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文档简介

第一单元大数的认识亿以内数的写法输入标题在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养知识迁移能力。掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。准备好了吗？一起去探索吧！学习目标感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养数感。亿以内数的写法输入标题探究新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业珠穆朗玛峰是世界海拔最高的山峰，它的高度约为八千八百四十八米。写作：8848尼罗河是世界第一长河，全长六千六百七十千米。写作：6670贝加尔湖是世界上最深的湖泊，最深处达一千六百多米。写作：1600南极洲是世界上海拔最高的一个洲，平均海拔超过了两千米。写作：2000从高位写起，哪一位是几就在那一位上写几，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。复习万以内数的写法这些数怎么写？万以内数的写法：输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知例4.北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了

_____________________个字。二十三万零一百八十四探究亿以内数的写法你能写出横线上的数吗？输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知个位十

位百位千位万位十万位百万位千万位二十三万零一百八十四写作：234018方法一：先写出数位顺序表，对准数位一位一位地往下写，如果哪一位上一个单位也没有就写0占位。探究亿以内数的写法怎样检查写的对不对呢？输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知个位十

位百位千位万位十万位百万位千万位二十三万零一百八十四写作：234018方法二：按级写数，先写万级，再写个级，万级上的数按个级上的数的写法去写。探究亿以内数的写法输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知个位十

位百位千位万位十万位百万位千万位写作：十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百二十三万零一百八十四写作：写作：写作：102345302600020400700234018探究亿以内数的写法请写出这三个数。其实，按级写数也可以不用写出数位顺序表。输入标题巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知1.先写______级，再写______级；2.哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写______。万个0小结总结一下，含有两级的数怎样写。输入标题1.写出下面各数。课堂小结布置作业创设情境巩固新知探究新知个位十

位百位千位万位十万位百万位千万位三百二十六万七千五百四万零九十九千零二十万零三百一百万写作：写作：写作：写作：326750040090902003001000000输入标题2.看计数器写数。课堂小结布置作业创设情境巩固新知探究新知写作：____________________6103020

30050201

写作：____________________输入标题3.写出由下面各数组成的数。课堂小结布置作业创设情境巩固新知探究新知（1）3个千万、5个十万、6个百（2）四百万、八十万、五万和三千305006004853000一级标题输入标题你有什么收获？布置作业创设情境巩固新知课堂小结探究新知1.先写万级

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