人体解剖生理学

人体解剖生理学绪论(nteoductioni)大纲与要求掌握：人体解剖生理学的基本原理和研究方法；人体解剖生理学的基本概念，生命的基本特征与生理功能的调节；人体标准姿势、轴、面和方位等解剖学术语。了解：人体解剖生理学的研究对象和学习目的。目标：1、知识目标掌握：基本观点，研究方法，概念，生命的基本特征与生理功能的调节。了解：研究对象和学习目的。理解：神经纤维，神经，发射弧。2、能力目标通过学习“人体解剖生理学”常用的专业术语，外部形态，内部结构以及体内各器官系统的功能。为其他章节打好基础，有利于以后各章的学习。3、情感的培养目标：a、 建立形态和功能关联的观点b、 建立局部和整体，整体和环境对立统一的观点c、 进化发展的观点d、 理论联系实际的观点、重点“人体解剖生理学”常用的专业术语，调节。2、难点：神经纤维,神经，反射弧。一、人体解剖生理学的研究对象和学习目的解剖学：研究人体形态、结构、发生、发展规律的抽象科学解剖：尸体解剖的动作生理学：探究人体生命活动规律的科学学习目的：人体解剖生理学的学习目的在于使学生理解和掌握人体的形态、结构和生理机能活动规律，为今后胜任生物学教学工作和进行生物学的研究工作奠定基础，并为人们预防疾病、增强体质、提高健康水平服务。并为将来承担中学生物学的生理卫生知识和健康教育知识的讲解奠定基础，同时为地方、系统及部门培养应用型人才。二．人体解剖生理学的基本观点和研究方法基本观点1、 形态和功能相关联的观点2、 局部和整体，整体和环境对立统一相关联的观点3、 进化发展的观点4、 理论联系实际的观点研究方法1、 解剖学的研究方法器械解剖尸体，用肉眼观察，了解人体形态最直接的一种方法借助显微镜，物理，化学，研究人体组织和细胞的形态结构现代：x射线，电子显微镜，使解剖学的发展到了亚细胞和分子水平2、 生理学的研究方法2.1急性实验法(acuteexperiment)(1)离体组织器官实验法[1]机体上取出所要研究的器官和组织，放在人工环境中设法在短时间内保持它的生理功能[2]活体解剖实验法使动物处于麻醉状态下或者破坏其大脑的条件下进行活体解剖，把要研究的器官暴露出来以便进行实验研究上述两种方法为急性优点：条件和研究对象较为简单，容易把问题分析细致缺点：在脱离整体条件下进行的，有的是在麻醉状态下短时间的生理现象，实验结果常有一定的局限性2、 2慢性实验法（chronicexperiment）用完整，清醒的机体为研究对象，并在它同环境关系保持比较自然的情况下进行试验。优点：研究对象处于正常状态，所得结果比较符合正常生理活动规律。缺点：应用的范围常受限制。三、人体结构的基本概念，生命的基本特征与生理功能的调节（一）细胞，组织，器官，系统的概念（二）描述人体姿势，方位常用的解剖术语1、解剖与姿势身体直立，面向前，两眼向正前方平视，两臂下垂于躯体两侧，掌心向前，两足并立，足尖向前2、方位上下，前后，深浅，内外，内侧，外侧，近端，远端3、 切向失状切面，冠状切面，横切面4、 轴垂直轴——体长轴平行，与地面垂直额状轴——左右平伸并与地平面平行的轴失状轴——前后平伸并与地面平行的轴5、胸部的体表标志线，腹部的体表标志线和腹部分区外侧垂直轴矢状面冠状面■冠状轴水平面外侧垂直轴矢状面冠状面■冠状轴水平面内侧矢状轴御帖1時剖〒蚕外、常用方丧木常□ □口4、生命活动的基本特征新陈代谢(metabolism),兴奋性，适应性，生长和生殖都属于生命活动的基本生理特

征。5、人体生理功能的调节稳态(homeostasis)是指机体内环境维持近似平衡的过程，以保证细胞发挥高效的代谢功能。自身平衡通过一些效应器(通常肌肉或腺体)保持，通过内环境的感觉信息来调节。1、神经调节(nervousregulation) 基本方式是反射活动，反射的基本结构是反射弧感受器——传入神经——神经中枢——传出神经——效应器2、体液调节(humoralregulation) 内分泌腺和内分泌细胞能分泌不同的激素，通过组织间液或者血液循环输送到全身，对某些特定的组织或器官起作用，以调节机体内新陈代谢，生长，生殖等生理功能。刺激f感受器f传入神经f中枢神经系统〜 传出神经〜效应器〜反射效应! t内分泌腺f激素3、 自身调节(autoregulation)组织，细胞在内环境变化时，不依赖于神经和体液调节所产生的适应性反射，例如脑血流量的调节4、 生理功能的自动控制输入信号f发讯装置f联系线路刺激f感受器f传入联系反馈联系控制装置反馈联系 中枢神经系统输出效应J效应装置〜联系线路反射效应〜效应器〜传出联系A、自动调节系统 B、反射调节系统受控部分送回控制部分的信息称为“反馈”信息，这种联系称为反馈联系，反馈信息返回来影响控制部分的活动过程，称为反馈调节正反馈：反馈信息的效果是加强控制部分的活动负反馈：反馈信息的效果是减弱控制部分的活动教学体会：本门课教学,力求体现新课程改革的四个基本理念，提高生物科学素养(学习科学家献身科学的精神)；面向全体学生(全员参与课堂讨论，完成练习)；倡导探究性学习(分析科学家的工作方法和思维方法)；注重与现实生活的联系(邱少云、帕金森症、癫痫等例子的分析)。在合作学学习神经调节与体液调节时,通过事例体温调节过程分析,构建两种调节方式的关系,理解生命活动中,神经调节与体液调节关系的复杂性.第一章人体的基本结构(ThebassicorganizationofHumanBody)大纲与要求掌握：1、细胞膜的功能；2、 肌肉组织，神经组织：的形态、结构、分类、功能；3、 上皮组织，结缔组织：形态、结构、分类、功能；了解：1．上皮组织的特殊结构和腺上皮；

．致密结缔组织、脂肪组织和网状组织；．平滑肌的形态结构特点；．神经元的分类、神经纤维分类、神经末梢的分类和功能；学时：4(学时)教学的重点和难点1、重点:细胞的结构，细胞膜的物质转运功能2、难点:singer液态镶嵌模型的基本内容、结构与功能相适应的辩证思想.第一节细胞的结构和功能概述：细胞(cell):是人体和其他生物体形态和功能的基本单位。体内所有的生理功能和生化反应都是在细胞及其产物的物质基础上进行的。所处的环境和生理功能不同形态，大小差别；成熟的卵母细胞直径可达200um，小的淋巴细胞直径只有6um分析细胞学说建立的过程，引入：一、细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜分析科学家探索生物膜的经典实验，引入：1、细胞膜的成分和结构原生质膜：包被在细胞外面的膜成分：脂质——1/2磷脂，此外胆固醇和糖脂protein 表面蛋白质，嵌入蛋白质糖 常与protein结合成糖，与脂质结合形成糖质结构：在总结以前膜的基础上，现在大家一直公认的是singer液态镶嵌模型细胞膜以液态脂质双分子层为基架其中镶嵌着有不同生理功能的蛋白质分子，部分蛋白质结合有糖链。既然膜主要是由脂质双分子层构成的，那么理论上只有脂溶性的物质才有可能通过它。但事实上，一个进行着新陈代谢的细胞，不断有各种各样的物质(从离子和小分子物质到蛋白质等大分子，以及团块性固形物或液滴)进出细胞，包括各种供能物质、合成细胞新物质的原料、中间代谢产物和终产物、维生素、氧和二氧化碳，以及Na+、K+、Ca2+离子等。它们理化性质各异，且多数不溶于脂质或其水溶性大于其脂溶性。这些物质中除极少数能够直接通过脂质层进出细胞外，大多数物质分子或离子的跨膜转运，都与镶嵌在膜上的各种特殊的蛋白质分子有关；至于一些团块性固态或液态物质的进出细胞(如细胞对异物的吞噬或分泌物的排出)，则与膜的更复杂的生物学过程有关2、细胞膜的功能、单纯扩散(simplediffusion)、易化扩散(facilitateddiffusion)、主动运输(activetransport)、入胞作用(endocytosis)和出胞作用(exocytosis)（5）、受体（receptor）的功能（二）、细胞质组成细胞质（cytoplasm）：位于细胞膜和细胞核之间，包括细胞质基质和包埋在基质中的各种特殊结构细胞器。基质的主要成份及功能：细胞器的种类及功能：（三）、细胞核组成细胞核（nucleus）形态上只是核物质的集中区域，一般靠近细胞中央部分，在功能上是遗传信息传递的中枢，并控制细胞内蛋白质合成的数量和质量从而调节细胞的各种生命活动。1、核内物质的组成及功能：核膜、核质、核仁、染色质第二节基本组织的结构和功能一、 上皮组织（epithelialtissue）特点：1、细胞排列紧密，细胞间质较少。2、有极性（游离面基底面）3、无血管，但有丰富的神经末梢功能：保护，吸收，分泌，排泄。（一） 、被覆上皮（单层上皮复层上皮）1、 单层上皮：单层扁平上皮——内皮：心脏，血管，淋巴管等间皮：胸膜，心包膜腹膜等其他：肺泡壁，肾小囊壁单层立方上皮——肾小管，甲状腺泡上皮单层拄状上皮——胃，黏膜上皮假复层纤毛状上皮——呼吸道黏膜上皮2、 复层上皮变移上皮——肾盏，肾盂，输尿管和膀胱黏膜上皮复层扁平上皮——未角化：口腔.食道.角化.皮肤复层拄状上皮——睑结膜，尿道海绵体部黏膜上皮（二） 腺上皮：具有分泌功能的上皮细胞组成，包括内分泌腺和外分泌腺.（三） 感觉上皮：感受不同刺激和细胞组成的上皮.二、 结缔组织（connectivetissue）特点：1．少量的细胞和大量的间质组成间质基质：蛋白质，粘多糖，透明质酸纤维：胶原纤维，弹性纤维，网状纤维2．无极性3．有血管，淋巴管，神经，血液中无神经4．广泛分布于身体的内部，维持内环境的稳定功能：连接，支持，保护，修复，营养，物质运输名称存在形式功能分布疏松结缔组织棉絮状填充，防御，修补伤口皮下，器官间隙致密结缔组织膜状或带状联系脊髓及保护其他器官韧带，肌腱三、肌肉组织（musclulartissue）肌肉组织由肌细胞组成，在纤维与纤维之间有血管和少量的结缔组织，具有收缩舒张的特性。（一）组织的分类有横纹：骨骼肌（随意肌），心肌（不随意肌）无横纹：平滑肌（不随意肌）二）结构特征骨骼肌长圆柱形有横纹收缩迅速，有力，活动准确附着在骨骼，舌，咽，喉，食管上段，肛门心肌心肌纤维分支，彼此连接成网，有横纹，润盘持续而有节律地活动心脏，大血管的基部平滑肌细胞呈长梭形，无横纹收缩缓慢而持久分布于血管和内脏四、神经组织（nervoustissue）分化比较高等的组织，动物越高等，神经组织越发达;神经细胞:传导冲动.胶质细胞支持，营养，绝缘，保护.（一）神经元1、神经元的形态结构细胞体（形态各异），细胞膜，细胞质，细胞核，核仁：对核糖体和蛋白质的合成起重要作用。尼氏体：发达的粗面内质网和游离的核糖体组成，具有合成蛋白质的功能。神经元纤维：由集合的微管和微丝组成，支持，运输。突起:树突：分支，呈树枝状，结构和胞体相同，接受刺激将神经冲动传至胞体。轴突：每个神经元只有一个粗细均匀的轴突，轴丘，末端分支，功能将胞体发出的信息系统与它发生联系的神经元。2、神经元的分类2．1按神经元突起的数目分单极神经元：胚胎，两极跟部合成为一条。双极神经元：一支周围突，中枢突，视网膜感觉神经元。多极神经元：分布于中枢神经系统内。2．2按神经元功能分感觉神经元，运动神经元，联络神经元。（二）神经胶质细胞（neuroglia）1.分类:⑴周围神经系统:施万细胞、卫星细胞。⑵中枢神经系统：星形胶质细胞、少突胶质细胞、小胶质细胞。2.基本功能：⑴支持作用⑵修复和再生作用⑶物质代谢和营养性作用⑷绝缘和屏障作用⑸维持合适的离子浓度⑹摄取和分泌神经递质3神经元的蛋白合成与轴浆运输4神经的营养性作用和支持神经的营养性因子1.TrophicactionN元合成、轴浆运输、末梢经常性释放某些营养性因子，持续地调整所支配组织的内在代谢活动。如：切断运动N-所支配的肌肉内糖原合成（、蛋白质分解f,肌肉逐渐萎缩；将N缝合，经N再生一所支配的肌肉内糖原与蛋白质合成f,肌肉逐渐恢复。持续用局部麻醉药阻断AP传导，并不能使所支配的肌肉发生内在的代谢改变。表明：神经的营养性作用与AP无关、而与营养因子有关。Neurotrophin（NT）目前已从神经所支配的组织和星形胶质细胞，发现并分离到多种支持N元的生长、发育和功能完整性的神经营养性因子：神经生长因子 （NGF）、脑源性神经营养性因子（BD-NF）、神经营养性因子3（NT-3）、神经营养性因子4/5（NT-4/5）等。作用机制：神经营养性因子一N末梢的特异受体（TrKA、TrKB、TrKC受体）一N末梢摄入一轴浆运输（逆流方式）一胞体一促进N元生长发育。（三）神经纤维2．1有髓神经纤维节段性的组成，各节髓鞘的表面有一个许旺细胞，两髓鞘之间缩窄的部分称郎飞氏结，此处无髓鞘，轴突裸露，使冲动便于传导.2．2无髓神经纤维

无髓鞘，轴索的外面只有神经膜细胞，常见于植物神经的节后纤维，部分感觉神经纤维.（四）神经末梢：神经末梢是神经元的终末装置，按其生理功能分两类.游离神经末梢分布于黏膜上皮，肌肉，结