初一生物上册知识点_第1页
初一生物上册知识点_第2页
初一生物上册知识点_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初生上册识第一单生物和物圈一、生物的特征:1、生物的活需要营养2、生物进行呼吸3、生物能出体内产生的废物4生物能对外界刺激做反应5、生物能生长和繁殖、由细胞构成(病除外7、生物影响和应环境、生物的遗和变异二、调查的一般方法步:明确查目的、确定调查对、制定合理的调查方、调查记录、对调查果进行整理、撰写调查报告三、生物的分类、按照形态构分:动物、植物、他生物2、按照生活境分:陆生生物、水生物3、按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物四、生物圈是所有生物的家大气圈的底部:可飞翔的鸟类、虫、细菌等生物圈的范围水的大部距海平面米内的层生物圈

岩石圈的表面:是一切陆生生物“立足点”生物圈为生物生存提供的基本条:营养物质、阳光、气、水、适宜的温度一定的生存空间3、环境对物的影响()生物因素对生物的影响光、水分、温度【对鼠妇生活影响的实】探究的过程、对照实验的设计()物素对生物的影响:最见的是捕食关系,还竞争关系、共生关系寄生关系、合作关系、斗关系4、生物对境的适应和影响1)生物对境的适应P19的例子)生物对环境的响:植物的蒸腾作用节空气湿度、植物的叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土、蚯蚓松土5、生态系的概念:在一定地域,生物与环境所形成统一整体叫生态系统一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系。植物――生者生物部分动物――消费者组成细、真菌――分解者生态系统非物分:阳光、水、空气温度生态系统的物质和能量是沿着食链和食物网流动,逐增多有毒物质沿食物链积累(富集)生态系统具有一定的调节能力,调节能力不是无限的,在般情况下,生态统中生物的数量和所比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定度,超过则会遭到破。生物种类越多,食链和食物网越复杂,态系统自动调节能力越强反之7、生物圈最大的生态系统森生系统动物种繁,分在湿润区草生系统缺高大物分布干地区海生系统以游植为。生系:

淡生系统湿生系统沼植物优,具净水源蓄抗旱用农生系统以作物主城生系统人起着要支配用消费主是人。生圈一个一整体是最的生系。人类活动对环境的影响有许多是球性的。【意DDT的例子(富)课本26页】第二单生物和胞一、显微的结构镜座:支持镜身;镜柱:支持镜柱以上的部分;镜臂:握镜的部位;

载物台:放置玻片标本的地方。央有通光孔,两旁各一个压片夹,用于固所观察的物体。遮光器:上面有大小不等的圆孔叫光圈。每个光圈都以对准通光孔。用来节光线的强弱。反光镜:可以转动,使光线经过光孔反射上来。光强使用平面镜,光弱时用凹面镜。镜筒:上端装目镜,下端有转换,在转换器上装有物,后方有准焦螺旋。准焦螺旋:1)粗准焦螺旋:转动镜筒升降的幅度大。(时针转动准焦螺旋镜筒下降;反之则上2)细准焦旋。二、显微镜的使用1、显微镜的像是倒像。(观察物像与实际图像相反注意玻片的移动方向视野中物象的移动方向相反。)2、放大倍数=物镜放大倍数×目镜放倍数。(放大倍数越,细胞体积越大,细数目越少,亮度较暗反之3、放在显微镜下观察的生物标本,应该而透明,光线能透过才能观察清楚。因此须加工制成玻片标本三、观察植物细胞:实验过程1、切片、片、装片的区别P42;察口腔上皮细胞验(即:动物细胞的构)动植物相同动植物不同(植物有)

结构细胞核细胞质细胞膜细胞壁叶绿体液泡

功能贮存和传递遗传信息液态的,可以流动的,细胞质里液泡控制物质的进出,保护支持、保护进行光合作用的场所细胞液,细胞液中溶解着多种物(如糖分)四、细胞是构成生物体的结构和能基本单位。五、细胞中的物质有机物(一般含碳,可燃烧,大子)如糖类、脂类、白质、核酸等无机物(一般不含碳,不可燃烧小分子)如水、无机、氧等六、细胞膜控制物质的进出,对质有选择性,有用物进入,废物排出。七、细胞内的能量转换器:叶绿体:进行光合作用,是细胞的把二氧化碳和水合有机物,并产生氧。线粒体:进行呼吸作用,是细胞的有机物分解成为二化碳和水。二者相同:都是细胞中的能量转器二者区别:叶绿体将光能转变成学能储存在有机物中线粒体分解有机物,有机物中储存的化学释放出来供细胞利用。“动力车间”“发动机”(叶绿体只在绿色植物中,动植细胞都有线粒体。)九、细胞核是遗传信息库,遗传息存在于细胞核中1、多莉羊例子p55,2、细胞中的遗传信息的载体DNA3的构一个螺旋形的梯子(双螺旋结构)4、基因是上的一个具有特定遗信息的片段5、DNA和白质组成染色体不同的生物个体,染色体的形态数量完全不同;同生物个体,染色体在形、数量保持一定;染色体容易被碱性染料染成深色染体数量要保持恒,否则会有严重的遗病。6、细胞的制中心是细胞核十、细胞是物质、能量、和信息统一体。十一、细胞通过分裂产生新细胞细胞的生长:细胞体积的增大细胞的分裂:细胞数目的增加

意义:促使生物体由小长大细胞的分裂与生长(生理活动)

1、胞核分成等同的两个细胞核(染色体先复制后平均分)细胞分裂的过程

2、胞质分成两份3形成新的细胞第章细胞样成生体

4物细胞)形成新的细胞壁运动系统动物:

上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织

各种器官

消化系统循环系统呼吸系统泌尿系统神经系统

细胞分裂受精卵组织分化植物:输导组织营养器官:分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论