部编版五年级语文下册《语文园地七》优质课件

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曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。荷塘月色（节选）

朱自清交流平台曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子荷叶弥漫静态美荷叶随风舞动动态美荷叶弥漫静态美荷叶随风舞动动态美《威尼斯的小艇》小艇在水面上灵活穿梭威尼斯的动态美夜晚戏院散场后威尼斯的静态美《威尼斯的小艇》小艇在水面上灵活穿梭威尼斯的动态美夜晚戏院散《牧场之国》荷兰牧场风光宁静、悠闲人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市繁忙《牧场之国》荷兰牧场风光宁静、悠闲人们给奶牛挤奶、满

在写景的文章中，对景物的描写分静态描写与动态描写。这两种描写方法能够从不同的角度刻画景物，表现景物的静态美和动态美。而深入体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。在写景的文章中，对景物的描写分静态描写与动词句段运用下面句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照样子写一写。

半夜，戏院散场了。一大群人拥出来，走上了各

自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开

了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和

告别的声音。描写夜晚戏院散场时人们的活动情况，表现了情景的动态美。词句段运用下面句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照

车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹

晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，

马也忘记了踢马房的挡板。

描写夜幕降临，车船都离开后的情景，表现了荷兰夜晚的静谧之美。

车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹描写夜幕降临放学后的校园静放学后的校园静群鸟飞过湖面动群鸟飞过湖面动火车进站动火车进站动

群鸟鸣叫着从湖面上飞过，原本平静的湖面荡起层层涟漪，这涟漪一圈圈地扩大，一圈圈地朝岸边迅速荡去。湖中的鱼儿似乎受到了惊吓，不安地四处游动。群鸟飞过的湖面写话练习群鸟鸣叫着从湖面上飞过，原本平静的湖面荡起层层涟漪，

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，

连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金

字塔啊，简直像是用纯金铸成的。读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。

运用形象的描写，以夕阳映照下金色的田野、沙漠、尼罗河的河水为映衬，表现了金字塔的壮观。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，读一读，说说下面

出自季羡林的散文《琼楼玉宇，高处不胜寒》，描写的是作者亲眼见到泰姬陵时自己的感受，突出了“纯白”二字。作者先绘景，再写自己的感受，使感受更真切。

站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯

白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你

被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色

的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。出自季羡林的散文《琼楼玉宇，高处不胜寒》，描写的是作

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄

的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺

旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草

与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的

波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将

什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭

是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！

出自朱自清的散文《绿》。作者将梅雨潭的绿与北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺的“绿壁”、西湖和秦淮河的波进行对比，突出了梅雨潭的绿的美。蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀日积月累乡村四月

［宋］翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。日积月累乡村四月17

翁卷

生卒年不详，字续古，一字灵舒，温州乐清(今属浙江)人，南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。著有《四岩集》《苇碧轩集》。作者简介翁卷生卒年不详，字续古，一字灵舒，温州乐清(今属乡村四月

［宋］翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。词语解释山原白满川子规山陵和原野鸟名，杜鹃鸟插秧种桑养蚕刚刚结束指稻田里的水色映着天光平地乡村四月词语解释山原白满川子规山陵和原野鸟名，杜鹃鸟插秧

山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。诗歌大意山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉

乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

写景写人

动静结合，有声有色突出劳动的紧张、繁忙诗歌赏析乡村四月写景写人动静结合，有声有色突出劳动的紧张、繁忙

这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，突出了乡村拓展发散

✿清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

——［唐］杜甫《江村》

✿雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

——［唐］王建《雨过山村》

优美的写景诗句拓展发散

✿清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。优美的写景诗✿钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

——［唐］司空曙《江村即事》✿马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

——［宋］王禹偁《村行》✿门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

——［宋］陈与义《送人归京师》✿钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。感谢观看！感谢语文园地七语文五年级下册语文园地七语文五年级下册26交流平台本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷，让我们感受到了景物的静态美和动态美。交流平台本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷，让我们27《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的动态美；还描写了夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的静态美。《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现28行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。动态描写生动地写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚29水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。静态描写描写了夜晚戏院散场后的静寂。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头30《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把荷兰牧场的动、静之美表现得淋漓尽致。《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人31荷兰牧场风光的宁静和悠闲。人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙。静态描写动态描写荷兰牧场风光的宁静和悠闲。人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停32阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特33半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。下面的句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照样子写一写。词句段运用动态描写写夜晚戏院散场时人们的活动情况。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。静态描写写夜晚整个牧场又恢复了宁静。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天放学后的校园示例：刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，不一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹。群鸟飞过湖面火车进站放学后的校园示例：刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。意境之美这些文字调动了读者的视觉和听觉,通过这些极具色彩的景色描写，加上光与影的刻画更细致入微，给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。意境之美用“白色”的意境给人一种“琼楼玉宇，高处不胜寒”的意境。站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀!意境之美用对比的形式写出了梅雨潭的绿，这种“绿”给人一种“只可意会不可言传”的感觉。我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。日积月累乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。日积月累乡村四月

翁卷，字续古，南宋诗人，擅长作田园诗。工诗，为“永嘉四灵”之一。有《四岩集》、《苇碧轩集》等。翁卷，字续古，南宋诗人，擅长作田园诗。工诗，为“永嘉四译文：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾的蒙蒙细雨中。乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。译文：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声赏析：这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。赏析：这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写我会积累山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》我会积累山重水复疑无路，柳暗花明又一村。语文园地七语文园地七45交流平台

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。荷塘月色（节选）

朱自清交流平台曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子荷叶弥漫静态美荷叶随风舞动动态美荷叶弥漫静态美荷叶随风舞动动态美《威尼斯的小艇》小艇在水面上灵活穿梭威尼斯的动态美夜晚戏院散场后威尼斯的静态美《威尼斯的小艇》小艇在水面上灵活穿梭威尼斯的动态美夜晚戏院散《牧场之国》荷兰牧场风光宁静、悠闲人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市繁忙《牧场之国》荷兰牧场风光宁静、悠闲人们给奶牛挤奶、满

在写景的文章中，对景物的描写分静态描写与动态描写。这两种描写方法能够从不同的角度刻画景物，表现景物的静态美和动态美。而深入体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。在写景的文章中，对景物的描写分静态描写与动词句段运用下面句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照样子写一写。

半夜，戏院散场了。一大群人拥出来，走上了各

自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开

了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和

告别的声音。描写夜晚戏院散场时人们的活动情况，表现了情景的动态美。词句段运用下面句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照

车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹

晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。

狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，

马也忘记了踢马房的挡板。

描写夜幕降临，车船都离开后的情景，表现了荷兰夜晚的静谧之美。

车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹描写夜幕降临放学后的校园静放学后的校园静群鸟飞过湖面动群鸟飞过湖面动火车进站动火车进站动

群鸟鸣叫着从湖面上飞过，原本平静的湖面荡起层层涟漪，这涟漪一圈圈地扩大，一圈圈地朝岸边迅速荡去。湖中的鱼儿似乎受到了惊吓，不安地四处游动。群鸟飞过的湖面写话练习群鸟鸣叫着从湖面上飞过，原本平静的湖面荡起层层涟漪，

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，

连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金

字塔啊，简直像是用纯金铸成的。读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。

运用形象的描写，以夕阳映照下金色的田野、沙漠、尼罗河的河水为映衬，表现了金字塔的壮观。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，读一读，说说下面

出自季羡林的散文《琼楼玉宇，高处不胜寒》，描写的是作者亲眼见到泰姬陵时自己的感受，突出了“纯白”二字。作者先绘景，再写自己的感受，使感受更真切。

站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯

白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你

被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色

的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。出自季羡林的散文《琼楼玉宇，高处不胜寒》，描写的是作

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄

的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺

旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草

与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的

波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将

什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭

是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚

我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！

出自朱自清的散文《绿》。作者将梅雨潭的绿与北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺的“绿壁”、西湖和秦淮河的波进行对比，突出了梅雨潭的绿的美。蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀日积月累乡村四月

［宋］翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。日积月累乡村四月61

翁卷

生卒年不详，字续古，一字灵舒，温州乐清(今属浙江)人，南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。著有《四岩集》《苇碧轩集》。作者简介翁卷生卒年不详，字续古，一字灵舒，温州乐清(今属乡村四月

［宋］翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。词语解释山原白满川子规山陵和原野鸟名，杜鹃鸟插秧种桑养蚕刚刚结束指稻田里的水色映着天光平地乡村四月词语解释山原白满川子规山陵和原野鸟名，杜鹃鸟插秧

山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。诗歌大意山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉

乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

写景写人

动静结合，有声有色突出劳动的紧张、繁忙诗歌赏析乡村四月写景写人动静结合，有声有色突出劳动的紧张、繁忙

这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，突出了乡村拓展发散

✿清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

——［唐］杜甫《江村》

✿雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

——［唐］王建《雨过山村》

优美的写景诗句拓展发散

✿清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。优美的写景诗✿钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。

——［唐］司空曙《江村即事》✿马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

——［宋］王禹偁《村行》✿门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。

——［宋］陈与义《送人归京师》✿钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。感谢观看！感谢语文园地七语文五年级下册语文园地七语文五年级下册70交流平台本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷，让我们感受到了景物的静态美和动态美。交流平台本单元的课文呈现了世界各地丰富多彩的美丽画卷，让我们71《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的动态美；还描写了夜晚戏院散场后的静寂，体现了威尼斯的静态美。《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现72行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。动态描写生动地写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚73水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。静态描写描写了夜晚戏院散场后的静寂。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头74《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙，把荷兰牧场的动、静之美表现得淋漓尽致。《牧场之国》一文，描写了荷兰牧场风光的宁静和悠闲，也描写了人75荷兰牧场风光的宁静和悠闲。人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的繁忙。静态描写动态描写荷兰牧场风光的宁静和悠闲。人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停76阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特的魅力。阅读中，体会景物的静态美和动态美，能使我们更好地感受景物独特77半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。下面的句子分别写出了景物的动、静之美，选择一个情景照样子写一写。词句段运用动态描写写夜晚戏院散场时人们的活动情况。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。静态描写写夜晚整个牧场又恢复了宁静。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天放学后的校园示例：刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛还能听到楼道的说话声，笑声和各种各样的声音，不一会儿，整个校园是寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹。群鸟飞过湖面火车进站放学后的校园示例：刚放学的热闹情景早已消失不见，仿佛在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。读一读，说说下面的句子分别描写了怎样的情景，体会它们在表达上的特点。意境之美这些文字调动了读者的视觉和听觉,通过这些极具色彩的景色描写，加上光与影的刻画更细致入微，给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。在金色的