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文档简介

化学与药学院学生综合素质测评实施细则为了全面贯彻党和国家的教育方针,引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展,培养适应社会主义现代化建设要求的高素质人才,根据《西北农林科技大学学生素质综合测评实施意见》(校学发〔2017〕33号)有关规定,结合我院实际,制定本细则。第一条大学生素质综合测评(以下简称综合测评)是对学生在校期间德、智、体、美等方面的综合评定。第二条综合测评对象为具有学校正式学籍的我院二、三、四年级在校本科生。留级、转专业学生在原班测评,休学学生不参加测评。第三条综合测评成绩是各类评奖推优及毕业生就业、推荐免试攻读硕士研究生的重要依据。第四条综合测评每学年进行一次,测评时间在每学年开学后30天内完成。第五条综合测评成绩以百分计,由德育、智育(含思政课综合评价、文化课成绩和创新创业能力)、文体成绩组成,依据年级阶段分为两种情况:大一学年:综合测评成绩=德育成绩(满分10分)+思政课综合评价(满分5分)+文化课成绩(满分75分)+创新创业能力(满分2分)+文体(满分8分);其他年级:综合测评成绩=德育成绩(满分10分)+思政课综合评价(满分5分)+文化课成绩(满分70分)+创新创业能力(满分7分)+文体(满分8分)。第六条德育主要考核学生的思想政治素质和品行修养的综合表现情况,思想政治素质主要考核学生的政治信念、政治立场、政治方向等情况;品行修养主要考核学生的道德品质、集体责任、审美情趣、心理素质、法纪观念及日常行为等表现情况。德育评分标准见附件。第七条智育主要考核学生的学习状况,包括思政课综合评价、文化课成绩与创新创业能力三方面内容。文化课程成绩由教务处提供的学分成绩折算;创新创业能力主要考核学生的创新创业与素质拓展能力,其内容包括创新创业、学科性竞赛、英语学习、专业论文发表、科技发明等内容。智育评分标准见附件。第八条文体主要考核学生早操出勤、学生体质健康标准达标情况及文体能力三部分。文体评分标准见附件。第九条学院成立综合测评工作领导小组,院党委副书记为组长,全体辅导员、团委、学生会主席团成员任组员。综合测评工作由学院学生工作办公室具体组织实施。第十条学院学生综合测评领导小组主要负责在学校学生综合测评实施意见的基础上,制定符合本院实际情况的学生综合测评细则并组织实施;做好本院各年级及班级学生综合测评、公示工作,保证测评工作的公平、公正与公开。第十一条各专业年级须成立专业综合测评工作组,负责本专业年级学生综合测评工作。专业综合测评工作组由年级辅导员任组长,本专业年级各班班主任、班长、团支书、学习委员及三名学生代表具体参与。第十二条专业综合测评工作组的职责(一)在学院综合测评领导小组的指导下开展本专业学生综合测评工作;(二)审查核准相关测评数据;(三)协调统一同专业同年级各班级间的测评工作;(四)做好综合测评成绩打分的相关支撑材料的记录、收集、整理、保存工作;(五)填报综合测评工作中有关表格并汇总存档。第十三条测评程序(一)根据学院测评细则,学生提供个人相关材料自测德育、智育(文化课程、创新创业能力)及文体得分;(二)专业综合测评工作组对学生提供的相关材料进行审核,然后生成学生综合测评成绩、专业排名和班级排名;(三)专业综合测评工作组向学生公示详细加减分项目、分数、综测成绩、班级排名和专业排名,公示时间不少于三个工作日,如有异议、学生可在公示期内向专业综合测评工作组提出复评;(四)公示无异议后,专业综合测评工作组将综合测评成绩及排名以专业年级为单位存档,并报送学院学生综合测评领导小组备案。第十四条专业综合测评工作组组织学生填写《学生素质综合测评鉴定表》,并存入学生本人档案。第十五条综合测评过程中,有营私舞弊、以权谋私、弄虚作假等违纪现象,一经查实,扣除总分10分,并取消各种评优资格,全院通报。第十六条本条例由学院综合测评领导小组负责解释。如有未尽事宜,由学院综合测评领导小组另行议定。附件:德育、智育及文体评分标准(一)德育(10分)德育主要考核学生的思想政治素质和品行修养的综合表现情况,由基准分和加减分两部分组成,其中基准分为7分,原则上两项得分之和不得超过10分,不低于5分。测评标准中凡同一项目同时加减分,只计高分,不重复加减。基准分主要考核学生的政治信念、政治立场、政治方向、道德品质、集体责任、审美情趣、心理素质、法纪观念及日常行为等表现情况,由班级学生依据日常行为进行评价;加分项、减分项主要考核特定阶段及具体活动表现情况,由综合测评工作小组根据学生表现进行评价。一、基准分(7分)获得德育测评基准分的条件为:1、坚持社会主义政治方向、政治立场、政治信念,拥护中国共产党的领导和党的基本路线、方针、政策(1分);2、积极参加马列主义自主学习、理论社团、党团组织生活、社会主义核心价值观主题教育、志愿服务和公益活动(1分);3、树立科学的世界观与正确的人生观、价值观和荣誉观,弘扬爱国主义、社会主义、集体主义精神(1分);4、遵守法律法规及校纪校规,主动维护公共秩序(1分);5、注意提高个人品德修养,遵守社会公德,诚实守信,公道正派(1分);6、严于律己,宽于待人,尊敬师长,团结同学(1分);7、珍惜公共财物和教学科研设备,保护公共设施,爱护花草树木,尊重他人劳动成果(1分);二、加分项(3分)1、思想进步,积极参加党课培训,并获得党课结业证书者加0.2分(本测评年度);2、获得校级优秀党员加0.4分,优秀团干加0.4分、优秀团员加0.3分,优秀学生干部加0.3分,社会实践先进个人或标兵称号加0.3分;院级优秀团干加0.2分、优秀团员加0.1分(获得校级和院级相同奖项只计校级奖项加分);3、在学校和学院学生活动中积极参与,认真负责,考核合格,担任主席团成员加0.3分,部长加0.25分,副部长加0.2分,部委加0.1分;在大学生艺术团中担任干部,认真负责,有突出贡献并获得相应奖励,给予0.2分加分;在学院各类球队、训练队中担任队长,带领队伍认真训练,有突出贡献者加0.2分,副队长0.1分;在班级担任班长、支书加0.2分,班级各委员加0.1分;累计不超过0.5分;4、获得校级及以上荣誉称号班级的成员加0.3分,获得院级荣誉称号的班级成员加0.2分;5、所在宿舍在学院星级文明宿舍评比中达到五星级(0.3分),四星级(0.2分),三星级(0.1分),五星级宿舍舍长再加0.05分;6、积极参加志愿服务工作、热心参与公益实践活动(1分);(1)学生兼职班主任助理加0.5分;村主任助理加0.5分,田园使者队长加0.5分,队员加0.2分;(2)参加由学校或学院组织的志愿活动,如义务支教、新生接待、农高会志愿者等,参加1次计0.1分,总分不超过0.3分;7、受校、院通报表扬一次分别加0.2分、0.1分,总分不超过0.5分;8、参加制作宣传板、宣传海报,每人每次加0.05分,总分不超过0.2分;9、参加百场素质报告会每场加0.05分,总分不超过0.3分;10、由专业综合测评工作组认定的其他可酌情加分的行为。三、扣分项1、有违反宪法、法律法规、主流意识形态和背离社会道德的言行(1.0分);2、被学校、学院通报批评一次分别扣0.5分、0.3分。3、无故不参加校、院、班级集体活动者,每次扣0.3分、0.2分、0.1分;4、妨碍他人正常学习和休息,扣0.2分;5、上课、晚自习无故缺席者每次扣0.1分;6、所在宿舍在星级文明宿舍评比中未达到三星级,每人扣0.3分,在校、院卫生检查过程中不合格的宿舍,每人每次扣0.2、0.1分。7、受警告以上处分者扣2分。8、需酌情扣分的其他行为。(二)智育(82分)智育主要考核学生的思政课综合评价、文化课成绩、创新创业能力三方面内容。一、思政课综合评价(5分)思政课综合评价成绩由课堂表现和学习成效组成。1.课堂表现2分,以任课老师依据考勤、作业、课堂提问等给的平时成绩核算;课堂表现=2%×∑(某门思政课平时成绩×课程学分)/∑思政课课程学分2.学习成效3分,以教务处提供的卷面成绩核算。学习成效=3%×∑(某门思政课卷面成绩×课程学分)/∑思政课课程学分二、文化课成绩(70—75分)文化课成绩由教务处提供的学分成绩核算。文化课成绩计算公式为:大一学年文化课成绩=本学年学分成绩×75%其他年级文化课成绩=本学年学分成绩×70%三、创新创业能力(2—7分)创新创业能力成绩总分由基础分项和加分项两部分组成(各占50%),大一学年总分2分,其他年级总分7分。测评标准中凡同一项目同时加分,只计高分,不重复加分。1、基础分获得基础分的条件为:学习目的明确,态度认真,学年度完成应修学分。学年度未完成应修学分的,得分不得超过额定数的50%,即大一学年不超过1分,其他年级不超过3.5分。2、加分项大一学年不超过1分,其他年级不超过3.5分。(1)获国家承认的各类职业证书加0.3分。(2)在各级正规的专业学术期刊上公开发表论文或参与课题并获结题证书加0.2-0.5分;(3)在正式刊物上公开发表非专业论文及诗歌、散文等文学艺术作品加0.2-0.5分;(4)在校内外网站、官方微博、官方微信、易班等媒体发表稿件(原创),每人每次加0.1分,总分不超过0.8分;(5)在学术会议上发表或宣读学术论文加0.3-0.5分;(6)取得发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权,或取得软件著作权加0.5分;(7)在各级各类创新创业竞赛、学科竞赛、实验技能竞赛、就业指导竞赛中获奖加0.2-0.5分;(8)参加寒暑期社会实践,并撰写论文加0.1分,获奖再加0.1-0.2分;参加“三下乡”、“WWF”、“回访母校”活动,队长加0.5分,队员加0.2分,所在队伍获奖再加0.1-0.2分;参加就业实习、党政机关见习等,加0.2-0.5分;(9)通过大学生英语四六级考试分别加0.5分、0.8分,成绩达优秀者(即有参加口语考试资格者)再加0.2分;参加雅思、托福等考试加0.5分,成绩优秀再加1.0-2.0分。(10)申报大学生创新性实验计划、创业计划大赛、挑战杯竞赛等项目者,加0.5分,获批国家级项目者,再加0.5分,获批省级或校重点项目者再加0.1分。(三)文体(8分)文体主要考核学生的体质健康标准达标情况、早操出勤情况及文体能力三部分内容。1.体质健康标准达标情况(3分)依据学生体质健康标准测试(简称体测)成绩进行折算。免修体育课或者免体测者,按1.8分计入。计算公式为:该项成绩=3×(体测成绩/100)2.早操出勤情况(2分)早操成绩=2×早操出勤率3.文体能力(3分)(1)参加省、部级重要文体竞赛,根据成绩加0.5-1分;(2)参加学校体育比赛,获得个人第1名加0.5分,2-4名加0.4分,5-8名0.3分;获得团体第1名每人加0.5分,2-4名每人加0.4分,5-8名每人加0.3分,优秀奖按0.2分计;(3)参加学院的体育比赛(含新生运动会、新生篮球赛、趣味运动会等),获得个人第1名加0.2分,第2名加0.1分,第3名加0.05分;获得团体第1名每人加0.2分,第2名每人加0.1分,第3名每人加0.05分。参加院级越野赛,1-3名加0.3分,4-6名加0.2分,7-9名加0.1分,10-12名加0.05分;(4)参加大型校园文化艺术活动,获得个人一等奖加0.5分,二等奖加0.4分,三等奖加0.3分;获得团体一等奖每人加0.4分,团体二等奖每人加0.3分,团体三等奖每人加0.2分,团体优秀将每人加0.1分;参加校级十佳歌手大赛,获得十佳称号的每名同学加0.5分,其他奖项加0.3分;(5)凡积极参加学院每年组织的春季训练和冬季训练的同学,根据训练及到场情况,给予0.2-0.3分加分。(6)积极参加校级文艺活动(如舞蹈大赛、腰鼓大赛、校级辩论赛、话剧大赛、演讲比赛、十佳歌手等)的同学每次加0.1分;积极参加院级各类文体活动(如元旦晚会、演讲比赛等)的同学每次加0.05分。(四)有关说明1.各项加分不能超过相应的最高限制。2.如某个具体的素质表现在本细则的计分标准中未涉及,可形成书面材料经班长提交农学院学生综合测评领导小组议定加减分值,辅导员签署意见并加盖化学与药学院团委公章即生效。时间一锅米饭,放到第二天,水气就会干一些;放到第三天,味道恐怕就有问题;第四天,我们几乎可以发现,它已经发馊;再放下去,恐怕就要发霉了。是什么原因,使那锅米饭变馊变坏——是时间。可是,在烟雨的江南,年轻的父母生下女儿,他们就在地窖里,埋下一缸缸米酒,十七、八年以后,女儿长大了,这些酒就成为嫁女儿、婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字,叫女儿红。是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒——也是时间。到底,时间是善良的,还是邪恶的魔术师呢?或许都不是,时间只是一个简单的指数符号,它会把原来倍增而已。开始变坏的米饭,每一天都不断变得更腐臭,而开始变醇的美酒,每一分钟,都在继续增加它的芬芳。在人世间,我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落,便不免愈陷愈深,终于变得满面风尘,面目可憎。但相反的,时间却把温和的笑痕,体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。同样是煮熟的米,馊饭与美酒的差别在哪里呢?就在那一点点的酒曲。皆出父母,谁堕落如禽兽,而谁又能提升成完美的人呢?是内心深处,紧紧环抱不放的,捉摸不透的欲望。与其问,时间将怎样对待你我。不如问,你我将如何对待时间。你就是一道风景生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。你,就是一道风景!不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟,你的存在,其立身就在解释世上所有的景致;你的存在,正注释着时代的一种风情!不必去拥挤了,你就站在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新,每日拭亮一个太阳,用大自然的琴弦,奏响自己喜爱的心曲。自然美具有不以人们意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果敢地站起,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,不比别人差。真的,你行!翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。风景这边独好!妙在独好。我们太忽视这个“独”了。世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城;法国凯旋门,罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯水缄,热带雨林,撒哈拉大沙漠……大凡能被我们记住的人多富有个性特征:阿Q的“快乐”,鲁滨逊的坚毅,王熙风的笑里藏刀,奥赛罗嫉妒杀人……让个性伴你,站着该是一座山,倒下便是路基;完整时给人启示,粉碎时使人警醒……你不比别人多,也不比别人少,你不用注视人们的眸光便可知道,你在阳光下用身影发表宣言:你就是一道风景!大气戈壁上的胡杨活着三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。飞沙走石中守住了生命的鲜活,孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡杨的勃然生机挺拔出了撼人的大气。秋风中的竹子虽消瘦但不折腰,虽孤独但不动摇,虽忧思但不哀鸣,任凭寒夜苦雨萧瑟,依然傲骨拔节凌空。竹子的冲天豪情正直出了高亢的大气。池塘里的莲花身陷污泥而不染,一身清白不自怜,纵使面对丑恶也不悲戚,昂首独立更为清高。莲花丹青难写之精神顶立起风骨的大气。大气,便是冲破贫瘠和困苦之折磨即使有万千磨难也要心揣梦想播撒爱意的生气。嫩嫩的企盼不灭,目光便总是向前,重重的责任肩负,生长丰厚了痴迷的期待。大气,便是卑微不失凌云之志,平凡犹有不可欺之尊的骨气,用自己找寻使自己的足迹不欲,跌倒爬起照样有路可走,用自己的脖子支起自己的脑袋,用自己的脊梁挺直自己的腰板,失去拥有总是无愧无悔。大气,便是受邪恶不辱不低头、保护柔弱不自负的正气,正因为心中有爱,才敢向不平挥剑,才肯如老牛俯首,行侠仗义呼啸而过,即使伤痕犹在也刚毅且无泪。大气,小而言之就是一个人的精神气,大而言之就是一个人的英雄气。而一个人为人之气是否乃大,其实正面的区别就是一个“爱”字,反面的区分就是一个“私”字。爱的真,爱的诚,爱的厚,爱的多的人一定大气。先公后私是低层次的大气,再高些便是大公小私,而大公无私则是最高境界的大气。从世俗的角度看,做人大气些,便少些烦恼,多些达观,与人方便,自己方便。从人生追求的境界上看,做人大气些,自己走过的路可坚实成立起的丰碑,自己耗费的心血可扎根成人们的敬意。大气的人,顶天立地。大气人生,璀璨永恒。

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