我的青春我做主高一5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的青春我做主高一5篇青春它其实是易逝的,我们是要把握青春,开拓进取;青春是美好的,拥有青春是幸福的，下面是我为大家整理的我的青春我做主高一作文，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

我的青春我做主高一作文篇1

趁我们还年轻，去珍惜哪些风华正茂的日子。

——题记

伏在窗前，我悄悄地看着眼前的繁景。下班回家的人们和漫步的人们混然一体，却也终究渐行渐远，只留下繁华喧嚣后的寂寥。

这时候我也往往会想，人的一生是不是也如这一道道风景，短暂而巧妙？日出日落虽然短暂，却多么巧妙，可又有多少人在意,只不过在匆促忙忙中轻瞄了一眼。眼前的这些又何不为一道风景，如此短暂的风景，好比昙花一现，转瞬即逝。

又一日，我自身溜达在回家的路上，黄昏那如柚子般暗橘色的光摇曳在地上。路仿佛没有止境，昏昏沉沉，它随着迷雾的掩盖，

随着温度的降低犹如凝成的血。猛然想起小时候我问母亲：“为什么金子那么昂贵？”母亲总是含笑回复：“由于它稀少。”我也会问姐姐：“为什么牵牛花很少能看到她开放？”姐姐也会笑嘻嘻的回复：“由于她开放的时间短，当第一缕阳光映照在大地上时她就开放，几小时后便会重新合拢。”

由于小，我总是百思不得其解现在想想，人生也何不如此，可为什么那么多人不去珍惜呢？不是说物以稀为贵吗？可短暂的人生为什么那么无人在意呢？——我想不明白，想不明白……

当我们逐渐老去，不再年轻，谁又能骄傲地挺起胸膛，大声地说出自己年轻时所做的一切呢？！或许没有几个人吧！

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”所以，请珍惜人生，去做那些有意义的事情，去自由的遨游在广阔的天空！

至少趁我们还年轻……

我的青春我做主高一作文篇2

青春是假话又是罪恶，讴歌青春的人们总是在坑骗自己和同伴，永远以断定的态度面对周边的环境，在他们的青春二字面前，无论怎样的一般熟悉，或是社会准那么都能扭曲给你看，对他们而言，无论是假话，机要，罪行还是失败，都只是青春的调味料而已。假设失败也能称为是青春的象征的话，那么交友失败的人，也能说是尽享青春也不为过了吧。但是他们却不会这样认为。这全是他们利己而为罢了。

所谓青春就是一个人过来的时光，可能有人会想，大家一起告成，有一个共同属于自己的美好青春，事实是大家一起告成，一起幸福什么的，不过是种梦想。有人幸福，就必定有人被抛弃；有人光鲜就务必有人满身泥泞。从小一个人走过来的我看透了交际中的丑恶和扭曲，在这一段段被称为“青春”的过程中，所谓的挚友间彼此取笑，彼此埋怨，青春也因此添加了光辉，那光真是刺眼。看谁脸色，讨谁欢心，保持联络，迎合话题，不得不做那么多才能维系友情，那种东西根本就不是友情，假设那么繁琐的东西才能被称为青春的话，我根本不需要。靠这种无聊的交流而装作很喜悦的行为根本就是自己得志，那根本就是欺瞒，是理应被唾弃的罪恶。在这其中你的历史会被他人随意共有，变成便当交流的素材，然后喜悦地使用着。

就是这样，大老师才成为了我的人生导师，“我宁愿孤零零地被撒手不管，以往的孤独环境还让我内心自由的多，他就是我的缩影，一步一步地昭示着我的人生，可能这条路我选的不对，尽管扭曲童稚失败，但只要坚持下去就是正义。假设只是被人否决就要变更的话，那种东西既不是理想也不是自己。

那么，说明结论吧，享受青春的傻瓜们。爆炸吧！

我的青春我做主高一作文篇3

舞动的青春是红色，张显激情；舞动的青春是绿色，散发活力；舞动的青春是金色，撒下梦想；舞动的青春是彩色，弥漫豪情。——题记

我校最近开展了一次大课间活动，活动时30分钟，分三个环节完成：播送体操、团体操和自由活动。活动当天，却下起了雨，同学们整装待发，一再要求如期举行；看到同学们的热心校长应许了。对同学们来说这确实是一次意志力的考验。

其次节课下课，集合举行曲回荡在我们这个小山头上；再一次点燃了我们的激情，在这小山沟里要想举行一次大课间活动是多么不轻易啊！我们用最快的速度来到了操场，昂扬的旋律触动着我们身上的每一个细胞，我们能感受到心中的那种活跃和奔腾。此时的雨已完全被我们疏忽掉了；大家都在这秋雨中等待着第一个活动的开头，听！开头了！真的开头了！“第三套全国中学生播送体操‘舞动青春’现在开头……”雨中的我们每一个动作都那么专心，脚下的泥水溅到了身上、脸上，没有一个人去擦拭，他们在雨中尽情地舞动青春。

接下来的团体操是我们刚学的一套武术，老师用心的配上“男儿当自强”的音乐。有雨作伴同学们一冲拳一踢腿更是刚毅有力，似要击倒山涧、划破雨空，向风雨宣告：青春无懈可击。

第三个环节的自由活动那才是异彩纷呈，跳绳的、踢毽的、赛跑的……；在雨中无不开展得喧嚷非凡。这雨貌似也被这舞动的青春感染了，它也来了兴致越下越大，和同学们一起跑着、跳着、乐着，在这半山腰上形成了一道独特的风景线。

随着老师的一声口哨，活动终止了，同学们意犹未尽地再次集合。那脸上盛开的朵朵璀璨的花儿，在这雨中成了朵朵美观的滴水玫瑰。那是红色的青春，那是舞动的芳华！相信我们会将这舞动的激情永远演绎下去，前方的风雨又算得了什么！

我的青春我做主高一作文篇4

沏下一杯茶，寻来一支时光的笔，饱蘸岁月的浓墨，在年华的卷轴上写下“青春”两个大字。

匆促又匆促的时间里。执笔青春，写下的是张狂却也落莫的幸福年华。

谁的青春不曾张狂，最是无所畏惧的年纪，敢爱敢恨，敢试敢闯，成熟永远是青春年华之后的事情。放纵心情的岁月里，喜怒哀乐全都明明白白的写在脸上。不曾顾忌成熟与童稚的识别，“鲁莽”地前行，摔倒了，不过是再次站起，拍拍身上的尘土，持续前行。可能，很久以后才在错误与伤痛中明白成熟的真正含义。透过过去的伤痕，尚可看到那个张狂的身影。

谁的青春不曾落莫？翻开略微发黄的扉页，不得不供认的：青春是一本太过仓促的书，仓促得让人来不及领会。

把浅浅的哀伤画上眼角，淡淡的愁绪抹上额头。踩踏时间的齿轮，我们不情愿的看着身边的挚友渐行渐远。背上行囊，踏上追寻梦想的旅程。不再是懵懂无知的孩童，可以无忧无虑的相随而行。不过，曾经拥有的每一场相遇与别离都没有忘却，仓促的年华，从指间不断地溜走，时间在掌心刻下遗忘的痕迹，可却在某一天听见熟谙的嗓音，再次碰开记忆的阀门，一样的温馨瞬间便浸染了全体的心情。一起哭过、笑过、闹过，怎么可以轻易忘却——我的挚友。人群里百转千回的探索也只是为了说一句：“啊，原来你在这里！”

青春是最美的诗篇，每一句都有我们珍藏的心情。或是淡淡的忧愁，于月下临窗而坐，手持檀香木梳，细细地梳理纷乱的心事，年华似水，将时光染上了青丝，否那么哪里有“白发三千丈，缘愁似个长”的感慨？或是浅浅的喜悦，在宁静的夜里数天空里的星辰，也数拾自己琐碎的心事，青春年华，心底总是藏着多数的机要。

左手青春，右手年华，静默以待，氤氲的茶烟与墨色里是我们无悔的容颜。

我的青春我做主高一作文篇5

教室那台风琴叮咚叮咚的响着，微风轻轻吹吹动了我们的发梢，即将毕业的我们，眼神中闪烁着自信的光彩。

三年的风雨，走来真的不轻易。不知多少次流着泪说，还不如放弃。可是为什么结果都把信仰拥入怀里?我坐在窗口边，翻着纳兰容若的《人生若只如初见》，心却定不下来，是啊!“人生若只如初，何事秋风悲画扇”蓦然回首往事，我曾向来都是只字不提，而如今我却更想倾吐一下，那些年我们一起疯过的春夏秋。

依稀记得刚进初中遇见你时，你的眼神相亲星辰一般透露着单纯与稚嫩。真的好美，你眨着大大的眼睛看着我像个娃娃一样。对着未来弥漫憧憬的我，脸颊上还有青涩的“味道”，我鼓起士气嘟着小嘴来到你的面前，艰苦的说：“我……我们……们能不能交个挚友?”说完脸颊边也浮现了淡淡的红晕。我像你缓缓的伸出手，早已和她们打成一片的你，长长的马尾一甩，转过头，微笑的看着我，点了点头，目不转睛的盯着我，然而取而代之的并不手，而是一个和暖的拥抱。你在我的耳夹说了句：“要自信!”这句话至今照旧萦绕在我的耳畔旁。久久未能散去。

时隔多年，岁月的磨练使我们逐步成长起来，夜眸中早已没有了开初的稚嫩。但虽如此。但照旧未能将我们曾经的回忆所泯灭。快邻近毕业了，你在学期的末端，送了我两个盒子，这两个盒子是个开学时你和我一起买的。你那