植树节主题方案

Word———植树节主题方案

植树节主题方案

为了确定工作或事情顺当开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是方案中内容最为简单的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是我帮大家整理的植树节主题方案，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

植树节主题方案1

一、活动主题口号及目的

主题：“约会绚烂春天，拥抱绿色草原”

口号：春天来了，到木兰草原植树去!

情感目的：在活动中，培育团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱;增加队员之间的情感沟通;获得社会和领导的好感和认可。

力量目的：在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展现企业的风采;提高实际动手操作力量与相互协作的力量。

二、活动内容

1、在木兰草原景区内，亲自植下小树苗并浇水浇灌，为漂亮的大自然添加颜色。

2、在植树区学习植树常识，参加放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。

3、巡游有“华中呼伦贝尔”美誉的木兰草原景区，骏马驰骋草原，体验蒙古风情，呼吸清爽空气。

4、在景区品尝纯正农家菜。

三、活动时间

20xx.3月10日——3月31日

四、活动地点

木兰草原风景区(武汉市黄陂区王家河)

五、参加方式

以公司企业组织、公益组织、旅行社组织、自驾游组织、家庭游组织等20个人以上的团体为形式参加报名

六活动流程

1、集合分组

2、动身，实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。负责平安，严禁玩耍打闹。

3、到达场地，清点人数，说明相关事项，留意平安。工作人员叙述植树的要领和日常维护树木的学问。

4、开头植树，各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。

5、植树评比，各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放优待券或小礼品。(木兰草原门票现金优待劵、蒙古小纪念品)

6、活动纪念，景区工作人员发放卡片、笔、丝带、许愿瓶给队员，队员写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片或者许愿瓶挂在自己植的树上或者埋在树下，并与小树合影留念。在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。

七、费用说明

活动费用：138元

门票：木兰草原景区门票

中餐：景区指定餐厅用餐

树苗：每人供应树苗一棵

活动：蒙古歌舞演出(1小时)

备注：

1活动期间客户根据景区规定进行

2各个公司企业可以依据自己实际状况，提出合适的植树方案，景区协作执行，请来电询问!

植树节主题方案2

一、活动背景

20xx年2月，杭州遭受了多年不遇的暴雪，全城积雪普遍达到30厘米，杭城的主要行道树中香樟树、棕榈树等由于不堪积雪的长时间重压，均遭到了不同程度的损坏。上城区各校内的绿化也患病了不同程度的损害。为了让上城“天更蓝、山更绿、水更清、花更艳”，全面提升生活环境品质，体现人与自然和谐相处的理念，特制定本活动方案。

二、活动目的

以三月份植树节为契机，在全区教育系统开展形式多样的植树护绿活动和植物种植实践体验活动，做到人人参加。让每一个参加者在活动中体验胜利的'喜悦，培育广阔青少年爱护环境、爱惜家园的良好行为，让青少年树立喜爱自然、关怀生态、爱护环境的公德意识，全力营造人人关怀绿化、人人参加绿色城区创建、人人争当文明使者的良好氛围。

三、活动口号：

乐观行动起来，人人参加植树，争做护绿使者。

四、活动时间

20xx年3月1日——4月30日

五、活动内容

(一)开展“我的绿色我做主”之创建“品质绿色学校”方案设计及实施评比

1.设计要求

(1)联系实际：结合本校(园)的实际绿化种植状况和受损状况，设计出真正能使学校的绿化面貌有所转变，操作性强的实施方案，让绿色成为学校一道靓丽的风景线。(各校所需绿化苗木由豪达公司供应)

(2)创意新奇：体现创新精神，把创建“绿色学校”、“盆景式学校”的要求融于创建品质学校中，努力营造生态环境与教育教学有机结合的自然景观。

(3)注意实效：校内环境建设要注意人文，提高品质，要以美化、绿化、净化为目的，要确保栽一棵，活一棵;栽一片，绿一片。真正把学校创设成一个教书育人的好地方。

2.报送方式

3月6日下午4：30之前将“我的绿色我做主”创建“花园式学校”方案设计申报表(见附件1)交教育后勤管理中心综合管理部陈超。

3.评比方法

5月15日前由教育局邀请相关评委，对各申报方案的落实状况进行检查，依据方案设计和实施成效两方面成果来进行评奖。

(二)开展“我的绿色我做主”植树节护绿、养绿主题活动启动仪式

1.启动仪式实施方案策划：教育局后勤管理中心、崇文试验学校、教育局团委、青少年活动中心(少先队)

2.时间：3月12日

3.地点：崇文试验学校

4.承办单位：崇文试验学校

5.参与人员：教育局机关工作人员、后勤管理中心工作人员及各校代表、局团委志愿者等

6.宣扬报道：教育局办公室

植树节主题方案3

［活动目标］

培育孩子绿色环保意识,直到植树的好处。

［活动预备］

小树苗若干、心愿卡、铲子若干、洒水壶、了解种树的过程.

［行动口号］

行动起来，争做护绿小使者。

［活动内容］

1、植物种植全校播种行动：

人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

幼儿自带种子进行动手种植的实践，写观看日记或符号表示，进行成果展现。

2.环爱护绿行动：

根据护绿小队，认养园内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。

3.“我知道……”植物生长学问沟通活动：

相关树木的资料片辅导，收集有关植物生长学问的调查在班上沟通、宣扬。

4.“绿意角”的设计评比：

充分发挥老师和孩子们的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

［活动支配］

集体进行活动

1、在家内与爸妈共植一棵树，并记录小树的成长过程。并进行植树登记统计。

2、进行与植树节相关的调查表，并在班内沟通。

3、幼儿自带种子进行动手种植的实践，观看日记。

4、园内认养小树挂牌活动，表爱树心愿。

5、观看相关树木的资料。

6、“绿意角”评比活动：

植树活动

1、到小区或园内进行植树活动。

2、给树松土，施肥等，让树快快长。

3、给树整枝，给小树建立成长档案。

［活动过程］

小伴侣组织开展了“放飞幻想”的活动。活动中五个孩子合作同种一棵小树，并在小树上系挂了孩子心中的愿望。活动中，孩子们自然地融人到大自然中，初步了解了人与自然的依存关系，意识到“爱护环境、植树造林”就在我们的实际行动中。植树完毕，孩子们还和家长一起放风筝、制作环保标记……本次活动在行动中让孩子熟悉到要爱惜小树苗、爱护小树苗，培育孩子从小喜爱大自然的情感，增加爱护环境与大自然和谐相处的绿色文明意识，从而更好地进展孩子的社会实践力量。

［活动分析］

“十年造树、百年育人”，活动使孩子和小树成了好伴侣，而家长则纷纷表示有信念将自己的“小幼苗”培育成“参天大树”……该活动充