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文档简介
IamTom
Lesson1IamTom Lesson1简单句概念:只有一个主谓结构,且句子的各个成分都只有单词、词组或短语充当的句子叫简单句。简单句概念:只有一个主谓结构,且句子的各个成简单句的五种基本句型主语+谓语(不及物动词)+(状语)eg:Abirdcanfly.鸟会飞主语+谓语(连系动词)+表语
eg:sheisawayfromhome.她不在家主语+谓语(及物动词)+宾语
eg:Iloveyou.我爱你主语+谓语(及物动词)+双宾(间接宾语和直接宾语)简单句的五种基本句型主语+谓语(不及物动词)+(状语)
eg:
Heshowsmehispassport.他把护照给我看主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语eg:Iwillallofyouhappy.
我祝你们大家幸福
eg:Heshowsmehispasspor主系表结构主语
(Subject)
主语是一句话的中心,表示所说的是什么,其位置一般放在句首,英语中主语一般不省略。主语主要由名词、动名词、代词或起名词作用的短语货从句来充当。eg:LiLeiisaChineseboy.(Lilei是名词,作主语)eg:HeisfromEngland.(He是代词,作主语)系动词(Linkverb)
简单的说,将主语和表语联系在一起,并构成一个主系表结构主语(Subject)完整句子的动词叫做系动词。目前学到的系动词有:Be、feel、look、sound、taste、seem、smell...eg:Thisflowerisbeautiful.eg:Ifeltverytired.eg:Youlook
worried.完整句子的动词叫做系动词。目前学到的系动词有:Be、fe表语(predicative)表语是用来修饰主语的,说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语位于系动词之后。eg:Iamfine
.Heisaboy.Wearehere.Heisnotathome.
表语(predicative)YI’m(not)tenAreyouten?Yes,Iam./No,I’mnot.You’re(not)lateAmIlate?Yes,youare./No,you’renot.He(She,It)is(not)hereIshehere?Yes,heis./No,heisn’tWe’re(not)studentsAreyoustudents?Yes,weare./No,wearen’tYou’re(not)right.Areweright?Yes,youare./No,youaren’t.They’re(not)athomeAretheyathome?Yes,theyare./No,theyaren’t.YI’m(not)tenAreyouten?Yes,口诀我跟am你跟are,is连着他她它,单数主语跟is,复数主语全跟are,变疑问,be提前,句末问号别忘记,变否定,更容易,be加not要牢记。口诀我跟am你跟are,is连着他她它,代词(1)-------人称代词人称代词Iyouhesheitweyouthey代词(1)-------人称代词人称代词Lesson2
MynameisTomLesson2词类词类英文名称作用及意义例词名词noun(n.)表示人或事物的名称Tom,pen,class,work,water代词pronoun(pron.)代替名词、数词等
I,me,mine,this,both形容词adjective(a.)表示人或事物的特征good,tall,red,young副词adverb(ad.)表示动作等的特征Very,hard,slowly数词numeral(num.)表示数目或顺序One,first,fifth动词verb(v.)表示动作或状态is,do,have,get,sing,ask冠词article(art.)用在名词前说明意义a,an,the介词preposition(prep.)说明词与词关系at,in,on,behind连词conjunction(conj.)连接词与词或句与句and,but,or,so感叹词interjection(interj.)表示感情或口气hi,hello,oh词类词类英文名称作用及意义例词名词noun(n.)表示人或事代词(2)-------物主代词人称代词Iyouhesheitweyouthey物主代词myyourhisheritsouryourtheir代词(2)-------物主代词人称代词Iyouheshei
Lesson3
Thesearebooks
Lesson3
主系表结构(2)---TheseareThisis(not)abook.Isthisabook?Yes,itis.No,Itisn’t.Thatis(not)apen.Isthatapen?Yes,itis.No,itisn’t.Theseare(not)books.Arethesebooks?Yes,theyare.No,theyaren’t.Thoseare(not)pens.Arethosepens?Yes,theyare.No,theyaren’t.主系表结构(2)---TheseareThisis注意:
1.主语为this或that的一般疑问句,答句中主语要用it而不用this或that.
2.主语为these或those的一般疑问句,答句中主语要用they而不用these或those.
注意:选择疑问句
1.选择疑问句不可用Yes或No回答,其他选择选择的两个部分语法成分必须相同.
Ishetallorshort?
Heisshort.
3.选择疑问句是由or连接的.选择疑问句1.选择疑问句不可用Yes或No回答,其他选择选2.选择疑问句的语调是前升后降.
Ishetallorshort?3.选择疑问句是由or连接的.Ishetallor
short?2.选择疑问句的语调是前升后降.Ishetallorshort?Heisshort.Isthisyourpenorherpen?It’sherpen.Areyouelevenortwelve?Iamtwelve.Arethesebikesoldornew?Theyarenew.Ishetallorshort?Heissho练习题一、主系表结构(用am,is,are填空)1.Thatbanana___yellow.2.What___these?“They’resheep.”3.Thechild___intheroom.4.____theseyouroranges?
Yes,they___.5.I____sevenyearsold.
areisisAre
aream练习题一、主系表结构(用am,is,are填空)ar二、按要求完成句子.
1.Thisisanapple.(变为复数)
2.Thoseapplesarered.(变为否定句)
3.Thesebooksarenew.(变为一般疑问句)
Theseareapples.Thoseapplesarenotred.Arethesebooksnew?二、按要求完成句子.Theseareapples.Tho4.Arethesebananas?(作肯定回答)5.Theyarecups.(对划线部分提问)
Yes,theyare.Whatarethey?4.Arethesebananas?(作肯三、选择疑问句.1.Isshethinorfat?(用fat作答)2.Isthebay(海峡)neworold?(用new作答)3.你的英语老师老还是年轻?Sheisfat.Thebayisnew.IsyourEnglishteacheryoungorold?三、选择疑问句.Sheisfat.Thebayis4.Thosearehens.(用ducks改为选择疑问句)5.Isyourfathertallorshort?(用short作答)Arethosehensorducks?Heisshort.4.Thosearehens.(用ducks改为选择
Lesson4
Thosearebuses
Lesson4名词(2)----名词复数名词词尾加s单词情况构成例句一般情况直接加sbook—bookspig---pigstree--treess,x,sh,ch结尾加esbox---boxesbus---buses辅音字母加y结尾y变i再加escity---citieso结尾加sphoto---photostomato--tomatoes加esf(fe)结尾f(fe)变vesknife---knives名词(2)----名词复数名词词尾加s单词情况构成例句一般情一般规则名词复数一般规则名词,只需在该名词后加s,即构成复数。
1.清辅音音素结尾s,读/s/:desk—desks
2.浊辅音音素结尾s,读/z/:bed—beds3.元音音素结尾s,读/z/:play—plays一般规则名词复数一般规则名词,只需在该名词后加s,即构成复数特殊规则名词复数1.以/s/、/z/、/ʃ/、/ʧ/、/ʤ/等读音结尾的名词,加(e)s构成复数,读/ʫ/.
class—classesdish—dishes2.以“辅音字母+y”结尾名词变y为i,再加es,读作/z/.baby—babiesstory—stories
3.以字母o结尾的名词变复数.
有的加s,zoo—zoosbamboo---bamboos
特殊规则名词复数1.以/s/、/z/、/ʃ/、/ʧ/
photo---photoskilo----kilospiano---pianosvideo---videosradio---radioskangaroo---kangaroos有的加es,hero---heroespotato---potatoestomato---tomatoes
英雄爱吃西红柿和土豆。
注意:无论加s还是es,都读作/z/.
photo---photoski特殊名词单、复数1.单、复数同行deer(鹿)、sheep、fish、ChineseJapanese2.只用作复数people(人们)police(警察)cattle(牛群)apeople(民族)3.不规则变化
man—menwoman---womenfoot---feetchild---childrentooth---teethmouse--mice
特殊名词单、复数1.单、复数同行练习题一、根据汉语完成句子,每空一词。1.____(谁)arethemenunderthetree?____(他们)areourteachers.2.Thosearenot____(你的)shoes.____(他们)areTom’s.3.Theseare___(他们的)books.____(你们的)booksarethere.4.Thisis____(我们的)teacher.WhoTheyyourTheytheirYourOur练习题一、根据汉语完成句子,每空一词。WhoTheyyour___(她)isfromAmerica.5.___(我)amateacher.___(我的)fatherisateacher,too.二、选词填空.1.___(He/His)isJack.___(He/His)capisyellow.2.Lindaismygoodfriend.____(We/our)areinthesameschool.SheIMyHeHisWe___(她)isfromAmerica3.What’s___(you/your)name?MynameisMike.4.Welike___(we/our)school.5.Isthisyourbag?No,itisn’t.___(I/my)bagisinthedesk.yourourMy3.What’s___(you/your)naLesson5
What’sthat?Lesson5
主系表结构(3)---特殊疑问句1.自然语序
疑问词作主语或修饰主语时,特殊疑问句呈自然语序。whoinventedthecompass?
谁发明了指南针?2.倒装语序
疑问词作其他成分时,特殊疑问句呈半倒装语序,疑问词+助动词/情态动词+主语+谓语+其他部分。主系表结构(3)---特殊疑问句1.自然语序
whatareyoubossdoing?
老板在干什么?注意:如果谓语是连系动词,或是have(有)这样的特殊疑问句呈倒装语序,即:疑问词+连系动词(或have)+主语+其它部分.WhatpeopleisBBCEnglishfor?英语是为什么人服务的?whatareyoubossdoingWhat’sthis/that?
It’sbird.Whatarethese/those?They‘resheep.Whatcolourisyourshirt?Myshirtisgreen.It’sgreen.Whatcolourareyourshoes?Myshoesareblue.Theyareblue.Whatisyourname?MynameisRob.Whoisshe?She‘sourteacher.Whatisshe?Sheisateacher.Howoldareyou?I‘meleven.Whatishelike?He‘stall.What’sthis/that?It’sbir疑问词的使用一、用What提问
问“什么”如:Thisisaknife.---Whatisthis?
这是小刀。---这是什么?1.问“职业”如:
Whatishe?---Heisatypist.
他是干什么的?---他是个打字员。疑问词的使用一、用What提问Whatdoyoudo?---I’mateacher.
你是干什么的?
---我是当老师的。2.问“人口、面积、年龄、形状、距离、
号码、数”。
Whatistheshapeofhereyes?
她的眼睛是什么样子?3.问“长度、高度、宽度、深度、厚度、
重量”。
Whatweightistheelephant?
这头象有多重?Whatdoyoudo?---I’ma4.问“大小、尺码、价格、颜色”。Whatisthesizeofthesuitcase?
这只手提箱有多大?
二.How的用法1.问“多少”Howmuchsuccessdidhehave?
他取得了多大的成功?2.问“价格”
Howmuchistheshoes?4.问“大小、尺码、价格、颜色”。3.
问“数量”Howmuchdoyouwant?你要多少?4.问“程度”Howmuchdoyoulikeit?你有多喜欢它。三.短语用法.howlong时间多长、多久howsoon多久howfar多远howold年龄多大howoften多频繁howtall(high、long、wide、thick、deep多高、长、宽、厚、深。)
howlarge多大howmany多少
3.问“数量”howlarge多大Lesson6ThisbookismineLesson6代词(3)---名词性物主代词形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs代词(3)---名词性物主代词形容词性物主代词myyourh名词(2)---名词所有格一、’s式所有格1.在单数名词和无s结尾的复数名词后加’s,构成’s所有格.Tom’scat.汤姆的猫2.以s结尾的复数名词后只加’
girls’school女校3.以s结尾的专有名词后加’s或’
MrJones’scar琼斯先生的汽车4.组合词的’s加在最后一个词后面.
anhourortwo’stime一两个小时的时间名词(2)---名词所有格一、’s式所有格
二、of式所有格of+名词构成of式所有格,修饰前面的名词.它可用来表示这两个名词之间的所属关系.这种所有格多用于无生命的名词.
thelegsofthetable(=thetable’slegs)
桌子的腿注意:
有些表达只能用of结构式.thecostofliving生活费用thepriceofsuccess成功的代价thefreedomofspeech言论自由
二、of式所有格三、双重所有格of加’s所有格或of+名词性物主代词,这种格叫双重所有格.Heisafriendofmine.他是我的一个朋友of+名词性物主代词,也属双重所有格.
Heisafriendofhers.他是她的一个朋友.
三、双重所有格名词(2)---名词所有格
Whoseshirtisthis?
It’sJane’sskirt./It’sJane’s.
It’sherskirt./It’shers.
Whosecapsarethese?
They’reJim’scaps./They’reJim’s.
They’rehiscaps./They’rehis.
名词(2)---名词所有格Whoseshirt练习题—名词所有格Jane()boy()dog()Teachers()students()James()或()BobandRob()roomBob()andRob()roomtoday()China()thelegs()thetable练习题—名词所有格Jane()Lesson7
Whattimeisit?Lesson7
三种时间表示法
三种时间表示法4:05
6:20
1:3511:50点数+分数(直读法)fourofivesixtwentyonethirty-fiveelevenfifty分数(1-30)+past+该点数(过式)fivepastfourtwentypastsix分数(31-59)+to+下一点数(差式)
twenty-fivetotwotentotwelve三种时间表示法twenty-fivetotwo时间表示法
Whattimeisit?=(What’sthetime?)
It’ssix(o’clock).六点整sixthirty.halfpastsix..六点半elevenforty–five.11:45aquartertotwelve.
12:15时间表示法Whattimeisit?=(W注意
1.分钟是15时一般用aquarter来代替fifteen,分钟是30时一般用half来代替thirty.2.
a.m.(=inthemorning表示上午).
p.m.(=intheafternoon表示下午).注意1.分钟是15时一般用aquarter来代替fi
It’stimefor…….该是……….的时候了
介词for后面跟名词,如:class,school,breakfast,lunch,supper,sports,bed
等。
It’stimeto后跟动词.
It’stimetogotoschool.
It’stimefor…….该是……….的时候了数词所有格
数词还可以用所有格形式及加连字符相当于形容词。
oneweek’smeetingfiveminutes’walkaone--weekmeetingafive–minuteswalkaten-year-oldgirl
数词所有格数词还可以用所有格形式及加连字符相当于形容词练习题1.用英语表示下列时间.1:203:558:0510:3012:1512:30one:twentyfivetofoureightofivehalfpasttenaquartertwelvehalfpasttwelve练习题1.用英语表示下列时间.one:twentyfiv2.仿照例句写句子.Model1:6:00getupIt’ssixo’clock.It’stimetogetup.Model2:7:00schoolIt’sseveno’clock.It’stimeforschool.1.7:10gotoschool2.7:45gototheclassroom3.16:20playfootball4.17:40gobackhome5.20:55gotobed6.9:00class2.仿照例句写句子.3.按要求写句子。1.Whattimeisit?(同义句)
2.It’stimeforbreakfast.(同义句)
3.Twentyandfiveistwenty-five.(就画线部分提问)______twentyandfive?4.It’sseventwentynow.(就画线部分提问)__________isitnow?
What‘sthetime?
It’stimetohavebreakfast.HowmuchWhattime3.按要求写句子。What‘sthetime?It
Lesson8Twoandthreeisfive
Lesson8数词(1)----基数词
1.概念:表示数目的词叫基数词.
onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentyTwenty-onethirtyfortyfiftysixty
seventyeightyninety
onehundredahundred数词(1)----基数词1.概念:表示数目的词叫基数词.101onehundredandone236Twohundredandthirty–six注意:A.1在数字开头时,既可译成a,也可译成one.如:
146
:a(one)hundredandforty-six
1038:a(one)thousandandthirty-eight101onehundredandoneWhat’stwoandthree?Twoandthreeis(are)five.What’snineplussix?Nineplussixisfifteen.It’sfifteen.Howmuchisforty-oneminusthirty-two?It’snine.
I’minRowone.I’minclasstwo.I’mliveinRoom302.初中英语主系表结构讲解2剖析课件练习题1.单项选择.()It’stime____class.A.forB.toC.on()It’stime____.A.gotoschoolB.goschoolC.togotoschool()It’s____(8:30).wemuststarttoworknow.A.eightthirtyB.eighty-thirtyC.thirty-eightyACA练习题1.单项选择.ACA()What’sthetime?It’s____.A.nineB.mineC.nice()What____tenandeleven?It’s___.A.is,twentyB.is,twenty-oneC.are,twenty-one()___isyourEnglishteacher?Heisforty.A.howmuchB.HowoldC.WhatABA()What’sthetime?It’s_Lesson9
Whereismybag?Lesson9英语中表示地点的介词很多,主要有以下这些:at,in,over,under,above,below,down,before,behind,between,among,on,up,等at与in的用法at表示“在……地点”,通常指某一点的位置。in表示“在……内”,通常指一个(有长、宽、高的)立体的地方。如:Thecarpulledupatthegate.车停在大门口。Whatisinthebox?盒子里面有什么?英语中表示地点的介词很多,主要有以下这些:2.
on,over,above,under,below的用法(1)on表示“在……(平面)上”。如:
ThereiscolourTVsetonthedesk.
桌子上有一台彩电。
(2)above和over都表示“在……上方”,都没有接触面,over表示在正上方above不一定在正上方如:
Theplaneisflyingabovetheclouds.
这架飞机正在云层的上方飞行。
Thereisalampoverthetable.
桌子的上方有一盏灯。
2.on,over,above,under,belo(3)under和below都表示“在……下方”,under表示在正下方;below不一定在正下方。如:
Thepeasantsarehavingarestunderthetree.
农民们正在树下休息。
Thesunsankbelowthehorizon.
太阳沉到地平线以下。3.before与after的用法before表示“在……的前面”;after表示“在……后面”。
(3)under和below都表示“在……下方”,
Don'tputthecartbeforethehorse.
不要把大车放在马的前面。(谚语:不要本末倒置。)
Theobjectshouldbeplacedaftertheverb.宾语应该放在动词的后面。4.
between与among的用法between表示“在……(两者)之间”。among表示“在……(两者以上)之间”。
Isthereanydifferencebetweenthetwowords?
这两个词之间有什么区别吗?
1.at+点athomeon+面onthewallin+体inthedoorbeside(在…旁边)
nextto挨着
infrontof(在……前面)在正前面inthefrontof(在……前部)在里面的前面2.in+大地方,at+小地方
Hearrivedatthevillage.(或inBeijing)
昨天他到达了那个村庄.
1.at+点at3.across+表面through+空间Theriverrunsthroughourcity,acrossthefieldsandthenintothesea.
那条河穿过我们城市,流经田野,然后汇入大海。4.among+多者between+两者5.atthecorner(of…)表示在...的拐角(外面)inthecorner(of…)表示在…的拐角(里面)6.athome,inone’shome.3.across+表面through+空介词介词(1)----表示地点的介词WhereisTom?
He’sathome.
Whereismypen?
It’sonthedesk.
Where’sherbrother?He’sinhisroom.Wherearemyshoes?Theyareunderthebed.Wherearetheballs?Theyarebehindthedoor.介词介词(1)----表示地点的介词Theyareun英语中表示时间的介词很多,主要有以下这些:at,on,in,after,for,since,by,till,until等。1.at的用法时间介词at表示时刻或时间的某一点,千万别忘记“工作”,“时刻”,和“圣诞”。如:
at4:30(noon,dawn,midnight...)在4:30(中午、黎明、午夜)
atdinnertime在吃晚饭时atnight在夜间英语中表示时间的介词很多,主要有以下这些:at,on,in2.on的用法时间介词on表示日期及某天的上午、下午、晚上等
onSunday(Oct.1...)在星期日(10月1日……)。
2.on的用法3.
in的用法(1)时间介词in表示“时段,时期”,在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。如:
in(during)1987在1987年
in(during)the21stcentury在21世纪
但是如果表示“在某项活动的期间”,则只能用during。如:
duringmymilitaryservice(thetrip...)在我服役期间(在旅行期间……)
(2)时间介词in表示以说话时间为基点的“若干时间以后”,常用于谓语是将来时的时间状语。3.in的用法如要表示“若干时间内”,则常用within。试比较:
Themeetingwillendin30minutes.会议30分钟以后结束。
Canyoufinishitwithin30minutes?
你能在30分钟之内完成这件事吗?
但是在过去时态中,in和within的意思一样,并都可用于表示“在若干时间以内”,这时不要误用during。如:
Thejobwasdoneduringaweek.(x)
Thejobwasdoneinaweek.(√)如要表示“若干时间内”,则常用within。试比较:
表示时间的介词Whenisyourbirthday?It’s(on)May10.
在某一天用onWhenisChildren’sday?It’s(on)June1Iusuallygetupatsix.
在某一时刻用atIusuallydomyhomeworkintheevening.在某一时段用in表示时间的介词1.at+时间点in+时间段(多接表示年月四季的词)2.on+具体的某日或某日的早.午.晚等。
onMonday在星期一
onMay1st
在五月一日onthemorningofMay1st
在五月一日早晨3.on+节假日onNewYear’sDay.在元旦4.for+时间段since+过去的时间点
for48years48年
since1949自从1949年以来1.at+时间点in+时间段(多接表示年月四5.in+时间段(与将来时连用)Hewillcomebackintwohours.
他两小时后回来.after+时间段(与过去瞬间动作连用)Hecamebackaftertwohours.
两小时候后他回来了.5.in+时间段(与将来时连用)Lesson10Thisis
anappleLesson10冠词(1)
冠词是一种不能单独使用的虚词,只能附在一个名词上,帮助说明名词的含义。
不定冠词a(an)用于单数可数名词前,表示指,说明名称和种类,具有一个……的意思.可数名词单词可数名词复数不可数名词泛指abookbookswater特指thebookthebooksthewater冠词(1)冠词是一种不能单独使用的虚词,只能附泛指不定冠词a/an的用法1.用于第一次提到的单数名词前.Isawanadvertisementinthenewspaper.
我在报上看到一则广告.2.用于单数名词表示类别.
Clarkeisamusician.
克拉克是个音乐家。3.表示‘某一’
Heworksinafactory.
他在一家工厂工作.不定冠词a/an的用法1.用于第一次提到的单数名词前.4.表示泛指
Abikehastwowheels.
自行车有两个轮子.5.表示‘一’,相当于one.6.固定短语:havealookhaveawalkhavearesthaveatrygiveasmilegiveashoutmakeachoicemakeadecisionaabog,a‘u’,ausefulbook用于辅音开头的单词前,泛指某一事物。ananapple,anhour,an‘s’用于元音开头的单词前,泛指某一事物。4.表示泛指anapple,anhour,an‘定冠词the
的用法1.特指前面提到的人或事。
I’llgetonthe9:15a.m.train.
我坐上午9:15的火车。注意(1)不管什么名词,凡表示特指的,一般都要用the.(2)泛指与特指的区别:
passmethepen,please.givemeapen.
定冠词the的用法1.特指前面提到的人或事。2.指谈话双方心中有数的人和事。Openthewindow,please.3.指世上独一无二的事物,如:thesun(太阳)4.用在复数名词前面,指全体。例如:thestudents2.指谈话双方心中有数的人和事。5.与形容词连用,指这一类人或物.
therich(富人)
6.用与专有名词.
theGreatwall长城
theWestLake西湖7.固定搭配the……the(越……越……)8.固定短语:
attheageofwiththehelpofatthesametimemakethebed
5.与形容词连用,指这一类人或物.Openthedoor,please.说话双方都知道的事物.It’sanewpen.Thepenishers.前面提到过的事物.Thebookonthedeskismine.有限制性定语修饰的名词前初中英语主系表结构讲解2剖析课件练习题1.Wewentto
London
____October,1997
A、in
B、on
C、at2.
Taiwan
is____theeastof
Fujian.
A、in
B、at
C、to3.
___themorningofJune27,theyvisitedtheGreatWall.
A、In
B、At
C、On
D、From4.Myroomis___thethirdfloor.
A、at
B、on
C、in
D、toAcCB练习题1.Wewentto
London
____Oc5.Theywillleaveaweek____today.
A、from
B、on
C、by
D、for6.Myunclelives____
105BeijingStreet.
A、on
B、at
C、to
D、ofAB5.Theywillleaveaweek____()1HanMeimeiis___Chinesegirl.Lucyis____Englishgirl.
A.a;aB.an;anC.a;anD.an;a()2Alittleboywrote____"U"and___"n"onthewall.
A.a;anB.an;aC.an;anD.a;a()3_____oldladyinbrownis____universityprofessor.
A.An;aB.An;/C.The;anD.The;a()4Therearesixtyminutesin____hour.
A.anB.theC.aD./
CBDA()1HanMeimeiis___Chi
()5.Acomputeris____usefultoolin____worldtoday.
A.an;theB.a;theC.the;theD.a;a()6.Fancysaw____accidentinthestreetyesterday.
A.theB.aC.anD./()7.Nowheis___artist.Ihaveknownhimsincehewas___one-year-oldboy.
A.a;anB.a;aC.an;anD.an;a()8.Whichisbigger___elephantor___horse?
ACDBACDBA.a;theB.an;aC.the;anD.an;the()9.____monkeycanclimb____trees.
A./;theB.A;/C.The;aD./;/()10.____rainsarefasterthan____buses.
A./;/B.The;/C./;theD.The;a()11.Thereis_______oldbike._______oldbikeisMrZhao's.
A.an;TheB.the;AnC.a;TheD.the;The()12.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_______hourtogetthereby_______bus.
A.an;/B.an;aC.a;/D./;/
BAAAA.a;theB.an;aC.Lesson11ThereisapenintheboxLesson11Thereisapenint1.Therebe结构1.therebe结构中there本身无词义,其后be的动词be具有‘存在’之义,所以是一实义动词。(1.)therebe结构中主语一般都指不确定的事物。
Thereisalamponthetable.
桌上有一盏灯。(2.)therebe(is/are)thereis用于单数名词.thereare用于复数名词.
1.Therebe结构1.therebe结构中ther在therebe句式中,如果有多个并列主语时,be动词与最近的主语保持一致,即就近原则。如:Therearesomebooksandaletterforyou.Thereisaletterandsomebooksforyou.Therebe句型与have(has)的区别:Therebe句型与have(has)均表示“有”,但therebe句型强调“某处有某人或某物”,着重“存在”的状态;have(has)则强调“某人又某物”,着重“所有”。例如:Therearethreechildreninmyfamily.Ihavethreechildren.在therebe句式中,如果有多个并列主语时,be动词与94
therebe用于:(各种一般时态、完成时态、情态动词、被动式。)
Therehasn‘tbeenanyrainforsome
days.
(完成时态)
Theremustbesomethingwrong.(情态动词)(3.)therebe结构还可以用疑问式,将be移至there之前,回答用Yes或No,后接简略回答。
therebe用于:(各种一般时态、完成时态、情
Isthereatelephoneinyourroom?你房间有电话吗?Yes,thereis.No,thereisn't.(4.)therebe结构的否定有两种构成方法.1.将否定副词not加在be之后构成。Thereisn'tatelephoneintheroom.2.在主语前加不定代词no.Thereisnosmokinghere.Isthereatelephoneinyoutherebe结构Thereisapeninthebox.Therearetwobooksonthedesk.Thereisn’tapeninthebox.Therearen’ttwobooksonthedesk.Isthereapeninthebox.Yes,thereis.No,thereisn’t.Aretheretwobooksonthedesk?Yes,thereare.No,therearen’t.Howmanypensarethereinthebox?There’sonlyone.Howmuchbooksarethereonthedesk?Therearetwo.therebe结构Isthereapenint
Therebe句型表示‘某处有某物’句中的主语是be后面的名词。Thereisapeninthebox.单数主语用isTherearetwobooksonthedesk.复数主语用areThereisapenandtwobooksonthedesk.并列主语按离动词be最近的主语确定Therebe句型表示‘某处有某物’句中的主语是bLesson12
Isthereanywaterinthecup?Lesson12Isthereanywate1.some不定代词some具有名词、形容词性质既可人,也可以指物。(1)通常用于表示不定数或不定量,修饰可数名词或不可数名词,‘几个、一些’。Heaskedmesomequestion.
(可数名词)Givemesomewater,please.
(不可数名词)(2)用于修饰单数可数名词‘某个’
1.someHe'slivingatsomeplaceinEastAsia.他住在东亚的某个地方。
(3)用于表示对比,须重读。Ienjoysomemusic,butnotmuchofit.我喜欢一些音乐,但不多。(4)相当于名词,后+ofsomeofthefood一些食物(5)一般用于肯定句.Themotherisdoingsomewashingnow.妈妈正在洗衣服.He'slivingatsomepla2.any
(1)通常用于疑问句中.Isthereanywaterinthecup?(2)用于固定习语anynumberof许多Atanyrate不管怎样2.any3.no
不定代词no只有形容词性质,在句中作定语,no表示否定,‘没有,不是’(1)用于thereis(are)等于notany.I'vegotnohome.我没有家Therearenolettersforyoutoday.今天没有你的信.(2)用于连系动词之后,等于nota,但语气更强.Heisnofriendofmine.他才不是我的朋友.(3)用于警告、命令等标识.
3.noNosmoking!不许吸烟Noparking!禁止停车(4)no表示程度=notany
(5)用于固定习语
nolonger不再nosuch没有noway没门notime没有时间notelephone没有电话noproblem没问题Nosmoking!不许吸烟Some,any,和no的用法Thereissomewaterinthecup.Therearesomeapplesonthetree.Thereisn’tany(isno)waterinthecup.Therearen’tany(areno)applesonthetree.Isthereanywaterinthecup?Arethereanyapplesonthetree?Howmuchwateristhereinthecup?Howmanyapplesarethereonthetree?Some,any,和no的用法Some,any和no均可修饰可数名词和不可数名词。Howmuch修饰不可数名词,Howmany修饰可数名词。Some,any和no均可修饰可数名词和不可数名词名词(3)名词分:普通名词专有名词1.普通名词前可以用不定冠词a/an,定冠词the或零冠词。2.普通名词分:个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。
个体名词:book书table桌子house房子
集体名词:family家庭army军队
物质名词:milk牛奶water水
抽象名词:honesty诚实happiness幸福love爱
名词(3)名词分:普通名词3.名词可以根据其可数性分:
可数名词(个体名词和集体名词)agirl一个女孩achair一把椅子
ahorse一匹马afamily一个家庭
不可数名词(物质名词和抽象名词)milk牛奶glass玻璃4.可数名词与不可数名词区分(1)不能依靠常识(即数数方法)如:
英语中duty(责任)是可数,在汉语中是不可数
汉语中的肥皂是可数,在英语中soap不可数
3.名词可以根据其可数性分:(2)抽象名词是不可数,但英语中有一些可数
如:hope(希望)experience(经验)(3)对名词可数性有疑问时,最可靠方法是查阅标有[C](可数名词)和[U](不可数名词)的英英或英汉词典。(2)抽象名词是不可数,但英语中有一些可数专有名词专有名词表示个别的人、地、事物等所特有的名称。(1)人名.SmithJim(2)地名.AmericaChina(3)时间名.MaySunday(4)报刊名.Time《时代》周刊(5)单位团体名.TheUnitedNations联合国Yaleuniversity耶鲁大学专有名词专有名词表示个别的人、地、事物等所特有的名称。名词(3)1.名词有两大类,专有名词和普通名词。
专有名词是个人、国家、地方、机构、组织等所专有的名词。Jim,China,BeijingJuly,Sunday名词(3)1.名词有两大类,专有名词和普通名词。2.普通名词又分为个体名词、集体
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