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广东省广州市越秀区20182019学年物理八年级下期末统考试卷广东省广州市越秀区20182019学年物理八年级下期末统考试卷广东省广州市越秀区20182019学年物理八年级下期末统考试卷2018学年第二学期学业水平调研测试八年级物理试卷本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).总分100分.考试时间80分钟.注意事项:1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色笔迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名;填写考生号、座位号;再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑.2.选择题每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其余答案;不可以答在试卷上.3.非选择题答案一定写在答题卡各题目指定地域内的相应地址上;如a改动,先划掉本来的答案,而后再写上新的答案,改动的答案不可以超出指定的地域;非选择题一定用黑色笔迹钢笔或签字笔答.不用涂改.不上答的答案.4.考生一定保持答题卡的整齐.5.卷共四大题,请考生检查题数.第一部分选择题(共36分)一、选择题(每题3分,共36分)一动物在地球上的重力为20N,该动物可能是A.—只蚂蚁B.—只鸡C.一只大象D.一头牛足球运动中涉及到的物理知识,以下分析正确的选项是足球撞击球门过程中,足球没有发生形变踢球时,脚对足球的力与足球对脚的力是一对均衡力球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋,是为了增大对地面的压力守门员扑住飞来的足球,说明力能改变物体的运动状态以下关于力的说法,正确的选项是力不可以离开物体而独立存在两物体不直接接触,它们之间就必定没有力的作用推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用成效只与力的作用点相关D.我们向来只看到苹果落下地面,没看过地球飞向苹果,所以只有地球对苹果施加了力,苹果没有给地球施加力有些同学放学时骑自车车速太快,简单造成交通事故,这是因为速度快所以惯性大,所以难停下来刹车时来不及战胜惯性,所以难停下来刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来第1页共9页因为惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来以下现象中,物体的运动状态没有发生改变的是儿童从直滑梯上匀速下滑地球同步卫星绕地球勻速转动从枪膛射出来的子弹在空中不可以直线翱翔熟透的苹果从树上竖直落下得愈来愈快为研究液体内部压强的特色,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图1所示),当左右双侧各注入适当的液体后,以下图中吻合实质状况的是7.如图2所示,一个小球被竖直拋向空中,上升过程中经过A点到达最高点B点.假如小球到达A点处时,所受的力忽然所有消逝,它将A.马上静止在空中A点B.连续向上运动一段,最后静止在B点处C.以A点时的速度匀速直线向上运动经过B点D.连续向上运动一段,到达B点处后匀速直线向下运动8.汽车是人们出行的常用交通工具,涉及好多物理知识,如图3几种说法中正确的选项是汽车的轮胎必定要按期更换,是避免轮胎老化或对地面的压力减少

B.对不一样车型设定不一样的C.安全气囊可以防范D.平板货车的车轮比最高行驶速度,是因为如汽车启动时,人因为许多,可以减小货车果车的行驶速度相同,质惯性遇到的损害对路面的压力量大的车行驶危险就大以下说法正确的选项是功就是能,因为它们的单位相同弹簧越长,它拥有的弹性势能必定越大汽车沿斜面向上匀速行驶过程中,它的机械能变大子弹的速度大于火车的速度,子弹的动能必定大于火车的动能10.用沿斜面的力F1=2N把物体甲拉上斜坡,用沿斜面的力F2=3N把另一物体乙拉下斜坡,两次运动距离相同,F1、F2对物体所做的功分别为W1、W2,功率分别为P1、P2,假如P12,>P第2页共9页A.W1=W2B.W1>W2C.F2做功比F1快D.F2做功的时间比F1长如图4所示,把一根两端张口的细玻璃管,经过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,橡皮塞与瓶口密切接触.从管口向瓶内吹入少许气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采纳了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示.依据实验现象,以下判断错误的选项是楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3水柱高度h增大,说明大气压高升了往瓶内吹气后,瓶内气压大于瓶外大气压水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大上楼的过程中,瓶子保温是为了防范温度对丈量结果的影响12.三个体积相等的小球放入盛有水的容器中,静止时如图5所示,由此可以判定(ρ木=0.6x103kg/m3,ρ铁=7.9x103kg/m3,ρ铜=8.9x103kg/m3)木球必定是空心的,木球遇到的浮力等于铁球遇到的浮力铁球必定是空心的,木球遇到的浮力等于铁球遇到的浮力铁球必定是空心的,铁球遇到的浮力等于铜球遇到的浮力铜球必定是空心的,铁球遇到的浮力等于铜球遇到的浮力第二部分非选择题(共64分)二、填空、作图题(13?15小题每题3分,16?19小题每题4分,共25分)13.如图6甲,踢出的足球在水平草地上连续转动一段距离才停止下,用图6乙中的A点看作为向右转动的足球,请在乙图上作出此刻足球A所受各力的表示图.如图7所示,1)宇航员王亚平在“天宫一号”上展现了一个近乎正球形的大水球,而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的,这是因为地球上的水珠遇到了什么力的作用?.(2)月球表面是真空的,而且表面较为柔软,考虑到轮胎的安全性,“玉兔”月球车的轮子做得(选填“宽一些”或“窄一些”),(选填“能”或“不可以”)使用充气轮胎.第3页共9页15.(1)图8-1是托里拆利实验装置,测适合地大气压等于mm高的水银柱所产生的压强。(2)关于图8-1现象的成因,十七世纪有两种看法,看法一:管内液面上方是真空,大气压撑起液柱.看法二:否认大气压的存在,玻璃管内本应充满液体,液面降落是因为管内的液体变为气体,管内气体越多,液面降落越多。帕斯卡为了考据哪一种看法正确,将两根长12m且规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变为气体,若看法一正确,应出现图8-2中图的现象。若看法二正确,应出现图8-2图中图的现象.(均选填“甲”或“”或“丙”)16.如图9-1所示,小羽喝完酸奶后,用力吸了一下吸管,发现酸奶盒变瘪了,这个现象可以证明的存在,还可以说明:力可以.当她把一张轻质纸放在两本书上,如图9-2所示,在纸面下方沿水平方向吹气,原平坦的纸会从两书间的空隙下陷.据此推测空气对纸片上表面的压强空气对纸片下表面的压强(选填“大于”“等于”或“小于”),从而得知:“在气体中,流速越大的位置,压强越”(选填“大”或“小”)17.图10是一个“孔明灯”模型,在“孔明灯”的底部燃烧燃料,使“灯”内空气的温度高升,原有气体体积,密度,这样就有部分气体从“灯”的底部溢出,以致“孔明灯”整体的重力(以上三个空均选填“变大”“变小”或“不变”).当重力浮力时(选填“大于”或“小于”),“孔明灯”开始上升.如图11中甲所示,用一拉力传感器(能感觉力大小的装置)水平向右拉水平面上的一个重物,图11乙为拉力随时间变化的关系图象,图11丙为重物运动速度随时间变化的关系图象.依据图中所给信息可知:当t=4s时,重物所受拉力大小为N,所受摩擦力大第4页共9页小为N,当t=6s时,重物所受拉力大小为N,所受摩擦力大小为N.19.在“研究影响动能的要素”的实验后,为了弄清木块在平面上运动时动能大小这一问题,小明从斜面上某一点静止开释木块,木块滑过平面上的A点,最后因摩擦阻力逗留在平面上的B点(如图12-1甲).在同一平面上,小明用水平拉力拉着该木块匀速直线运动,发现此时弹簧测力计示数F示如图12-1乙所示,则F示=N.已知木块重为3.2N,且不考虑空气阻力对两次实验............的影响....综上所述,图12-1甲中木块在AB段做减速运动时,遇到的滑动摩擦力f=N.木块在AB段战胜摩擦力做功为J考.虑到木块在B点动能为0,依据我们学过的课真相关知识(图12-2),可以推测木块到达A点时的动能为J.三、分析题(20小题8分,21小题9分,共17分)20.电动均衡车(如图13)因其体积小,操作新奇方便,愈来愈遇到年轻人的喜欢.下表是某双轮电动均衡车的部分技术参数.(g取10N/kg).技术参数车身质量20kg车与地面接触的总面积0.004m2电池可充电锂电池最大速度18km/h(1)该均衡车静止时对水平川面的压强是多大?(2)体重为600N的小明在体育广场骑行该均衡车,并以均衡车的最大速度匀速直线行驶2min,第5页共9页行驶中均衡车所受阻力是人和车总重的0.1倍.小明在这段骑行过程中,均衡车动力的功率是多少?21.如图14所示,把重为1.6N、体积为1x10-4m3的一个物块,放入一个底面积为0.04m2的长方体容器中静止,则物体对容器底有压力F压,同时遇到容器底对它的支持力F支。F压与F支是一对相互作用力,它们的大小相等。当用手压住物块,在这个容器中加入足够多的水,物块吞没在水中(水一直不会溢出来),g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3.求:放手后,(1)物块在水中静止时,(填“飘荡”或“悬浮”或“沉底”),请经过计算写出你作出判的原由.2)当物块在水中静止后,容器中的水深15cm,则容器底遇到由水产生的压强是多大?3)物块在水中静止时,物块对容器底的压力是多大?四、实验、研究题(22小题8分,23小题6分,24小题8分,共22分)22.在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图15所示(1)让同一小车从斜面上同一地址由静止开始下滑,目的是:。(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表示它在该表面遇到的阻力最。(3)假设水平面绝对圆滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上。(4)如图15丙所示实验装置中,在木板上增加一个小木块,让同一小车从斜面的不一样高度由静第6页共9页止开始下滑,并推进木块行进一段距离,可以研究小车的动能与(选填“质量”或“速度”)关系.小车下滑过程,从能量转变的角度来看是将它的能转变为能;小车推进木块做功的过程,实质是能量(选填“转变”或“转移”)的过程;运动的木块因为遇到摩擦力而速度发生变化的过程,则又是能量转变的过程,是能转变为内能.在“研究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小明用弹簧测力计、密度大于水的合金块、溢水杯、小桶等器械进行实验,实验操作步骤如图16所示,实验过程以下:将水倒入溢水杯中;用细线将合金块挂在弹簧测力计下,测出合金块的重力;将挂在弹簧测力计下的合金块缓慢吞没水中,让溢出的水所有流入小桶中,同时读出弹簧测力计的示数;将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;记录、分析实验数据,得出实验结论;整理实验器械.请依据小明的实验过程简答下边问题:(1)小明的实验操作中存在一处错误,是步骤(填写对应的字母).(2)小明的实验操作遗漏了一个步骤,该步骤是:.(3)若小明不更正错误,依据图中步骤(填写对应的字母)可知合金块吞没水中时受到的浮力为N,依据阿基米德原理,此时也可求出小桶的重力为N.这个重力比小桶真实的重力(选填“偏大”或“偏小”).第7页共9页24.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平易量筒做了以下实验:(1)将天平放在水平台上,将游码移到零刻度线处时,发现指针指在分度盘的左边,要使横梁均衡,应将均衡螺母向(选填“左”或“右”)调.(2)在烧杯中倒入适当的酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为106g;再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中,测出烧杯和节余酱油的总质量如图17甲所示,量筒中酱油的体积如图17乙所示,则酱油的密度为kg/m3.(3)小华不当心将量筒打碎了,老师说只用天平这一量工具也能大概丈量出酱油的密度.于是小华增加两个完好相同的烧杯和适当的水,设计了以下实验步骤,请你增补完好,并用适当的符号表示相应的物理量.①调晴日平,用天平测出空烧杯质量为.②将一个烧杯装适当的水,并做标志,(已知水的密度为ρ水)。③。④则酱油的密度表达式ρ=(用上述步骤中的物理量符号来表示)第8页共9页八年级物理参照答案一、选择题(每题3分,共36分)BDADABCBCDAC二、填空、作图题(13?15小题每题3分,16?19小题每题4分,共25分)作图略重力;宽一些;不可以;15.745;丙;乙;

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