程序的设计基础(C语言)实验报告册

《程序设计基础》（c语言）实践报告专业:计算机科学与技术班级:姓名:学号:教师:《程序设计基础》（c语言）课程组实验一1、编写程序，输入一个四位数，打印输出其个位数、十位数、百位数和千位数。#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){inta,b,i;printf("pleaseenteranumber:\n");scanf("%d",&a);for(i=1;i<=4;i++){b=a%10;a=a/10;printf("%d\n",b);}getch();}2、编写程序，从键盘上输入两个电阻的值，求它们并联和串通的电阻值，输出结果保存两位小数。#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){doublea,b,chuanlian,binglian;printf("pleaseentera&b:\n");scanf("%lf%lf",&a,&b);chuanlian=a+b;binglian=1/((1/a)+(1/b));printf("chuanlian=%.2lf\nbinglian=%.2lf\n",chuanlian,binglian);getch();}3、编写一个程序，从键盘上输入学生的三门课程成绩，求总成绩和均匀成绩。#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){doublea,b,c,pingjun,zonghe;printf("entera&b&c'smark:\n");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);pingjun=(a+b+c)/3;zonghe=a+b+c;printf("pingjun=%lf\nzonghe=%lf\n",pingjun,zonghe);getch();}#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){printf("520\n");printf("+1314\n");printf("1834*10\n");4、输入一元二次方程的三个系数，求根。#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){doublea,b,c,x1,x2,d;printf("pleaeentera,b,c:\n");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);d=b*b-4*a*c;x1=(-b-sqrt(d))/(2*a);x2=(-b+sqrt(d))/(2*a);printf("x1=%lf\nx2=%lf\n",x1,x2);5、输入三角形的三个边长a,b,c,输出头积s。#include<stdio.h>#include<math.h>main(){doublea,b,c,s,r;printf("pleaeentera,b,c:\n");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);r=(a+b+c)/2;s=sqrt(r*(r-a)*(r-b)*(r-c));printf("s=%lf\n",s);getch();}实验2选择构造程序设计一、实验目的1、认识

C语言表示逻辑量的方法（以

0代表“假”，以非

0代表“真”

）。2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。3、娴熟掌握

if

语句和

switch语句。4、联合程序掌握一些简单的算法。

1.有一个函数x1y2x11x103x11x10用scanf函数输入x的值(分别为x<1、1～10、≥10三种状况)，求y值。2、输入3个整数，要求按由小到大的次序输出。3、依据输入的三角形的三边判断能否能构成三角形，若能够则输出它的面积。4、有y=ax*x+bx+c,输入a,b,c。当a=0,b=0时，输出不是方程。当a=0,b≠0时，输出是一元一次方程，x=-c/b。当a≠0,△>0,输出方程X1,X2的解。当a≠0，△<0，输出无实根。5、键盘输入一个至多五位数，判断它是几位数，并将该数逆序输出。例：输入

1456，输出结果是：四位数，逆序后：

6541。7、编写程序，要求从键盘输入成绩，输出对应的等级（

100分为

A，90-99为

B，80-89为C，70-79为D，60-69为E，小于

60为F）。8、设计一个简单的计算机程序，用户输入运算数和四则运算符（+、-、*、/），输出计算结果。二、实验容三、实验源码及测试数据#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){doublex,y;scanf("%lf",&x);if(x<1)y=x;if(x>=1&&x<10)y=2*x-1;if(x>=10)y=3*x-11;printf("%lf\n",y);getch();}#include"stdio.h"main(){inta,b,c,k,max,mid,min;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>b){k=a;a=b;b=k}if(a>c){k=a;a=c;c=k}if(b>c){k=b;b=c;c=k;}}printf("max=%dmid=%dmin=%d",a,b,c);}#include<stdio.h>#include<math.h>main(){doublea,b,c,s,r;printf("pleaseentera,b,c:\n");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);if(((a+b)-c)>0&&((a-b)-c)<0){r=(a+b+c)/2;s=sqrt(r*(r-a)*(r-b)*(r-c));printf("s=%lf\n",s);}elseprintf("不可以构成三角形\n");getch();}#include<stdio.h>#include<math.h>main(){doublea,b,c,x1,x2,d,x;printf("pleaseentera,b,c:\n");scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);d=b*b-4*a*c;if(a==0&&b==0)printf("bushifangcheng\n");if(a==0&&b!=0){x=-c/b;printf("一元一次方程\n");printf("%lf\n",x);}if(a!=0&&d>0){x1=(-b-sqrt(d))/(2*a);x2=(-b+sqrt(d))/(2*a);printf("x1=%lf\nx2%lf\n",x1,x2);}if(a!=0&&d<0)printf("wujie\n");getch();}#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){inta,b,c=0,i;printf("pleaseenteranumber\n");scanf("%d",&a);while(a>0){b=a%10;c=b+10*c;a=a/10;}printf("%d",c);getch();}#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){inta;printf("pleaseentera:\n");scanf("%d",&a);if(a==100)printf("A\n");if(a>=90&&a<=99)printf("B\n");if(a>=80&&a<=89)printf("C\n");if(a>=70&&a<=79)printf("D\n");if(a>=60&&a<=60)printf("E\n");if(a<60)printf("F\n");getch();}#include"stdio.h"voidmain(){inta,c;charb;scanf("%d%c%d",&a,&b,&c);switch(b){case'+':printf("%d",a+c);break;case'-':printf("%d",a-c);break;case'*':printf("%d",a*c);break;case'/':printf("%d",a/c);break;}}实验3循环构造程序设计一、实验目的1、掌握用while语句，do-while语句和for语句实现循环的方法。2、掌握在程序设计顶用循环的方法实现一些常用算法（如穷举、迭代、递推等）。3、调试程序的技巧。二、实验容1、输入一行字符，分别统计出此中的英文字母、空格、数字和其余字符的个数。2、猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，立即吃了一半，还可是瘾，又多吃了一个。次日清晨又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。此后每日清晨都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天清晨想再吃时，见只剩一个桃子了。求第一天共摘了多少桃子。3、用

for

语句求

1到100中是

3的倍数的数的和。n2

k24、求∑j=n1

2j^2+

∑i!（-1）^ii=k1

此中

n1、n2键盘输入，

输错重输（如：

n1>n2）,k1>k2

同上。1005、求∑n!+(n^3-3n^2+2)(-1)^nn=16、找出5000以全部完数。完数：一个数是它全部的因子的和。7、随意输入10个数，分别算出此中负数和正数的个数。8、.键盘输入字符串，遇‘#’结束，分别统计字母、数字和其余字符个数。9、计算1-100全部含有6的数的和。10、输出全部3位水仙花数。所谓水仙花数是指全部位的数字的立方和等于该数。例：153=1^3+5^3+3^3。b11、梯形法求数值积分。F(x)=∫(4-X*X)^0.5dx。a12、用二分法求3X^3+2X^2-4X=6的解。13、用牛顿迭代法求3X^3+2X^2-4X=6的解。14、利用循环嵌套，输出九九乘法表。12345678912345678924681015、察看数列，输出其前20项，每4个数一行，每个数占8列。，2，4，4，6，16，816、编写程序输出下边图形。1356890三、实验源码及测试数据#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){chara[200];inti,b,num=0,emp=0,oth=0,lat=0;gets(a);b=strlen(a);for(i=0;i<b;i++){if(a[i]>='0'&&a[i]<='9')num++;elseif((a[i]>='a'&&a[i]<='z')||(a[i]>='A'&&a[i]<='Z'))lat++;elseif(a[i]=='')emp++;elseoth++;}printf("num=%d\nlat=%d\nemp=%d\noth=%d\n",num,lat,emp,oth);getch();}#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){inta=1,i;for(i=1;i<10;i++){a=2*(a+1);printf("%d\n",a);}getch();}#include<stdio.h>main(){inti,b,a;a=0;for(i=1;i<=100;i++){b=i%3;if(b==0)a=a+i;printf("%d\n",a);}getch();}#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){doublen1,n2,k1,k2,i,j,k;doublea=0,b=0,c=1,d=0;printf("entern1,n2:");scanf("%lf%lf",&n1,&n2);printf("enterk1,k2:");scanf("%lf%lf",&k1,&k2);if(n1>n2)printf("error");if(k1>k2)printf("error");for(j=n1;j<=n2;j++)a=a+2*j*j;for(i=k1;i<=k2;i++){{for(k=1;k<=i;k++)c=c*k;}b=b+c*pow((-1),i);}d=a+b;printf("%lf",d);}#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){intk;doublen,a,s1,s2,s;s1=0;s2=0;for(n=1;n<=10;n++){a=1;for(k=1;k<=n;k++)a=a*k;s1=s1+a;s2=s2+(n*n*n-3*n*n+2)*pow(-1,n);}s=s1+s2;printf("%lf",s);}#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<math.h>main(){inti,j,b,a,c;for(i=2;i<=5000;i++){a=0;for(j=1;j<i;j++){b=i%j;if(b==0)a=a+j;}if(a==i)printf("%d\n",a);}getch();#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<math.h>main(){inti,j,b,a,c;for(i=2;i<=5000;i++){a=0;for(j=1;j<i;j++){b=i%j;if(b==0)a=a+j;}if(a==i)printf("%d\n",a);}getch();}#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<math.h>main(){inta[10],i,zhengshu=0,fushu=0;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<10;i++){if(a[i]>0)zhengshu++;if(a[i]<0)fushu++;}printf("zhengshu=%dfushu=%d",zhengshu,fushu);getch();}#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<math.h>main(){charc;intnum=0,oth=0,lat=0;for(;(c=getchar())!='#';){if(c>='0'&&c<='9')num++;elseif((c>='a'&&c<='z')||(c>='A'&&c<='Z'))lat++;elseoth++;}printf("num=%d\nlat=%d\noth=%d\n",num,lat,oth);getch();}#include<stdio.h>main(){inti,a,b,c=0;for(i=1;i<=100;i++){a=i%10;b=i/10;if((a==6)||(b==6))c=c+i;}printf("c=%d\n",c);getch();}#include<stdio.h>main(){inti,a,b,c,d,f,e;e=0;for(i=101;i<1000;i++){b=i%10;c=((i-b*1)%100)/10;d=((i-b-c*10)%1000)/100;f=b*b*b+c*c*c+d*d*d;if(f==i)printf("i=%d\n",i);}getch();}#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){doubles=0,n,a,b,i,A;printf("输入下限a:");scanf("%lf",&a);printf("输入上限b:");scanf("%lf",&b);printf("输入最小分段n:");scanf("%lf",&n);for(i=a;i<b;i=i+n){A=(pow((4-i*i),0.5)+pow((4-(i+n)*(i+n)),0.5))*n/2;s=s+A;}printf("%lf",s);}#include<stdio.h>#include<string.h>#definefang(x)(3*x*x*x-2*x*x-4*x-6)voidmain(){floata,b,c,m;scanf("%f%f",&a,&b);m=fang(a)*fang(b);if(m<=0){do{c=(a+b)/2;if(fang(b)*fang(c)<0)a=c;if(fang(a)*fang(c)<0)b=c;}while(fabs(a-b)>0.0001);printf("%f%f",a,b);}elseprintf("在%d和%d中没有跟或有两个跟",a,b);}#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){doublee;e=0.1;doublex,x0,f,fl;scanf("%lf",&x);do{x0=x;f=3*x0*x0*x0+2*x0*x0-4*x0-6;fl=(9*x0+4)*x0-4;x=x0-f/fl;}while(fabs(x-x0)>e);printf("x=%lf\n",x);}#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<math.h>main(){inti,j;for(i=1;i<10;i++)printf("%-5d",i);printf("\n");for(i=1;i<10;i++){printf("\n");for(j=1;j<10;j++)printf("%-5d",i*j);}getch();}#include<stdio.h>voidmain(){intq,i,j,a=2,b;printf("%-8d%-8d",a,a);for(i=2;i<=10;i++){printf("%-8d",2*i);a=a*a;printf("%-8d",a);b=i%5;if(b==0)printf("\n");}}#include<stdio.h>main(){inti,j,n=1;for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%d",n++%10);printf("\n");}}实验4数组1、掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法；2、掌握字符数组和字符串函数的使用；3、掌握与数组相关的算法（特别是排序算法）。1、用冒泡排序法对10个整数排序。10个整数用scanf函数输入。2、有15个数寄存在一个数组中，输入一个数，要求查找该数是数组中第几个元素的值。假如该数不在数组中，则输出“无此数”

。3、将两个字符串通接起来，不要用

strcat函数。4、编写程序输出下边矩阵：234513451245123512345、输入10个数，逆序输出（折半）。6、键盘输入7个评委对选手的打分，去掉最高分，去掉最低分，输出均匀分，要求左对齐，保存到小数点后两位。7、对某同学的作业记录作办理，输入作业每题的批阅结果（对或错）

，遇#号结束，输犯错题的题号。8、键盘读入7个选手的编号与得分，输出排行榜（编号+成绩）。

要求输出优异率（>=90），及格率（>=60），和均匀分。9、输入一个矩阵，找出所内行上最大，列上最小的数。（可能没有）10、读入以下数字寄存在数组a[5][4]中，分别求各行、各列元素之和。将结果补在最后1行和最后1列后，输出整个矩阵。1246＿8233＿1579＿2517＿＿＿＿＿11、键盘输入7个评委对7个选手的打分，算出均匀分，要求去掉最低分，最高分，输出成绩排行榜。三、实验源码及测试数据#include<stdio.h>main(){inta[10];inti,j,t;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(j=0;j<10;j++)for(i=0;i<10-j;i++)if(a[i]>a[i+1]){t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}for(i=0;i<10;i++)printf("%-3d",a[i]);getch();}#include"stdio.h"#include"string.h"voidmain(){inta[15]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,};inti,b;scanf("%d",&b);for(i=0;i<15;i++)if(b==a[i]){printf("这个数是第%d个数\n",i+1);break;}if(b!=a[i])printf("没有这个数");}#include"stdio.h"#include"string.h"#include"math.h"voidmain(){chara[100],b[100];intc,d,i;printf("entera");scanf("%s",a);printf("enterb");scanf("%s",b);c=strlen(a);d=strlen(b);for(i=0;i<c+d;i++)a[c+i]=b[i];printf("%s\n",a);}#include"stdio.h"main(){inti,j,k,a;for(i=0;i<5;i++){k=i;for(j=0;j<5;j++){k++;if(k>5)a=k-5;elsea=k;printf("%d",a);}printf("\n");}}#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<math.h>main(){inti,t,a[10];for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<4;i++){t=a[i];a[i]=a[9-i];a[9-i]=t;}for(i=0;i<10;i++)printf("%d",a[i]);getch();}#include"stdio.h"#include"string.h"voidmain(){inta[7];inti,j,t,b=0,pinjun;for(i=0;i<7;i++)scanf("%d",&a[i]);for(j=0;j<7;j++)for(i=0;i<7-j;i++){if(a[i]>a[i+1]){t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}}for(i=1;i<6;i++)b=b+a[i];pinjun=b/5;printf("%-d\n",pinjun);}#include"stdio.h"#include"string.h"voidmain(){chara[100];inti=0,b;do{scanf("%c",&a[i]);i++;}while(a[i-1]!='#');b=strlen(a);for(i=0;i<b;i++)if(a[i]=='f')printf("%d\n",i+1);}#include<stdio.h>#include<string.h>voidmain(){inta[5][5];inti,j,k,b,max,min;for(i=0;i<5;i++)for(j=0;j<5;j++)scanf("%d",&a[i][j]);max=0;min=100;for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++)if(a[i][j]>max){max=a[i][j];printf("max=%d\n",max);b=j;printf("b=%d\n",b);}for(k=0;k<5;k++)if(a[k][b]<min)min=a[k][b];printf("min=%d\n",min);if(min==max)printf("这个数在第%d行第%d列\n",i,j);elseprintf("无此数\n");}}游戏大赛12、输入某游戏大赛10个队伍的名称（以字符串：如goodgoodstudy），队伍过关数（整数），耗时数（如：90分钟）。输出排行榜（包含过关数、耗时，队伍名称）。排行规则：①先以过关数为标准。②过关数同样的以时间为标准。③过关数、时间同样的以队伍名称的首字母为标准。#include"Stdio.h"#include"string.h"voidmain(){charname[10][20];inttime[10];intfloor[10];inti,j,k,tem,temp;chara[20];printf("intputthenametime(minites)andfloor");for(i=0;i<10;i++){scanf("%s%*c",name[i]);scanf("%d%d",time,floor);}printf("thenametimeandfloor");for(i=0;i<10;i++){printf("name:%s\n",name[i]);printf("time:%dminites\n",time[i]);printf("floor:%d\n\n",floor[i]);}for(j=0;j<10;j++)for(i=0;i<10;i++){if(floor[i]>floor[i+1]){temp=floor[i];tem=time[i];floor[i]=floor[i+1];time[i]=time[i+1];floor[i+1]=temp;time[i+1]=tem;

strcpy(a,name[i]);strcpy(name[i],name[i+1]);strcpy(name[i+1],a);}if(floor[i]=floor[i+1]){if(time[i]>time[i+1]){tem=time[i];strcpy(a,name[i]);time[i]=time[i+1];time[i+1]=tem;}

strcpy(name[i],name[i+1]);strcpy(name[i+1],a);if(time[i]=time[i+1]){if(name[i][1]>name[i+1][1]){strcpy(a,name[i]);strcpy(name[i],name[i+1]);strcpy(name[i+1],a);}}}}for(i=9;i>=0;i--){printf("NO.%kname:%s\n",name[i][20]);printf("time:%dminites\n",time[i]);printf("floor:%d\n\n",floor[i]);k++;}}#include<stdio.h>#include<string.h>structteam{charname[30];intfloor;inttime;}st[10],p;voidmain(){inti,j;for(i=0;i<10;i++)scanf("%s%d%d",st[i].name,&st[i].floor,&st[i].time);for(j=0;j<9;j++)for(i=0;i<9-j;i++)if(st[i].floor>st[i+1].floor){p=st[i];st[i]=st[i+1];st[i+1]=p;}elseif(st[i].floor==st[i+1].floor)if(st[i].time>st[i+1].time){p=st[i];st[i]=st[i+1];st[i+1]=p;}elseif(st[i].time==st[j].time)if(strcmp(st[i].name,st[i+1].name)<0){p=st[i];st[i]=st[i+1];st[i+1]=p;}for(i=9;i>=0;i--)printf("%s\t%d\t%d\n",st[i].name,st[i].floor,st[i].time);}实验5函数一、实验目的1、掌握定义函数的方法；2、掌握函数实参加形参的对应关系以及“值传达”的方式；3、掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法；4、掌握全局变量和局部变量动向变量、静态变量的观点和使用方法。二、实验容1、编写三个函数分别求某学生三门课程总成绩和均匀成绩和及格率。2、用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。此行字符串从主函数传达给该函数．3、用递归法将一个整数n变换成字符串。比如，输入483，应输出字符串“483”。n的位数不确立，能够是随意的整数。4、输入三个字符串，按由小到大的次序输出这些字符串。要求，关于三个字符串进行两两比较，将最小的串放在

str1

中，将最大的串放在

str3

中。设计一个函数，对两个字符串进行互换。提示：使用strcmp(str1,str2)

函数。5、已知

abc+bcc=1333，此中

a、b、c均为一位整数，编写一个函数，求出

a、b、c分别代表什么数字。6、编写一个程序，包含主函数和以下子函数。

(1)输入

10个无序的整数；

(2)

用起泡方法从大到小排序；要求输入一个整数，用折半查找法找出该数，若存在，在主函数中输出其所处的地点，不然，插入适合地点。7、定义一个函数，功能是计算n个学生的成绩中，高于均匀成绩的人数，并作为函数值。用主函数来调用它，统计50个学生成绩中，高于均匀成绩的有多少人？8、编写函数n2k2求∑2j^2+∑i!（-1）^ij=n1i=k19、写函数实现2分法求方程x35x216x800的根10、写函数求求5000以的完数。11、写函数求输出数列2、2、4、4、6、16、8前20项。12、求函数1n=0Hn=x2-2x+7n=1hn-1(x)*(x^3+2)+hn-2(x)*(x^2-7x)。n>113、比较数组a和数组b,得出a中的数（每一个）比b中的几个数大，并输出。14、投票选班长，5个候选人，10个人每人投一票，输入投票结果，输出每个候选人的得票数。三、实验源码及测试数据#include<stdio.h>#include<conio.h>main(){inti,a[3];floatave,pass,sum;floatsumm(inta[3]);floatpassion(inta[3]);for(i=0;i<3;i++)scanf("%d",&a[i]);sum=summ(a);ave=sum/3;pass=passion(a);printf("

总分

%.0f\n

均匀分

%.2f\n

及格率

%.2f%%\n",sum,ave,pass);}floatsumm(inta[3])

//函数{intsum=0,i;for(i=0;i<3;i++)sum=sum+a[i];returnsum;}floatpassion(inta[3])

//函数{floatpass;inti,k=0;for(i=0;i<3;i++)if(a[i]>60)k++;pass=100*k/3;return(pass);}#include"stdio.h"#include"string.h"voidmain(){chara[200];inti,k;inthanshu(chara[]);intpanduan(chara);gets(a);k=hanshu(a);for(i=k;panduan(a[i]);i++)printf("%c",a[i]);printf("\n");}inthanshu(chara[]){inti,l=0,k=0,m,n;intpanduan(chara);for(i=0;i<=strlen(a);i++){if(panduan(a[i]))l++;else{if(l>k)

{n=i;k=l;l=0;}elsel=0;}}return(n-k);}intpanduan(chara){if((a>='a'&&a<='z')||(a>='A'&&a<='Z'))return1;elsereturn0;}#include"stdio.h"#include"math.h"#include"string.h"voidmain(){chara[100],*p=a;voiddigui(char*p);digui(a);}voiddigui(char*p){inti;charc;c=getchar();if(c=='?')putchar(c);else{digui(p++);putchar(c);}}#include"stdio.h"#include"string.h"voidmain(){charstr1[20],str2[20],str3[20];voidjiaohuan(charstr[],charstr1[]);gets(str1);gets(str2);gets(str3);if(strcmp(str1,str2)>0)jiaohuan(str1,str2);if(strcmp(str1,str3)>0)jiaohuan(str1,str3);if(strcmp(str2,str3)>0)jiaohuan(str2,str3);puts(str1);puts(str2);puts(str3);}voidjiaohuan(charstr1[],charstr2[]){charx[20];strcpy(x,str1);strcpy(str1,str2);strcpy(str2,x);}#include"stdio.h"voidmain(){voidh();h();}voidh(){inta,b,c;for(a=0;a<10;a++)for(b=0;b<10;b++)for(c=0;c<10;c++)if((a*100+b*10+c+b*100+c*10+c)==200)printf("%d\n%d\n%d\n",a,b,c);}#include<stdio.h>voidmain(){inta[11],weizhi[11];inti,j,b,t=0;voidpaixu(inta[],intweizhi[]);voidcharu(inta[],intb);intchazhao(inta[],intweizhi[],intb);a[0]=0;weizhi[0]=0;for(i=1;i<11;i++){scanf("%d",&a[i]);weizhi[i]=i;}scanf("%d",&b);

//输入要判断的数paixu(a,weizhi);

//从大到小排序for(i=1;i<11;i++)printf("数值%d\t地点%d\n",a[i],weizhi[i]);t=chazhao(a,weizhi,b);//用t判断能否存在if(t){printf("存在该数地点为：");printf("%d\n",t);}elsecharu(a,b);}voidpaixu(inta[],intweizhi[]){inti,j,t,te;for(j=1;j<10;j++)for(i=1;i<10-j;i++)if(a[i]<a[i+1]){t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}

te=weizhi[i];weizhi[i]=weizhi[i+1];weizhi[i+1]=te;}intchazhao(inta[],intweizhi[],intb){inti,j,t=0;for(i=1;i<11;i++)if(b==a[i])t=weizhi[i];returnt;}voidcharu(inta[],intb){inti,j;if(b>a[1])a[0]=b;elsefor(i=0;i<10;i++){if(a[i+1]>b)a[i]=a[i+1];elsebreak;

}a[i]=b;printf("

不存在该数\n

将该数插入数列后的新数列：

\n");for(i=0;i<11;i++)printf("%-5d",a[i]);}#include<stdio.h>voidmain(){inta[50];inti;inthanshu(inta[]);for(i=0;i<50;i++)scanf("%d",&a[i]);i=hanshu(a);printf("%d\n",i);}inthanshu(inta[]){inti,j=0,sum=0;floatk;for(i=0;i<50;i++)sum+=a[i];k=float(sum)/50;for(i=0;i<50;i++)if(a[i]>k)j++;return(j);}编写函数求n2k2∑2j^2+∑i!(-1)^ij=n1i=k1#include"stdio.h"#include"math.h"voidmain(){intk1,k2,n1,n2;longa;longsum(intn1,intn2,intk1,intk2);scanf("%d%d%d%d",&n1,&n2,&k1,&k2);a=sum(n1,n2,k1,k2);printf("%ld\n",a);}longsum(intn1,intn2,intk1,intk2){longa=0;inti,j,k;for(i=n1;i<=n2;i++)a=a+2*i*i;for(i=k1;i<=k2;i++){k=1;for(j=1;j<=i;j++)k=k*j*(-1);a+=k;}returna;}#include<stdio.h>#include<math.h>voidmain(){doublea,b,A,B,C,c,d,e;voidhanshu(double,double);scanf("%lf%lf",&a,&b);hanshu(a,b);}voidhanshu(doublea,doubleb){doublec,A,B,C,d;A=(3*a*a*a+2*a*a-4*a-6)*(3*b*b*b+2*b*b-4*b-6);if(A<0){do{c=(a+b)/2;B=(3*c*c*c+2*c*c-4*c-6)*(3*a*a*a+2*a*a-4*a-6);C=(3*c*c*c+2*c*c-4*c-6)*(3*b*b*b+2*b*b-4*b-6);if(B<0)b=c;if(C<0)a=c;d=fabs(b-a);}while(d>0.001);printf("%8.2lf",a);}elseprintf("errora&b");}求5000的完数（用函数）#include"stdio.h"#include"math.h"voidmain(){inta;voidwanshu(inta);scanf("%d",&a);wanshu(a);}voidwanshu(inta){inti,j,s;for(i=2;i<a;i++){s=0;for(j=1;j<i/2+1;j++)if(i%j==0)s=s+j;if(s==i)printf("%d\n",i);}}编写数列2,2,4,4,6,16,8#include"stdio.h"#include"math.h"voidmain(){longa;voidfuc(long);scanf("%ld",&a);fuc(a);}voidfuc(longn){longa,b;a=2;b=2;inti;for(i=1;i<n;i++){if(i%2){a=2*(i/2+1);printf("%ld\n",a);}elseif(i==2)printf("%ld\n",b);else{b=b*b;printf("%ld\n",b);}}}求函数1n=0Hn=x2-2x+7n=1hn-1(x)*(x^3+2)+hn-2(x)*(x^2-7x)。n>1#include"stdio.h"voidmain(){intn,x;longs;longh(int,int);scanf("%d%d",&n,&x);s=h(n,x);printf("%d",s);}longh(intn,intx){longs;if(0==n)s=1;elseif(1==n)s=x*x-2*x+7;elses=h(n-1,x)+h(n-2,x);return(s);}#include<stdio.h>voidmain(){inta[5],b[5],i,j,k;for(i=0;i<5;i++)scanf("%d",&a[i]);for(j=0;j<5;j++)scanf("%d",&b[j]);for(i=0;i<5;i++){k=0;for(j=0;j<5;j++)if(a[i]>b[j])k++;printf("%d\t",k);}printf("\n");}四、调试运转结果五、实验心得领会实验6指针一、实验目的1、掌握指针的观点、会定义和使用指针变量2、掌握指向数组的指针变量3、掌握字符串指针的使用二、实验容1、用指针实现，输入3个数，按从小到大输出。2、编一个程序，打入月份号，输出该月的英文月名，要求用指针数组办理。3、编写递归函数，将输入的以“？”结束的字符串按与输入相反的次序输出。4、编写函数，在n个元素的一维数组中，统计比相邻元素大的数组元素个数并将统计数返回（不考虑a[0]和a[n-1]）,要求以指针变量作函数参数。5、用指向指针的指针的方法对5个字符串进行排序。6、用指针的方式实现，3×3矩阵转置。7、设有一个单项链表，现欲将其倒置，试编写一函数实现此功能三、实验源码及测试数据#include"stdio.h"#include"math.h"#include"string.h"voidmain(){chara[100],*p=a;voiddigui(char*p);digui(a);}voiddigui(char*p){inti;charc;c=getchar();if(c=='?')putchar(c);else{digui(p++);putchar(c);}}#include"stdio.h"#include"math.h"voidmain(){inta[3][3];inti,j;voidswap(inta[3][3]);for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&a[i][j]);swap(a);for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("%2d",a[i][j]);printf("\n");}getch();}voidswap(inta[3][3]){inti,j;intk=0;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<i;j++){k=a[i][j];a[i][j]=a[j][i];a[j][i]=k;}}#include"stdio.h"voidhanshu(int*p1){if(*p1==1)printf("january\n");if(*p1==2)printf("february\n");if(*p1==3)printf("march\n");if(*p1==4)printf("april\n");if(*p1==5)printf("may\n");if(*p1==6)printf("june\n");if(*p1==7)printf("july\n");if(*p1==8)printf("august\n");if(*p1==9)printf("september\n");if(*p1==10)printf("october\n");if(*p1==11)printf("novenber\n");if(*p1==12)printf("december\n");}voidmain(){inti1;scanf("%d",&i1);hanshu(&i1);}#include<stdio.h>voidhanshu(int*p){inti,num=0;for(i=1;i<18;i++)if(p[i]>p[i-1]&&p[i]>p[i+1])num++;printf("num=%d\n",num);}main(){inta[20];inti;for(i=0;i<20;i++)scanf("%d",&a[i]);hanshu(a);}5、用指向指针的指针的方法对5个字符串进行排序（二级指针）。#include<stdio.h>#include<string.h>voidmain(){chara[5][20];char*p[5],*q=0;inti,j;for(i=0;i<5;i++)p[i]=a[i];for(i=0;i<5;i++)scanf("%s%*c",p[i]);for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4-i;j++)if(strcmp(p[j],p[j+1])>0){q=p[j];p[j]=p[j+1];p[j+1]=q;}for(j=0;j<5;j++)printf("%s\t",p[j]);printf("\n");}6、用指针的方式实现，3×3矩阵转置。#include<stdio.h>main(){inta[3][3],i,j,t;int(*p)[3]=a;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<i;j++){t=a[i][j];a[i][j]=a[j][i];a[j][i]=t;}for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("%4d",*(*(p+i)+j));printf("\n");}}实验7构造体和共用体一、实验目的1、掌握C语言中的变量、数组、函数、指针、构造体等主要知识点。2、掌握C程序的构造化程序设计方法，能使用C语言开发简单的应用程序。3、掌握C程序的运转、调试方法等。二、实验容1、定义一个构造体变量，其成员包含：员工号、员工名、性别、年纪、工龄、薪资、地点。2、对上述定义的变量，从键盘输入所需的详细数据，而后用printf函数打印出来。4、成立一个包含学生，性别，年纪，一门课成绩的构造体，输出考分最高的学生个人信息。5、一个45人班级有两门课，求全部成绩中的最高成绩，及对应的，学号课程编号，分别求两门课的均匀成绩，并找出两门课都低于均匀分的学生信息，按

1课程成绩从高到低排序。6、已知一个无符号的整数占

4个字节存，现欲从低位储存地点开始，将其每个字节作为独自的一个

ASCII码字符输出，使用共用体实现上述变换三、实验源码及测试数据3、按上述的构造体种类定义一个构造体数组，从键盘输入每个构造体元素所需的数据，而后逐一输出这些元素的数据（为简化起见，可设数组只有三个元素）。#include"stdio.h"voidmain(){structperson{intnum;charname[20];charsex;intage;intworkage;intpaycage;charaddress[30];}people[3];inti;for(i=0;i<3;i++){scanf("%d",&people[i].num);scanf("%s%*c",people[i].name);scanf("%c",&people[i].sex);scanf("%d",&people[i].age);scanf("%d",&people[i].workage);scanf("%d",&people[i].paycage);scanf("%s%*c",people[i].address);}for(i=0;i<3;i++){printf("%d",people[i].num);printf("%s",people[i].name);printf("%c",people[i].sex);printf("%d",people[i].age);printf("%d",people[i].workage);printf("%d",people[i].paycage);printf("%s\n",people[i].address);}}#include"stdio.h"voidmain(){structperson{charname[20];intk;intage;ints1;ints2;}stu[5],p;//构造体inti,j,m,n;intavg1=0,avg2=0;//均匀分变量{for(i=0;i<5;i++){scanf("%s%*c",stu[i].name);scanf("%d",&stu[i].age);scanf("%d",&stu[i].k);scanf("%d",&stu[i].s1);scanf("%d",&stu[i].s2);}m=0;for(i=0;i<3;i++)if(stu[i].s1<stu[i+1].s1)m=i+1;n=0;for(j=0;j<3;j++)if(stu[j].s2<stu[j+1].s2)n=j+1;if(stu[m].s1>stu[n].s2)m=n;{printf("：%s\t",stu[m].name);printf("年纪:%d\t",stu[m].age);printf("学号：%d\t",stu[m].k);printf("成绩一：%d\t",stu[m].s1);printf("成绩二：%d\t\n",stu[m].s2);if(stu[m].s1>stu[m].s2)printf("最高分在第一门课\n");elseprintf("最高分在第二门课\n");}}for(i=0;i<5;i++){avg1+=stu[i].s1;avg2+=stu[i].s2;}printf("均匀分\n成绩一：%d\t成绩二：%d\n",avg1/5,avg2/5);for(i=0;i<5;i++)if((stu[i].s1<60)&&(stu[i].s2)<60){printf("不及格同学\n");printf("%s\t",stu[i].name);printf("%d\t",stu[i].age);printf("%d\t",stu[i].k);printf("%d\t\n",stu[i].s2);}for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4-i;j++)if(stu[j].s1>stu[j+1].s1){p=stu[j];stu[j]=stu[j+1];stu[j+1]=p;}for(i=0;i<5;i++){printf("：%s\t",stu[i].name);printf("年纪：%d\t",stu[i].age);printf("学号：%d\t",stu[i].k);printf("成绩一：%d\t",stu[i].s1);printf("成绩二：%d\t",stu[i].s2);}}实验6文件编程序并上机调试运转：1、编程序求100以的素数，分别将它输出到显示器和x.txt文件中，要求每行5个数。2、有5个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据(包含学号、、3门课成绩)，计算出均匀成绩，将原有数据和计算出的均匀分数寄存在磁盘文件stud中。设5名学生的学号、和3门课成绩以下：99101Wang89，98，67.599103Li60，80，9099106Fun75.5，91.5，9999110Ling100，50，62.599113Yuan58，68，7l在向文件stud写入数据后，应检查考证stud文件中的容能否正确。3、将上题stud文件中的学生数据，按均匀分进行排序（由高到低）办理，将已排序的学生数据存入一个新文件stu_sort中．在向文件stu_sort写入数据后，应检查考证stu_sort文件中的容能否正确。4、对上题已排序的学生成绩文件进行插入办理，插入一个学生的3门课成绩。程序先计算新插入学生的均匀成绩，而后将它按成绩高低次序插入，插入后成立一个新文件。(BX12.7)要插入的学生数据为：99108Xin90，95，60在向新文件stu_new写入数据后，应检查考证

stu_new

文件中的容能否正确。三、实验代码及测试数据#include<stdio.h>voidmain(){FILE*fp;inta,i,k,m=1;fp=fopen("c:\\s.txt","w");for(a=2;a<100;a++){k=1;for(i=2;i<a;i++)