七年级语文下册(人教版)《望岳》课件

杜甫望岳杜甫望岳五岳,你知多少?五岳,你知多少?东岳:(坐落在山东省中部，为中国五岳之首，古称“岱宗”,海拔1545米，泰山在中国的政治、文化历史上占有很高的地位，它是历朝统治者祭天的场所.)泰山东岳:(坐落在山东省中部，为中国五岳之首，古称“岱宗”,海拔南岳:(位于湖南中部衡山等县境内海拔1290米。南岳古木参天，终年翠绿，奇花异草，四时郁香，以风景秀丽著称。

)

衡山南岳:(位于湖南中部衡山等县境内海拔1290米。南岳古木参天西岳:(位于陕西华阴县城南。海拔2160米，以险峻著称。素有“奇险天下第一山”之誉。

)华山西岳:(位于陕西华阴县城南。海拔2160米，以险峻著称。素有北岳:

(位于山西省浑源县东，海拔2017米。恒山分东西两峰，双峰对峙，浑水中流。山上怪石争奇，古树参天，苍松翠柏之间散布着楼台殿宇，以幽静著称。)恒山北岳:(位于山西省浑源县东，海拔2017米。恒山分东西两峰中岳:嵩山

(位于河南省登封县境内，海拔1440米，以峻闻名。嵩阳书院是我国宋代四大书院之一。嵩山西部北麓少林寺，是我国佛教禅宗发源地，也是我国少林拳的发源地。)中岳:嵩山(位于河南省登封县境内，海拔1440米，以峻闻名杜甫，字子美，生活年代稍晚于李白，他一生正处在唐王朝由盛到衰的转折期，他的诗反映了尖锐的社会矛盾和人民的痛苦生活，是我国唐代伟大的现实主义诗人。由于他的诗歌创作上有极高的成就，被后人称为“诗圣”。他的诗反映出一个复新的历史时代，被后人称为“诗史”。杜甫，字子美，生活年代稍晚于李白，他一生正处在唐王朝由盛到衰七年级语文下册(人教版)《望岳》课件七年级语文下册(人教版)《望岳》课件七年级语文下册(人教版)《望岳》课件七年级语文下册(人教版)《望岳》课件天烛峰天烛峰云海玉盘云海玉盘龙潭飞瀑龙潭飞瀑七年级语文下册(人教版)《望岳》课件【诗文赏析】

《望岳》是现存杜诗中年代最早的一首。诗人到了泰山脚下，但并未登山，故题作「望岳」。诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。诗篇气魄宏伟，笔力囊括，造语挺拔，充分显示了青年杜甫卓越的创作才华。【诗文赏析】

《望岳》是现存杜诗中年代最早的一首。岱宗夫如何？齐鲁青未了。泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。(远望)岱宗夫如何？齐鲁青未了。泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际

写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种兴奋和惊叹仰慕之情。

既不是抽象地说泰山高，也不是用语言来形容山高，而是别出心裁地写出自己的体验,在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种兴造化钟神秀，阴阳割昏晓。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。(近望)造化钟神秀，阴阳割昏晓。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南

这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。山前向日的一面为“阳”；山后背日的一面为“阴”。这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象荡胸生层云，决眦入归鸟。眦：(zì)眼眶望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。(细望)荡胸生层云，决眦入归鸟。眦：(zì)眼眶望着山中冉冉升起的云

见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目会当凌绝顶，一览众山小。我一定要登上那山颠,俯视脚底下一座座低矮的群山,而众山就会显得极为渺小。(俯视)会当凌绝顶，一览众山小。我一定要登上那山颠,俯视脚底下一座座

这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：

从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我强烈共鸣的原因。“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：从这两句富有启编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/11/14最新中小学教学课件28编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运thankyou!thankyou!杜甫望岳杜甫望岳五岳,你知多少?五岳,你知多少?东岳:(坐落在山东省中部，为中国五岳之首，古称“岱宗”,海拔1545米，泰山在中国的政治、文化历史上占有很高的地位，它是历朝统治者祭天的场所.)泰山东岳:(坐落在山东省中部，为中国五岳之首，古称“岱宗”,海拔南岳:(位于湖南中部衡山等县境内海拔1290米。南岳古木参天，终年翠绿，奇花异草，四时郁香，以风景秀丽著称。

)

衡山南岳:(位于湖南中部衡山等县境内海拔1290米。南岳古木参天西岳:(位于陕西华阴县城南。海拔2160米，以险峻著称。素有“奇险天下第一山”之誉。

)华山西岳:(位于陕西华阴县城南。海拔2160米，以险峻著称。素有北岳:

(位于山西省浑源县东，海拔2017米。恒山分东西两峰，双峰对峙，浑水中流。山上怪石争奇，古树参天，苍松翠柏之间散布着楼台殿宇，以幽静著称。)恒山北岳:(位于山西省浑源县东，海拔2017米。恒山分东西两峰中岳:嵩山

(位于河南省登封县境内，海拔1440米，以峻闻名。嵩阳书院是我国宋代四大书院之一。嵩山西部北麓少林寺，是我国佛教禅宗发源地，也是我国少林拳的发源地。)中岳:嵩山(位于河南省登封县境内，海拔1440米，以峻闻名杜甫，字子美，生活年代稍晚于李白，他一生正处在唐王朝由盛到衰的转折期，他的诗反映了尖锐的社会矛盾和人民的痛苦生活，是我国唐代伟大的现实主义诗人。由于他的诗歌创作上有极高的成就，被后人称为“诗圣”。他的诗反映出一个复新的历史时代，被后人称为“诗史”。杜甫，字子美，生活年代稍晚于李白，他一生正处在唐王朝由盛到衰七年级语文下册(人教版)《望岳》课件七年级语文下册(人教版)《望岳》课件七年级语文下册(人教版)《望岳》课件七年级语文下册(人教版)《望岳》课件天烛峰天烛峰云海玉盘云海玉盘龙潭飞瀑龙潭飞瀑七年级语文下册(人教版)《望岳》课件【诗文赏析】

《望岳》是现存杜诗中年代最早的一首。诗人到了泰山脚下，但并未登山，故题作「望岳」。诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。诗篇气魄宏伟，笔力囊括，造语挺拔，充分显示了青年杜甫卓越的创作才华。【诗文赏析】

《望岳》是现存杜诗中年代最早的一首。岱宗夫如何？齐鲁青未了。泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际。(远望)岱宗夫如何？齐鲁青未了。泰山是如此雄伟，青翠的山色望不到边际

写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种兴奋和惊叹仰慕之情。

既不是抽象地说泰山高，也不是用语言来形容山高，而是别出心裁地写出自己的体验,在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种兴造化钟神秀，阴阳割昏晓。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南山北如同被分割为黄昏与白昼。(近望)造化钟神秀，阴阳割昏晓。大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀，山南

这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。山前向日的一面为“阳”；山后背日的一面为“阴”。这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象荡胸生层云，决眦入归鸟。眦：(zì)眼眶望着山中冉冉升起的云霞，荡涤着我的心灵，极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林。(细望)荡胸生层云，决眦入归鸟。眦：(zì)眼眶望着山中冉冉升起的云

见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目会当凌绝顶，一览众山小。我一定要登上那山颠,俯视脚底下一座座低矮的群山,而众山就会显得极为渺小。(俯视)会当凌绝顶，一览众山小。我一定要登上那山颠,俯视脚底下一座座

这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。仅供学习交流！！！仅供学习交流！！！“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：

从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我强烈共鸣的原因。“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：从这两句富有启编后语同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间