大学生日常行为规范以及德育教育管理21课件

大学生日常行为养成

以及德育教育管理

学生处沈林

2014年1月7日开篇词1、态度2、认知1．你做过哪些一下行为：问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查3.你如何看待情侣在公共场合做过分亲密（如：kiss）的动作：问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查4.你穿过哪些着装进入教室，餐厅，图书馆或者其他公共场所？问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查5.最近一年有没有参加过各种形式的公益劳动？问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查6.对于“休息时间里在宿舍大声说话，开电脑时不用耳机，大声聊电话，随意带陌生人留宿”等行为问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查8.你认为小时候接受的道德教育对现在的大学生文明水平的作用是：问卷名称：关于大学生日常行为习惯的调查10.你对高校学生的文明满意程度

教育、引导学生养成良好的日常文明习惯，这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行，建设优美环境，营造优良秩序，提高文明素质。然而，在校园中，仍存在着这样那样的不文明行为，概述起来有以下种种，权且称之为“校园十大不文明行为”。

现在让我们一起来“欣赏”这十大行为，并引以为鉴。吧。

一．乱丢乱扔这就是我的宿命啊，连变色龙都嘲笑我。。

二．折枝摘花，践踏花草大姐，这样很有趣吗？哥，你的心灵跟这些明媚娇艳的花形成了鲜明的对比。四、破坏公物我就不，就不，就不，怎样啊，小样。。OMG,姐，要不要啦么用功啊五．早恋大学生活中缺少了恋爱怎么行？六、考试作弊都大学了不做个小弊什么的，就不叫大学生？？上课真困，还是手机给力啊。八、寝室不文明胜者为王，败者为寇嘛这个你们就看不懂了吧，因为我们是火星人，你猜吧，嘎嘎。大哥，你比爱因斯坦还爱因斯坦。九、沉迷网络这是网吧，还是寝室？十、缺乏秩序----C:不要惊讶，难道你没听说中国是自行车王国么？----J:soga,我好像明白了。。----我们在书海里游泳，游泳的人哪里还管自己游过的路，小傻瓜。。我们学校的安全卫生检查情况是：月月查，但是查不绝，不见少。上完课的教室一片狼藉，好似被洗劫过！综上所述，我院整个校园内的不文明行为有：教室内十大恶习：（1）玩手机游戏（2）看课外书（3）吃东西（4）聊天（5）迟到早退（6）旷课（7）手机铃声扰课（8）听音乐（9）睡觉（10）亲密学生宿舍十一大恶习：（1）破坏公物（2）卫生极差（3）物品凌乱（4）使用违规电器（5）私拉乱接电线（6）气味难闻（7）大声喧哗影响他人休息（8）赌博（9）酗酒（10）做生意（11）公共楼道乱扔垃圾其他还有比如：食堂打饭不排队、在运动场制造垃圾不带走、开大会擅自离场、起哄、不尊重他人的发言、穿背心拖鞋进入教学区、男女之间在公共场合行为不检点等等看完大学生的种种恶习，我们再看看小学生的日常行为教育，以下是截取的小学生日常行为规范教育的部分课件。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。一起来说“拍手歌”：你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。坏习惯校园不文明行为文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？你有什么感想吗？

同桌两人任选一组对话：1.早晨进校遇见老师要主动打招呼，喊声“老师早，”“老师好”。2.向别人询问应主动说“请问”。3.见到长辈的时候，我们应该主动说：“叔叔（阿姨），早上好（中午好等）”。4.当朋友给你介绍陌生人认识的时候，我们应该说：“您好，很高兴认识您。”5.你不小心碰到了别人，你要说：“对不起，我不是故意的，请原谅”。6.当别人向你表示歉意的时候，你可以说：“没关系，请不要放在心上。”7.到老师办公室去，要先打招呼，喊“报告”，得到老师同意后再进办公室。日常文明礼仪日常文明礼仪8.当你在任何场合迟到了，你要说：”很抱歉，让您久等了，请原谅。”9.当你请求别人帮助的时候，你应该说：“您好，麻烦您，可以帮我吗？”10.当别人对你进行帮助后，你要说：“谢谢您的帮助”。11.当与别人告别时，你可以说：“再见”或“很高兴遇到您，下次再见”。12．有人打电话到你家，接电话的时候，你要会说：“您好，请问您找谁”？13.有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。看完以上的调查，不文明的图片，小学生日常行为规范教育，我们再看看，大学生的日常行为规范。大学生日常行为规范

高等院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，大学生应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。制定《大学生日常行为规范》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生优良品德的培养。

一、校园

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。

2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。

3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、净化。

5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

7、珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，文明离校。

8、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师上课。若迟到，应在教室外向老师行礼报告，得到任课老师允许后方可进入教室。

9、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室。

10、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

11、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

12、上、下课时，走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响其他同学学习。

二、图书馆

1、图书馆开放时要有秩序地进馆，夏天不准穿背心、短裤、拖鞋等进阅览室，如果穿硬底钉掌皮鞋入室时，要尽量放轻脚步，以免影响他人。

2、借阅图书时不要乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。

3、不要替他人代占座位，也不要强占暂时离开的读者的座位。对于阅览室里的书刊，阅后应及时插入原处，不要一人同时占用几本杂志，以妨碍其他同学借阅。

4、不在图书杂志上乱写乱画，更不得拆撕书刊。三、会场

1、准时参加会议，不迟到、不无故缺席。

2、自觉维护会场秩序，服从会议统一指挥，遵守会场纪律，尊重讲话人、报告人的劳动，不做与会议无关的事情。

3、爱护公共设施，保持会场清洁卫生，不吃果壳食物，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物。

4、因故迟到或中途出场时动作要轻，不弄响坐椅，以免影响他人。

5、散会时，有秩序地离开会场，不要抢先、拥挤，避免造成混乱和意外事故。四、运动场

1、参观比赛要遵守有关运动规则。

2、做文明观众，观看球赛或其它比赛时，要尊重裁判和工作人员，自觉遵守并维护运动场的秩序，要为双方的精彩表演鼓掌，不要鼓倒掌、喝倒彩。五、饭堂

1、遵守食堂就餐时间，自觉排队，不得插队和拥挤。

2、就餐时不要将脚跷在凳子上，讲究卫生，保持食堂清洁。要爱惜粮食，吃剩的饭菜须倒入泔水缸，不得随便乱倒。不要将饭菜端回宿舍用餐。

3、学生要尊重工人的劳动，配合和帮助工人师傅搞好食堂工作。六、宿舍

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静，通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋事，严防发生意外。

2、舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。

3、遵守作息制度，按时起身，按时就寝，晚间迟归宿舍要主动进行登记。在自习或别人休息时，动作要轻，打电话时要节约时间、控制音量。不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大录音机、收音机的音量，严禁看“黄”。

4、宿舍里要注意语言美，不讲脏话、粗野的话，严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛，严禁使用电炉、电烙铁等电热设备，严禁私接电源，不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。

5、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。

6、注意公共卫生和宿舍卫生，注意床上整洁，床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛果皮纸屑，更不得乱倒污水、剩饭菜，垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。七、待人接物

1、遇见他人写信，或阅读信件，不要偷看或强行拆阅，不要随便打听来信的对象和内容，不要私拆他人信件。

2、代传他人的书信要原封不动地转交，不要因集邮等原因而损毁他人的邮件。

3、有客人敲门或打招呼问讯时，应回答“请进”或到门口相迎，客人进屋，主人应放下手中的工作，起身热情迎接。待客应让座、敬茶。

4、男女生之间要文明交往、举止得体。与他人交谈时应避免不礼貌的口头语，应注意谈吐文明，措词雅洁，行为雅观。

5、尊重外地人，遇有问路人，认真指引。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，维护国家荣誉和学校形象，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。八、其他

1、观看电影、演出，应准时入场，对号入座。如果迟到，询问排号要低声，穿过座位时应表示歉意。做文明观众，严禁起哄滋事。

2、乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争、抢、占座位。

3、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路走人行横道。

4、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

5、参观博物馆、纪念馆要遵守秩序，未经同意，不可触摸设备和展品。瞻仰烈士陵墓应保持肃穆。

6、爱护公共设施、文明古迹。爱护庄稼、花草、树木。保护有益动物。

7、节制浪费，穿戴整洁，朴素大方。

8、文明使用手机，教室、图书馆、会场等公共场所应将手机处于振动状态，接电话时应尽量放低音量，避免大喊大叫。9、见义勇为，对违反社会公德的行为，要进行劝阻。思考一下：（1）小学生的行为规范和大学生的行为规范有啥不同？（2）作为辅导员，我们给学生讲到位没有？平时督促没有？（3）作为辅导员，我们自己做好了没有？你是否了解自己的学生？现代高校学生的普遍特点1、关心时事政治和国家大事，但对深层次问题存在模糊认识；2、人生价值取向积极务实，现实性、功利性比较突出；3、基本道德水准呈上升趋势，抵御外界干扰能力不够强；4、有较强的组织纪律观念，但缺乏持久的自我约束力；5、有较强的求知欲望，但学习毅力和刻苦精神不够持久；6、技能特长优势比较明显，但综合素质发展不够平衡；结合上述材料，对辅导员各方面的要求：做任何工作，态度决定一切。开展思想政治教育工作，事关党和国家的未来，关乎高校的稳定和发展，关乎大学生的健康成长，关乎千家万户的幸福和安宁。高校辅导员的工作，来自多方面的要求：1、党和国家有要求胡锦涛同志指出，要采取有力措施，按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，着力建设一支高素质的辅导员队伍。辅导员必须从思想认识、体制机制等方面改善工作，把思想政治教育作为一项战略性的工作。2、社会发展有需要辅导员的工作，对全面实施科教兴国与人才强国战略，推进社会主义事业兴旺发达，有重大而深远的意义。3、父母家庭有期盼4、自身成长有需求5、学校管理有规律

面对新时代的大学生我们需要为他们做的有：1、政治指导2、学习监督3、生活引导4、心理疏导5、就业指导作为新时代的辅导员我们也应该提高自身工作标准1、提升科学鉴别力。帮助大学生树立正确的人生观、价值观。2、是讲学习，提升业务执行力。3、是讲艺术，提升教育感染力。4、是讲创新，提升工作创造力。5、是讲协调，提升资源整合力。善于利用资源，进行优优联合，强强联手，充分发挥党团组织、学