爱与责任同在

爱与责任同行单位：陕西省宝鸡市陈仓区贾村镇第二初级中学 姓名：冯伟电话编：721314二0一三年九月爱与责任同行宝鸡市陈仓区贾村镇第二初级中学冯伟【摘要】时如白驹过隙，忽然而已。十六个春秋，在三尺讲台上一晃而过。多年以来，有一个问题一直在我的脑际萦绕：教育的涵义究竟是什么？我曾一遍又一遍的去翻阅各种资料。美国当今最著名的教育家之一菲利普·杰克森在他的著作中写到，教育应该是“道德”的，教育从根本上属于一项道德事业，教师与学生都应当成为“更好的人”。读了后，我似乎明白了什么。我国的教育家们给教育下了一个定义：教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。现在看来，在对待教育这个问题上，中外名家们都很重视以德育人。十多年来的教育教学实践让我逐渐懂得，教育就是爱与责任同行。教师就是爱与责任的化身。【关键词】教育教师爱责任冰心老人曾说过一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有了爱便有了一切。”如果你真正关爱学生，你才会发现他们其实就是一个个可爱的天使。无论是安静听话的，还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴望爱的阳光撒在他们的身上。教师的爱，如春雨，滋润着他们的心田；像路灯，照亮了他们的方向；像扫帚，能扫去他们心灵的尘土。如果你是真正的爱学生，你在他们面前脸上的笑容才会是天然的、会心的、亲切地、灿烂的。现代教育理论倡导教师与学生之间应该是一种民主、平等、和谐的师生关系，而给学生一张微笑脸是实现这一目标的有效途径。“仁爱产生仁爱，野蛮产生野蛮。”这个道理我们都懂。给学生一张微笑脸，会让学生在掌握学习和技能的同时也知道怎样去看世界，笑看人生。微笑着，欣赏学生，你会发现“这边的风景独好”；微笑着，宽容学生，你会看到丽日的阳光和广博的大海。在教育的道路上，责任与爱是如影随形的,不可分割。爱是责任的前提，责任是爱的体现。一个教师如果是真正的关爱学生，热爱教育事业，才会主动的、心甘情愿的去承担为人师表、教书育人的职责。同时一个甘于奉献、对学生负责的教师就是一个有爱心的教师，谭千秋、张丽莉两位就是这样的老师。社会生活中，每一种角色都意味着一定的责任，教师作为众多社会角色之一，固然有它特定的职责。作为教师，你就得爱岗敬业、无私奉献，因为“师者，所以传道、授业、解惑者也”；作为教师，你就得不断学习，具备渊博的知识，走正道、行直路，因为“学高为师，身正为范”；作为教师，你就要言行有方、举止有度，穿着得体、道德高尚，因为你要“为人师表”；作为教师，你就得挺身而出、舍己救人、关爱学生，因为你是一名光荣的人民教师……。有人曾经这样形容我们的教师：吃得清淡，穿得素淡，出门办事遭人冷淡。诚然，我们的责任无限大，报酬却无限少。在物质上我们是贫穷了点，但在精神上却是富有的。师生偶尔相遇时，一声声的“老师好”，一下子能把我们变成最幸福的人；逢年过节时，学生一个个问候的电话、祝福的短信，足足可以让我们快乐好几天。教师所从事的是教书育人的事业，这一岗位从一开始就注定是平凡的、普通的。有人说，能把普通的事做得不普通，就是伟大的。但我们不求什么伟大，我们只追求无悔。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵，我们干的是叶的事业。当今的社会物欲横流、纸醉金迷，不时地侵蚀着教育这一方净土。有的人禁不住诱惑正在左右摇摆，有的人已深陷其中，不能自拔，到最后是身