幼儿园社区工作计划

PAGE页码2/NUMPAGES总页数9幼儿园社区工作计划一∶指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的塬则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”.《纲要》还指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间.”可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任.家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展.因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才.二∶工作目标1:努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度.2:结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校.3:增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平.三∶具体措施1:挖掘家长资源，壮大教育队伍让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力.为此，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等.从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展.与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，并予以答复.2:采用多种形式，深化家园合作提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求.因此，我园将继续做好丰富多彩的家园合作活动.〔1〕各班做好家长园地，及时更换内容，并向家长宣传多方面的幼教信息，宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务.〔2〕督促各班教师做好幼儿成长档案的工作，及时向家长汇报幼儿在园的情况，并做好反馈记录.〔3〕通过班级__、家园路路通等途径，让年轻的家长们时刻关注幼儿园的最新动态，化被动为主动，让家长们主动的参与到幼儿园的教育活动中来.〔4〕以年龄段或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性.让家长们改变以往对家长会的印象，并使他们能积极主动的参与进来.3:树立大教育观念，有效利用社区资源带领幼儿走向社区，参观各类环境及场所，增进他们对社会的了解.了解周围的环境及__的工作，懂得劳动的艰辛，萌发对劳动人民的情感.让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力.同时还要开展各种角色游戏，模仿各种角色的行为.让幼儿在游戏中得到进一步的体验与提升.PAGE页码5/NUMPAGES总页数9

幼儿园社区工作计划〖2〗一∶指导思想以__理论和“__”精神为指导，以学校园工作计划为目标，认真贯彻《__市教育局、卫生局联合下发的20__年幼儿园卫生保健工作意见》，认真组织学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断健全幼儿园保教质量，争创阴市卫生保健合格单位.二∶主要工作〔一〕、卫生保健1:认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”.深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录.2:定期消毒医疗器械和晨检卡.3:完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理.明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性.4:做好儿童的体格发育测量及评价工作.5:定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生.6:配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作.7:努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园.〔二〕、儿童营养1:管理好儿童膳食，每周制订带量食谱，食物品种多样，注意营养成分的搭配，保证按量供给.每月一次营养计算并分析，要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒.2:制定合理的进餐时间与次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要.3:随时为幼儿提供饮水机会，水温符合要求.4:遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触.5:食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全.〔三〕、卫生习惯1:为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手，特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯.2:将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作.3:各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液.4:培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收.5:组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完.6:饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间.7:掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离.〔四〕、消毒、隔离1:实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记.2:消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录.3:定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等.4:加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理.5:做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒.6:及时换洗被褥、枕套〔每月清洗一次〕，晾晒〔每周一次〕.〔五〕、安全保护1:加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全.2:当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记.3:坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查.4:期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价.5:做好体弱儿与肥胖儿的管理工作.三∶具体工作安排〔略〕PAGE页码6/NUMPAGES总页数9

幼儿园社区工作计划〖3〗为了认真贯彻落实国家教委《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》，加强幼儿园卫生工作的管理，促进幼儿良好卫生习惯养成，特制定下列幼儿园工作计划，以求全面地遵照.一∶组织：幼儿园决定建立卫生工作管理委员会，组长由___担任，副组长由___担任，组员有___、___.二∶职责：1:___负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作.2:___负责制定全园的卫生工作计划并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作.三∶措施：1:加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件.2:划分清洁做到卫生工作没有死角.3:做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人.4:把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件.5:环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开.6:成立幼儿常见病传染病卫生领导小组.四∶卫生制度：1:从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕.2:饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

幼儿园社区工作计划〖4〗一∶指导思想以__理论为指导，认真贯彻《幼儿园卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合我园实际情况，坚持树立＂以人为本＂、＂健康＂、＂安全第一＂的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则.二∶工作目标切实抓好幼儿园的环境卫生和个人卫生，努力提高幼儿的健康水平，促进幼儿养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣__育和预防接种工作，切实抓好幼儿园卫生工作.三∶工作措施1:认真学习，提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和幼儿园有关人员认真学习《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好幼儿园环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确幼儿园是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使幼儿健康地成长.2:加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行园长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保幼儿园卫生工作达标.3:加强环境卫生，创设良好的育人环境响应__，积极开展绿化活动，净化、美化幼儿园环境.积极开展全国爱国卫生活动，推进幼儿园的整体卫生水平.努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操.幼儿园定于每周五为集体打扫卫生时间.〔一〕环境卫生实行三制--卫生包干制幼儿园的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角.--检查评比制幼儿园卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，每周进行不定时的抽查，每周公布评比成绩，实行卫生流动红旗，促进各班各室的卫生工作到位.--考核奖惩制把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班的重要条件之一.〔二〕抓好个人卫生，提高师生健康水平〔1〕教育幼儿爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明幼儿，做到八个不要：A不吃不洁食物B不乱扔果皮纸屑C不随地吐痰D不乱涂墙壁、课桌E不随地大小便F不破坏绿化及设施G不损坏公物H不打人骂人〔2〕注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯.〔3〕教职工要经常保持仪表整洁，与幼儿和家长接触交谈过程中要注意文明，不抽烟，具有良好的卫生习惯，起表率作用.〔4〕每周由医务室进行个人卫生抽查，每月进行一次全校幼儿个人卫生大检查，以促进幼儿良好的卫生习惯的养成.4:加强健康教育，提高保健教质量〔1〕定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯.〔2〕各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识.5:加强防治工作，增强幼儿体质〔1〕注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率.〔2〕学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施.配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延.〔3〕继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣__育工作.〔4〕定期进行幼儿健康检查工作，做好幼儿疾病、体检的统计分析工作.