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文档简介
第2023年经典学习名言警句94条1、处处都推倒这道冷漠的墙,给有创新精神的人,革新者,创造着开路,这就是管理机关和领导人的重要任务。
2、我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
3、要时常听、时常想、时常学习,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不学的人,没有生存的资格。——佚名
4、不学习的人像不长谷物的荒地。
5、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
6、欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。
7、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
8、在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊
9、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。——威尔逊
10、明灯常作伴;益书常为朋。——佚名
11、人一日无米那么饥,一日无字那么瞽。——王有先
12、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。
13、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的开展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。
14、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名
15、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。
16、假使不能公开妒忌学习大方接受同行时要殿后谁冷落旧朋友。
17、构成我们学习障碍的是的东西,不是未知的东西。——贝尔纳
18、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
19、我感谢所处的那个年代,在那个年代学生获得了空前的解放,不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的?99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用,你睡出大天来,你把自己给睡烂咯,都没有用。绝对不比其他行业更黑,都是公开的。——王朔
20、人贵有志,学贵有恒。光阴给我们经验,读书给我们知识。
21、壮志与热情是伟大的辅翼。
22、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的,工作的失败都起因于对因果关系的无知。
23、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。
24、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。学在苦中求,艺在勤中练。所以学问二字,"问"放在"学"的下面。
25、正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。
26、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……
27、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
28、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来到达自我的学习。
29、爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名
30、我不担忧读者的阅读耐心。当然这有一个前提:任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
31、书籍是,虽然没有热情,但是非常忠实。
32、只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
33、人学始知道,不学非自然。万事须已运,他得非我贤。
34、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
35、夫胸中不学,犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
36、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得·圣吉《第五项修炼》
37、这种生吞活剥式的学习方法,到底会有多少效果,值得大家考虑。
38、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习,我不希望你的努力白费。不管考上考不上,尽力就好。不要让你之前的努力白费。
39、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。
40、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
41、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。
42、不管何时都不要放弃学习,因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
43、要不断的请教成功者,学习他们成功的方法。陈安之
44、不怨天,不尤人,下学而上达。
45、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。
46、什么是两人相爱最珍贵的纪念,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长。
47、那些不和别人比拟,专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习,热爱自己的工作,热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣是持久而宁静的,不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的`拥有。和物质满足相比,心灵富足是真正快乐的源泉。
48、人生,假设能全情投入便不是浪费生命~在自习室学习不是浪费,在寝室打游戏不是浪费,在大学谈恋爱不是浪费,在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费!可悲的是有些人常常在学习时沉不下心,在游戏时放不开手,在恋爱时渴望自由,在畅谈时沉默不语,在年少时渴望安稳,在中年时追求激情,在有能力给身边的亲人以关心时自私自利,在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入,我想,这才是对生命最大的亵渎。
49、劳动教养了身体,学习教养了心灵。
50、学习的关键——重复。——佚名
51、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习效劳。
52、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
53、我们是小鱼,知识是海洋;我们是小鸟,学习是蓝天。——杨子玉如果我们是一颗小树苗,学习就是小水滴,它会让你逐渐成为参天大树。——杨子玉
54、与其放松要求满腹叹息地走,不如充满信心脚踏实地地走!
55、人才虽高,不务学问,不能致全。——刘向
56、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵RobertA。Heinlein
57、从昨天学习,为今天而活,对明天抱持希望。重要的是,要不断提出疑问。
58、尝试学习关于全部事物的一局部,以及关于某事物的一切。——赫胥黎ThomasHenryHuxley
59、抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。
60、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
61、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。
62、儿童的心灵是敏感的,它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好典范,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
63、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,能够耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。
64、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不管向敌人或朋友都要学习,个性是向敌人学习。
65、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有潜力不断学习的组织。
66、如果不是客气,怎么能得贤。
67、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大,瞧见虎尾可以判定它比狸大。
68、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
69、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
70、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈觉察自己的无知。
71、欲穷千里目,更上一层楼。
72、厚积薄发,未雨绸缪,时机和财富只青睐于善于学习的人。
73、学习是党员干部明德、励德、立德的根本途径之一。
74、对学习的渴望要像枯槁的大海归纳百川之水一样。
75、学习就是抢镜头,有努力就会有看头。
76、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
77、学习是终身职业。在学习的道路上,谁想停下来就要落伍。
78、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
79、正确的道路是这样:吸收你的前辈所做的一切,然后再往前走。
80、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。
81、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样,一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
82、学习是一种很幸福的时机,是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种时机。
83、我提出五项修养:一为博学而学习,二为独立而学习,三为民主而学习,四为和平而学习,五为科学创造而学习。
84、背得烂熟还不便是把握常识。——蒙田
85、不奋苦而求速效,只落得少日夸诞,老来窘隘罢了。——郑板桥
86、学问学问,不懂就要问,为了弄清原理,就是挨打也值得。——孙中山
87、不是享乐,也不是耐劳;而是动作,在每个来日诰日,我们命定的方针和阶梯,都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
88、要学会乐观进修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门,就应该乐观地看待它,不管你在轻松地进修,照旧坚苦地进修。其实,只要善于在未知中寻找乐趣,你就能永远乐观地看待进修。
89、进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。
90、进修是苦与乐的交叉。俗话说:"一份耕种,一分收获。"耕种就得支付必然的价钱,没有那含辛如苦的"耕种",哪能了解到甜人内心的收获?一次次比赛的成功,一点点细小的进步,一道道困难的打破,城市让我们明确到欢快、快乐,所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦,那知所取得成绩背后的甜呢?进修的苦,是一种苦中作乐。
91、我们不关键怕失败,要有"屡败屡战"的精力,把失败当成通往成功的垫脚石,当你蒙受失败越多时,你就会离成功越来越近。虽然,你必需要有足
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