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本文格式为Word版,下载可任意编辑——教师节创新语文5篇17世纪教导改革家和教导理论家扬·阿姆斯·夸美纽斯的生辰。每年捷克各地的学生们会提名他们心目中最敬重的老师加入全国教导金奖的角逐。下面给大家共享一些关于教师节创新语文作文5篇,梦想能够对大家有所扶助。

教师节创新语文作文篇1

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后裔献出了全体的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前开启了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般秀美,大地才弥漫春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假设没有您思想的滋润,怎么会盛开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播学识,就是播种梦想,播种幸福。

老师,您就是这梦想与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟繁忙着,悄悄地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那悄悄无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己每日去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们四处有学习的模范。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不赋予一杯水。适时,适量地赋予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教导艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种梦想,播种气力……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,精心血滋润,这就是我们爱戴的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却创办着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的周围八方。老师,假设把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光辉熠熠。

您的教师生涯,有多数高傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是凝望着一待开拓的园地。假使我是诗人,我将以满腔的热心写下诗篇,赞美大海的开阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,学识精深的老师。

教师节创新语文作文篇2

今天是一年一度的教师节,由于我们地处农村,收秋任务也是刻不容缓,我们加上双休日休息四天,其实还有一天是教师节。说是让老师休息,实际上是让老师们去忙收秋的。

假设,教师节在学校过,可能我们会给老师唱首歌,说句祈福语,让老师们在这一天不再为我们悲伤、生气,而是高欣喜兴,况且这个教师节也是我们在高中阶段的结果一个教师节了。可没想到,我们连说句祈福的机遇也错失了。

不说别的对我恩重如山的老师,但说我的妈妈,我的语文老师。她本该休息的,可由于我们的玉米棒子还长在地里,所以,不得不下地劳动。

妈妈全日拿笔杆子、拿粉笔的手,不得不戴上一双手套,拿着铲子去了地里。我们这儿不像平原地区,有收割机这种现代机器,况且地块不大,还不是连起来的大块地,即使有收割机也无法施展它的威力,只能靠一双手。

我是个懂得心疼妈妈的儿子,况且今天是妈妈的节日,总不能只让妈妈劳动,而我歇着呀!我也于心不忍。虽然我心里很不容许下地,由于今每日气挺热,哪有在家舒坦呀!可我不能这样做,我还是自告奋勇的要求陪着妈妈下地。妈妈还很欣喜,说我长大懂事了。当时听到妈妈的夸奖,我很不自然,由于我有点勉强。接着妈妈说,我理应下地劳动磨练一下,说我们这一代快要韭菜麦苗分不清了,做为农村孩子俨然在讲到张洁的《挖荠菜》时,竟然大片面人不熟悉荠菜,这太不理应了。想想也是,我们这一代是过于幸福了,但却还总是生在福中不知福,不了解父母的辛苦,和父母一块劳动感受一下也好。

没想到,一干就是半天,并且还是重复的、没有技术含量的动作,我主要负责把玉米棒子掰下来,而妈妈那么负责放到玉米秆,还有把玉米秆抱扔到地边。我干的是满头大汗,满身尘土,妈妈的汗水那么顺着脸往下流,衣服都湿了,可妈妈一刻也不歇息,由于妈妈想一鼓作气把活干完,她的手都打泡了,我本想偷个懒休息一下,可一看妈妈有时都累得双手抱着铲子,我就又激起了干劲。

妈妈,不仅在学习上是我的恩师,在生活上、劳动上也是我的恩师。妈妈,我知道你这个教师节过得很辛苦,但我认为值得,由于您又给我上了一课!节日不确定要鲜花,要礼物,节日有时也可以是汗水!

教师节创新语文作文篇3

我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头长发将她的超脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已静静地爬到了她脸上,但她的微笑却仍旧那么纯真,那样坚强。

有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以气力?又是什么给生命以色调?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们机灵;老师的爱又似山般雄壮,给我们安好感。

土地最领会春雨的无私,万物最理解阳光的大气。老师,您的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教化,热心的激励,严肃的批评,都是对我们的关切,对我们的爱。我最难忘,也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您,在我迷茫的时候,给我光怀,这才让我找到了出口。

记得有一次午睡,大家都累得睡着了,可是您照旧不畏疲乏为我们批改作业,由于我望见您不时的揉揉那疲惫的双眼,可想而知,您那时确定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着,眼泪模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出,可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……

周老师,我想对您说:“是您给了我学习的自信,是您给了我喜悦生活的士气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好前程的梦想!”

周老师,您是我开启聪慧的敲门砖;您是我开启幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

周老师,您每天都神情肃穆地走上讲台,我多么梦想您能笑一笑呀!这样,同学们的不专心可能就会在一笑之中飘然而去,我们与您的距离也会由于这天使般的一笑而更近!

周老师,您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑,而且那微笑特别亲切。这笑容让我自信,让我固执,给我鼓舞,也带我跨过了多数的艰苦坎坷。

假设说,父母对我们有培育之恩,那么您那么对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进学识的殿堂,带我潜入聪慧的海洋。可以说,没有您,就没有这一切。

漫漫的学习路,每一步都记载着您赋予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嘱和呵护。您用学识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱和暖着一颗颗曾经失落落莫的心;您用天下最美的语言将一个个心结开启,您用美观的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑,可您照旧把最美的微笑印在大家的心中。

有一种情叫感动,由于有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩,由于有一种爱叫无私。老师,您溜走的是岁月,留下的是我诚实的祈福!

教师节创新语文作文篇4

教师节到临的这天,我察觉岁月在流泻,却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁,却变更不了平凡而又宏伟的师恩。师恩平凡,平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩宏伟,宏伟在师恩变更了我们的一生,变更了世界的面貌,变更了历史的轨迹。辛勤的师恩,化做一颗颗石子,垫成我们通向理想的高速马路。光芒的师恩,化做一缕缕曙光,照亮我们人生与灵魂的深处。

走进您那简朴的办公室,我看到了多数令人感动的细节:您写满教科书的小字,是在皎洁的月光下,用辛勤做笔,聪慧做墨,一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本,教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶,是您忘我工作的见证,是您将青春无悔地奉献给教导事业的丰碑。墙上“追求卓越,只有起点,没有终点。”的号召是您的座右铭,是您对待工作的语言。青春随时光的流泻与消逝,而您的青春却永存于天地之间。由于您的青春创造的价值随时光的流泻而升华!

走进我们弥漫阳光的教室,我回忆起了多数令人流泪的镜头:您肩上的一粒粒粉笔灰,是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台,是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板,是呈现您儒雅与聪慧的银幕,是记录您丰功伟绩的无字史书。

走进我们__中学的每一个角落,四处都有您的踪迹,和一个来时散漫,去时强壮的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈理想、谈奋斗。指引他们去探索人生中的理想,赋予他们一句句鼓舞的话语。让他们振作起来,重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步,大胆地追赶自己的理想。当他们带着丰收的果实来向您庆祝时,您的鬓角早已被岁月染白。而您却欣喜的像个孩子一样。由于,您的理想也变成了现实。

老师您像是一支蜡烛,燃烧自己,映照着我们亮堂的道路;老师您就像是一架梯子,让我们爬上去,去让我们摘那告成的果实;老师您就像是一根粉笔,逐渐地磨损着自己,却给我们留下了丰富的学识;老师,我们是一株株禾苗,需要清水的滋润,您用辛勤的汗水把我们滋养。老师,我们自由地在天空中遨游,学识是我们的翅膀,而您赋予我们的就是学识。老师,我们喜悦地在夜空下航行,道德是我们的引航灯,而这盏灯就是您赋予我们的。

我们衷心地感谢您,感谢您赋予我们的一切!

教师节创新语文作文篇5

在我的印象中,有一个教师节最让我难忘,总是让人记忆犹新。虽然说那次的教师节我没能打定好赋予老师的礼物,而且与其他同学相比感觉自己犹如差了好多,但是老师的一番话语深深感染到了我,令人久久难以忘却。

那是一个清早,我刚走进教室,就看到同学们手里都拿着一些外形各异,颜色娇艳的礼品盒,我正纳闷,耳边突然响一个声音:“你发什么呆,你带的什么礼物,快拿出来给我看看”,我回头一看是小A,她“期盼”的眼神让我无所适从,只好摇头说“我什么礼物都没带”,她得意的说“今天是教师节,同学们都要送礼物给A老师,我也带了一个最美丽的礼物送给A老师,她断定分外热爱”,哎呀!糟糕,我没给老师带礼物,怎么办?怎么办……

“铃铃铃”,一阵铃声打断了我,A老师走了进来,可同学们还在窃窃私语中,连老师的到来都没有留神到,在一阵喧嚣声中,那些打定礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的,我们极少没有送礼物的同学只能在下面“感叹”,我喑自想“你们有礼物送,而我只要不断的提高学习劳绩,不辜负老师对我们的期望,成为有用之才,那才是给老师们的礼物”。

A老师满面笑容,“感动”的不停点头,送完礼物的同学也是满面春风的回到座位,得意洋洋地望着没有送礼物的我们,但是我也有一丝丝惭愧和内疚,觉得真是理应送一份礼物给爱戴的老师们,她们真的很辛苦,唉!正在思想斗争的时候,A老师说:“同学们,老师收到你们的礼物很欣喜,但我最需要的礼物你们

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