小学教师年终考核总结5篇

—/r/n/r/n10/r/n小学教师年终考核总结5篇/r/n写工作总结，是从过去的工作中找出胜利与失利，经验与教训，脚踏实地地总结工作情况。有则改之无则加勉，为接下来的工作确立合理的目标，明确将来进展的方向。下面是给大家整理的小学老师年终考核总结，希望大家喜爱！/r/n小学老师年终考核总结篇1/r/n时间过得真快，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年的工作小结如下：/r/n一、思想工作方面/r/n俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地顺应社会进展的形势。经过阅读许多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素养。/r/n二、教育工作方面/r/n这学期，本人担任一班级X教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景，我在心得体会就按时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例《X花海》以及论文屡次参与市级沟通、获奖、发表。/r/n三、遵守纪律方面/r/n本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一明星民老师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。/r/n四、业务进修方面/r/n伴着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。/r/n总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我必需要发扬长处，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。/r/n小学老师年终考核总结篇2/r/n20X年转瞬即逝，总结过去，展望将来，为了更好地做好今后的教育教学工作，现对本人年度工作总结如下：/r/n一、思想政治/r/n认真参与单位组织的每一次政治学习，遵纪守法、严守师德、爱岗敬业，听从学校工作布置，对工作精益求精、认真负责，不搞有偿家教。/r/n二、教育教学/r/n依据同学实际情况，结合教材内容，教学中能钻研课标，采纳敏捷的教学方式方法，启发同学制造性思维，发挥同学在课堂中的主体作用，做到因材施教。本人每节课都尽力做到“有备而来，”课后认真总结反思，努力提高课堂效率，注意强化师生沟通。/r/n三、教科研方面/r/n不断学习新的教育教学方法，注意强化自身业务水平的提高，在学习与沟通中不断提升教育理念，主动参与每一次市、区、校等各级教学科研活动，向身边的同事学习，向外校的优秀老师学习；并能主动开课，做到多听课多沟通，在工作中不断反思、不断总结，努力提高自身的教育教学水平。/r/n“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我将以更高标准要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。/r/n小学老师年终考核总结篇3/r/n一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我认认真真教学、踏踏实实工作，下面将这一年中的工作情况总结如下。/r/n一、政治思想方面：/r/n本人热爱X，热爱人民，坚持X的教育方针，忠诚X的教育事业：能认真学习“X”重要思想，听从学校的工作布置，办事认真负责；把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象；带头与同事研讨业务，毫不保存自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以X员的标准严格要求自己，以便更快地顺应教育进展的形势。/r/n二、教育教学工作：/r/n首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮忙同学拓展思路，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。/r/n第二，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系，到达帮忙同学学会求知、不断进展的目的。/r/n第三，尊重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能尊重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。/r/n三、出勤方面：/r/n我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。/r/n四、主要成果：/r/n在这一学年里，我班同学在省级刊物上发表作文3篇，讲故事竞赛中获得一等奖，在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风气奖的成果。在本学期期末调研中语文合格率为96.3%，优秀率为62.7%，位列同轨班级第二名。撰写三篇论文在省级刊物发表，10多篇稿件被报刊录用，德育工作活动案例《唤醒亲情，感恩父母，真爱永存》获得市级一等奖，《少年王勃》教学设计获得省蓝天杯三等奖，论文《爱好、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯》获得市级二等奖，案例《闲逛童话林》获得市级优秀奖，在市绿色家庭评比中被评为绿色家庭。/r/n总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有经验的老师学习；对待同学则爱惜有加，但决不放松严格要求。/r/n小学老师年终考核总结篇4/r/n本学年我连续担任六（X）班的语文教学工作。一学年以来，我在劳碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。/r/n本学年，我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论。在已有教学经验和教学方法的基础上，深化研讨和学习各种新的教学方法，不断探究，不断反思，不断总结，不断认识。虚心向经验丰富的老师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学年教学工作的几点剖析：/r/n一、措施及成效/r/n1、课前认真备课，主动钻研教材，针对不同同学的独特差异，寻求最正确的教学方法并因材施教/r/n教学就是教与学，两者是互相联系不行分割的。有教者就必定有学者。同学是教学的主体。老师是教学的引导者、参与者。因此，老师充足了解和分析同学情况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教，这对教学胜利与否至关重要。同学是学习的主人。新课程提倡老师要转换教学角色，由老师的教变为同学主动地学。此外，每个同学都有自己的独特特点，每个同学的接受力量都存在肯定的差异。因此，在教学中，我认认真真地备课，深化细致的钻研教材，针对不同同学的独特差异，既备教材又备同学，查找不同的教学方法因材施教。在课堂教学中，我敏捷运用有效的教学方法活泼课堂气氛，激发同学的学习爱好，培育他们良好的学习习惯，充足突出同学的主体地位。向40分钟要质量。经过一个学年的努力，同学的语文素养都有不同程度的提高。/r/n2、做好中下生的课外辅导和优生的培育等各项工作/r/n语文是一门工具学科，对同学而言，有如坦途策马，云端探险。在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。由于人文、独特差异，同学在学习中会显现功半事倍现象，差生面扩大了，会严峻影响班内的学习风气。为此，我依据优生与中下生接受力量和学习要求的不同实行了一些不同方法。让他们了解语文，喜爱学习语文。激励他们利用课余时间多开展有益身心的读书活动，丰富自己的学问，扩大视野。只有语文水平提高了，才有可能提高他们的语文素养。因此，我制定了详细的目标。对部分同学进行有方案的辅导。我把他们分为三个组：第一组为有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学。对这些同学，我实行集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有的潜能。第二组为肯学，但力量不强的同学。对这部分同学我做耐烦诱导，慢慢提高他们的成果，不操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果就有望提高。第三组为纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要有一个清静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。只要坚持辅导，把他们的基础重新建立起来，以后学习的效果就会好转。/r/n3、运用多种方法，培育同学良好的习惯，提高同学的写作力量/r/n结合我班同学一向读书爱好不浓等弊病，我走访大部分家长了解发现，事情弊病并不是外部因素造成，而是由于大部分同学自身缺乏读书爱好引起的。为此，我实行对症下药的方法，以人为本，探病下药，激发他们的读书爱好。另外，我充足利用课前一分钟，借助故事，例文佳作，让同学边听边记好词好句。帮忙他们积累词汇，文段，把握、解决他们学习难的关键。经过一学年的努力，本班同学积累的词汇多了，写文语句通顺了，课外阅读爱好浓了，写作力量有比拟明显的提高。/r/n4、重视丰富多彩的语文实践活动，提高同学语文素养/r/n语文教学必需重视积累运用。为了拓展同学的学问视野，我开展了一系列的语文活动。/r/n（1）优秀文段朗读。通过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动进行课外阅读。/r/n（2）好词佳句的搜集。/r/n（3）开展辩论、演讲、出手抄报等活动。/r/n（4）课前背诵古诗词、歇后语、格言、警句等活动。/r/n二、存在缺乏/r/n1、注意阅读短文分析力量的培育，忽视了根本功的训练。/r/n2、与同学的沟通不够，对部分待提高同学的说服教育不够。/r/n小学老师年终考核总结篇5/r/n本学年在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学年的教学任务，还在业务水平上有了逐步的提高。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对个人工作做出总结，希望能发扬长处，克服缺乏，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。一年来的工作是劳碌的；是充满艰辛的；这也是收获喜悦的一年。现将有关方面总结如下：/r/n1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。/r/n2、认真备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后按时对该课做出总结，写好教学反思。/r/n3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，活泼化。做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。/r/n4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以同