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文档简介
画长方形和正方形第五单元平行四边形和梯形输入标题学习目标经历长方形的画图过程，体会知识形成的过程，体验类推的思想和方法；培养观察、作图能力、思维能力，发展空间观念。能运用画垂线的方法准确地画出给定大小的长方形或正方形。准备好了吗？一起去探索吧！画长方形和正方形一级标题输入标题探究新知创设情境巩固练习课堂小结布置作业关于长方形和正方形，你知道哪些知识？正方形是特殊的长方形，正方形四条边都相等。长方形的对边相等且互相平行，四个角都是直角。长方形、正方形的两条邻边互相垂直。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请你画一个阅读与理解仔细读题，你发现什么信息？长10厘米，宽8厘米的长方形。你打算怎样画呢？可以先画已知的一条长和一条宽。因为长方形相邻的两条边互相垂直，所以可以用画垂线的方法来画。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知请你画一个分析与画图长10厘米，宽8厘米的长方形。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知分析与画图还可以怎样画？请你画一个长10厘米，宽8厘米的长方形。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知回顾与反思画的正确吗？如何验证？请你画一个长10厘米，宽8厘米的长方形。用三角尺的刻度检验长和宽的长度是否正确。用三角尺的直角检测长和宽是否垂直。一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知分析与画图验证是正确的后还有要注意的吗？请你画一个长10厘米，宽8厘米的长方形。┐┐┐┐10厘米8厘米要标上直角符号和长、宽的长度！一级标题输入标题巩固练习课堂小结布置作业创设情境探究新知回顾与反思已知长、宽的长度画长方形的方法：方法一：先画出长方形的一条长；再利用画垂线的方法画出长方形的两条宽；最后连接两条宽的两端。方法二：先画出长方形的一条长；再利用画垂线的方法依次画出长方形的一条宽、另一条长；最后连接两条长的两端。要标上直角符号和长、宽的长度！输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习1.画出指定的图形。画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。┐┐┐┐4厘米3厘米课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习1.画出指定的图形。画一个长5厘米的正方形。正方形要怎么画？正方形是特殊的长方形，所以画的方法是一样的。┐┐┐┐5厘米┐输入标题课堂小结布置作业创设情境巩固练习探究新知练习2.把下面的长方形补充完整。请你先想象这个完整的长方形，再动手画一画。一级标题输入标题布置作业创设情境巩固练习课堂小结探究新知你有什么收获？1.会利用画垂线的方法画长方形和正方形。2.会利用画垂线的方
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