寒号鸟【部编版】课件

寒号鸟13部编版二年级上册教学课件寒号鸟13部编版二年级上册教学课件

传说这种鸟经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰”的声音，所以人们叫它“寒号鸟”。我们认识主人公“寒号鸟”传说这种鸟经

“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字，会写“山脚、当作”等12个词语。2.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“号háo堵dǔ缝fènɡ当dànɡ朗lǎnɡ衔xián枯kū劝quàn将jiānɡ且qiě腊là狂kuánɡ鹊què趁chèn吼hǒu复fù哀āi号háo堵dǔ缝fènɡ当dànɡ朗lǎnɡ衔xián枯kū面阵朗枯却将纷夜面阵朗枯却将纷夜正好现在前面大雪纷飞当作清早山脚夜里晴朗将来枯草枝头正好现在前面大雪纷飞当作清早山脚夜里晴朗将来枯草枝头寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件★1

、自读课文，读通读顺，生字多读几遍。★2、想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。★1、自读课文，读通读顺，生字多读几遍。★2、想一想“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。”这句话写了寒号鸟把石崖缝当作窝，可以看出它很会应付了事。（懒惰）从这句话你能体会到什么？“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着做窝，准备过冬。整天出去玩，累了就回来睡觉。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。一早飞出去，东寻西找，衔回

“有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。”这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？

这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。“有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒号鸟，别睡觉了，大好晴天，赶快做窝。傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒号鸟，别睡觉了，大好晴天冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。住在温暖的窝里。在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。住在温暖的窝里。在崖缝里冻得直读一读，照样子说一说。冻得直打哆嗦热得直冒汗……冷得像冰窖热得像蒸笼……读一读，照样子说一说。冻得直打哆嗦冷得像冰窖风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。趁天晴，快做窝。现在懒惰

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像天亮了，太阳出来了。在枝头呼唤寒号鸟。已经在夜里冻死了。天亮了，太阳出来了。在枝头呼唤寒号鸟。已经在夜里冻死了。根据课文内容填空。这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的，说明了（）、（）是没有好结果的。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳得过且过根据课文内容填空。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳得过且过玩睡垒巢直打哆嗦住暖窝最后哀号熟睡不幸幸福懒惰勤劳玩睡垒巢直打哆嗦住暖窝最后哀号熟睡不幸幸福懒惰勤劳

“现在懒惰，将来难过。”你能用生活中的例子来说一说吗？“现在懒惰，将来难过。”你能用生活中的例子来说一说吗练一练练一练明日歌

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

凡事适时做，明日不待我。

万事待明日，明日能几何？明日歌

明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

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传说这种鸟经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰、哆啰啰”的声音，所以人们叫它“寒号鸟”。我们认识主人公“寒号鸟”传说这种鸟经

“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“面、阵”等8个字，会写“山脚、当作”等12个词语。2.联系生活实际，加深对故事寓意的理解。1.认识“堵、缝”等15个生字，读准多音字“号、当”，会写“号háo堵dǔ缝fènɡ当dànɡ朗lǎnɡ衔xián枯kū劝quàn将jiānɡ且qiě腊là狂kuánɡ鹊què趁chèn吼hǒu复fù哀āi号háo堵dǔ缝fènɡ当dànɡ朗lǎnɡ衔xián枯kū面阵朗枯却将纷夜面阵朗枯却将纷夜正好现在前面大雪纷飞当作清早山脚夜里晴朗将来枯草枝头正好现在前面大雪纷飞当作清早山脚夜里晴朗将来枯草枝头寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件寒号鸟【部编版】课件★1

、自读课文，读通读顺，生字多读几遍。★2、想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。★1、自读课文，读通读顺，生字多读几遍。★2、想一想“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。”这句话写了寒号鸟把石崖缝当作窝，可以看出它很会应付了事。（懒惰）从这句话你能体会到什么？“山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着做窝，准备过冬。整天出去玩，累了就回来睡觉。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。一早飞出去，东寻西找，衔回

“有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。”这里运用了什么修辞手法？从中你能看出什么？

这里运用对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从“一早”“东寻西找”“忙着”可以看出，喜鹊很勤劳。从“整天”“玩”“睡”可以看出寒号鸟很懒惰。“有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒号鸟，别睡觉了，大好晴天，赶快做窝。傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。寒号鸟，别睡觉了，大好晴天冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。住在温暖的窝里。在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。住在温暖的窝里。在崖缝里冻得直读一读，照样子说一说。冻得直打哆嗦热得直冒汗……冷得像冰窖热得像蒸笼……读一读，照样子说一说。冻得直打哆嗦冷得像冰窖风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。风停了，太阳暖暖的。好像又是春天了。趁天晴，快做窝。现在懒惰

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像天亮了，太阳出来了。在枝头呼唤寒号鸟。已经在夜里冻死了。天亮了，太阳出来了。在枝头呼唤寒号鸟。已经在夜里冻死了。根据课文内容填空。这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的，说明了（）、（）是没有好结果的。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳得过且过根据课文内容填空。喜鹊寒号鸟勤劳懒惰好逸恶劳得过且过玩睡垒巢直打哆嗦