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....................初一语文上月考试卷12....................一、给加点字注音或根据拼音写汉字8miǎo明á秋毫鹤l云端怡然自得土砾丘h庞然大物弘毅二、名句积累:分1沧海》中借助想象,表现大海有包容天地的气概,显示诗人博大胸怀和雄心壮志的句子:,;,。2北固山下》中蕴含着“新事物终将代替旧事物”的生活哲理,给人积极乐观向上的鼓舞力量的名句:,3塘湖春行》中借莺燕的动态,展现春天活力的颔联:,4江月》中侧面烘托作者丰收喜悦之情句子,。5净沙秋思》中表达主旨的句子:,6、孔子在谈学习与思考的辨正关系时说“,7、无论干什么都应该有一个老老实实的态度,做到,8,被后人用来比喻挫折或者逆境才能真正考验人。9语》中与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相近的句子:,。10,”是最早由儒家提倡的待人接物的处事之道。三、翻译下列句子:分1、学而时习之,不亦说乎?2、人不知而不愠,不亦君子乎?3、温故而知新,可以为师矣。4、士不可以不弘毅,任重而道远。5、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。6、故时有物外之趣。7、鞭数十,驱之别院。8、舌一吐而二虫尽为所吞。四、解释下列加点字:分有朋自远方来吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交不信乎可以为师诲汝知之乎知之为知之,不知为不知,是知也死而后已见贤思齐项为之强徐喷以烟怡然自得以丛草为林五、从《论语》中我们学习到了不少有关学习的方法、学习的态度、修身做人的道理的格言和成语,请你分别默写出两句格言四个成语:学习方法⑴⑵学习态度⑴⑵修身做人⑴⑵成语⑴⑵⑶⑷六、课外现代文阅读分儿科大夫的手年轻的讽刺小说作家冷凌抱着出世才20天的儿子,顶着寒风,匆匆来到儿童医院。诊室靠窗处设两张桌子。一男一女两大夫面对面坐在桌前。男大夫生得魁伟粗壮,肤色黝黑像个铁匠冷凌心里说。女大夫生得娇小玲珑,一脸孩子气医学院来的实习生冷凌判断。他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太太。这会儿,女大夫正埋头写处方。男大夫刚看完一个新生儿。“下一个——梁大陆大夫嗓音洪亮,与他的个头很相配。
一个衣衫单薄的农村妇女赶忙上前就坐。她怀里抱着个用黑粗布裹着的婴儿。铁匠模样的大夫朝那妇女看了一眼,皱着眉说这么冷,怎不多穿件衣服?你也病倒怎么办气粗暴,像个爱摆架子的丈夫。“不吃奶„哭了一夜,怎么哄也不行„„”妇女始诉说孩子的病情。“铁匠”表情平淡、恩”地应着,一边搓着手。“他的手大概患了某种奇痒难熬的皮肤病吧凌暗想道。终于铁匠”停止了搓手,从脖子下的衣服里掏出听诊器的听头,夹在两手掌间又搓擦了几下,然后进病婴的衣服下。听完后,他把听头插回原处,又搓了搓手掌,才手摸病婴的肚子„„“下一个„铁匠”喊完病人的名字,又把手搓起来。搓呀,搓呀„„讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫,职业习惯使他马上进入艺术构思。该用什么题目?《搓手》?不行,不够尖刻,太一般化„„“铁匠”的大嗓门把作家召回现实,他喊了冷凌儿子的名字。冷凌抱着儿子在那张就诊椅子上坐定,一边描述儿子的病状,一边注视那双搓动的大手。距离近了,看得真切。那双大手很正常,看不出有什么异样。大概是一种怪癖,这怪癖占了多少时间,假如他急病人之所急,假如他全心全意履行救死扶伤的神圣职责,他肯定不会这样毫无意思的搓手不止。终于,停止搓手开始听诊和按摸肚子了。这时铁匠”的目光离开了冷凌儿子的脸,像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的目光移到对面女大夫身上时,他突然说这样!你的手指和听头都很凉,会把孩子惊吓的,还会受凉呢。孩子的肚皮又嫩又薄,经不起你的突然袭击„„先把手搓暖„„听头不要吊在胸前,该藏进衣服里„„”女大夫连声应诺,脸也红了。冷凌的脸也悄悄的红了。儿科大夫的手„„自己刚才构思的文章„„“谢谢刺小说作家临离开诊室的时候,向那位铁匠模样的儿科大夫致意,一点也不含讽刺的味儿。1、根据句意选择恰当的动词填入下面的横线内。①然后进病婴的衣服下。②才手摸病婴的肚子A、插B、C、伸D、按2、从哪些地方可以看出眼前的男大夫与讽刺小说作家心目中的儿科大夫形象相差很远?3双大手很正常,看不出有什么异样”与上文中哪一句话相照应?4头不要吊在胸前,该藏进衣服里”与上文中男大夫的哪一动作描写相照应?5聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头”一句,写出了男大夫反,他的工作特点
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