室内亲子活动策划方案7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——室内亲子活动策划方案7篇保障事情或工作顺遂开展，往往需要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案确定会提防受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才模范吗?下面我带来室内亲子活动计划方案7篇，梦想大家热爱。

室内亲子活动计划方案篇1

“我爱我家”亲子活动计划

计划人：刘照晴童若男

一、活动目的

1、有利于增进家长和孩子之间的情感交流

2、让孩子更了解自己的家人

3、让孩子更爱自己的家庭

二、活动时间：待定

活动时长：预计90分钟

三、活动地点：室内(待定)

四、活动流程:

(一).辈分歌MV开场秀

活动目的：活跃气氛引入主体

参与人员：主持人，志愿者

打定：头饰，视频(辈分歌)

时间：5分钟左右

活动内容：志愿者分别扮演辈分歌中的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等。

(二)、看谁找得准!

活动目的：用嬉戏让孩子们更领会爸爸的爸爸是谁，爸爸的妈妈是谁等问题。参与人员：主持人，志愿者，孩子们

打定：头饰，PPT

时间：10分钟左右

活动内容：由主持人组织嬉戏，提出妈妈的爸爸是谁这类问题，让孩子们找到对应名称的志愿者。急速站队。找对了的小挚友会有小奖品。(为了安好，本嬉戏不要求快，只规定找对即可。)

室内亲子活动计划方案篇2

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机遇，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的天性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验告成、合作与交往的喜悦，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机遇，加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教导的新观念，从而对如何教导孩子有所启发;

二、活动打定

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园周边环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

2、以班为单位作好加入活动的打定

(1)各班打定绘画比赛(全员参与)，其中挑拣十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目

(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑拣五位幼儿加入6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

(4)全园亲子运动会(打定4个嬉戏工程，每位幼儿和家长一起任意挑拣2个嬉戏，6月1日上午分年龄段举行比赛，评出若干奖项。)

(5)幼儿园打定活动奖品。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安置

5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台

5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室

5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室

5月31日：教师和幼儿一起举行环境布置庆祝“六一”。

6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场

下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全体幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全体幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班打定一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

2、美术比赛。

(1)目的：情愿并能正确使用绘画工具和材料举行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的喜悦。

(2)要求：幼儿人人参与;各班挑拣十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步提高;培养幼儿大胆表示自我的精神面貌。

(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调理自己陈述的音量和语速;陈述时语言表达流畅，普遍话切实。

以上活动请家长在家合作辅导，下面一个活动请家长积极合作加入。

4、亲子运动会

(1)活动目的：使幼儿通过加入亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的喜悦，感受到幼儿园生活的喜悦，感受到父母对自己的爱;

(2)活动形式：8：058：50家长观看幼儿韵律活动;9：0011：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏工程，请每个幼儿和家长任意挑拣2个，5月28日开头到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分

年龄段举行比赛，结果决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。

(3)嬉戏内容及要求：

A：喜悦的小推车

目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的合作和协调才能;进展孩子的上肢气力。

玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人合作着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

B：采莲忙

嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点启程，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚务必踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮替向前搬运，让家长持续前进，家长先到终点者为胜。

嬉戏规矩：让家长持续前进，妈妈先到终点者为胜

C、亲子二人行

嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点启程，快速前进，以先到终点者为胜。

嬉戏规矩：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

嬉戏玩法：嬉戏开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为告成。

嬉戏规矩：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动确定能够取得告成。

室内亲子活动计划方案篇3

为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的喜悦，培养孩子“从小讲文明，喜悦成长”的意识，传递共建“创造文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园喜悦成长”活动方案。概括如下：

一、活动时间

x月x日(周日)，上午9：00

二、签到时间

上午8：30

三、活动地点

_宫红领巾广场

四、活动对象

子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。

亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至_手机，号码_x;

后勤志愿者报名：请登陆志愿时

活动领队：_，电话：_x

辅助领队：_、_

绘画主题：“文明家园喜悦成长”

本次活动，以下文具由亲子自备：

1。油画棒、水彩笔、水粉

2。剪刀、胶棒

3。硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、实时贴

4。一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

五、附：活动细那么

1、参赛画纸规格：30x50白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角务必贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);

2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

3、亲子需以“勤俭俭约，变废为宝”为主;

4、进入活动场地家长把手机调为静音，不肆意走动，以免影响亲子绘画;

5、作品要在六特别钟内完成。

温馨提示：

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，实时为孩子补充体力;

2、安好第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，概括请留意信息;

3、全体亲子和志愿者要按照组织安置，不得擅自离队，如有特殊处境可向领队请假。

室内亲子活动计划方案篇4

一、活动主题：

母爱无僵，我爱我爱戴的母亲，衷心地祈福天下全体的母亲节日喜悦!

二、活动目的：

利用母亲节举行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!

三、活动时间：

20_年5月6日(周五)上午9：30—11：00

四、活动地点：

各班教室

五、加入对象：

全体幼儿和母亲

六、打定阶段：

1.从4月12日开头，各班老师开头教小挚友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小挚友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教导片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

七、活动过程：

1.开头阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中举行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的喜欢)

2、亲子活动时刻：

A、嬉戏：

(1).“我与妈妈心有灵犀”嬉戏玩法：妈妈和孩子一起举行。在确定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。务必由妈妈抛，小孩接球。只听预备开头时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭告成。(2).“独木桥上的爱”嬉戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到赏赐。

B、亲子合作时刻：

宝物和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并赋予赏赐。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”

C、真爱无限：

在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的观法。

八、活动终止

各班老师负责卫生的清洁，并抽时间一起议论这次活动的闪亮与缺乏之处，为以后活动的开展做好打定。

九、道具打定：

赏赐物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

十、经费预算：(略)

室内亲子活动计划方案篇5

一、活动目的：

为了进一步加大养护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。激励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料举行创造再利用，制作出各种别致、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。

三、活动地点：_幼儿园

四、活动对象：全园孩子和家长

五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限

六、活动内容

《幼儿园教导指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着崇敬、对等合作的原那么，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、扶助家长提高教导孩子的才能。因此为了进一步巩固亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手才能、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝探索索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的天性品质得到良好的进展。幼儿园抉择与20_年3月份，全园家长和小挚友利用废旧资源举行“变废为宝”的亲子手工制作活动。

七、活动安置和要求：

1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，激励家长积极参与活动。

2、制作的纸盒作品，有创新，有天性。

3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。

4、开展交流评比活动，评比出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确参观奖、最正确人气奖、最正确意趣奖。

5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)

大班组制作：机器人

最正确参观奖：在制作方面有独到之处，组合精致，具有艺术性。

最正确制作奖：外观美观、做工精致。

最正确意趣奖：设计生动好玩，富有童趣。

最正确创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有确定的时尚感、创新性。

最正确人气奖：最受接待，最有人气的作品。

室内亲子活动计划方案篇6

一、活动背景

随着生活中竞争的日益强烈，社会上大量父母为家庭生计而奔波劳累，然而也逐渐的疏忽了与孩子的沟通交流，孩子对父母的了解也更少了。在家庭中，孩子是脆弱的群体，他们更需要父母的关切!为此，莆田学院管理学院青年自愿者协会携手莆田城厢区龙桥街道太平社区开展了此次的社区亲子活动，意在促进他们的沟通交流，拉近父母与孩子之间的距离。

二、活动目的

通过此次活动可以扶助父母与孩子建立起一个能够喜悦交流的平台，增进父母与子女间的交流，沟通彼此间的心灵，共建和谐家园，和谐社区。

三、活动主题

“拉近你我，和暖亲情”。

四、活动目标

让父母更加了解(关切)子女，子女更能体谅父母。同时，加强青年自愿者与社区居民的合作交流，进一步发扬志愿者的志愿服务精神。

五、活动时间

20_年x月x日

六、活动地点

街道太平社区

七、活动内容

(一)活动的前期打定：

1、联系太平社区的负责人，磋商此次活动的开展处境。

2、实地考察，选定活动场地。

3、走访社区家庭，了解各个家庭的概括处境。

4、积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开头亲子活动参与家庭的报名工作。

5、打定好活动开展时所需的物品(如气球，桌椅，横幅，音响，绳子，奖品等)。

(二)活动的开展：

1)7：00参与活动的全体青年自愿者在管理学院宿舍楼前的玻璃房集合(40人)。

2)7：30前到达社区活动现场。

3)7：30—8：30青协志愿者们和社区人员开头布置活动场地，如充气球，排桌椅，连接电线，拉横幅等。

4)8：30—9：15负责人开头介绍本次活动的主要内容及活动目的，并宣布第一轮嬉戏活动正式开头。

第一轮活动—嬉戏“亲情大运输”。以家庭为单位，每个家庭派一名代表和子女举行组合，抱球运输，加强家人间的团结协作。

附：

亲情大运球：此项活动是为了增进父母与子女的沟通，并加深他们的情感交流。

嬉戏规矩：

本活动以家庭为单位，每个小组的小挚友与一位家长构成一小组，双方正面相抱，中间夹着一个气球，在我们规定的3分钟内将气球从起点运到我们指定的终点，在这运球的过程中气球不能落地，否那么要返回起点重运。

我们会根据参赛的家庭多少，将其分为以五小组为一大组举行运球比赛，最终以哪组运球最多来举行评分，取前三名，第一名获3分，其次名获2分，第三名获1分，这些获得名次的可顺遂进入下一轮，最终有有机遇获终极大奖。而其它未获名次以零分计算，有意愿者也可加入下轮比赛，无意愿者获小纪念品一份。

5)9：15—10：30其次轮活动—“心灵相通”。在现场主持人给孩子讲一个表演动作，让孩子比划，父母猜，培养父母与子女间的默契。

附：

“心灵相通”是看动作猜词语嬉戏，采取自动报名加入的方式，将有5个小组参与本轮嬉戏活动。

写在卡片上的词语有：

成语：眉飞色舞、歪打正着、欢天喜地、七上八下、怒发冲冠、手足无措、气喘吁吁、大眼瞪小眼

水果：桃、苹果、葡萄

动作：跳绳、打球、喝水、看电视、叠被子、刷牙、遛狗、吓一跳、吃西瓜

体育用品：篮球、呼啦圈、羽毛球

动物：大猩猩、猫、长颈鹿、公鸡

其嬉戏规矩如下：

1、以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词;

2、猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否那么犯规;

3、每个小组有60秒的时间，结果猜对词语个数最多的家庭小组胜出。

4、获胜的小组可以得到我们的精致小礼品一份。

6)10：30—11：00第三轮活动—嬉戏“找爸爸(妈妈)”。让加入活动的全体父母站成一排，伸出右手，蒙住孩子的双眼，自愿者率领孩子通过触摸手认出父母，让他们体会彼此间的亲切感。

附：

让父母站成一排，然后用丝巾蒙住孩子的眼睛，每个孩子由志愿者率领，走到排成一排的父母面前，家长伸出右手，孩子用他们的手去触摸家长们伸出来的手，直到他们觉得已经摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步，以便其他孩子可以通过。结果由主持人宣布一起摘下丝巾，看看孩子们是否找对了他们的父母。

嬉戏规矩：

1、在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手拉住自己的孩子，否那么犯规。要一切仅凭孩子的感觉去探索，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。

2、孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可以持续参与到我们下面的嬉戏中。

活动过程中，间插主持人讲话，讲话内容如下：都说十指连心，每双手都离心很近。想想，我们的父母为了我们的成长付出了多少啊，他们劳累奔波，只为了让我们生活得更好，可是回首想一下，我们孩子对父母又做过什么?了解父母多少?你可知道那双从小就一向牵着我们直到长大的手，如今是什么样呢?是像小时候那样柔嫩安逸，还是已经长了厚厚的一层茧?所以孩子们，伸出你们的双手，精心去感觉，去找寻你们最熟谙的那双手吧!让我们通过手与手的接触来完成亲子间彼此心灵深处的交流吧。

7)11：00—11：15第四轮活动—“父母与子女真心话大表白”。

在字条上把想向彼此说的话写下，父母与子女的再交换看。通过此环节，让父母及子女相互了解对方想说的话，以及心里的真正想法，消释他们之间的隔膜，促进他们的交流沟通。

8)11：15—11：40全体青协干事留下来，整理活动现场，并合影留念。

9)11：40青协成员集合，一起回校。

八、经费预算

1、气球数量：20元x2包金额：40元

2、横幅数量：20元x1条金额：20元

3、绳子数量：3元x1捆金额：3元

4、胶布数量：5元x2金额：10元

5、奖品数量：一等奖一名价值30元的礼品二等奖一名价值20元礼品三等奖一名价值10元礼品

最正确活跃家庭奖一名5元礼品一份最正确搭配奖一名5元礼品一份参与奖20名2元x20人金额40元

合计金额183元。

九、活动需要留神的安好事项

师生往复交通安好及活动过程的参与者人身安好。

十、活动负责人及参与者

负责人：

参与人员：

室内亲子活动计划方案篇7

“一年之计在于春”，春天预示着新的梦想、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、快乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢庆这可能是一生中唯一的美术创意!

一、活动目标：

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的喜悦，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中巩固幼儿团结协作、遵守规矩的意识。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动打定：

1、每个家庭打定120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园打定)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。

2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走