新概念二册45课讲解学习课件

新概念二册45课新概念二册45课Ilostalargesumofmoney.Ilostalargesumofmoney.Whatshouldwedowhenwelostmoney.Someonemusthavestolenmymoney.WhatshouldwedowhenwelostThelostandfoundThelostandfound新概念二册45课讲解学习课件新概念二册45课讲解学习课件新概念二册45课讲解学习课件Firstwatchthevideoandthenanswerthequestion.Firstwatchthevideoandthen看视频，然后回答以下问题。

HowdidSamgethismoneyback?Itwasreturned,littlebylittle,bythevillagerwhohadfoundhiswallet.看视频，然后回答以下问题。Itwasreturned,Newwordsandexpressions生词和短语1.clearadj.[kliə]adj.晴朗的,清澈的；无愧的,清白的；清楚的,明白的；畅通的,无阻的adv.清晰地,清楚地；完全,一直vi.转晴vt.扫除,清除；(从电脑中)消除(数据)；证明…无罪;宣告…无罪Newwordsandexpressions生词和短2.consciencen.['kɔnʃəns]良心，道德心walletn.['wɔlit]皮夹，钱夹savingsn.['seɪvɪŋz]存款villagern.['vilidʒə]村民percent[pə'sent]百分之……2.consciencen.['kɔnʃəns]良心Watchthevideoagainandpayattentiontotheintonationandpronunciation.Watchthevideoagainandpay

Thewholevillagesoonlearntthatalargesumofmoneyhadbeenlost.SamBenton,thelocalbutcher,hadlosthiswalletwhiletakinghissavingstothepostoffice.Samwassurethatthewalletmusthavebeenfoundbyoneofthevillagers,butitwasnotreturnedtohim.Threemonthspassed,andthenonemorning,Samfoundhiswalletoutsidehisfrontdoor.ThewholevillagesoonleaIthadbeenwrappedupinnewspaperanditcontainedhalfthemoneyhehadlost,togetherwithanotewhichsaid:'Athief,yes,butonly50percentathief!'Twomonthslater,somemoremoneywassenttoSamwithanothernote:'Only25percentathiefnow!'Intime,allSam'smoneywaspaidback

inthisway.Thelastnotesaid:'Iam100percenthonestnow!'IthadbeenwrappedupinAskandanswer:1.Whathadbeenlostinthevillage.2.Wholostthemoney?3.Samwassurethatthewalletmusthavebeenfoundbyoneofthevillagers,butwasitreturnedtohim?4.Howlongdidthemoneybegintoreturnback?5.Howmuchmoneywascontainedinthenewspaper?6.Wasallthemoneyreturnedback?Askandanswer:1.Whathadbee被动语态一、什么是语态？语态是英语动词的一种表现形式，用来说明主语和谓语动词之间的关系。二、语态的种类：（1）主动语态（2）被动语态三、被动语态的构成：(八种时态下的被动语态）

am/is/are+done(过去分词)一般现在时2)has/havebeendone现在完成时3)am/is/arebeingdone现在进行时

4)was/weredone一般过去时

5)hadbeendone

过去完成时

Visitorsareaskednottotouchtheexhibits.(展品）AllthepreparationsforthetaskhavebeencompletedAnewcinemaisbeingbuilthere．Iwasgiventenminutestodecide.Bytheendoflastyear,anothernewgym

hadbeencompletedinBeijing.

am/is/are+done(过去分词)一般现在时Vi6)was/werebeingdone过去进行时

7)shall/willbedone一般将来时

8）should/wouldbedone过去将来时

被动语态的特殊结构形式

1）带情态动词的被动结构其形式为：情态动词＋be＋过去分词。

AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.

Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.Thenewswouldbesenttothesoldier'smotherassoonasitarrived.Thebabycanbetakengoodcareofbythebaby-sitter.6)was/werebeingdone过去进行时

A5、主动语态变被动语态应注意的问题1.把主动语态变为被动语态时，应保留主动语态原来的时态。如：Sheoftencleansthehouse.Thehouseisoftencleanedbyher.2.有些动词可以有双宾语，在用于被动结构时，通常变为主语的是间接宾语（sb.）Hismothergavehim

apresentforhisbirthdayHewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.

5、主动语态变被动语态应注意的问题Hismotherga3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动.Someonecaughttheboysmokingacigarette(香烟）=Theboywascaughtsmokingacigarette.

4）在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等变为被动结构时，要加toSomeonesawastrangerwalkintothebuilding=Astrangerwasseentowalkintothebuilding.

3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，Som5)有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。其中的介词或副词也不能省略。

ThemeetingistobeputofftillFriday5)有些相当于及物动词的动词词组，Themeeting一、系动词taste,smell,feel,sound,prove等可用主动形式表达被动意义。如:1这些花闻起来很香。2那听起来很有道理。3那食物尝起来很可口。Theseflowerssmellsweet.Thatsoundsveryreasonable.Thefoodtastesdelicious.一、系动词taste,smell,feel,soun二、某些与can’twon’t等连用的不及物动词，如move,lock,shut,open等可用主动形式表达被动意义。如：1盒子不能移动。2门不会关。Theboxcan’tmove.Thedoorwon’tshut.二、某些与can’twon’t等连用的不及物动1盒子不三、某些可用来表示主语内在品质或性能的不及物动词，如sell,write,wash,clean,last(耐久),wear(耐穿),等可用主动形式表达被动意义.如:Thiskindoffoodsellswell.这种食物畅销。Thisclothwasheswellandlastslong.这布料经洗、耐穿。Thefloordoesn’tcleaneasily.这地板不容易弄干净。三、某些可用来表示主语内在品质或性能Thiskindof五、形容词worth后面要用动名词的主动形式表示被动意义。如：1小说值得一读。2事情值得做。Thenovelisworthreading.Thethingisworthdoing.五、形容词worth后面要用动名词的主1小说值得一读。T四、在动词require,need,want等动词之后，可用动名词的主动形式表示被动意义。1树需要浇水。2孩子需要照顾。3电视机需要修理。Thetreesneedwatering.Childrenwantlookingafter.TheTVneedsmending.四、在动词require,need,want等动词之六、动词不定式的主动形式表示被动意义：不定式作定语与被修饰的名词或代词构成动宾关系时，如：我有许多事情要做。他有几项任务要完成。Ihavealotofthingstodo.Hehasseveraltaskstocomplete.六、动词不定式的主动形式表示被动意义：不定式作定语与被修饰的2.在“系动词+形容词+不定式”结构中，常见句型有：n.+be+too+adj.+todo…Theplaneistoohightosee.2)n.+be+adj.+enough+todo…Thebookischeapenoughformetobuy.3)n.+be+adj.+todo…Thequestionisnoteasytoanswer.2.在“系动词+形容词+不定式”结构中，n.+be+课堂练习（一）改写句子1.Weplanttreesinspringeveryyear._________________byusinspringeveryyear.2.Shepostedtheletteryesterday.____________________byheryesterday.3.MrTurnergavemeabirthdaypresent._______________abirthdaypresentbyMrTurner.4.Heisdrawingapicture._______________________byhim.5.Youmayhandinyourhomeworktomorrow.______________________________byyoutomorrow.6.Sheisgoingtowritealetter.__________________________byher.TreesareplantedTheletterwaspostedIwasgivenApictureisbeingdrawnYourhomeworkmaybehandedinAletterisgoingtobewritten课堂练习TreesareplantedThelette7.Ihavegivenyouthenewbook.__________________________toyou.8.Herbagcannotbefoundbyher._________________herbag.9.DoyouoftenhearhersingRussiansongs?_________________________Russiansongsbyyou?10.Shedoesn’tlethersonswimintheriver._______________________intheriverbyher.11.Thebridgewasbeingbuiltbythematthistimelastyear.__________________thebridgeatthistimelastyear.12.Doessheoftensingthesong?_____________________byher?ThenewbookhasbeengivenShecannotfindIssheoftenheardtosingHersonisn’tlettoswimTheywerebuildingIsthesongoftensung7.Ihavegivenyouthenewbo整个村子很快知道，有一大笔钱丢失了。当地的屠户萨姆.本顿在把存款送往邮局的途中把钱包丢了。萨姆确信那钱包一定是被某个村民捡到了，可是却不见有人来送还给他。3个月过去了，后来在一天早晨，萨姆在自己的大门外发现了他的钱包。钱包是用报纸包着的，里面有他丢失的钱的一半，而且还附着一张纸条，上面写着：“一个小偷，是的，但只是一个50%的小偷！”又过了两个月，又有一些钱送还给了萨姆，又附了一张字条：“这回只是25%的小偷了！”很快，萨姆全部的钱都用同样的方式还了回来。最后的那张字条上写道：“我现在是一个100%的诚实人了！”整个村子很快知道，有一大笔钱丢失了。当地的屠户萨姆.本顿在把Homework:1.Recitethenewwordsandexpressions2.Dotheexercisesoflesson45Homework:1．Aclearconscience,（标题）问心无愧。clear在这里的含义为“清白的”、“无罪的”，因此这个短语又可译为“清白的良心”，相当于agoodconscience，反义词为abadconscience（感到内疚）。1．Aclearconscience,（标题）问心无愧2．Thewholevillagesoonlearntthatalargesumofmoneyhadbeenlost.整个村子很快知道，有一大笔钱丢失了。（1）village在这里为总称，指“村民”，thewholevillage指“全村的人”，后面通常跟单数动词（有时也可视为复数）：Thewholevillage

excitedbythenews.这消息使全村的人兴奋。（2）learn在句中的含义为“获悉”、“得知”：我刚刚得知她病了。wasI'vejustlearntthatshewasill.2．Thewholevillagesoonlearn3．SamBenton,thelocalbutcher,hadlosthiswalletwhiletakinghissavingstothepostoffice.当地的屠户萨姆·本顿在把存款送往邮局的途中把钱包丢了。taking为现在分词。与动名词相似，它也可以有自己的宾语、状语等。在连词while之后，现在分词短语的作用相当于一个时间状语从句：…whilehewastakinghissavingstothepostoffice。现在分词这样用的前提是两个动词的主语是同一个，并且这两个动作通常是同时发生的：他一边打扫房间一边听音乐。如果是主语不一致则必须用从句：我打扫房间时，他在听音乐。Helistenedtomusicwhilecleaningtheroom.HelistenedtomusicwhileIwascleaningtheroom.3．SamBenton,thelocalbutche4．Samwassurethatthewalletmusthavebeenfoundbyoneofthevillagers…萨姆确信那钱包一定是被某个村民捡到了……must用于对过去已发生的事进行推测时，后面的动词要用完成式：WhenIarrived,hewasn'there.我到这儿的时候他已不在了。他一定早走了。Hemusthaveleftearly.4．Samwassurethatthewallet5．itcontainedhalfthemoneyhehadlost,里面有他丢失的钱的一半。我们既可以说halfthemoney，也可以说halfofthemoney，它们可以互相替代，但是money前都必须有the，因为是指特定的钱。再如：这面包有一半已变质了。Halfthebread/halfofthebreadwasbad.5．itcontainedhalfthemoney6．Intime,allSam‘smoneywaspaidbackinthisway.很快，萨姆全部的钱都用同样的方式还了回来。（1）intime可以表示“经过一段时间”或“最终”、“迟早”：Intime,hefoundallthebooksheneeded.一段时间以后，他找到了他需要的所有书。我最终／总有一天会把一切都告诉你的。（2）inthisway表示“用这样的方式”：Youmustpayattentiontoyourspelling.Inthisway,youcanbecomeagoodsecretaryintime.你必须注意你的拼写。这样你才能最终成为一个好秘书。I'lltellyoueverythingintime.6．Intime,allSam‘smoneywas2．payback（1）偿还：AllSam'smoneywaspaidbackinthisway.萨姆全部的钱都用这样的方式还了回来。YesterdaySamborrowedsomemoneyfrommeandsaidthathewouldpaymebackinaweek.昨天萨姆从我这里借了些钱，并说一周后还我。（2）报答；向……报复：You'vebeenverykindtome.HowcanIpayyouback?你对我太好了。我如何报答你呢？Heembarrassedmeattheparty.I'llpayhimbacksomeday.在晚会上他让我难堪了。总有一天我会报复他的。2．paybacksteal与robsteal指“偷盗”、“窃取”，其行为通常是偷偷地、悄悄地、不为别人所发觉；rob则指“抢夺”、“抢劫”，其行为通常是明目张胆的：Themanwhostolemywallettookmyaddressbookaswell.偷走我钱包的那个人把我的通讯录也拿走了。Ilostmyaddressbookwhenthatmanrobbedmeofmybag.当那人抢走我的包时，我的通讯录也没了。Someonehasstolenmybagfromme.有人把我的包偷走了。 steal与robTheytooktheriskofbeingarrestedandrobbedthebank.他们冒着被逮捕的危险抢劫了那家银行。注意steal和rob与介词的不同搭配：steal(sth.)from(sb./someplace)，rob(sb.)of(sth.)。Theytooktheriskofbeingar此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！

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am/is/are+done(过去分词)一般现在时2)has/havebeendone现在完成时3)am/is/arebeingdone现在进行时

4)was/weredone一般过去时

5)hadbeendone

过去完成时

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7)shall/willbedone一般将来时

8）should/wouldbedone过去将来时

被动语态的特殊结构形式

1）带情态动词的被动结构其形式为：情态动词＋be＋过去分词。

AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.

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A5、主动语态变被动语态应注意的问题1.把主动语态变为被动语态时，应保留主动语态原来的时态。如：Sheoftencleansthehouse.Thehouseisoftencleanedbyher.2.有些动词可以有双宾语，在用于被动结构时，通常变为主语的是间接宾语（sb.）Hismothergavehim

apresentforhisbirthdayHewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.

5、主动语态变被动语态应注意的问题Hismotherga3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，将宾语变为被动结构中的主语，其余不动.Someonecaughttheboysmokingacigarette(香烟）=Theboywascaughtsmokingacigarette.

4）在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等变为被动结构时，要加toSomeonesawastrangerwalkintothebuilding=Astrangerwasseentowalkintothebuilding.

3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时，Som5)有些相当于及物动词的动词词组，如“动词＋介词”，“动词＋副词”等，也可以用于被动结构，但要把它们看作一个整体，不能分开。其中的介词或副词也不能省略。

ThemeetingistobeputofftillFriday5)有些相当于及物动词的动词词组，Themeeting一、系动词taste,smell,feel,sound,prove等可用主动形式表达被动意义。如:1这些花闻起来很香。2那听起来很有道理。3那食物尝起来很可口。Theseflowerssmellsweet.Thatsoundsveryreasonable.Thefoodtastesdelicious.一、系动词taste,smell,feel,soun二、某些与can’twon’t等连用的不及物动词，如move,lock,shut,open等可用主动形式表达被动意义。如：1盒子不能移动。2门不会关。Theboxcan’tmove.Thedoorwon’tshut.二、某些与can’twon’t等连用的不及物动1盒子不三、某些可用来表示主语内在品质或性能的不及物动词，如sell,write,wash,clean,last(耐久),wear(耐穿),等可用主动形式表达被动意义.如:Thiskindoffoodsellswell.这种食物畅销。Thisclothwasheswellandlastslong.这布料经洗、耐穿。Thefloordoesn’tcleaneasily.这地板不容易弄干净。三、某些可用来表示主语内在品质或性能Thiskindof五、形容词worth后面要用动名词的主动形式表示被动意义。如：1小说值得一读。2事情值得做。Thenovelisworthreading.Thethingisworthdoing.五、形容词worth后面要用动名词的主1小说值得一读。T四、在动词require,need,want等动词之后，可用动名词的主动形式表示被动意义。1树需要浇水。2孩子需要照顾。3电视机需要修理。Thetreesneedwatering.Childrenwantlookingafter.TheTVneedsmending.四、在动词require,need,want等动词之六、动词不定式的主动形式表示被动意义：不定式作定语与被修饰的名词或代词构成动宾关系时，如：我有许多事情要做。他有几项任务要完成。Ihavealotofthingstodo.Hehasseveraltaskstocomplete.六、动词不定式的主动形式表示被动意义：不定式作定语与被修饰的2.在“系动词+形容词+不定式”结构中，常见句型有：n.+be+too+adj.+todo…Theplaneistoohightosee.2)n.+be+adj.+enough+todo…Thebookischeapenoughformetobuy.3)n.+be+adj.+todo…Thequestionisnoteasytoanswer.2.在“系动词+形容词+不定式”结构中，n.+be+课堂练习（一）改写句子1.Weplanttreesinspringeveryyear._________________byusinspringeveryyear.2.Shepostedtheletteryesterday.____________________byheryesterday.3.MrTurnergavemeabirthdaypresent._______________abirthdaypresentbyMrTurner.4.Heisdrawingapicture._______________________byhim.5.Youmayhandinyourhomeworktomorrow.______________________________byyoutomorrow.6.Sheisgoingtowritealetter.__________________________byher.TreesareplantedTheletterwaspostedIwasgivenApictureisbeingdrawnYourhomeworkmaybehandedinAletterisgoingtobewritten课堂练习TreesareplantedThelette7.Ihavegivenyouthenewbook.__________________________toyou.8.Herbagcannotbefoundbyher._________________herbag.9.DoyouoftenhearhersingRussiansongs?_________________________Russiansongsbyyou?10.Shedoesn’tlethersonswimintheriver._______________________intheriverbyher.11.Thebridgewasbeingbuiltbythematthistimelastyear.__________________thebridgeatthistimelastyear.12.Doessheoftensingthesong?_____________________byher?ThenewbookhasbeengivenShecannotfindIssheoftenheardtosingHersonisn’tlettoswimTheywerebuildingIsthesongoftensung7.Ihavegivenyouthenewbo整个村子很快知道，有一大笔钱丢失了。当地的屠户萨姆.本顿在把存款送往邮局的途中把钱包丢了。萨姆确信那钱包一定是被某个村民捡到了，可是却不见有人来送还给他。3个月过去了，后来在一天早晨，萨姆在自己的大门外发现了他的钱包。钱包是用报纸包着的，里面有他丢失的钱的一半，而且还附着一张纸条，上面写着：“一个小偷，是的，但只是一个50%的小偷！”又过了两个月，又有一些钱送还给了萨姆，又附了一张字条：“这回只是25%的小偷了！”很快，萨姆全部的钱都用同样的方式还了回来。最后的那张字条上写道：“我现在是一个100%的诚实人了！”整个村子很快知道，有一大笔钱丢失了。当地的屠户萨姆.本顿在把Homework:1.Recitethenewwordsandexpressions2.Dotheexercisesoflesson45Homework:1．Aclearconscience,（标题）问心无愧。clear在这里的含义为“清白的”、“无罪的”，因此这个短语又可译为“清白的良心”，相当于agoodconscience，反义词为abadconscience（感到内疚）。1．Aclearconscience,（标题）问心无愧2．Thewholevillagesoonlearntthatalargesumofmoneyhadbeenlost.整个村子很快知道，有一大笔钱丢失了。（1）village在这里为总称，指“村民”，thewholevillage指“全村的人”，后面通常跟单数动词（有时也可视为复数）：Thewholevillage

excitedbythenews.这消息使全村的人兴奋。（2）learn在句中的含义为“获悉”、“得知”：我刚刚得知她病了。wasI'vejustlearntthatshewasill.2．Thewholevillagesoonlearn3．SamBenton,thelocalbutcher,hadlosthiswalletwhiletakinghissavingstothepostoffice.当地的屠户萨姆·本顿在把存款送往邮局的途中把钱包丢了。taking为现在分词。与动名词相似，它也可以有自己的宾语、状语等。在连词while之后，现在分词短语的作用相当于一个时间状语从句：…whilehewastakinghissavingstothepostoffice。现在分词这样用的前提是两个动词的主语是同一个，并且这两