【教学课件】第三单元第5课时画角精品教学课件_第1页
【教学课件】第三单元第5课时画角精品教学课件_第2页
【教学课件】第三单元第5课时画角精品教学课件_第3页
【教学课件】第三单元第5课时画角精品教学课件_第4页
【教学课件】第三单元第5课时画角精品教学课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

画角第三单元角的度量输入标题学习目标培养操作能力和规范的作图习惯,感受数学与实际生活的密切联系,体会学习数学的乐趣。掌握用量角器画角的方法,并能画出指定度数的角。准备好了吗?一起去探索吧!画角一级标题输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业五角星:代表中国共产党的领导火炬:象征光明红旗:象征革命胜利五角星:五个内角都是36°如果要画出一个36°的角?你打算怎么画?一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请你利用小棒摆一个36°的角你摆的角一定是36°吗?有什么办法检验吗?摆一摆,初步感受一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请你检验一下是否为36°:摆一摆,初步感受要想画一个精确度数的角,不能只靠大概估计,还需要利用工具来确定正确度数。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请你利用工具,画一个标准的36°角。试一试,总结方法1.定线,画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请你利用工具,画一个标准的36°角。试一试,总结方法2.定点,在量角器36°刻度线的地方点一个点。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请你利用工具,画一个标准的36°角。试一试,总结方法3.连线,以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请分别画出60°,100°的角。画一画,实践运用60°100°一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知1.画角时要注意量角器的中心和射线的端点重合,量角器的0°刻度线和射线重合。2.在量角器上找指定的度数一定要准确。3.画完后要标记角的标注和度数。小结作图时有什么注意点吗?一级标题输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习一:画出与∠1,∠2同样大的角。要先测量角的大小,确定度数后,再画出相同大小的角。一级标题输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习二:①先填一填三角尺上各个角的度数。∠1∠2∠3∠1∠2∠3∠1=∠2=∠3=∠1=∠2=∠3=45°90°45°90°30°60°一级标题输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习二:②选择合适的方法画出下面的角30°75°90°105°150°30°一级标题输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习二:②选择合适的方法画出下面的角30°75°90°105°150°75°一级标题输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习二:②选择合适的方法画出下面的角30°75°90°105°150°90°一级标题输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习二:②选择合适的方法画出下面的角30°75°90°105°150°105°一级标题输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习二:②选择合适的方法画出下面的角30°75°90°105°150°150°一级标题输入标题布置作业创设情境巩固练习课堂小结探究新知你有什么收获?(1)学会了用量角器画角;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论