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文档简介
2021年吉林省白城市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.促使历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权分离的事件是()
A.亚当·斯密提出劳动分工观点B.瓦特发明蒸汽机C.美国马萨诸塞车祸D.查尔斯·巴贝奇对工作方法的研究
2.把决策分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策的划分标准是()
A.决策目标的影响程度不同B.决策目标的多寡C.决策条件(或称自然状态)的可控程度D.后来决策与先前决策的一致性程度
3.某食品公司通过市场调查和分析,发现某种婴幼儿食品具有广阔的发展前景,且公司又有能力研发和生产该产品,决定进军该市场。这体现了计划编制过程的()
A.估量机会B.选择方案C.制定主要计划D.制定预算
4.在组织所面临的外部环境要素中,属于一般环境中最为活跃,变化最快的环境要素是()
A.竞争者环境B.供应商环境C.科技环境D.顾客环境
5.下列关于公平理论的说法错误的是()
A.公平理论又称为社会比较理论
B.是否公平是比较的结果
C.是否公平是有客观标准的
D.公平结果发生在自己的结果与投入之比等于他人的结果与投入之比时
6.以下不属于组织设计原则的是()
A.专业分工原则B.统一指挥原则C.控制幅度原则D.部门化原则
7.美国心理学家亚当斯1965年提出的公平理论,又称为()
A.期望理论B.成就需要理论C.保健—激励理论D.社会比较理论
8.在整个组织文化中处于核心地位,为组织文化灵魂的是()
A.物质层B.行为层C.制度层D.精神层
9.一位医术精湛的医生在医院具有巨大的影响力,这体现的是领导的()
A.奖赏性权力B.感召性权力C.法定性权力D.专长性权力
10.管理者作为传播者的角色属于()
A.领导者角色B.决策角色C.人际角色D.信息角色
二、填空题(10题)11.有效控制的要求包括____、适度控制、客观控制和弹性控制。
12.组织文化的结构有三个层次,即物质文化、____和____
13.一般信息系统包括五个基本要素:输入、处理、输出、____和控制
14.____指的是永久性、非自愿地终止劳动合同
15.面向未来与____是计划的两大显著特征
16.常用的控制方法有____
17.人员配备的工作包括____、培训和考核组织成员
18.在组织的正式沟通过程中,员工参与度和满意度较高,适合于解决复杂问题的沟通方式是____
19.定量决策法主要有确定型决策方法、____和不确定型决策方法三种
20.管理审计的方法是____,从反映企业管理绩效及其影响因素的若干方面,将企业与同行业其他企业或其他行业的著名企业进行比较,以判断企业经营与管理的健康程度
三、名词解释(10题)21.领导权力
22.团队沟通
23.组织精神
24.地域部门化
25.学习型组织
26.战略决策
27.职能职权
28.核心资源
29.组织设计
30.授权
四、案例分析(2题)31.A公司准备开展目标管理,请问目标管理的特征有哪些?
32.亨利机械公司的组织结构
30年前,亨利先生创办了小型的亨利机械公司。在他的领导之下,公司业务稳定发展,已经成为业内颇有名气的一家专业性公司。在公司管理上,亨利先生自任总经理,下设办公室、人事部、财务部,以及专门负责生产、营销、采购、研发的部门,各部门有着自己的职责及业务范围。亨利先生为了公司的发展倾注了所有的心血,凡事亲力亲为,还直接指挥公司产品的生产活动,各职能部门也对产品生产进行相应的业务指导。如今,亨利先生年岁已高,日益感到力不从心,打算将公司交给他的儿子小亨利管理。小亨利毕业于著名的史密斯商学院,拥有工商管理的硕士学位。小亨利认为,父亲一生兢兢业业,谨小慎微,使得公司产品单一,已经影响了公司的发展。他上任后,一定要强化新产品开发,打造几个品牌产品,不断拓展公司的业务范围,形成相对稳定的业务团队。小亨利提出,将来公司高层要集中精力做好决策,具体运营交给各个团队去负责,不同产品实行独立核算,自主经营。为此,他还要对公司管理体制进行改革,以适应公司新的发展需要。
问题
该公司现有的组织结构属于哪种形式?该组织结构形式有何优缺点?
五、论述题(2题)33.试论述强化理论的主要内容,以及该理论带来的启示
34.在知识条件下的企业文化创新
参考答案
1.C促成所有权与管理权分离的是美国的马萨诸塞车祸事件
2.CC按环境因素的可控程度,决策可分为确定型决策、风险型决策和非确定型决策
3.AA本题考查对计划编制过程的理解
4.C
5.C是否公平不存在客观标准
6.DD组织设计的原则有:专业分工原则,统一指挥原则,控制幅度原则,责权对等原则,柔性经济原则
7.D公平理论又叫作社会比较理论,该理论的侧重点在于工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性影响
8.DD组织文化的层次中,精神层是核心和灵魂,制度层是制度保证,物质层是文化的载体
9.DD专长性权力是知识的权力,指的是因为人在某一领域所特有的专长而影响他人
10.DD管理者实行的信息角色包括监督人角色、传播者角色和发言人角色
11.适时控制
12.制度文化、精神文化
13.反馈
14.解雇
15.面向行动
16.预算控制、比率分析审计控制、盈亏控制网络控制
17.选聘
18.全通道式沟通
19.风险型决策方法
20.利用公开记录的信息
21.领导权力通常就是指影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务,达到目标的能力
22.团队沟通是指组织中以工作团体为基础单位进行信息交流和传递的方式
23.组织精神是指组织经过共同努力奋斗和长期培养所逐步形成的,认识和看待事物的共同心理趋势、价值取向和主导意识
24.地域部门化就是按照地域的分散化程度划分企业的业务活动继而设置管理部门管理其业务活动
25.学习型组织是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织
26.战略决策是指对涉及组织目标、战略规划的重大事项进行的决策活动,是对有关组织全局性的、长期性的、关系到组织生存和发展的根本问题进行的决策,具有全局性、长期性和战略性的特点
27.职能职权是一种权益职权,是由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的制度在一定的职能范围内行使的某种职权
28.核心资源是指有价值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的资源,它是企业持续竞争优势的源泉
29.组织设计就是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计
30.授权就是组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级
31.①目标管理是一种参与管理,用目标促使员工参与管理;②目标管理强调组织成员的自我控制;③目标管理促使权力下放;④目标管理是一种重视成果的管理方法;⑤目标管理是系统的、整体的管理方法
32.该公司现有的组织结构形式是直线—职能制。直线—职能制的优点:①分工细密,任务明确,且各个部门的职责具有明显的边界;②稳定性较高,在外部环境变化不大的情况下,易于发挥组织的集团效率。直线—职能制的缺点:①缺乏信息交流,各部门缺乏全局观点,不同的职能机构之间,职能人员与指挥人员之间目标不易统一,矛盾较多,最高领导者协调工作量大;②不易于从企业内部培养熟悉全面情况的管理人才,使职能组织促使职能人员仅重视其有关的专业知识和才能,而不重视管理;③整个组织系统刚性较大,分工很细,手续繁杂,反应较慢,不易迅速适应新的情况
33.(1)强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提出的。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱直至消失。因此,管理要采取各种强化方式,以使人们的行为符合组织的目标。根据强化的性质和目的,强化可以分为正强化和负强化两大类型。(2)依据强化的目的,可以将强化理论分为四种类型:正强化、负强化、惩罚和自然消退。前两种可以增强或保持行为,后两种则会削弱或减少行为。其中,正强化主要是指通过出现积极的、令人愉快的结果而使某种行为加强,从而有利于组织目标的实现。当然,正强化的刺激物不仅包含物质奖励,同时也包含精神奖励;负强化是指预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,引导职工按照要求行事,以此来回避令人不愉快的处境;惩罚就是指对令人不快或不希望的行为给予处罚,也就是当该行为已经发生后而采取的行动,以减少或削弱该行为再次出现;自然消退是指通过不提供个人所期望的结果来减少某行为的发生。(3)依据强化的方式,强化可以分为连续强化和间断强化。连续强化是指对每个行为都给予强化。间断强化是指并非对所有行为进行强化。强化理论揭示了行为塑造与修正的客观规律。斯金纳认为,间断的、不固定的正强化更有利于组织目标的实现,不定期、不定量实施强化,可以使强化达到较大的效果;而实施负强化时,应当以连续的负强化为主。(4)强化理论对管理实践的启示:要及时对员工的行为进行强化;要坚持奖惩结合的原则,奖惩结合优于只奖不罚或只罚不奖;要坚持以奖为主、以罚为辅的原则,防止过多的惩罚所带来的消极影响
34.知识经济正逐渐取代工业经济成为现代社会的主要特征,将改变工业社会企业文化的基础,从而可能促使企业文化作出调整。(1)企业文化将成为知识经济条件下企业管理的重要的,甚至是主要的手段。文化手段重要性的这种变化是与层级结构的网络化改造相关的。文化将成为保证和促进网络化层级结构条件下企业组织活动一体化的粘合剂。(2)企业文化将是人们自觉创造的结果,而不是企业生产经营中的一种副产品。在网络化的层级结构中,要通过基本政策的制定,借助各种沟通渠道,去倡导某种适合企业特点的文化,大张旗鼓地宣传这种文化,总结和介绍在这种文化影响下成功的工作单元的事例,以促进这种文化所包含的价值观和行为准则被各工作单元迅速的普遍地接受,并使之成为影响他们行为选择的基本规范。(3)作为人们自觉行为结果的企业文化不仅是记忆型的,而且是学习型的,或者
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