部编五年级上册语文期中句子专项练习

部编版五年级语文上册句子专项训练一、我会选一选。1.和句意同一是（ ）例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）。A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B.雨一来，便放假了。C.班长接受了虚心地同学们的建议。D.至于书里的意思，先生从来不讲。3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）。A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。4.下句，联使不正的项（ ）A.早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。B.因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。C.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。D.如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。5.下各句中用修辞法致是（ 。A.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。D.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？你明天去公园玩吗？6.下的略与他法不的（ A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着„„B.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树„„C.男孩说：“没„„我没看见。”D.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃„„7.下的子是使的是（ ）A.请给讲吧！ 、子挤碰着要人去呢！C.咱捉藏吧！ 了，扫三不给西！8.下的句名警与作对错的（ ）A.由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光B.故今日之责任，不在他人，而全在于我少年。——梁启超C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——李白D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍9.下说错的项（ ）A.《桂花雨》这篇课文是琦君写的，表达了作者对家乡的怀念。B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子，列数字、打比方等说明方法。C.《鸟的天堂》的作者是老舍。D.“负荆请罪”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事，故事又被称为“将相和”。10.列辞法说法判不确一是（ ）A.全，个庄浸桂花香里。 （张）B.秦我不，会廉将吗？ （问C.太离们一五万千远。 （数D.松鼠有一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（打比方）二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 2.蔺相如不是怕廉颇。蔺相如是为了赵国着想。 3.海力布救了小白蛇。他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。 4.明天要是下雨。学校运动会就推迟举行。 5.我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。 三、用加点词语写句子。1.小时候，我3.4.5.6.7.9.10 四、我会写出下面句子运用的修辞手法。1.白是首巧诗。 2.白本不是首优美歌？ （3.全，个子浸桂花香里。 （4.它肥整身好一个松球。 （5.珍鸟气足站书架。 （6.嘀的音轻的乐。 （7.秦我不，会廉将吗？ （8.他头、上着层白，佛片松。 （ 9.母说，刻坐下去立又曲背立刻将俯缝机上„„ （ 10.眉的声好。 五、我会修改病句。1.《三国演义》是我国古代四大名著。 2.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。 3.画画对他很感兴趣。 4.虽然今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。 5.学了《将相和》这篇课文，都留下了深刻的印象。 6.段落修改。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。六、句子互动吧。1.把下列陈述句改写成反问句。（1）白鹭是一首精巧的诗。（2）松鼠有一条美丽的尾巴。（3）太阳像一个火球。（4）秋天的田野就像金色的海洋。 （5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。 2.把下面的反问句改成陈述句。（1）这不是珍珠鸟吗？ （2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？ （3）可是你说这些对我有什么用呢？ （4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？ （5）难道我不喜欢白鹭吗？ 3.把下面的“把”字句改成“被”字句。（1）它会把你和草一起吞到肚子里去。 （2）主人把母鸡的蛋拿走了。 （3）人们把街道打扫得十分干净。 （4）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。 （5）松鼠把榛子藏在窝里。 4.按要求把一个句子改写成不同的句子。（1）画眉鸟的歌声真好听。问： 叹： （2）你难道不知道狗是会叫的吗？述： 叹： （3）没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。定： 问： （4）最小的蚂蚁吃掉了奶酪。被字： 把字： （5）桂花飘落。比喻拟人 七、句子大变身。我会缩句和扩句。1.小句子变具体。（1）天空中飘浮着云朵。 的天中浮的朵（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。在的月下我地爷讲 故。（3）河水流过田野。 的河流过 田野（4）阳光照耀着大地。 阳照着 的地（5）那些文章打动着心。那些 的章打着 2.小句子来瘦身。（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 （2）整个村子都浸在桂花的香气里。 （3）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 （4）鸟语花香的花园里盛开着五颜六色的花。 （5）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 八、小标点跳起来。1.看下面的例句，加上标点后使意思表达效果不一样。例：我说服妈妈和你一起走。我说服妈妈，和你一起走。我说服妈妈和你，一起走。（1）我同意他不同意。 （2）中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。 （3）弟弟找不到爸爸妈妈很着急。 2.给下面句子加上合适的标点符号。（1）或许有人会感到美中不足白鹭不会唱歌但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗（2）母亲说今晚我们过一个收获节请你们的父亲也来尝尝我们的新花生好不好（3）我说么做有的不做体面对人有的（4）人们出工收工赶集访友来来去去必须脱鞋挽裤（5）蔺相如对他们说请诸位想一想廉将军和秦王比谁厉害他们说当然秦王厉害（6）他小蛇真这样颗石小说 真（7）你找谁一个老头对我大声嚷（8九、拓展联想写诗句。1.多登黄楼使想到白好孟然的两抒古：“ 2.七夕到了，看着天上的明月，我想到两句诗：“， 3．天下大事，分久必合合久必分。陆游临死前的遗愿是：“4．《己亥杂诗》中表达了诗人的人才观的两句古诗是：“， 5.我和妈妈游西湖，想象到西湖之前歌舞升平的景象，这让我想起林升的两句古诗：“，？”“，。”十、读读背背我最行。（1）那白那身结，那色的 ，青色的，之一则 减之分则 ,一忽则 黛之忽。（2）白实是 ，首在子的 （3）那，要，不做 而别人 。（4）桂摇以，晒收可加在 ，年还以（5）嘀嗒的声音，像 ， ，给人一的感（6）故日责， ， （7）美，少中壮，中少年 （8果有阳地将到是 到 有 ，没有、、 自也有人（9）松它，眼睛 ， ， 非常 常。（10）榕正的时，像它全生命力 我。那多的 一簇在一上，留一儿 参考答案一、1.A2.D3.A4.D5.B6.CB8.C9.C10.B二、1.只要„„就„„2.不是„„而是„„3.因为„„所以„„4.如果„„就„„5.虽然„„但„„三、示例：1.无论刮风还是夏雨，王刚都准时到校。2.如果明天天气好，我们就去爬山。3.台湾是中国领土不可分割的一部分,理所当然应该回归祖国。4.太阳好像个大火球。5.他背着书包，一边走，一边唱歌。6.忽然，一只小狗从门后跑出来。7.小红不仅学习好，还会跳舞蹈。8.你既然答应他了，就要说话算数。9.我们上课通常是先复习学过的知识，然后再讲新课。10.因为明天要去郊游，所以同学们都兴高采烈。四、1.比喻2.反问3.夸张4.比喻5.拟人6.比喻7.反问8.比喻9.排比10.拟人五、1.《三国演义》是我国古代四大名著之一。2.当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。3.他对画画很感兴趣。4.因为今天下雨，所以学校的秋游活动推迟。5.学了《将相和》这篇课文，我们都留下了深刻的印象。6.我衣服上的图案全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鹅，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。我写的作文《妈妈的手》，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦！六、1.（1）白鹭难道不是一首精巧的诗吗？（2）难道松鼠没有一条美丽的尾巴吗？（3）太阳难道不像一个火球吗？（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？（5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神怎么不值得敬佩呢？2.（1）这是珍珠鸟。（2）秦王我都不怕，不会怕廉将军吗。（3）可是你说这些对我没有什么用。（4）没有比画眉鸟的叫声更好听的。（5）我喜欢白鹭。3.（1）你和草会被它一起吞到肚子里去.（2）母鸡的蛋被主人拿走了。4.（1）画眉的歌声难道不好听吗？画眉的歌声真好听啊！（2）你不知道狗是会叫的。你居然不知道狗是会叫的呀！（3）每一只蚂蚁都遵守纪律。难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗？（4）奶酪被最小的蚂蚁吃掉了。最小的蚂蚁把奶酪吃掉了。（5）桂花纷纷落下，像飞舞的蝴蝶。桂花在秋风中渐渐张开了笑脸。七、1.示例：（1）蔚蓝的天空中飘浮着洁白的云朵。（2）在皎洁的月光下，我们听认真地爷爷讲有趣的故事。（3）清澈的河水流过一望无际的田野。（4）温暖的阳光照耀着辽阔的大地。（5）那些感人肺腑的文章深深地打动着读者的心。2.（1）小蜘蛛织网。（2）村子浸在香气里。（3）鸟粪是肥料。（4）花园里盛开着花。（5）我望着父亲。八、1.(1)我同意，他不同意。我同意他不？同意。弟弟不，爸妈着急。 弟不爸爸妈很急2.（1），。？（2）：“？”（3）：“，，，。（4）、、、，，。（5）：“，，？”：“！”（6）：“？”：“。”（7）“？”。（8），，，，......九、（1）帆影碧唯长天流