五年级西师大语文上册期末知识点综合复习校外练习单

PAGE页码16/NUMPAGES总页数16五年级西师大语文上册期末知识点综合复习校外练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.读拼音，写词语。shuāijiāoguǐjìjuànliànxiōngtángwàimàomáodùnqīngmièjīfěngshūyíngshǎngshí2.看拼音，写词语màzhabēnɡdàidiéziwǔyuèduànliànɡēnɡyúnxiánɡuànɡzhēyǎn3.我是拼写小能手。jiǎowàngéjúzhītǐfánmángpòzhàncíxiángzònghéngqiáoliángzànxǔfùyōng4.读拼音，在虚宫格里写词语。qīngtíngdùjìhóulóngzhǎnxīnshǎngshítíngbócíxiángduānzhuāng5.看拼音，写词语。kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùpiányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo【形近字词】6.比一比，再组词。绰（_______）台（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）掉（_______）胎（_______）纱（_______）棱（_______）浸（_______）7.分清这些字，分别组词。歇（_______）滑（_______）疗（_______）抵（_______）梳（_______）竭（_______）猾（_______）辽（_______）低（_______）疏（_______）8.比一比，再组词。蒙（________）相（________）连（________）切（________）朦（________）厢（________）涟（________）彻（________）棚（________）陶（________）齿（________）奄（________）栅（________）淘（________）啮（________）俺（________）9.形近字组词。阶（_______）谅（_______）焰（_______）倾（_______）博（_______）价（_______）凉（_______）陷（_______）顷（_______）搏（_______）10.比一比组成词语。炒（__________）踮（__________）饿（__________）惧（__________）沙（__________）掂（__________）蛾（__________）俱（__________）充（__________）檐（__________）皱（__________）碗（__________）允（__________）瞻（__________）波（__________）婉（__________）【词语补充】11.把下列词语补充完整，再根据意思选词填空。索（_____）无（_____）心（_____）神（_____）自（_____）多情（_____）直（_____）壮（_____）魂（_____）魄（_____）耳欲聋1．心情舒畅，精神愉快。（_____）2．理由充分，因而说话做事有气势。（_____）3．没有兴趣的样子。（_____）12.补全词语并选词填空。（______）（______）归赵无（______）之（______）（______）目（______）睁（______）心（______）力（______）（______）请罪同归（______）（______）1．只要我们（______），“中国梦”就一定会实现。2．对庸人而言，时间一文不值，但在开拓者眼里，时间却是（______）。13.把词语补充完整。（____）而走险替天行（____）（____）喜若（____）（____）火纯（____）见（____）勇为一（____）不染两（____）清风绿（____）如茵见（____）识广14.将下列四字词语补充完整,并选择填空。（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）1.独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_______。3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。15.把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。安（_____）乐（_____）（_____）（_____）有味（_____）不聊（_____）（_____）高（_____）烈（_____）（_____）多端（_____）泰（_____）安我们现在虽然生活在（_____）的太平盛世，人们（_____），但我们不能忘记英法联军在圆明园的罪恶行径。【修改病句】16.修改病句。1．观众的眼睛，都目不转睛地看着舞台上精彩的表演。____________________________________2．当毛主席出现在主席台上时，会场上顿时立刻爆发出一阵排山倒海的掌声。_____________________________________17.啄木鸟门诊(修改病句)。1.春天到了，全校师生和我班的同学在校园里栽种小树苗。_____________________________________2.果树上结满了无数、数也数不清的又大又红的苹果。____________________________________3.我们学校开展了“手拉手，献爱心”。____________________________________4.她穿着新棉袄和帽子。_____________________________________18.用过的知识修改下面的句子，在原文上改正。井岗山的春天是一个美丽的地方。三月，学校开展了“学雷锋活动”的高潮，老师带着我们来到了井岗山，看着满山的映山红，战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边，同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑，我们在纪念碑前暗暗立誓：我们一定会发挥革命先辈的精神，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。19.修改病句。我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。_______________________________________________________________20.在原句上修改病句。①尽管天气不好，我们总是按时到校。②夏天的江南是一年中雨水最多的季节。【文言文阅读】21.小古文阅读。王华还金王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯足，以①大醉，去，遗②所提囊。取视之，数十金也。公度③其醒必复④来，恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，公迎谓曰：“求尔⑧金耶？”为⑨指其处。其人喜，以一铤⑦为谢，却不受。[注释]①以：因为。②遗：丢失。③度：估计，思考。④复：再。⑤尔：你，你的。⑥为：替，给。⑦铤：同“锭”。［1］解释下列句中加点的字词。（1）与群儿戏水滨（___________）

（2）其人果号而至（___________）［2］下列说法有误的一项是（

）A.这个故事发生在王华六岁时，地点是水边。B.王华将金子投到水中，是想等人们走后，自己再取走，没有想到那人找回来了，于是只好把金子还给他。C.其人“号”是因为担心找不到他的金子，其人“喜”是因为金子失而复得。D.王华拒绝那人的报酬更加体现了他拾金不昧的可贵品格。22.阅读下面的小古文，完成练习。孟母断机杼孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”

孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“自废学，若吾断斯织也。夫君子学以立名，

问则广知，是以居则安宁，动则远害。今而废之，是不免于厮役而无以离于祸患也，何以异于织绩而食，中道废而不为？宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？女则废其所食，男则堕于修德，不为盗窃则为虏役矣！”孟子惧，旦夕勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。［1］解释词语。孟母方绩：（

）

孟子惧而问其故（

）孟子之少也（

）

旦夕勤学不息（

）［2］翻译句子。1.孟母以刀断其织。__________________________2.宁能衣其夫子而长不乏粮食哉？__________________________［3］孟子“遂成天下之名儒。”他成功了，你能从文中探知孟子成功的原因么？________________________________________________________23.古诗文阅读。程门立雪杨时见①程颐于洛，时盖②年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐③，时与游酢侍立④不去。颐既⑤觉，则门外雪深一尺矣。（注释）①见：拜见。②盖：大约。③瞑坐：打瞌睡。④侍立：恭敬地站在一旁。⑤既：已经。［1］用自己的话说一说下面句子的意思。（1）颐偶瞑坐。_____________________________（2）颐既觉，则门外雪深一尺矣。_____________________________［2］“时与游酢侍立不去”的原因是什么？下列分析正确的一项是（

）A.杨时与游酢在欣赏程家的雪景。B.杨时与游酢想拜见程颐，又担心打扰程颐休息。C.杨时与游酢没有经过程颐允许，不敢擅自离开。［3］你从这个故事中得到了什么启发？________________________________24.阅读理解。自护其短北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”［1］解释文中加点词。而：________

啖：________

去：________

欲：________［2］下列各组加点词意思不一样的一项是（

）A.仕于南方

不得已而从仕B.或曰：“啖菱须去壳。”

或告之曰：“是非君子之道。”C.前山后山，何地不有

学而不厌，诲人不倦，何有于我哉［3］在下列句中括号里填上句子省略的成分。（______）曰：“我非不知。并壳者，（______）欲以（______）去热也。”［4］这个寓言告诉人们的道理是：_________________________________________________。25.快乐阅读（阅读文言文,回答问题）。叶公好龙叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。［1］在括号里给带横线的字注音。［2］解释题目的意思___________________________________［3］翻译下列句子。(1)钩以写龙，凿以写龙。___________________________________(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。___________________________________［4］这则寓言讽刺了什么?___________________________________［5］写出你喜欢的三个寓言故事的题目。___________________________________【课内阅读】26.课内阅读。《落花生》节选姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”1．“便宜”的“便”的读音是_____，另一个读音是_____，可以组词为_____。2．父亲主要赞美花生的（）A．味道美 B．可以榨油 C．不爱炫耀 D．价格便宜3．短文主要运用（）的写法，突出花生的特点。A．比喻 B．拟人 C．对比 D．排比4．下列对父亲的话理解有误的是（）A．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有用处。B．父亲没有否定桃子、石榴、苹果这些让人爱慕的果实，只是觉得它们的美更显露在外，以突出花生默默奉献的品质。C．父亲认为花生矮矮地长在地上，只有被挖出来才能看到果实，这种朴实的、不急于表露的品质很可贵。5．看到下列事物，你会想到哪些人？为什么?看到梅花，我会想到______，因为______________________。看到垃圾桶，我会想到______，因为_______________________。27.阅读与理解。《鸟的天堂》节选起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见笫二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。……当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．这篇文章的作者是____________。2．文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________，写了鸟的形态：____________、____________；颜色：____________、____________；还写了鸟的不同姿态：____________、____________、____________。3．选文画线部分主要写出了______________。4．联系上下文理解句子。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________。5．“天堂”在这句话中解释为（）A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B．比喻幸福美好的生活环境。28.课内阅读。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着回答：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1．姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。2．父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（）A．突出花生朴实无华、默默奉献的品格。B．突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。C．表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。3．在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？为什么？_______________________________________________________________29.阅读课内选段，回答问题。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1．用“﹏﹏﹏”画出选文中的两个过渡句。2．过渡句在文中起着_________的作用。3．选文是从_________、________两方面再现圆明园昔日的辉煌的。4．选文第二自然段的结构方式是（）A．总——分 B．分——总 C．总——分——总5．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，是因为（）A．圆明园位置好，而且占地面积大。B．圆明园是皇家园林。C．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。6．文章题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？__________________________________________________________30.阅读课内选段，回答问题。松鼠（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干太想编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（），足够（）。这样，它们可以带着儿女住在里面，（）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1．本段文字的说明对象是（）A．松鼠的食物 B．松鼠窝的形状 C．松鼠的窝 D．松鼠的外形2．“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中，“通常”一词______（可以不可以）去掉，因为__________________________。3．选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点？具有怎样的表达效果？_____________________________________________________4．依序填入文中括号内的词语正确的一项是（）A．宽阔坚实既舒适又安全B．宽敞结实既舒畅又安全C．宽阔结实既舒畅又安全D．宽敞坚实既舒适又安全5．说说文段可分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？_______________________________________________________【作文】31.习作天地。请以“我读书，我快乐”为主题，记叙一两件关于自己读书的事情，来表现读书的快乐吧！要求：1．题目自拟。2．语句通顺，不写错别字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作有人说健康就是幸福，有人说有钱就是幸福，有人说快乐就是幸福，请你选择件具体的事来说一说你对幸福的理解。要写出幸福的原因和幸福的感受。题目自拟。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。“尝试”也就是试一试，它可能成功，也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试，先把题目“那是一次的尝试”补充完整，再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。（2选1）1．写一写自己想对家人或朋友说的心里话。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受，题目自拟。2．把观察过的一种自然现象或一处自然景观写下来。要按照一定的顺序，写出景物的变化，题目自拟。任选一题，完成作文。400——500字。______________________________________________________________________________________________________________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