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文档简介
试卷第=page22页,共=sectionpages22页试卷第=page44页,共=sectionpages44页冀人版四年级上册科学期中质量测试题(一)(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.音量与物体振动幅度之间的关系是(
)。A.物体振动幅度大小,与音量无关B.物体振动幅度越大,音量越强C.物体振动幅度越大,音量越弱2.噪声给我们带来生理和心理上的危害,下列不属于噪声危害的是(
)。A.使人听力受损B.影响人的心血管系统,容易诱发高血压C.可以促进人的睡眠3.(
)改变了我们的生活方式,是现代生活不可缺少的重要资源。A.水 B.电 C.煤 D.石油4.做小车撞击木块实验时,不同重量的小车(
)。A.每次都从同一个斜面下滑B.每次都要从同一斜面的同一位置下滑5.外耳道的作用是(
)。A.收集声波 B.传递声波 C.对声波进行反应6.声音的强弱可以用(
)来描述。A.音量 B.音高 C.响度7.耳廓的作用是(
)。A.收集声波 B.传递声波 C.对声波进行反应8.(多选)下列行为中,(
)可能会引发用电事故。A.及时关闭电源 B.使用老旧电器C.远离高压线 D.攀爬电线杆E.随手关灯 F.湿手拔电源9.下列电路中,灯泡不能亮起来的是(
)。A. B. C.10.(多选)停电后,下列物品不能工作的有(
)。①自行车
②冰箱
③机械手表
④微波炉A.②④ B.①③ C.①② D.②③11.耳朵是重要的听觉器官,下列同学的做法正确的是(
)。A.为了保护耳朵,明明长期佩戴耳塞B.游泳时,华华带上了耳塞C.丽丽爱干净,每天都要掏耳朵D.晓晓喜欢听歌,睡觉时都戴着耳机12.下列行为中,(
)不是安全用电的好习惯。A.家用电器异常时,断开电源B.为了节约资源,坚持使用超龄旧电器C.自觉遵守安全用电规章制度二、填空题13.发现有人触电了:①向身边的人求救;②拨打_________急救电话;③不能直接接触伤员,应立即_________,或者用_________拉扯伤员,使伤员尽快脱离电源。14.在一个简单的电路里,电流从电池的_______出发经过导线、开关、用电器,回到电池的_______。15.速度的单位有___________、___________等。16.日常生活中,接通(),电器就可以工作了。17.给物体施加力,可以改变物体运动的______,也可以使物体______或停止。18.家用电器着火了:①应先切断_________再救火;②请大人帮助或拨打_________火警电话;③必须保持足够的安全距离,应选用适当的_________灭火。19.用不同的力度敲击鼓面时,用的力越大,鼓面振动幅度_______,发出的声音_______;用的力越小,鼓面振动幅度_______,发出的声音_______。20.电源、导线、________和开关是构成一个电路的必要元件,通过________切断闭合回路是控制电路的一种方法。三、判断题21.电器着火了,我们应该马上跑出去。()22.虽然现在电费不贵,我们也要节约用电。()23.电风扇、洗衣机等家用电器用的电,都是由发电站输送过来的。()24.声的强弱与物体的振动幅度有关,物体振动幅度越大,产生的声音越强。()25.电器使用的时间越长越好。()四、连线题26.将下列事物与运动速度连线。短跑运动员
15km/h自行车
10m/h汽车
10m/s高铁
210km/h蜗牛
60km/h五、简答题27.为什么不能用湿毛巾擦拭正在工作的电器?28.小明是一年级小学生,奶奶经常给小明掏耳朵。这种做法对耳朵好吗?生活中还有哪些行为可能影响耳的健康?我们应该怎样保护听力?(请各列举两例)六、实验题29.猜想:运动小车的能量跟小车质量有关,质量越大,能量越大。实验设计:让相同速度、不同质量的小车撞击木块,测量木块的移动距离,比较小车能量的大小。实验操作:让小车从斜坡滑下撞击木块,记录木块移动的距离。保持小车起始高度、木块摆放的位置不变。每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量,记录木块被撞击后移动的距离。将实验结果记录下来。实验结论:运动小车的能量与()有关,速度相同时,()越大,()越大。拓展延伸:我还探究了影响运动物体能量的因素:运动物体速度越(),能量越大;物体下落时高度越(),能量越大。七、综合题30.塑料尺、铜线、玻璃片、陶瓷片、铝片、干木条、人体、橡皮、铁片、曲别针导体()绝缘体()试卷第=page22页,共=sectionpages22页试卷第=page66页,共=sectionpages66页参考答案:1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.A8.BDF9.B10.A11.B12.B13.
120
切断电源
绝缘物14.
正极
负极15.
米每秒
千米每小时16.电源17.
快慢
启动18.
电源
119
灭火器材19.
越大
越强
越小
越弱20.
用电器
开关21.×22.√23.√24.√25.×26.27.因为人体和水都能导电,用湿毛巾擦拭正在工作的电器可能会漏电,从而引发用电事故。28.这种做法会影响耳健康。经常掏耳朵、经常使用耳塞;尽量避开噪声、不用力扭耳廓。29.
质量
质量
能量
大
高30.
铜线、铝片、人体、铁片、曲别针;
塑料尺、玻璃片、陶瓷片、干木条、橡皮。冀人版四年级上册科学期中质量测试题(二)(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.现代生活中,发电的方式有(
)。①风力发电
②水力发电
③火力发电
④核能发电A.① B.①② C.①②③ D.①②③④2.声音传递到鼓膜后,鼓膜振动将声音传递到(
)。A.耳朵 B.外耳道 C.大脑3.声音的强弱可以用(
)来描述。A.音量 B.音高 C.响度4.耳廓的作用是(
)。A.收集声波 B.传递声波 C.对声波进行反应5.在一个电路中,电流从电池的(
)出发,最后回到电池的(
)。A.正极 B.负极6.(
)改变了我们的生活方式,是现代生活不可缺少的重要资源。A.水 B.电 C.煤 D.石油7.下列措施中,不能减弱噪声的是(
)。A.砍掉马路两旁的树木B.戴耳塞C.在噪声声源外加个外罩8.湿木板是(
)。A.导体 B.绝缘体9.(多选)下列行为中,(
)可能会引发用电事故。A.及时关闭电源 B.使用老旧电器C.远离高压线 D.攀爬电线杆E.随手关灯 F.湿手拔电源10.耳朵是重要的听觉器官,下列同学的做法正确的是(
)。A.为了保护耳朵,明明长期佩戴耳塞B.游泳时,华华带上了耳塞C.丽丽爱干净,每天都要掏耳朵D.晓晓喜欢听歌,睡觉时都戴着耳机11.下列属于对次声波的应用的是(
)。A.声呐测定海底深度B.预报台风,监测核爆炸C.蝙蝠确定目标的方向和距离12.下列电路中,灯泡不能亮起来的是(
)。A. B. C.二、填空题13.在一个简单的电路里,电流从电池的_______出发经过导线、开关、用电器,回到电池的_______。14.耳由______、______、______、______、______、______组成。15._________是自然界中的一种放电现象。16.很多发电厂需要用_________、_________等不可再生的资源发电。17.发电厂发出的电,经过()、()和长途输送,最后到达()。18.连接电路时,不能用金属线同时连接电池的_______。19.绝缘陶瓷材料广泛用于__________中。20.家家户户都需要用电,如果不懂得用电常识,就很容易发生___________。三、判断题21.绝缘体是指极不易导电的物体,如塑料、木头等。()22.物体振动幅度越大,产生的声音音量越小。()23.声的强弱与物体的振动幅度有关,物体振动幅度越大,产生的声音越强。()24.物体的运动有时是几种运动方式同时存在的。()25.塑料、玻璃和陶瓷都是绝缘体。()四、连线题26.把各种仿生品与其相对应的生物用线连起来。车轮
人造热眼
电子鼻
新型日光灯萤火虫
飞蓬草种子
响尾蛇
狗鼻子五、简答题27.家家户户都需要用电,如果不懂得用电常识,就很容易发生用电事故。生活中你有哪些安全用电的好建议?至少写出三点。28.小车在毛巾、棉布和木板表面上滑动,小车在哪种材质水平面上滑过的距离更长一些?小车停下来是受到什么力的作用?六、实验题根据“用电路检测器检验物体是导体还是绝缘体”的实验回答下列各题。29.每次检验前,都要把电路检测器的两个检测头相互接触,检验小灯泡是否发光。这是为什么?30.检验每种物体是导体还是绝缘体,为什么都要重复做三次?31.用两个检测头分别接触铁钉的两端,观察到小灯泡()选填“发光”或“不发光”),说明铁钉是()。32.用两个检测头分别接触橡皮的两端观察到小灯泡()选填“发光”或“不发光。说明橡皮是()。七、综合题33.填图:观察耳结构模型,在图中填出各部位的名称。34.塑料尺、铜线、玻璃片、陶瓷片、铝片、干木条、人体、橡皮、铁片、曲别针导体()绝缘体()答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page22页,共=sectionpages22页参考答案:1.D2.C3.A4.A5.AB6.B7.A8.A9.BDF10.B11.B12.B13.
正极
负极14.
耳廓
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听神经15.雷电16.
煤
天然气17.
高压运输
变电站变压
用电场所18.正负极19.高压输电线路20.用电事故21.√22.×23.√24.√25.√26.27.不要用湿手触碰插头,不能用湿布擦灯泡,不
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