冀教版初中英语8年级下各单元语法课件

Unit1语法专项课件（构词法-合成词）初中英语冀教版八年级下册Unit1初中英语冀教版八年级下册1语法透析考点大观易错辨析通关训练语法透析考点大观2语法透视考点大观易错辨析通关训练构词法Derivation派生法Compound合成法

Conversion转化法

掌握基本的构词法知识，对于正确地识记单词，扩大词汇量，提高记忆速度和记忆效果，培养自学能力，具有非常重要的意义。语法透视考点大观易错辨析通关训练构词法Derivation派3合成词语法透视考点大观易错辨析通关训练合成法1.直接写在一起。2.用连字符(-)连接。3.由两个分开的词构成。结构概念方式1.复合形容词的构成2.复合名词的构成。3.其他复合词的构成。把两个或两个以上的词合成一个新词,这种构词的方法叫做合成法合成词语法透视考点大观易错辨析通关训练合1.直接写在一起。4语法透视考点大观易错辨析通关训练方式例词

形容词＋形容词red-hot，dark-blue

形容词＋名词first-class,full-time,part-timesecond-hand

形容词＋现在分词good-lookinghard-working

形容词＋过去分词ready-made

形容词＋名词-ed

middle-agedcold-blooded（冷血的）

名词＋名词-ediron-willed（意志坚强的）复合形容词的构成语法透视考点大观易错辨析通关训练方式例词形容词5语法透视考点大观易错辨析通关训练复合形容词的构成方式例词

名词＋形容词world-famous（世界著名的）snow-white

名词＋现在分词beauty-lovingfreedom-loving

名词＋过去分词man-madehand-made

副词＋形容词ever-green

副词＋现在分词hard-workingwell-meaning语法透视考点大观易错辨析通关训练复合形容词的构成方式例6语法透视考点大观易错辨析通关训练方式例词

副词＋过去分词well-preparedwell-known

数词＋名词five-year

数词＋名词+形容词five-year-old

数词＋名词-ed

four-leggedtwo-faced复合形容词的构成语法透视考点大观易错辨析通关训练方式例词wel7语法透视考点大观易错辨析通关训练复合名词的构成方式例词名词＋名词horseback,newspaper,cell-phone形容词＋名词greenhouseblackboard动名词＋名词hiding-placereading-room动词＋副词get-offbreak-in,语法透视考点大观易错辨析通关训练复合名词的构成方式例词名词＋8语法透视考点大观易错辨析通关训练复合名词的构成方式例词副词＋动词output动词＋名词pickpocket（小偷）副词＋名词overcoat,inland代词＋名词he-goat,she-wolf名词＋介词＋名词father-in-law语法透视考点大观易错辨析通关训练复合名词的构成方式例词副词＋9语法透视考点大观易错辨析通关训练复合动词的构成方式例词名词＋动词day-dream副词＋动词overcome形容词＋动词white-wash语法透视考点大观易错辨析通关训练复合动词的构成方式例10语法透视考点大观易错辨析通关训练复合副词的构成方式例词形容词+名词meanwhile介词+名词beforehand(……之前）语法透视考点大观易错辨析通关训练复合副词的构成方式例11语法透视考点大观易错辨析通关训练复合代词的构成方式例词代词宾格或物主代词+self(selves)himselfourselves某些不定代词+body(one,thing)everyone(everybody,everything),nobody(noone,nothing)语法透视考点大观易错辨析通关训练复合代词的构成方式例12【解析】考察合成词。本句话意为“加拿大是一个以说英语为主的国家。”复合形容词的构成方式“名词+动名词”English-speaking，所以答案为A。语法透视解析Canadaismainlyan________country.A.English-speakingB.speak-EnglishC.spoken-EnglishD.English-spokenNext考点大观易错辨析通关训练【解析】考察合成词。本句话意为“加拿大是一个以说英语为主的国13Youmustcomewithustothepolice_____.Ourheadiswaitingforyou.A.headlineB.headquarterC.headmasterD.headache【解析】考察复合词词义。此句意为“你必须跟我们一起去警察局。我们领导在等你”。headline标题；headquarters警察局；headmaster校长；headache头疼。复合名词构成方式“名词+名词”，所以答案为B。语法透视解析考点大观易错辨析通关训练Youmustcomewithustothep14Unit2语法专项课件（构词法-派生词）初中英语冀教版八年级下册Unit2初中英语冀教版八年级下册15语法透析考点大观易错辨析通关训练语法透析考点大观16语法透视考点大观易错辨析通关训练构词法Derivation派生法Compound合成法

Conversion转化法

掌握基本的构词法知识，对于正确地识记单词，扩大词汇量，提高记忆速度和记忆效果，培养自学能力，具有非常重要的意义。语法透视考点大观易错辨析通关训练构词法Derivation派17语法透视考点大观易错辨析通关训练派生词加前缀：

happy---___happy

加后缀：

develop---

develop_______既加前缀又加后缀：

employ---____employ_______unmentunment语法透视考点大观易错辨析通关训练派生词加前缀：unmentu18常见的否定前缀语法透视中学英语课本中有许多单词带有否定前缀，如果能理解这些否定前缀的含义，使用和记忆单词是很有帮助的。否定前缀加在一个词的前面就完全改变或否定了这个词的原来意义。考点大观易错辨析通关训练常见的否定前缀语法透视中学英语课本中有许多单词带有否定前缀，19语法透视考点大观易错辨析通关训练常见的否定前缀前缀意义用法例词un-不，未（=not)加在形容词或副词前unhappyunusual相反动作加在动词前unlockundressin-il-im-ir-不，非，无加在形容词或其派生的名词或副词前incompleteimpossibleimpolite语法透视考点大观易错辨析通关训练常见的否定前缀前缀意20语法透视考点大观易错辨析通关训练前缀意义用法例词dis-表示相反加在动词前dislikedisbelievemis-表示错、误加在名词、动词或及其派生词前mistakemisunderstanding

常见的否定前缀语法透视考点大观易错辨析通关训练前缀意义用21语法透视考点大观易错辨析通关训练表示人的后缀后缀意义用法例词

表示人

-er从事…职业的人加在动词、名词、形容词后teacherworkerlearner-or从事…职业的人加在外来词后visitortranslator-ess女...的加于名词后actresswaitress-ist从事...职业的人加在名词后artistphysicist语法透视考点大观易错辨析通关训练表示人的后缀后缀意22语法透视考点大观易错辨析通关训练名词后缀-mentargument,equipment（设备）-anceentrance（入口）-nesskindness,illness-shipfriendship,hardship-hoodchildhood,brotherhood（兄弟情义）-thgrowth,length,truth语法透视考点大观易错辨析通关训练名词后缀-mentargum23语法透视考点大观易错辨析通关训练形容词后缀后缀意义用法例词-able可/能…的加在名词或及物动词后valuable（有价值的）-ful充满...的加在名词或少数名词上thankful,tearful-less否定含义加在名词或动词后homeless,harmless-ous有...特性的加在名词上dangerousnervous-y有/多...的加在名词上cloudy,sunnyfunny,sleepy-ed有...特征的加在名词或动词后tired,interested语法透视考点大观易错辨析通关训练形容词后缀后缀意24语法透视Next考点大观易错辨析通关训练Ifhehadbeen__________(care),hewouldnothavefallenfromtheladder.Itis________(doubt)whetherhewillcome.Seeingthathewasworking___________(silence)intheroom,Ileftontiptoeatonce.careful

doubtfulsilently词语正确形式填空语法透视Next考点大观易错辨析通关训练Ifhehad25语法透视考点大观易错辨析通关训练4.Janehasneverlikedmeat,andhasalwayshada___________(preferable)forvegetablesandfruit.5.Weare___________(hope)thatweshallwinthechampionship.6.Amanwhosellsthingsiscalleda________(selling).preferencehopefulseller词语正确形式填空语法透视考点大观易错辨析通关训练4.Janehasne26Unit2语法专项课件（构词法-转化词）初中英语冀教版八年级下册Unit2初中英语冀教版八年级下册27语法透析考点大观易错辨析通关训练语法透析考点大观28语法透视考点大观易错辨析通关训练构词法Derivation派生法Compound合成法

Conversion转化法

掌握基本的构词法知识，对于正确地识记单词，扩大词汇量，提高记忆速度和记忆效果，培养自学能力，具有非常重要的意义。语法透视考点大观易错辨析通关训练构词法Derivation派29转化词语法透视考点大观易错辨析通关训练转化法概念方式英语中有些单词,词形不变,词性却可以由一种转化成另一种。一个单词由某一种词类转用为另一种词类,这就是转化。单词转换后的意义往往与未转换前的意义有密切的联系。1.名词和动词之间的转化2.形容词转化为动词3.名词转化为形容词(副词)4.形容词转化为名词转化词语法透视考点大观易错辨析通关训练转概念方式英语中有些单30语法透视考点大观易错辨析通关训练tasten.味道v.尝起来{Ithasagoodtaste.Ittasteverygood.recordn.记录v.记录{Hebroketherecord.Heliestorecordsomethingwhilereadingabook.转化词典例语法透视考点大观易错辨析通关训练tasten.味道v.尝31语法透视考点大观易错辨析通关训练

名词转化为动词形容词转化为动词telephone电话→打电话slow慢的→放慢hand手→交给warm暖的→使温暖record录音→记录empty空的→倒空date日期→定日期better较好→改善name名字→命名cool凉爽→使冷face脸→面对常见转化词语法透视考点大观易错辨析通关训练名词转化为动词形容词转化32语法透视考点大观易错辨析通关训练常见转化词名词转化为形容词副词转换为动词front前面→前面的down向下→击倒black黑色→黑色的back向后→后退noble贵族→高贵的up向上→提高key钥匙→关键的语法透视考点大观易错辨析通关训练常见转化词名词转化为形容词副33语法透视考点大观易错辨析通关训练常见转化词

动词转化为名词动词转化为形容词drink喝→饮料perfect使完善→完美的study学习→书房fit适合→适合的lookat→havealookat看着

语法透视考点大观易错辨析通关训练常见转化词动词转化为名词动34语法透视考点大观易错辨析通关训练常见转化词形容词转化为名词一些形容词前加the后转换为名词chief主要的→首领thewounded受伤的人们first第一的→第一个theblind盲人们wrong错误的→错误thebeautiful美丽的东西语法透视考点大观易错辨析通关训练常见转化词形容词转化为名词一35用下边的词填空：water,try,book,show,dry语法透视Thatway,thewindand________don’tcarrythesoilaway.The_________startsonMay2.Myuncleoften_________ticketsonline.Mysisteris_________toworkoutthemathproblem.Theysatinfrontofthefireto________theirwetclothes.考点大观易错辨析通关训练watershowbooktryingdry用下边的词填空：water,try,book,show36Unit3语法专项课件（some和any的用法）初中英语冀教版八年级下册Unit3初中英语冀教版八年级下册冀教版初中英语8年级下各单元语法课件some的用法some修饰可数名词复数，意为“一些、若干”修饰不可数名词，意为“一些、若干”修饰可数名词单数，“未确指的人、事物或地点”Somechildrenlikeplayinginthepark.Thereissomewaterinthebottle.Somemanatthedoorisaskingtoseeyou.some的用法some修饰可数名词复数，意为“一些、若干”39any的用法any修饰可数名词复数，意为“任何数目的人或物”修饰不可数名词，意为“任何量的”修饰可数名词单数，意为“任何一个人/物”Ididn’teatanyapples.CanyouspeakanyFrench?Anyboycanliftthebox.any的用法any修饰可数名词复数，意为“任何数目的人或物”40any/some对比表someany万能词（修饰可数名词/不可数名词），意为“一些、若干”。多用于肯定句。多用于否定句、疑问句。在表示建议、反问、请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some。当any表示“任何”的意义，起强调作用时，可以用在肯定句中。any/some对比表someany万能词（修饰可数名词/不41易错点11.在表示建议、反问、请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用some。

Wouldyoulikesomecoffee?你要不要来点咖啡?

Whataboutsomefruitjuice?来点水果汁如何?2.当any表示“任何”的意义，起强调作用时，可以用在肯定句中。

Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都可以回答这个问题。any/some特殊用法易错点11.在表示建议、反问、请求的疑问句中，或期望得到肯定42易错点2由any/some构成的复合不定代词：somebody,someone,something（多用于肯定句，以及表示建议的疑问句）;anybody,anyone,anything（多用于否定句）等，同样适用some/any的用法。Ineedsomethingtoeat,I’msohungrynow.Isthereanythingelse?any/some的复合结构适用两者用法(肯定句）(疑问句）易错点2由any/some构成的复合不定代词：somebod43【典例1】Iwant___bookstoread.Doyouhave___?A.some;anyB.any;some C.any;anyD.some;some考查some/any的用法。句意：我想读一些书，你有吗？第一句为为肯定句用some，第二句为疑问句用any，故答案选A。【典例1】Iwant___bookstoread.44【典例2】—Mum,I’mhungry.Isthere______toeat? —Yes,youcanhavesomebreadonthetable. A.somethingB.nothingC.anything考查代词的用法。句意：—妈妈，我饿了，有东西吃吗？—有，你可以吃些桌子上的面包。any用于疑问句，anything用法类同any，故答案选C。【典例2】—Mum,I’mhungry.Isther45【典例3】—Sam,wehavefewvegetablesfordinner.Could yougoandbuy______? —Sorry,Idon’thave______money.A.any;anyB.some;anyC.any;someD.some;some考查some/any的用法。句意：—萨姆，我们晚餐没有蔬菜了，你能去买一些吗？—不好意思，我没有钱。第一空为表请求问句选用some，第二句为否定句选用any。【典例3】—Sam,wehavefewvegetab46Unit4语法专项课件初中英语冀教版八年级下册Unit4初中英语冀教版八年级下册冀教版初中英语8年级下各单元语法课件Iusedtohaveadesktopcomputer,butnowIhaveatablet.我过去有一台台式电脑，但现在我有一个平板电脑。usedtodo意为“曾经是；过去常常”，表示过去存在的状态或过去经常做某事而现在不做了，只用于一般过去时。used没有人称和数的变化。如：HeusedtoliveinBeijing.他过去住在北京。Languagepoints1Iusedtohaveadesktopcompu49（1）usedto+n./doingsth.意为“习惯于……做某事”，注意这里的to是介词，后面接动名词。如：Heisusedtotravelingbytrain.他习惯坐火车旅行。（2）beusedtodosth.意为“被用来做某事”，这个结构表示被动。如：Thisknifeisusedtocutbread.这把刀子是用来切面包的。链接：（1）usedto+n./doingsth.意504.Ifwewanttohaveameeting,Icansendtheinvitationonline.如果我们想聚会，我可以在网上发出邀请。此句是由if引导的条件状语从句，主句是含有情态动词(can)的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时(want)。Youshouldbequietifyouareinthereadingroom.在阅览室应保持安静。4.Ifwewanttohaveameetin51It’soneofthebiggestholidaysinmanycountries.这是许多国家重大的节日之一。

oneof结构表示“……其中之一”，后接形容词的最高级形式，再接可数名词的复数，但谓语动词用单数。如：

ThistoweristhetallestbuildinginChinaandoneofthetallestintheworld.这个塔是中国最高的，也是世界上最高的建筑物之一。Languagepoints2It’soneofthebiggestholida52考查形容词最高级辨析。根据“oneof…”可知，空格处要填形容词的最高级形式。根据句意可知B项符合题意。语法透视解析—It’soneofthe____thingsintheworldtostaywithfriends.

—Iagree.Italwaysmakesusrelaxed.

A.worstB.happiest C.busiest

D.hardestNext考点大观易错辨析通关训练考查形容词最高级辨析。根据“oneof…”可知，空格处要填532.Thedatedependsonthemoon,butitalwaysinMarchorApril.复活节日期要取决于月球，但它总是在三月或四月。dependon是固定短语，意为“依赖；取决于；随...而定”。depend表示“依靠；依赖；指望”，接宾语时与on或upon连用。其后接带不定式的复合结构，即dependon/uponsb.todosth.，意思是“指望某人做某事”。如：Children

dependon

theirparentsforfoodandclothing.

小孩依赖他们的父母供给衣食。2.Thedatedependsonthemoo541.Inancienttimes,therewerenobooks,andpeoplepassesontheirknowledgebytellingstories.在古代，没有书，人们通过讲故事传递知识。by是介词，后面可以加名词或动名词短语，意为“通过……方式（途径）”。如：IlearnEnglishbylisteningtotapes.我通过听磁带学英语。Languagepoints31.Inancienttimes,therewer55

2.Ittookalongtimetowritejustonebook.仅仅写一本书就要花费很长一段时间。句型Ittakessb.sometimetodosth.

意为“某人花费多长时间做某事”，it是形式主语，真正的主语是动词不定式“todosth.”；take随时态改变，本句用的是一般过去时态，所以用took。如：Ittookmetwohourstocleanmyhouseyesterday.我昨天用了两个小时打扫房子。2.Ittookalongtimetowri56考查非谓语动词。spend的主语是人，其后跟动词-ing形式；take的形式主语是it，其后跟动词不定式作真正的主语。根据句式结构可知选D。语法透视解析(2015贵州黔南)It’ssaidthatwe’llhaveto____atleastonehour____toShanghai.A.take;living B.takes;tofly C.spends;tofly D.spend;flyingNext考点大观易错辨析通关训练考查非谓语动词。spend的主语是人，其后跟动词-ing形式57(1)receive意为“收到；接到”，表示被动地接受实在的物质。如：Ireceivedapresentfrommyfriendonmybirthday.在我生日的时候我从朋友那收到了一份礼物。(2)accept意为“接受”，表示的是一种主动的行为，并伴随一种满意或允诺的意味。经常指接受谢意、观念等抽象的事物。如：I'veacceptedyourinvitation.我已经接受了你的邀请。辨析：

receive;acceptLanguagepoints4(1)receive意为“收到；接到”，表示被动地接受实在58takeover是固定词组，意为“接收，接管；占据”。如：TheInternetcanbeausefultool,butdon’tletittakeoveryourlife.Youshouldmaketimeforyourself.Don’tletmanythingstakeoveryourlife.你应该为自己腾出时间，不要让太多的事情占据你的生活

。Languagepoints5takeover是固定词组，意为“接收，接管；占据”。如：59辨析：information;news;message;notice(1)information意为“消息；信息”。包括所有的内容，范畴较广。如：Canyouguesstheinformationfromthepassage?你能猜出这段文章传达给我们的信息吗？(2)news是指由他人转告的消息，可以指很多方面；也可以指新闻。如：Haveyouheardthenewsthattherewasawarinthesmallcountry?你听说了那个小国家战争的新闻吗？Languagepoints6辨析：information;news;message;60(3)message意为“留言”，需要一个中间人传达。如：Thereisamessageforyou.这儿有一个你的留言。(4)notice意为“通知”。如：Doyouseethenoticethatwewillhaveameetingthisafternoon?你看到我们下午要开会的通知了吗？(3)message意为“留言”，需要一个中间人传达。如：61Unit5语法专项课件初中英语冀教版八年级下册Unit5初中英语冀教版八年级下册62语法透析考点大观易错辨析通关训练语法透析考点大观631.Butthetripcostsalotofmoney.

但是这次出行要花费很多钱。2.Eachplayerneedstopay＄150.

每个队员要交纳150美元。①cost意为“花费，值”，主语常为物。

Thenewbikecosthimover1000yuan.

那辆新自行车花了他一千多元。Languagepoints11.Butthetripcostsalotof64②spend...onsth./(in)doingsth.

在某物上花费....../做某事花费......IspenttwohoursonmyEnglishhomework.Ispenttwohours(in)doingmyEnglishhomework.③pay...for...意为“付钱买”，主语是人。

Howmuchdidyoupayforyourhouse?④

take的主语通常为形式主语“it”：常用句式为Ittakessb.sometimetodosth.

表示花费某人多长时间做某事。

Ittakesme15minutestogotoschoolonfooteveryday.②spend...onsth./(in)doing65【解析】cost花费，物作主语；spend花费，人作主语；payfor付款，人作主语；take表示花费，常用于Ittakessb.sometimetodosth.(做某事花费某人一些时间）句型中。此句中的主语是人，且后有介词for，故应用动词pay，故选D。语法透视解析(2014•黔西南中考)I______$300forthebike.A.tookB.spentC.costD.paidNext考点大观易错辨析通关训练【解析】cost花费，物作主语；spend花费，人作主语；p66纠错奇兵1.Itspentmetwohourstomendmybike.2.Shecost200onthisMP3.3.Itook3yuanformyhair-cut.4.Thebookpaidme20yuan.tookspentpaidcost纠错奇兵1.Itspentmetwohoursto671.Agirlcomesuptobrain’eupto意为（为攀谈而）走到跟前；走近。comeupto中的to可以省略，单独使用comeup时,表示“走近；靠近”，尤指为了和某人说话。eg:Mymothercameuptomeandhelpedme.Oneoftheteacherscameupandstartedtalkingtome.Languagepoints21.Agirlcomesuptobrain’st682.Whatisitfor?“What…for?”是在不理解对方的动机或询问对方的目的和用意时的常用语，相当于“Why”,意为“为何目的，为何理由”，常用because引导的句子作答。eg:---Whatdoyouwantaknifefor?---Tocuttheapples.---Whydoyoulikedogs?---Becausetheyarefriendlyandclever.2.Whatisitfor?693.Youcandoyourhomeworkwhileyourideyourbike.while在句中引导时间状语从句，意为“当……时候；在……期间”，表示同时进行的两个延续性动作相伴随发生。eg:Whilemysisterwasdoinghomework,IwaswatchingTV.3.Youcandoyourhomeworkwhi70【解析】考查句子的时态。while当……的时候，常连接两个同时发生的动作，故应用进行时，应选D。语法透视解析(2014•兰州中考)She____toanEnglishprogramwhileherparents____TV.A.waslistening,iswatchingB.listened,werewatchingC.waslistening,watchedD.waslistening,werewatchingNext考点大观易错辨析通关训练【解析】考查句子的时态。while当……的时候，常连接两个同715.That’saverylowpriceforsuchagreatproduct!price意为“价格，价钱”，ataverylowprice意为“以很低的价格”。表示价格的高低要用high或low,不能用cheap或expensive。eg:Heboughtabikeataverylowprice.

Thepriceofhousesis

highatpresent.5.That’saverylowpricefor72ata/thepriceof意为“以……价格”。eg:Heboughtanewcaratthepriceof100000yuan.询问物品价格时要用“What'sthepriceof…?”或“Howmuch…?”。What’sthepriceofyournewcar?=Howmuchisyournewcar?ata/thepriceof意为“以……价格”。73Iwonderedifeveryonewouldbehonest.wonder用作动词，意为“感到惊奇；觉得好奇；想知道”。如：

Iwonderwhattimeitis.我想知道几点了。(wonder后跟宾语从句)【拓展】wonder用作名词时，有下列含义：a.惊奇；惊叹。如：Theywerefilledwithwonderwhentheysawthespaceship.当他们看到宇宙飞船时，他们非常惊奇。b.奇观；奇迹；奇才。如：thesevenwondersoftheworld世界七大奇观Languagepoints3Iwonderedifeveryonewouldb74Unit6语法专项课件（构词法-合成词）初中英语冀教版八年级下册Unit6初中英语冀教版八年级下册75语法透析考点大观易错辨析通关训练语法透析考点大观761.Danny,whyareyoustandingononefoot?丹尼，你为什么单脚站立？standononefoot一只脚站立ItwassofullthatIhadtostandononefoot!Nokidding!可车子挤得我只能用一个脚站着！一点都不开玩笑！Ifyouhavegoodbalance,youcanstandononefoot.平衡好的话，你可以一只脚站立。Languagepoints11.Danny,whyareyoustanding772.Iwanttosetanewworldrecord.我想创建一项新的世界纪录。setarecord创建（一项）纪录Larryfulfilledhisdream,andsetarecordforagas-filledballoonflight.拉里实现了梦想，而且创造了一项以充气气球飞行的记录。Wereyoutryingtosetarecord?你想创记录吗？2.Iwanttosetanewworldr78keep/holdarecord

保持（一项）纪录Keeparecordofwhatyoueatandyou’llprobablystarteatingmorewisely.记录下自己每天的饮食，你可能就会更为明智地选择用餐。breakarecord

打破（一项）纪录Howcanordinarypeoplebreakaworldrecord?普通人怎么才能打破世界记录呢？keep/holdarecord保持（一项）纪录793.Ihavebeenstandingononefootformorethanthreeminutes.我已经单腿站立三分多钟了。havebeendoing是现在完成进行时，常常表示动作的延续性、重复性以及感情色彩等。例Mr.SmithhasbeenlivinginLondonsince1995.史密斯先生自从1995年以来一直住在伦敦。

(延续性)3.Ihavebeenstandingonone80Haveyoubeenmeetingherrecently?你最近常见到她吗？（重复性）Who’sbeeneatingmyapple?谁吃了我的苹果？（感情色彩）Haveyoubeenmeetingherrece81beat和win的用法讲解：

1.beat表示在战斗、比赛中“赢了；胜过（对方）”，其宾语常常是“人或团体”。而win则表示在竞争、比赛、斗争中“获胜；赢”，其宾语常常是“比赛、竞争、斗争或比赛项目、名次、

奖品等”，如果宾语是人，就变成“把某人争取过来；使某人获得、得到”的意思了。如：Webeatthatteam.

我们打败了那个队。Ourteamwonthegame.

我们队赢得了比赛。Shewonthefirstprize.

她获得了一等奖。

beat和win的用法讲解：1.beat表示在战斗、比822.用作不及物动词时，beat表示“殴打；（风雨等）拍打；（心脏等）跳动”，win则表示“获胜”的意思。如：Herheartisbeatingfast.她的心跳得很快。Theyaresuretowin.他们一定获胜。3.用作名词时，beat意为“一击；敲击声，（心脏等）跳动；搏动”，而win则指“（尤指运动）胜利；成功”。如：thebeatofthedrum鼓声

twowinsandoneloss两胜一负

2.用作不及物动词时，beat表示“殴打；（风雨等）拍打；831.competeagainstsb.和…竞争(对抗关系)

competewithsb.与…竞争（共同参与）competefor

sth.为…竞争（目的）compete用法Lpete用法Languagepoints2842.allow“允许”或“许可”用法①allowsb.todosth.允许某人做某事②allowdoing

允许做某事③beallowedtodo

…被允许做某事2.allow“允许”或“许可”用法85nomatterwhich/when/where/who…=whichever/whenever/wherever/whoever“无论哪一个/什么时间/在哪里/谁……”,引导让步状语从句。翻译1：无论你去哪里，我都跟着你。Nomatterwhereyougo,Iwillfollowyou.=Whereveryougo,Iwill……翻译2：无论老师上课说什么，他都想睡觉。Nomatterwhattheteachersays,hewantstosleep.=Whatevertheteachersays,he……Languagepoints3nomatterwhich/when/where/who862.each+n.(可数单数)+v(单数)每一个…each

of+n.(可数复数)+v(单数)（例）翻译

：她的每一个孩子去了一所不同学校。Eachofherchildrengoestoadifferentschool.翻译2：他和班里每个学生说了话。Hespoketoeachstudentoftheclass.2.each+n.(可数单数)+v(单数)871.defeat(v.)意思是“(在竞赛、选举、战斗等中)打败,击败,战败”。①defeat/beat+人/集体

(sb./ateam/enemy)

(二者经常可互换)②win+比赛/奖牌/名次

（game/match/prize/agoldmedal)

（例）Languagepoints41.defeat(v.)意思是“(在竞赛、选举、②88eg1:他们在那次战斗中打败了敌人。Theydefeated/beattheenemyinthebattle.eg2:林丹已经赢得了十几块金牌。LinDanhaswonmorethantengoldmedals.eg1:他们在那次战斗中打败了敌人。893.haveaninfluenceon/upon=haveaneffecton/upon对…有影响（例）翻译：我们应当知道努力学习对你们的分数有重大影响。Weshouldknowthathardworkinghasagreatinfluenceonyourgrades.3.haveaninfluenceon/upon翻译903.consider用法：

①考虑：consider+n./pron.(代词)/ving②认为：considersb./sth.+n./adj.considersb./sth.+tobe翻译1：我会考虑帮助你完成这个报告。Iwillconsiderhelpingyoufinishthereport.翻译2：我认为中国的梦之队是在这个领域中最强大的队伍。IconsiderthedreamteamofChinatobethegreatestteaminthefield.3.consider用法：

①考虑：consider+914.notonly…butalso…“不但……而且……”,①连接两个并列成分，着重强调后者；also有时可省略。例.她不仅舞跳得好，而且歌也唱得好。Shenotonlydanceswell,butalsosingswell.②并列两个主语时，就近原则例.不仅你，连他也得离开。Notonlyyoubutalsohehastoleave.4.notonly…butalso…“不但……而且……92【解析】notonly…butalso…不但……而且……，neither…nor…既不……也不……，either…or…不是……就是……。句意为：为了获得一个光明的未来，我们不仅要努力学习还要保持健康。故选B。语法透视解析(2014云南)—Toachieveabrightfuture,weshould______studyhard_______keepingoodhealth.—Iagreewithyou.A.not,butB.notonly,butalsoC.neither,norD.either,orNext考点大观易错辨析通关训练【解析】notonly…butalso…不但……而且93

None

ofuscouldcatchhim!ButIwasclose.没有人能追上他!但是我很接近了。none可以作代词、副词，意思是“(三个以上之中)没有任何(人、物)，无一人；丝毫没有……”。常用结构为：noneof+可数名词复数/不可数名词。Noneofthestudentscouldanswerthisquestion.没有一个学生会回答这个问题。ExerciseNoneofuscouldcatchhim!B94Noneofushave/haseverbeenabroad.我们之中没有人曾到过国外。Hedidnoneofhistask.他的工作一点都没干。Noneofthemoneywaspaidtome.一分钱也没有付给我。Noneofthebooksis/arenew.没有一本书是新的。Noneofushave/haseverbeen952.Hedidhisbest,buthekeptfallingoffthepizzas!他尽了最大努力，但还是不断地从披萨上掉下来。keep(on)doing

继续做某事；重复做某事Hekeptcrying.他一直在哭。2.Hedidhisbest,buthekep96Keepgoinguntilyoureachacinema.继续走直到你到达一个电影院。keepsb.fromdoingsth.意思是“阻止某人做某事”，其中的from不能省略。Thebellskeptmefromsleeping.钟声吵得我睡不着觉。Keepgoinguntilyoureachac973.falloff减少；跌落；下降；衰退Beware

of

objects

thatcan

fall

off

shelves.

小心可能从架子上掉下来的物品。Ifyou

fall

off

your

horse,

youget

backon.

你从马上摔下来，你再骑上去就可以了。Attendanceatmylectureshasfallenoffconsiderably.听我讲课的人已大大减少了。3.falloff减少；跌落；下降；衰退98Unit7语法专项课件初中英语冀教版八年级下册Unit7初中英语冀教版八年级下册99语法透析考点大观易错辨析通关训练语法透析考点大观1001.Haveyoueverbeenabroad,Danny?你曾经出过国吗，丹尼？beabroad意为“在国外”，goabroad意为“出国”。abroad是表示地点的副词，其前一般不加介词to。如：Myfatherisabroadnow.我爸爸现在在国外。Languagepoints11.Haveyoueverbeenabroad,1012.IspeakalittleChinese.

我讲一点儿汉语。(1)alittle修饰不可数名词,意为“有一点儿；有一些”，表示肯定的含义。如：Don’tworry.Thereisalittletimeleft.不要担心。还有点儿时间。(2)alittle可修饰形容词、副词及比较级,相当于abit。如：Ifeltalittletiredafterwalkingsofar.走了这么远之后，我觉得有点儿累。2.IspeakalittleChinese.102(1)few用来修饰可数名词，few表示否定意义，意为“没有；几乎没有”。如：Heisnewhere.Hehasfewfriendshere.他是新来的。他在这儿没有朋友。(2)afew也用来修饰可数名词，但它表示肯定意义，意为“有几个；有一些”。如：Thereareafewapplesinthebasket.篮子里有一些苹果。辨析：

few;afew;little;alittle(1)few用来修饰可数名词，few表示否定意义，意为“没103(3)little用来修饰不可数名词，little表示否定意义，意为“没有；几乎没有”。如：Thereislittlewaterinthebottle.瓶子里几乎没有水了。(4)alittle也用来修饰不可数名词，但是它表示肯定意义，意为“有一点儿”。如：IcanspeakalittleFrenchnowwithhishelp.在他的帮助下，现在我会讲点儿法语了。辨析：

few;afew;little;alittle(3)little用来修饰不可数名词，little表示否定104考查形容词的用法。句意为“鲍勃知道怎样减少这个项目的开支。我确信他会以更少的人力和财力完成这项工作。”few修饰可数名词，less修饰不可数名词；money为不可数名词，people为可数名词，排除A、B；根据句意可知选D。语法透视解析(2015•广东)Bobknowshowtocutthecostoftheproject.I’msurehecandotheworkwith____moneyand____people.A.less;less B.fewer;more C.more;fewerD.less;fewerNext考点大观易错辨析通关训练考查形容词的用法。句意为“鲍勃知道怎样减少这个项目的开支。我105...,theworld‘spopulationwasover7billionintotal.世界上人口总计已超过70亿。population意为“人口”，常被看作是一个整体，一般不加s。作主语时，谓语动词要用单数形式。如：ThepopulationofGermanyisabout81,000,000.德国大约有八千一百万人口。Languagepoints2...,theworld‘spopulationwa106(2)表示“……的人口”可用“thepopulationof+地名”，也可用“thepopulationin+地名”，作主语中心词时，谓语动词用单数形式。如：ThepopulationofCanadaisabout30,000,000.加拿大的人口是三千万。表示某国、某城市有多少人口时，还可用...hasapopulationof...结构。如：Thecityhasapopulationof30,000.那座城市有三万人口。(2)表示“……的人口”可用“thepopulation1071.I’llringhimup.我将给他打电话。ring...up意为“给……打电话”。若ring后所接的宾语是名词，其位置比较灵活，可放在ring后，也可放在up后；若ring后所接的宾语是代词，则只能放在ring和up之间。如：RingJennyup./RingupJenny.给詹妮打电话。Ringmeup.给我打电话。【拓展】：表示“给某人打电话”的短语还有：callsb.;phonesb.;givesb.aring/call;callsb.onthephone;makeatelephonecalltosb.等。Languagepoints31.I’llringhimup.我将给他打电话。L1082.WehavebeenaskedtowriteareportonAsia.on意为“关于”，用于系统论述或专题讲演、论著等，具有学术性。如：I'mreadingabookonmedicine.我正在读一本关于医学的书。for意为“为了”。如：Doyouhaveanythingtosayforyourself?你还有什么要说的吗？2.Wehavebeenaskedtowrite109country作名词，有两种意思。一是“国家”，二是“农村；乡下”，相当于countryside。如：Therearelotsofcountriesintheworld.世界上有许多国家。Theairofthecountry/countrysideisquitefresh.农村的空气非常清新。辨析:

country;town;city;villageLanguagepoints4country作名词，有两种意思。一是“国家”，二是“农村；110(2)town作名词，意为“城镇”。如：Thepoormanlivedinasmalltownsomeyearsago.那个穷人几年前住在一个小城镇。(3)city意为“城市”。如：ThecitynamedTangshanisverybeautiful.那个叫唐山的城市很美丽。(4)village意为“村庄”，country包括很多village。如：Therearesomanyvillagesinthecountry.在农村有许多小村庄。(2)town作名词，意为“城镇”。如：111All“全部”登场All指全体、所有，表示“三者或三者以上的人或物”，谓语动词可以是复数，也可以是单数（指人时用复数，指抽象的事物时用单数）。通常不与可数名词单数连用。如：Allareheretoday.今天全体都到了。（看作全体成员，谓语动词用复数形式）Languagepoints5All“全部”登场Languagepoints5112（1）作主语，可以与介词of连用。如：Allofusstudyveryhard.我们都非常努力地学习。（2）作宾语，可以与介词of连用。如：Ilikeallofthem.我喜欢他们所有的人。（3）作定语。如：AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马。（4）作表语。如：

Thisisallyouwanttoknow.这就是你想知道的。（5）作同位语。如：

Theyalllikehim.他们都喜欢他。（1）作主语，可以与介词of连用。如：113Unit8语法专项课件初中英语冀教版八年级下册Unit8初中英语冀教版八年级下册114语法透析考点大观易错辨析通关训练语法透析考点大观115It’saspecialdaytodrawpeople’sattentiontotheenvironment.【点拨】drawone’sattention引起……的注意例：Shecaneasilydrawourattention.她能很容易引起我们的注意。1LanguagePoints1It’saspecialdaytodrawpeo116Jennyexplainstheplantotheclass.【点拨】explainsth.tosb.意为“向某人解释某事”。例：Canyouexplainhowtostartthismachine?你能跟我解释一下如何启动这台机器吗？【活学活用】MrWualwaysspendsalotoftime__________thingstous.2explainingJennyexplainstheplantothe117Howmuchgarbagedoyouthrowawayafterlunch?午饭后你扔掉多少垃圾？【点拨】throwaway意为“扔掉”，当其宾语是名词时，放在throw后和away后均可；当其宾语是代词时，必须放在throw和away的中间。如：Thereislotsofrubbishinthebox.Pleasethrowitaway.盒子里有很多垃圾，请把它扔掉。LanguagePoints21Howmuchgarbagedoyouthrow118Environmentclubsencouragestudentstobringtheirlunchesinreusablebagsanddishes.环境俱乐部鼓励学生们用可重复使用的袋子和盘子带午饭。【点拨】encouragesb.(not)todosth.意为“鼓励某人（不要）做某事”。如：Sheoftenencouragesmetostudyhard.她经常鼓励我努力学习。Theteachersencourageusnottogiveupstudying.老师们鼓励我们不要放弃学习。2Environmentclubsencouragest119【拓展】

encourage还常用于encouragesb.insth.结构中，意为“在某事上鼓励某人”。如:Heencouragedhissoninhiss