版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021年江西省赣州市成考专升本高等数学一自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.级数()。A.绝对收敛B.条件收敛C.发散D.收敛性与k有关
2.
A.单调增加且收敛B.单调减少且收敛C.收敛于零D.发散
3.方程x2+2y2-z2=0表示的二次曲面是()
A.椭球面B.锥面C.旋转抛物面D.柱面
4.
5.
6.等于()。A.-1B.-1/2C.1/2D.1
7.
8.
A.f(x)
B.f(x)+C
C.f/(x)
D.f/(x)+C
9.
10.
11.
12.
13.如图所示两楔形块A、B自重不计,二者接触面光滑,受大小相等、方向相反且沿同一直线的两个力的作用,则()。
A.A平衡,B不平衡B.A不平衡,B平衡C.A、B均不平衡D.A、B均平衡
14.A.0B.1/2C.1D.2
15.A.f(x)+CB.f'(x)+CC.f(x)D.f'(x)
16.
17.
18.函数f(x)在点x=x0处连续是f(x)在x0处可导的A.A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分条件也非必要条件
19.
20.
21.A.A.绝对收敛B.条件收敛C.发散D.收敛性与口有关
22.
23.
24.
25.
26.A.dx+dy
B.
C.
D.2(dx+dy)
27.
28.设y=2-x,则y'等于()。A.2-xx
B.-2-x
C.2-xln2
D.-2-xln2
29.
30.微分方程y'=1的通解为A.y=xB.y=CxC.y=C-xD.y=C+x二、填空题(15题)31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.级数的收敛区间为______.38.设曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,则该切线方程为.39.曲线y=x3-3x2-x的拐点坐标为____。40.过坐标原点且与平面2x-y+z+1=0平行的平面方程为______.41.设y=5+lnx,则dy=________。
42.
43.44.45.三、计算题(5题)46.求函数f(x)=x3-3x+1的单调区间和极值.47.求函数y=x-lnx的单调区间,并求该曲线在点(1,1)处的切线l的方程.
48.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
49.求函数一的单调区间、极值及其曲线的凹凸区间和拐点.50.四、简答题(5题)51.影响行业进入障碍的因素有哪些?
52.简述国际化经营的特征。
53.简述组织文化的塑造途径有哪些。
54.组织中的管理通常包括哪些职能活动?每种职能活动是如何表现其存在的?它们的相互关系又是如何?
五、解答题(5题)55.56.求y"-2y'-8y=0的通解.
57.求由曲线y=cos、x=0及y=0所围第一象限部分图形的面积A及该图形绕x轴旋转所得旋转体的体积Vx。
58.
59.六、单选题(1题)60.A.A.小于0B.大于0C.等于0D.不确定
参考答案
1.A本题考查的知识点为级数的绝对收敛与条件收敛。
由于的p级数,可知为收敛级数。
可知收敛,所给级数绝对收敛,故应选A。
2.C解析:
3.B对照二次曲面的标准方程,可知所给曲面为锥面,故选B。
4.B
5.D
6.C本题考查的知识点为定积分的运算。
故应选C。
7.B
8.A由不定积分的性质“先积分后求导,作用抵消”可知应选A.
9.A
10.B
11.C解析:
12.B解析:
13.C
14.D本题考查了二元函数的偏导数的知识点。
15.C
16.A
17.D解析:
18.B由可导与连续的关系:“可导必定连续,连续不一定可导”可知,应选B。
19.D解析:
20.C
21.A
22.D解析:
23.A
24.D
25.D解析:
26.C
27.B
28.D本题考查的知识点为复合函数求导数的链式法则。由于y=2-xY'=2-x·ln2·(-x)'=-2-xln2.考生易错误选C,这是求复合函数的导数时丢掉项而造成的!因此考生应熟记:若y=f(u),u=u(x),则
不要丢项。
29.C
30.D
31.
解析:
32.133.0
34.
35.00解析:
36.037.(-1,1)本题考查的知识点为求幂级数的收敛区间.
所给级数为不缺项情形.
可知收敛半径,因此收敛区间为
(-1,1).
注:《纲》中指出,收敛区间为(-R,R),不包括端点.
本题一些考生填1,这是误将收敛区间看作收敛半径,多数是由于考试时过于紧张而导致的错误.38.y=f(1).
本题考查的知识点有两个:-是导数的几何意义,二是求切线方程.
设切点为(x0,f(x0)),则曲线y=f(x)过该点的切线方程为
y-f(x0)=f(x0)(x-x0).
由题意可知x0=1,且在(1,f(1))处曲线y=f(x)的切线平行于x轴,因此应有f(x0)=0,故所求切线方程为
y—f(1)=0.
本题中考生最常见的错误为:将曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程写为
y-f(x0)=f(x)(x-x0)
而导致错误.本例中错误地写为
y-f(1)=f(x)(x-1).
本例中由于f(x)为抽象函数,-些考生不习惯于写f(1),有些人误写切线方程为
y-1=0.39.(1,-1)40.已知平面的法线向量n1=(2,-1,1),所求平面与已知平面平行,可设所求平面方程为2x-y+z+D=0,将x=0,y=0,z=0代入上式,可得D=0,因此所求平面方程为2x-y+z=0.
41.
42.43.1.
本题考查的知识点为二元函数的极值.
可知点(0,0)为z的极小值点,极小值为1.44.1/6
45.<0本题考查了反常积分的敛散性(比较判别法)的知识点。46.函数的定义域为
注意
47.
48.解:原方程对应的齐次方程为y"-4y'+4y=0,
49.
列表:
说明
50.
51.影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。影响行业进入障碍的因素主要有:(1)规模经济。规模经济表现为在一定时期内产品的单位成本随总产量的增加而降低。(2)产品差别化。产品差别化意味着现有的公司由于过去的广告、顾客服务、产品特点或由于第一个进人该行业而获得的商标J及顾客信誉上的优势。(3)转移成本。转移成本指买方从向某一供应商购买产品转移到向另一供应商则买产品时所遇到的一次性成本。(4)资本需求。(5)在位优势。在位优势指行业已在位的厂商由于一段时间经营而积累起来的优势。(6)政府政策。政府往往限制甚至封锁,也往往会鼓励或补贴对某行业的进入。
52.与国内经营相比从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。与国内经营相比,从事国际化经营的企业有着以下显著的特征:(1)跨国界经营;(2)多元化经营;(3)资源共享;(4)全球化战略和一体化管理。
53.组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度使之与本组织员工的基本素质相和谐过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神认真听取员工的各种意见并经过自上而下和自下而上的多次反复审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体宣传组织文化的内容和精要使之家喻户晓以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物当组织的内外条件发生变化时组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。组织文化的塑造要经过以下几个过程:(1)选择合适的组织价值标准。选择正确的价值观要注意以下四点:①组织价值标准要正确、明晰、科学,具有鲜明特点;②组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向;③要切实调查本组织员工的认可程度和接纳程度,使之与本组织员工的基本素质相和谐,过高或过低的标准都很难奏效;④选择组织价值观要发挥员工的创造精神,认真听取员工的各种意见,并经过自上而下和自下而上的多次反复,审慎地筛选出既符合本组织特点又反映员工心态的组织价值观和组织文化模式。(2)强化员工的认同感。具体做法可以是:①利用一切宣传媒体,宣传组织文化的内容和精要,使之家喻户晓,以创造浓厚的环境氛围。②培养和树立典型。③加强相关培训教育。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。①精心分析。②全面归纳。③精练定格。(4)巩固落实一首先要建立必要的制度保障。其次领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用。(5)在发展中不断丰富和完善。任何一种组织文化都是特定历史的产物,当组织的内外条件发生变化时,组织必须不失时机地丰富、完善和发展组织文化。
54.管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其他管理职能的变革和改进来表现其存在的对一个有‘浯力的组织来说创新无处不在、无时不在。创新是各项管理职能的灵魂和生命。它们的相互关系是:(1)决策是计划的前提计划是决策的逻辑延续。管理者在行使其他管理职能的过程中总会面Il缶决策和计划的问题决策和计划是其他管理职能的依据;(2)组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施;(3)创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。管理包括五种职能活动:决策与计划、组织、领导、控制、创新。五种职能各有其独特的表现形式。决策职能通过方案的产生和选择以及计划的制订表现出来;组织职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;领导职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;控制职能通过对偏差的识别和纠正表现出来;创新职能是通过组织提供的服务或产品的更新和完善以及其
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 图的遍历程序课程设计
- 学生保温杯类课程设计
- 青岛科技大学《多媒体设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 青岛大学《软件构造》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 天天书屋课程设计
- 《甾类激素药物》课件
- 塑料盖的课程设计
- 常用护理诊断措施及依据
- 小切分趣味讲学课程设计
- 医美产品课程设计图
- 变电站社会经济效益分析
- 《糖尿病足患者的护理措施》5000字(论文)
- 第五单元 方向与位置 单元测试(含答案)2024-2025学年四年级上册数学北师大版
- 2024秋期国家开放大学本科《知识产权法》一平台在线形考(第一至四次形考任务)试题及答案
- 酒店行业反恐应急管理方案
- 北京邮电大学《自然语言处理基础》2023-2024学年期末试卷
- 可行性报告编制服务方案
- 2024年危险化学品经营单位主要负责人试题题库
- 英语KET官方样题Test1- Test 2
- 跨年安保活动方案
- 2023年秋季学期期中质量检测九年级语文含答案
评论
0/150
提交评论