语文版五年级语文上册期末知识点综合复习竞赛题

PAGE页码16/NUMPAGES总页数16语文版五年级语文上册期末知识点综合复习竞赛题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.请你读拼音，把汉字规范地写在格子里。pínghénglóngzhòngfánzhíshūshìchóuxièlúnhuànqīhēihuīhuáng2.看拼音写词语。yǐnjiànyáoyáolǐngxiānbúdòngshēngsèyìsōuhángxíngfàngsìmàoziwéigānsīhuàidòuxiàoxiàhuqiānjūnyífà3.看拼音，写词语。qīngtíngdùjìduànliànbànjiézhǎnxīncíxiángnǐdìngjuànliànchéngrènbēnfù4.看拼音，写词语。qiànzàimùkuànɡjìnɡxiáēnqínɡyùnmǔniánɡāojìnpàochánshēncháshuǐjiǎnchái5.读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。）fēnfulǎnduòqīnlüèdīngzhǔlínglóngfánsuǒhuǎngyáncítuìzhǎngcháoxiāohuǐ【形近字词】6.比一比，再组词。矜（_______）拔（_______）呐（_______）恰（_______）瑞（_______）预（_______）拨（_______）纳（_______）洽（_______）端（_______）7.比一比，再组词。壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）防（__________）堕（__________）绰（__________）挽（__________）访（__________）惰（__________）卓（__________）晚（__________）8.形近字组词渐（_______）浙（_______）臀（_______）碗（_______）稍（_______）惭（_______）晰（_______）臂（_______）蜿（_______）梢（_______）9.形近字组词。泽（__________）彭（__________）赴（__________）瑞（__________）择（__________）澎（__________）赶（__________）端（__________）10.形近字组词。喻（_______）侧（_______）耻（_______）威（_______）邦（_______）瑜（_______）测（_______）职（_______）戚（_______）帮（_______）【词语补充】11.把词语补充完整，再选词填空。（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。12.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（____）机（____）算（____）（____）大悟喜（____）自（____）离乡（____）（____）天（____）地（____）一针（____）（____）1.高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点。（____）2.惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。（____）3.比喻话说得简短而能切中要害。（____）13.把下列词语补充完整，再按要求完成练习。（____）（____）不生（____）耳（____）聋恍（____）惚（____）（____）认（____）真人（____）人（____）（____）（____）不舍得意（____）（____）一如（____）（____）1．含有夸张意味的词语有________、________、________。2．与画“”的词语形式相同的词还有________、________、________。14.把词语补充完整，再选择填空。自（____）妙用神机（___）算一饮而（___）请勿自（____）自言自（___）暝（____）蹲身喜不（____）胜抓耳（___）腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。2.当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上（____）这个词语。3.你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用（____）来形容。4.当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起（____）。15.补充词语。完璧（____）（____）（____）（____）绰绰（____）（____）应当理直（____）（____）攻（____）不（____）（____）（____）之宝（____）（____）协力战无（____）（____）【修改病句】16.修改病句。1．我们要会运用和理解学过的词语。____________________________________2．读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。____________________________________3．这个学期张丽的作文水平大大前进和提高了。____________________________________4．广场上飘扬着五颜六色的红旗。_____________________________________17.修改病句。1.

演出结束后，响起了热烈的掌声。_______________________________________2.

草地上五颜六色的鲜花。_______________________________________18.用修改符号修改病句。（错别字2处，标点符号2处，语病3处）在宽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙；南沙和中沙。它们就是自古以来我们祖国的深圣领土。极目远跳，美丽富饶的西沙群岛像一颗珍珠生长在蔚蓝的海面上。人们称它们为美丽的《南海明珠》19.修改病句。（1）我们要运用和理解学过的词语。____________________________________（2）老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。____________________________________（3）他经常回想过去的往事。____________________________________（4）大家都讲卫生，健康和疾病就有了保障。____________________________________（5）他终于端正了认真学习的好习惯。____________________________________（6）这篇文章的内容和形式都很丰富。____________________________________20.病句修改。（1）我喜欢艳丽和美丽无比的西湖____________________________________（2）海底蕴藏着过量的稀有金属的矿石。____________________________________（3）我们走过了一条石子小路，很快就到____________________________________【文言文阅读】21.快乐阅读。阅读短文，回答问题。陶

侃

励

志司马光陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔（kuí）召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓(pì)于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。（译文）陶侃字士行，本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿，家境贫穷，后来当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮，因为有才能有名声，升为主簿。一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是请命前去，众人都被他的道义所折服。陶侃后升为武昌太守，又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内。别人问他原因，他回答说：“我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力，都是像这类的事情。［1］写出下列词语中“故”的意思。①人问其故(

)②过故人庄()

③温故而知新()［2］“时正寒雪，诸纲纪皆难之”一句让你想起哪些描写冬天的成语或诗句？________________________________________________________________________________________________［3］人们都说陶侃是个重道义的人。你知道其中的原因吗？再用两个成语夸夸他。________________________________________________________________________________________________［4］陶侃运砖的目的是什么？文中怎么说？________________________________________________________________________________________________［5］判断下列对原文的叙述和分析，在正确的说法后打“√”①陶侃为官后，能勇于助人而不畏艰难。()②陶侃任几个州的都督，好逸恶劳，臭名远扬。()③陶侃励志勤勉努力，升调广州刺史也不意外。()22.文言文阅读。钟毓兄弟小时，值①父昼寝②，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐③以观之。毓拜而后饮，会④饮而不拜。既而⑤问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼⑥，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”（注释）①值：碰上。②昼寝：白天睡觉。③托寐：装睡。④会：指钟会。⑤既而：过了一会儿。⑥成礼：完成礼仪。［1］用学过的方法读懂故事，再判断下列说法。（1）故事中的“兄弟”指的是钟毓和钟会。（______）（2）故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。（______）（3）根据文言文的用词规律，“因共偷服药洒”中的“因”可以扩为“因为”来理解。（______）（4）联系上下文，“既而问毓何以拜”这句话前面省略了问话人“父亲”。（______）（5）兄弟二人的做法，肯定有一个人是对的，有一个人是错的。（______）［2］联系上下文，说说加点字的意思。其父时觉：_________________________________________________且托寐以观之：_____________________________________________23.课内阅读。孟子曰：“鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”1．这段话中，孟子提出了__________________的主张。2．在文中“”里加上标点。3．“二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话中，“二者”指的是________________和__________________。“得兼”的意思是_________________。“舍”的意思是_________________。4．舍弃鱼而要熊掌，是因为熊掌更贵重、更稀有，而孟子为什么要宁可牺牲生命也不违背道义呢？________________________________________________________________________________________________________________24.阅读理解。滥竽充数齐宣王①使人吹竽②，必三百人。南郭处士③请为王吹竽。宣王说④之，廪食以数百人⑤。宣王死，湣王⑥立，好一一听之。处士逃。（选自《韩非子》）（注释）①齐宣王：齐国的国君。②竽（yú）：古代的一种乐器。⑧南郭处士：南郭先生。④说：“悦”，喜欢、高兴。⑤廪（lǐn）食（sì）以数百人：官府供给的粮食和那几百人一样。⑥湣（mǐn）王：齐宣王后的继任国君。［1］解释句中加点字的意思。必三百人（______）

南郭处士请为王吹竽（______）［2］用自己的话写出文中画线句子的意思。_______________________________________［3］这则寓言故事讽刺了生活中那些（

）A.弄虚作假，没有真才实学的人B.溜须拍马，喜欢阿谀奉承的人C.夸夸其谈，经常言过其实的人25.课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。［1］那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上。________________________________［2］“其人弗能应也”的原因是（）A.吾盾之坚，物莫能陷也B.吾矛之利，于物无不陷也C.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D.他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利［3］对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？___________________________［4］学习这则寓言后，你得到什么启示？（）A.无论做什么事，都要想好之后再夸大其词。B.说话、做事都要考虑周到，不要相互抵触，产生矛盾。C.做生意不能同时卖两种东西。D.同学之间要互相团结，不要发生矛盾。【课内阅读】26.课内阅读。起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍手拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的小的，花的黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1．这段话出自______________的《鸟的天堂》。2．找出本段话中的一组反义词。（______）-（______）3．这段话写的是______________时群鸟活动的热闹景象，这是作者第______________次去鸟的天堂。4．这段话中“大”、“小”写出了鸟的______________，“花”、“黑”写出了鸟的______________，写出了鸟的动态的词是______________、______________、______________。27.阅读理解。落花生（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（）不好看，（）很有用。”我说：“那么，人（）做有用的人，（）做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1．在文中“（）”里填上恰当的关联词语。2．文中父亲拿花生同____、____和____相比，说明花生的可贵之处是______。3．父亲对“我们”的希望是：_____________。4．选文中，花生的“不好看”是指___________，“很有用”指的是__________，“体面”指的是__________。5．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，我的理解是_______________________________________________________________28.课内阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步国内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．照样子，写词语。亭台楼阁、_____________、_____________奇珍异宝、_____________、_____________2．第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者什么样的思想感情？______________________________________________________________3．文中画“_______”的句子是一个_______________句，在文中起到_______________的作用。4．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？___________________________________________5．本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌？_______________________________________________________________29.课内阅读。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。1．画“”的句子属于___，体现了___的高贵品质。2．从画“”的句子中加点的词语“__”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。3．联系全文，说一说海力布为什么会变成石头。___________________________________________________________________4．假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一，请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。___________________________________________________________________30.课内阅读。余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．本文出自________代诗人________的作品。2．解释下列加点的字词。（1）余尝谓____________（2）心不在此___________（3）却只漫浪诵读____________（4）心到最急____________3．用自己的话写出下面句子的意思。心既到矣，眼口岂不到乎？____________________________________________4．下列说法有误的一项是（）A．“三到之中，心到最急”的原因是：心到，眼、口才能到。B．文段阐述了怎么读书的问题，其中心到最重要。C．文段告诉我们读书要高度集中注意力，这样不仅能够加快阅读速度，还能提高阅读质量。【作文】31.习作天地。社会飞速发展，我们的家乡也发生了翻天覆地的变化，让我们来写一篇作文，说一说家乡都有哪些变化，表达对家乡的热爱之情。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。回忆自己经历过的美好事情是一种享受，充满了许多乐趣。你的童年一定发生过许多有趣的事情，找一件令你感受颇深的写下来与大家一起分享。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。生活中，有许多令人感动的人和事，选择你印象最深刻的写下来，内容要具体，语句通顺，感情真实。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文在你的生活中，你一定得到过别人的帮助吧，帮助你的或许是你的师长，或许是你的同学，或许是一本字典，或许是……请你以“××，感谢你”为题，把这件事写下来，写清楚自己在这件事中的种种感受，表达谢意。注意文通句顺，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________