择学说。16、C【解析】试题分析:有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体.无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体.嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖.解:A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A错误.B、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段,是完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段,属于不完全变态发育,B错误.C、胚盘内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的.是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟.C正确;D、青蛙的发育过程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,D错误.故选C.考点:鸟的生殖和发育过程.17、C【解析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色;实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,关键是确定控制实验变量、设置对照实验;(2)呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用分解有机物,光合作用制造有机物。【详解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物(淀粉),这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,故A错误;B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照,该实验中的变量是光照,实验结论可以证明光合作用需要光,不能证明光合作用是在叶绿体中进行的,故B错误;C、碘遇到淀粉变蓝色,因此滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了淀粉,故C正确;D、被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝色还是棕色;未被遮光的部分能接受光照,能进行光合作用制造淀粉,因此该实验能证明光合作用需要光,故D错误。【点睛】本题主要考查绿叶在光下制造有机物的实验。理解掌握《绿叶在光下制造有机物》实验的步骤及注意事项是解答此题的关键。18、B【解析】试题分析:传染病包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群.传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止.我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.因此,输液器、注射器容易沾染病菌、病毒带传给易感人群,属于传染病的传播途径,而使用一次性的输液器、注射器可以避免病菌、病毒的传播,属于预防传染病的切断传播途径.考点:此题考查了传染病的预防措施有哪些。19、B【解析】考点:血液的成分和主要功能,尿液的形成。分析:回答此题的关键是要明确一、尿的成分;二、人体内正常的血糖浓度是多少。解答:尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用:血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此,尿液与原尿相比不含有葡萄糖,原尿与血浆相比不含有大分子的蛋白质。因此可以判断A代表蛋白质,B代表葡萄糖。由于胰岛素的调节作用,人体内血糖浓度总是维持在0.1%左右。故选B20、D【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。【详解】图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,该食物网中有5条食物链,而不是有4条食物链,故A错误;该生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能,草通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此该生态系统的能量最终来源于太阳能,而不是草,故B错误;在草→兔→鹰这条食物链中,能量逐级递减,有毒物质物质逐级增多,而不是能量和有毒物质逐级增多,故C错误;鹰吃蛇,鹰与蛇是捕食关系;鹰和蛇都吃鼠,该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系,故D正确。故选D。【点睛】此题考查了食物链和食物网的有关知识。明确食物链上生物之间的关系、生物富集现象、能量流动特点等基础知识是解决此题的关键。21、D【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【详解】螃蟹属于消费者,A不符合题意;

细菌、真菌都主要靠分解动植物残体的有机物生活,属于分解者,B不符合题意;

鱼属于动物,因此是消费者,C不符合题意;

水藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此属于生产者,D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成合各部分的作用。22、C【解析】

苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,没有真正的根。【详解】苔藓植物无根,地下起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,无根不能从土壤中吸收水分和无机盐,无输导组织不能为植株运输水和无机盐,因此苔藓植物长的矮小。C正确。【点睛】回答此题的关键是明确苔藓植物的特征。23、B【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】植物进行光合作用能制造出有机物,满足自身的需要,供其他动物或人类所食用,说明生物的生活需要营养物质,B正确。【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。24、C【解析】

图表中的①生态系统中的生产者、消费者,还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程;②过程主要是绿色植物的光合作用减少大气中二氧化碳的过程;③表示化石燃料燃烧释放二氧化碳气体到大气中的过程。【详解】①过程指的是生物的呼吸作用产生二氧化碳,A错误;

②过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳,B错误;导致“温室效应”的主要原因是:化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳;森林被砍伐,绿色植被被破坏;措施是:多植树造林,减少化石燃料燃烧,开发利用新能源,所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施,C正确;碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环,地球上的碳不会因为生物的消耗而逐渐减少,D错误。【点睛】正确分析图示是解题的关键。25、A【解析】黄瓜的花是单性花,雄花多,雌花少,只有雌花在受精后才能结果,因此黄瓜大多数花不结果。故选A。26、消耗掉叶片原有淀粉酒精脱去叶片中的叶绿素叶绿体是进行光合作用的场所光是进行光合作用的条件二氧化碳是光合作用的原料【解析】

分析实验装置可知,该生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用,利用盆栽的银边天竺葵,设置了三组对照实验:叶片B的绿色部分和A银边部分,变量是叶绿体;叶片B的绿色部分和叶片D的绿色部分,变量是二氧化碳.叶片B的绿色部分和叶片C遮光部分以光为变量形成一组对照实验.【详解】(1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,通常采取的方法是将该实验装置放到黑暗处一昼夜,这样可以将叶片内原有的淀粉通过呼吸作用运走耗尽.(2)为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响,在对叶片进行光照后,要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,目的是使叶绿素溶解到酒精里,叶片变成黄白色.(3)比较结果发现:只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变成蓝色.①叶片B的见光部分变蓝色,说明叶片进行了光合作用产生了淀粉;叶片A银边部分、叶片C的遮光部分,叶片D的绿色部分,均不变蓝色,说明没有进行光合作用,不产生淀粉.比较A、B两处,可以说明叶绿体是进行光合作用的场所能.②叶片B绿色部分和叶片C遮光部分以光为变量形成了一组对照实验,实验现象是:叶片B的绿色部分滴加碘液后变蓝色,说明进行了光合作用;叶片C遮光部分滴加碘液后不变蓝色,说明没有进行光合作用,说明光是进行光合作用的条件.③由图可知:B、D两处对照实验,变量是否有二氧化碳,滴加碘液后,B处含有二氧化碳变成蓝色,由于氢氧化钠可以吸收二氧化碳,D处的二氧化碳被氢氧化钠吸收了(不含有二氧化碳)未变蓝色,说明二氧化碳是进行光合作用的原料.【点睛】设立对照实验是解决问题的关键.只有全面掌握与教材实验有关的知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题.27、水母绿色荧光蛋白基因基因控制生物性状白色黑色Bb和Bb【解析】

一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中,这就是转基因技术,基因是DNA上的最小片段,所以说这个基因组就是DNA。【详解】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状,通过转基因克隆猪产生的过程可知,注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪,而未注射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪,通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的,转入该基因的猪能发出绿色荧光说明基因控制着生物的性状。(2)细胞核是遗传信息库,遗传物质位于细胞核中,如果甲猪毛色为黑,乙猪毛色为白,丙猪毛色为黑,荧光猪的细胞核来源于乙猪,则荧光猪的毛色应为白色。(3)如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的,小猪白色的基因一定来源于两头黑猪,控制白色的基因在亲代黑猪身上不能表现,因此白色是隐性性状,黑色是显性性状,如果显性基因用B表示,隐性基因是b,两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb。【点睛】掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的。28、(1)杀菌并利于酵母菌的生活(2)接种(3)为酵母菌的生活提供适宜的温度(提高温度,满足酵母菌生活所需要的条件,提高代谢速度,加速酒的形成)(4)缺氧,酒精(5)二氧化碳【解析】

制酒要用到酵母菌,分析资料答题。酵母菌进行酒精发酵,是在无氧的环境中,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;有氧的条件下,酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。【详解】(1)在酿酒时要先将糯米蒸熟,有两个好处,一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解,利于发酵,二是蒸熟了可以高温杀菌,避免了其它杂菌的污染.其中主要目的是杀菌。

(2)往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲(酵母菌),这是菌类培养方法中的接种步骤。

(3)酵母菌的生长、繁殖和发酵需要适宜的温度,温度过高或过低都会影响发酵,影响产酒,因此天气寒冷时,需要保温。

(4)在酿酒的过程中,需将器皿加盖密封,给酵母菌发酵创造一个缺氧的环境。让酵母菌在无氧的条件下,将葡萄糖分解生成酒精和二氧化碳。

(5)酵母菌在无氧时能分解有机物产生酒精和二氧化碳,二氧化碳是气体,因此会出现泡沫。【点睛】甜酒的制作的内容在考试中经常出现,要好好理解和掌握,最好能应用于生产实际。29、病原体

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