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文档简介

教案备课组:授课教师:七年级班学科:英语课题Unit5OurSchoollifeTopic1Iusuallycometoschoolbysubway.SecitonC授课时间年月日至日教学目标知识与技能1.能够掌握本课单词和短语:begin,atschool,afterschool,goswimming,listentomusic,onceaweek,twiceaweek...2.能够继续学习并掌握表频度的短语的问答:onceaweek,twiceaweek,threetimesaweek,veryoften,everyday,seldom,never..…—Howoftendoyoucometothelibrary?—Threetimesaweek.3.能够结合频度副词表达日常活动。4.能够结合图片和关键词对课文进行复述。5.能够在课文梳理后,进行MyDay的仿写。过程与方法1.能够借助图片和关键词进行课文的复述。2.能够利用制作timetable来构建MyDay写作的素材。3.能够在课文结构的梳理中,学习写作的段落结构。情感态度与价值观1.能够在小组复述活动中,互相帮助。2.能够在描述各自的日常活动中,培养关心同学的意识。3.能够在小组竞赛中,增强凝聚力。教学重点1.能熟练运用usually,often,always等频度副词和两种交通方式的表达,能用一般现在时的第三人称单数表达日常活动,能对频率进行提问与回答;2.培养在阅读训练中进行读前猜测、读中验证的阅读能力;3.结合话题,运用“谈论日常活动、提问频度”等进行口头和笔头的信息输出教学难点1.能用一般现在时的第三人称单数表达日常活动,能对频率进行提问与回答;2.能结合话题,运用“谈论日常活动、提问频度”等进行口头和笔头的信息输出。教具准备PPT教学过程设计个性修改Step1WarmingupGreeting.Review--theexpressionoftime.Step2Presentation(spokenEnglish)1.Learnthenewwordsaccordingthepictures.andmakesentences.e.g.Ioftengotoschoolbybike.Ioftenreadthebooksinthelibrary.2.PPT图片展示日常活动和它们对应的英语表达。Dailyactivities:meetfriends,watchTV,listentomusic,readbooks,goswimming,cook,gotothezoo…T:Whatcanwedoafterschool?Ss:...3.总结昨天所学的频度副词。然后通过师生问答进一步呈现表频度的短语。Summary:always,usually,often,sometimes,seldom,never.T:IoftengoshoppingonSundays.SohowmanytimesdoIgoshoppingaweek?Ss:...MissZhanggoesshoppingonceaweekMissZhanggoesshoppingtwiceaweek.MissZhanggoesshoppingthreetimesaweek.4.Listentothepassagein1acarefullyandcompletethetable.Step3ConsolidationRead1aamdanswerthequestions.(1)Whendotheclassesbegin?(2)Howmanyclassesdoesshehaveinthemorning?(3)Wheredoesshehavelunch?(4)Whendoessheplaysoccerwithherclassmates?(5)Howdoesshegohome?2.Readandunderstand.3.Workingroupsofthree.Discussthefollowingpicturesandretellthepassagein1a.Finish1b.4.1c.Talkwithyourpartneraboutyourdaywiththehelpof1a.Thenreportittotheclass.Iusuallygetupat…inthemorning.At…o’clock,Ihavebreakfast……ismyfriend/classmate.He/Sheusuallygetsupat…inthemorning…Step4PracticeAskandanswerquestionswiththefollowinginformation.Finish2.Example:A:WhatdoesHanQingusuallydoafterschool?B:Heusuallyplayssoccer,buthedoesn'tplaybaketball.3.Workinpairs.Makeupnewconversationswiththewordsandphrasesinthebox.Activity:meetfriendswatchTVlistentomusicreadbookscookgotothezooplaysoccerFrequency:onceaweektwiceaweekthreetimesaweekveryofteneverydayseldomnever【Homework】Summary:Welearn:1.somewords:begin,after,basketball,swimlisten,music,library,week,once,twice2.somephrases:atschool,gotobed,listentomusic,playbasketball/soccer3.somesentences:Whatdoyouusuallydoafterschool?Wecan:1.talkaboutthedailyactivities.eg.Ioftencookintheevening.2.usethePresentSimpleTensecorrectly.e.g.Sheusuallygetsupat7:00.Homework:1.Memorizethenewwordsandphrases.2.Writeapassage"MyDay"教学过程设计个性修改板书设计Topic1Iusuallycometoschoolbysubway.SectionBIalwaysgetupatsixo’clock.weekdayearlyTheearlybirdcatchestheworm.birdcatchIusuallycometoschoolonfoot,wormsometimesbutsometimesbybike.seldomwalkIseldomwalktoschool.neverrideIoftencomebysubway.parkwatchTVInevercometoschoolbysubway.TV=television

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